2023年赤峰喀喇沁旗市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析

PAGEPAGE522023年赤峰喀喇沁旗市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號(hào)：__________一、言語理解1．要想走近歷史的“原生態(tài)”，首要的是要深入發(fā)掘一手的可靠的原始史料，要真正讀懂歷史文本，在史學(xué)分析時(shí)也應(yīng)重視解釋、追尋研究對(duì)象的原貌。盡可能地不作________的評(píng)論，不帶任何偏見。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、陳詞濫調(diào)B、夸夸其談C、不著邊際D、信口開河答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“陳詞濫調(diào)”是指陳腐、空泛的論調(diào)，一般作賓語，不能作定語，而題中需要填入一個(gè)定語。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“夸夸其談”是指說話或?qū)懳恼赂】?、不切?shí)際?！靶趴陂_河”是指不加思索地隨口亂說。歷史研究難免存在推測的成分，也難以完全杜絕偏見，而“夸夸其談”和“信口開河”都是完全可以避免的。不著邊際是形容空泛、不切實(shí)際，符合題意。故選C。2．聽莫扎特的音樂能夠提高智商，這被稱為“莫扎特效應(yīng)”。無論“莫扎特效應(yīng)”有無這樣的神奇效果，音樂在陶冶情操、撫慰心靈上的作用正在逐步顯現(xiàn)出來。人類離不開音樂也是顯而易見的事實(shí)。通過這段話，可以知道的是()。A、作者認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”B、作者認(rèn)為音樂能提高智商C、看不出作者是否認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”D、音樂在大腦的開發(fā)方面起關(guān)鍵作用答案：C解析：第一步，分析文段。文段首先引出“莫扎特效應(yīng)”，接著用“無論……”表明，不管“莫扎特效應(yīng)”有無神奇效果，音樂都有陶冶情操、撫慰心靈的作用，人類是離不開音樂的。作者的觀點(diǎn)是：音樂有陶冶情操、撫慰心靈的作用，人類離不開音樂。而對(duì)于“莫扎特效應(yīng)”，作者并未發(fā)表觀點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。故選C。3．無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材，就不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。這段文字中“基本功訓(xùn)練的憑借”是指()。A、那些保持原來意義、獨(dú)立存在的作品B、收入語文教材中的各類作品C、整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分D、那些不再是原來意義上的、獨(dú)立存在的作品答案：B解析：第一步，定位原文，“基本功訓(xùn)練的憑借”出現(xiàn)在文段尾句。分析“基本功訓(xùn)練的憑借”前文的語境?！盎竟τ?xùn)練的憑借”為前文“是”的賓語，主語即其所指的內(nèi)容，即開頭“無論什么文章，一旦選進(jìn)語文教材”。因此，“基本功訓(xùn)練的憑借”指的是被選進(jìn)語文教材的文章。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是“基本功訓(xùn)練的憑借”所指的內(nèi)容。故選B。4．丁磊養(yǎng)豬，柳傳志賣水產(chǎn)，劉**東種大米……如今IT業(yè)精英們紛紛“帶甲歸田”，在繼續(xù)做強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，大手腕投資農(nóng)業(yè)。從最前沿的電子科技，到最傳統(tǒng)的農(nóng)耕養(yǎng)殖，旁人看來這風(fēng)馬牛不相及，但面對(duì)經(jīng)營規(guī)模小、組織化程度低、科技實(shí)力弱的中國農(nóng)業(yè)，IT界的驕子們“守望麥田”的背后，看中的是其未來發(fā)展?jié)摿?。這段文字主要說明了()。A、我國農(nóng)業(yè)越來越受到人們的重視B、IT業(yè)精英們的目光向農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移C、我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨新機(jī)遇D、我國農(nóng)業(yè)有著美好的發(fā)展前景答案：C解析：文段指出IT精英們?cè)诶^續(xù)做強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，紛紛大手筆投資農(nóng)業(yè)，緣于其看中的農(nóng)業(yè)未來發(fā)展?jié)摿?。新的血液的注入，?huì)給農(nóng)業(yè)帶來更多的發(fā)展空間，故這段文字主要說明的是我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨新機(jī)遇。故選C。5．打開微信朋友圈，能看到很多年輕父母拍照“曬娃”，看得多了，難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上，不少家長對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向，開心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗，溫言細(xì)語，心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴，拿孩子撒氣，而在孩子成長過程中，當(dāng)絮叨無效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后，一些“懶得廢話”的家長就會(huì)訴諸暴力。這段文字反映出一些年輕家長存在的主要問題是()。A、缺乏信息安全意識(shí)B、心智顯得不夠成熟C、利用孩子滿足虛榮心D、忽略孩子的心理需求答案：D解析：文段主要論述年輕家長將自己孩子“寵物化”的問題，開心時(shí)逗一逗，不開心就拿孩子撒氣，“懶得廢話”的家長就暴力解決，可以看出家長并未正視孩子的真實(shí)心理需求，只是憑自己心情，正對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“忽略孩子的心理需求”。A項(xiàng)“安全意識(shí)”與C項(xiàng)“虛榮心”文段未提及，排除。B項(xiàng)“心智不成熟”語義過重，文段只是表明一些家長在教育孩子方面還沒有掌握正確的教育方法，“心智問題”過于寬泛，排除。故選D。6．從對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的尊重和保護(hù)到《物權(quán)法》的出臺(tái)，從民間組織到各種利益集團(tuán)，中國公民不但呈現(xiàn)越來越多的利益訴求，而且各種利益訴求需要尋找一個(gè)正常____的平臺(tái)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、博弈B、發(fā)泄C、搏擊D、闡釋答案：A解析：“發(fā)泄”“搏擊”與“各種利益訴求”搭配不當(dāng)，排除B、C兩項(xiàng)。“闡釋”指闡明陳述并解釋。用在此處程度太輕，排除?！安┺摹北扔鳛橹\取利益而爭斗，與“各種利益訴求”搭配更恰當(dāng)。故選A。7．前不久熱映的香港電影《桃姐》，反映香港老人院生活的片段讓人難忘，催人淚下，當(dāng)片中一群老人機(jī)械地張著嘴巴，護(hù)工挨個(gè)喂飯過去的場景出現(xiàn)，許多觀眾________。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、唏噓不已B、感嘆不已C、感喟不已D、傷感不已答案：A解析：由前面的“催人淚下”可知，此處選含有哭泣、抽搭意思的“唏噓不已”最恰當(dāng)。其他三個(gè)詞語都不含哭泣的意思，可排除。故選A。8．提起“俠”，人們往往馬上會(huì)聯(lián)想到“武俠”，進(jìn)而會(huì)聯(lián)想到武俠小說。其實(shí)，俠不一定非武不可，也并非只出現(xiàn)于小說之中。算起來，倒是在子書和史書中先有了俠的蹤影——當(dāng)然，中國的史書從來與文學(xué)結(jié)緣，這是所謂“詔定”的正史，其中也不乏民間傳說的小說的成分。作者接下來最可能提到的是()。A、民家傳說和小說中的“俠”B、正史中所寫到的俠和有俠性的人物C、武俠小說中的“俠”D、“詔定”的正史中的民間傳說答案：B解析：文中從人們通常聯(lián)想的武俠小說轉(zhuǎn)到正史中的“俠”?！霸谧訒褪窌邢扔辛藗b的蹤影”是本文的論點(diǎn)，后文應(yīng)圍繞此論點(diǎn)提供論據(jù)，即正史中的“俠”以及有俠性的人物。故選B。9．中國社會(huì)中的個(gè)體首先是天然地生活在一個(gè)他自己不能選擇的網(wǎng)絡(luò)中。他的喜怒哀樂、他的成功與失敗總是嵌入在他的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中而難以獨(dú)享。這就是說，他在沒有打算擁有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，別人在道義上就是他的潛在資源，而無論他愿意與否，他本身也是別人的可利用者。這段文字主要談的是()。A、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中國人的重要性B、中國人都生活在網(wǎng)絡(luò)世界C、中國的民間潛在資源D、中國的社團(tuán)的發(fā)展基礎(chǔ)答案：A解析：C項(xiàng)的“民間”與D項(xiàng)的“社團(tuán)”都為無中生有，排除。文中的“網(wǎng)絡(luò)”特指“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)”，故A項(xiàng)比B項(xiàng)更確切。故選A。10．自然選擇消除那些會(huì)導(dǎo)致遺傳疾病的基因，淘汰那些最為嚴(yán)重的病疴，這樣，那些致人死亡的遺傳病最終就會(huì)_______________，但事實(shí)上卻并非如此。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、寥寥無幾B、所剩無幾C、屈指可數(shù)D、寥若晨星答案：A解析：由句意可知，空缺處所填詞語應(yīng)表達(dá)數(shù)量少的意思?！八o幾”常用于口語，與文段語體色彩不符，排除B?！扒缚蓴?shù)”指扳著手指就可以數(shù)清楚，填入句中程度過重，排除C。“寥寥無幾”和“寥若星辰”都可表示數(shù)量少，但用“星辰”來比喻“致人死亡的遺傳病”不恰當(dāng)，排除D。故選A。11．美國科學(xué)家里查德?阿克塞爾和琳達(dá)?巴克發(fā)現(xiàn)，當(dāng)氣味分子與嗅覺受體結(jié)合后，作為化學(xué)信號(hào)的氣味分子經(jīng)過屬于GTP結(jié)合蛋白(通稱G蛋白)的嗅覺受體的復(fù)雜作用，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)后，便沿著嗅覺神經(jīng)開始一場接力跑，這些信號(hào)先從鼻腔進(jìn)入顱內(nèi)，最后被傳至大腦嗅覺皮層某些精細(xì)區(qū)域，在那里它們被翻譯成特定的嗅覺信息，即被人們感知。這段文字主要談的是()。A、阿克塞爾和巴克所描述的嗅覺信號(hào)通路理論B、嗅覺信號(hào)通路的末端是大腦嗅覺皮層中的某些精細(xì)區(qū)域C、嗅覺信號(hào)通路理論闡述的是氣味分子轉(zhuǎn)化為嗅覺信號(hào)傳遞到大腦的過程D、作為化學(xué)信號(hào)的氣味分子到達(dá)大腦嗅覺皮層某些精細(xì)區(qū)域被翻譯成嗅覺信息答案：A解析：A項(xiàng)正確，文中的核心是美國兩個(gè)科學(xué)家關(guān)于人們感知嗅覺信息過程的嗅覺信號(hào)通路理論;B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒有涉及“嗅覺信號(hào)通路的末端”的問題;C項(xiàng)錯(cuò)誤，偷換概念，是“嗅覺信息”而不是“嗅覺信號(hào)”;D項(xiàng)錯(cuò)誤，“到達(dá)大腦嗅覺皮層某些精細(xì)區(qū)域”的是“電信號(hào)”，而不是“氣味分子”。故選A。12．《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世，至今已超過半個(gè)世紀(jì)，此書規(guī)模之____，結(jié)構(gòu)之謹(jǐn)嚴(yán)，材料之豐富，考證之____，問題提出之深刻，剖析解釋之____，實(shí)可為中外學(xué)者們之楷模。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、宏大精準(zhǔn)周全B、恢宏精確周密C、龐大精到周詳D、宏偉精妙周嚴(yán)答案：B解析：先看第二空，“精到”意為精細(xì)周到，“精妙”意為精致巧妙，都不能用來與“考證”搭配。排除C、D兩項(xiàng)。再看第三空，“周全”意為周到全面，“周密”意為周到而細(xì)密。由“剖析解釋”申的“析”可知。這里應(yīng)選側(cè)重邏輯上環(huán)環(huán)相扣的“周密”。故選B。13．作為成功的文學(xué)作品，《茶花女》為我們________了一些生動(dòng)、鮮明的藝術(shù)形象，而其中最突出、最令人難忘的________是女主人公茶花女瑪格麗特。依次填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、創(chuàng)造自然B、締造仍然C、塑造自然D、創(chuàng)造竟然答案：C解析：塑造：用語言文字等藝術(shù)手段描寫人物形象，如“這部小說成功地塑造了石油工人的英雄形象”;創(chuàng)造：指將兩個(gè)或兩個(gè)以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來，主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物，以達(dá)到某種目的的行為;締造，作動(dòng)詞用，意思是造業(yè)、建造、創(chuàng)立、建立，如“締造了新中國”而不能說“創(chuàng)造了新中國”。題干中第一空，“塑造藝術(shù)形象”更貼切。對(duì)于第二空，根據(jù)上下文，《茶花女》這部作品最突出、最令人難忘的自然是女主人公。故選C。14．毫無疑問，在今日武斷批判中醫(yī)的人中，不乏以“科學(xué)”代言人自居者，將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死，歸入____，這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與知識(shí)的討論無關(guān)，是另有用意。不過，在抗拒這種學(xué)霸的同時(shí)，我們也不必要陷入相反的____。坦率地說，身為一個(gè)“中醫(yī)”，我認(rèn)為目前的中醫(yī)面臨的最大危機(jī)不是外來的，而是內(nèi)在的，中醫(yī)落到今天這個(gè)地步，一定程度上可謂是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、邪說境地罪有應(yīng)得B、異端泥潭咎由自取C、異己泥潭責(zé)無旁貸D、異類困境作繭自縛答案：B解析：“異端”現(xiàn)多指自認(rèn)為正統(tǒng)者對(duì)異己的思想、理論的稱呼，與題干中“不乏‘科學(xué)’代言人自居者，將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死”相呼應(yīng)，故第一空填“異端”合適?！爱愵悺?、“異己”針對(duì)的是人或其他生物，不能用來形容“知識(shí)系統(tǒng)”。“邪說”一詞語義過重。故選B。15．微軟中國分公司在招聘員工時(shí)，出了一道這樣的考題：有12個(gè)小球，其中有一個(gè)質(zhì)量與其他11個(gè)不同，如果只給你三次測試機(jī)會(huì)，在30分鐘時(shí)間內(nèi)，你怎樣才能挑出這個(gè)球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也沒琢磨出結(jié)果。之后，有一個(gè)青年依舊在考場里苦思冥想，幾個(gè)鐘頭后，還在做著實(shí)驗(yàn)。教官發(fā)現(xiàn)后問，有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終，這青年被公司錄用。理由是：他的智力和能力都不夠出色，但毅力可嘉;一個(gè)成功的企業(yè)想可持續(xù)地發(fā)展，除了需要聰明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、招聘難題B、智商測試C、微軟招“笨人”D、企業(yè)需要有恒心的青年答案：C解析：文段以招聘考題為切入點(diǎn)，重在介紹微軟獨(dú)特的用人理念，A、B兩項(xiàng)顯然沒有抓住文段的核心觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)雖然抓住了文段的主要意思，但作為標(biāo)題，顯然不如C項(xiàng)具有吸引力。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1．一頭羊用10米長的繩拴在一個(gè)長方形小屋外的墻角處，小屋長9米寬7米，小屋周圍都是草地，羊能吃到草的草地面積為（）平方米。A.B.C.D.答案：A解析：如圖所示，長方形小屋為矩形ABCD，羊被繩栓在C點(diǎn)。則羊所能吃到草的面積包括以C為圓心的圓的與以A和D為圓心的圓的，其他區(qū)域的草均不能吃到。則所能吃到草的面積。故正確答案為A。2．已知A、B兩地相距600千米，甲乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行，3小時(shí)相遇。若甲的速度是乙的1.5倍，則甲的速度是A.60千米/小時(shí)B.80千米/小時(shí)C.90千米/小時(shí)D.120千米/小時(shí)答案：D解析：方法一：設(shè)乙的速度為x千米/小時(shí)，甲的速度為1.5x千米/小時(shí)。由題目可列方程：（x+1.5x）×3=600，解得x=80千米/小時(shí)，則甲速度為1.5×80=120千米/小時(shí)。方法二：因甲乙時(shí)間相同，且甲速度是乙的1.5倍，則甲的路程比乙的路程為3:2，共5份。已知總路程為600千米，所以一份為120千米，甲的路程為360千米，所以甲的速度為360÷3=120千米/小時(shí)。故正確答案為D。3．某市規(guī)劃建設(shè)的4個(gè)小區(qū)，分別位于直角梯形ABCD的4個(gè)頂點(diǎn)處（如圖），，。欲在CD上選一點(diǎn)S建幼兒園，使其與4個(gè)小區(qū)的直線距離之和為最小，則S與C的距離是：A.3千米B.4千米C.6千米D.9千米答案：D解析：幼兒園S與4個(gè)小區(qū)的直線距離之和為，，要使距離之和最小,只需最小，對(duì)應(yīng)CD做A的鏡像點(diǎn)A’，連接BA’，?BA’與CD的交點(diǎn)即S點(diǎn)，此時(shí)最小，，則，,?，，，解得。故正確答案為D。4．一塊種植花卉的矩形土地如圖所示，AD邊長是AB的2倍，E是CD的中點(diǎn)，甲、乙、丙、丁、戊區(qū)域分別種植白花、紅花、黃花、紫花、白花。則種植白花的面積占矩形土地面積的：A.B.C.D.答案：C解析：方法一：設(shè)，。由題意可得，三角形戊的面積；由AB和DE平行可知三角形甲和丙為相似三角形，已知，所以三角形甲和丙的高之比也為，已知，故三角形甲的高為，三角形甲的面積；因?yàn)榧缀臀旆N植白花，所以種植白花的面積共，占矩形土地面積的。方法二：設(shè)丙的面積為1份，則根據(jù)和平行可知三角形甲和丙為相似三角形且，可知甲和丙的面積之比為，甲的面積為4份。分析比例關(guān)系可得，乙和丁的面積相等，且均為丙的2倍，即面積為2份。再根據(jù)丁與丙構(gòu)成的三角形與戊面積相等，可知戊的面積為。故白花面積為甲、戊面積之和，即，總面積為，所以白花面積占比為。故正確答案為C。5．兩根同樣長的木炭，燃燒完一根粗的木炭需要2小時(shí)，燃燒完一根細(xì)的木炭需要1小時(shí)?，F(xiàn)同時(shí)點(diǎn)燃這兩根木炭，若干分鐘后將兩根木炭同時(shí)熄滅，發(fā)現(xiàn)粗木炭的剩余長度是細(xì)木炭的剩余長度的2倍，則燃燒了（）分鐘。A.35B.40C.45D.50答案：B解析：賦值木炭的長度為，則粗木炭每分鐘燃燒，細(xì)木炭每分鐘燃燒。燃燒若干分鐘后，粗木炭剩余長度是細(xì)木炭的2倍，則可得：，解得。故正確答案為B。6．A.B兩個(gè)容器裝有質(zhì)量相同的酒精溶液，若從A.B中各取一半溶液，混合后濃度為；若從A中取、B中取溶液，混合后濃度為。若從A中取、B中取溶液，則混合后溶液的濃度是：A.48%B.50%C.54%D.60%答案：C解析：方法一：設(shè)A.B酒精溶液的質(zhì)量均為100g，A的純酒精為a克，B的純酒精為b克，則根據(jù)已知條件可得：...①...②由①、②可得，，則。方法二：根據(jù)線段法設(shè)A溶液溶度為a，B溶液濃度為b，可得：...①...②由①、②可得，，因此若從A中取、B中取溶液，可得。故正確答案為C。7．某抗洪指揮部的所有人員中，有的人在前線指揮搶險(xiǎn)。由于汛情緊急，又增派6人前往，此時(shí)在前線指揮搶險(xiǎn)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。如果該抗洪指揮部需要保留至少的人員在應(yīng)急指揮中心，那么最多還能再增派多少人去前線？A.8B.9C.10D.11答案：C解析：設(shè)總?cè)藬?shù)為人，則最初前線人員人，增派6人去前線后，可得，解得人，總?cè)藬?shù)人，前線人數(shù)為人。至少保留的人在應(yīng)急指揮中心，則需保留人數(shù)人，即人，則還能再增派人。故正確答案為C。8．某商店10月1日開業(yè)后，每天的營業(yè)額均以100元的速度上漲，已知該月15號(hào)這一天的營業(yè)額為5000元，問該商店10月份的總營業(yè)額為多少元？A.163100B.158100C.155000D.150000答案：B解析：由每天的營業(yè)額以100元的速度上漲可知，10月份每天營業(yè)額成一個(gè)公差為100的等差數(shù)列；由該月15號(hào)的營業(yè)額為5000元得知，，。10月共31天，由等差數(shù)列求和公式可得元。故正確答案為B。9．某人要從A市經(jīng)B市到C市，從A市到B市的列車從早上8點(diǎn)起每30分鐘一班，全程行駛一小時(shí)；從B市到C市的列車從早上9點(diǎn)起每40分鐘一班，全程行駛1小時(shí)30分鐘；在B市火車站換乘需用時(shí)15分鐘。如果想在出發(fā)當(dāng)天中午12點(diǎn)前到達(dá)C市，問他有幾種不同的乘車方式：A.3B.2C.5D.4答案：D解析：如果當(dāng)天出發(fā)在12點(diǎn)之前到達(dá)C市，共有以下幾類情況：（1）從A市乘坐8點(diǎn)鐘的列車去B市，經(jīng)過1個(gè)小時(shí)，9點(diǎn)鐘到達(dá)B市；在B市換乘15分鐘，從9:15起，可乘坐9:40或10:20的列車去C市，經(jīng)過1.5小時(shí)，可在12點(diǎn)之前到達(dá)，共兩種方式。（2）從A市乘坐8:30的列車去B市，經(jīng)過1個(gè)小時(shí)，9:30達(dá)到B市；在B市換乘15分鐘，從9:45起，可乘坐10:20的列車去C市，經(jīng)過1.5小時(shí)，可在12點(diǎn)之前到達(dá)，共一種方式。（3）從A市乘坐9點(diǎn)鐘的列車去B市，經(jīng)過1個(gè)小時(shí)，10點(diǎn)鐘到達(dá)B市；在B市換乘15分鐘，從10:15起，可乘坐10:20的列車去C市，經(jīng)過1.5小時(shí)，可在12點(diǎn)之前達(dá)到，共一種方式。其他方式均不能按要求達(dá)到C市，一共有4種乘車方式。故正確答案為D。10．甲乙兩人需托運(yùn)行李。托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10kg以下6元/kg，超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元，甲的行李比乙重了50%。那么，超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10kg以內(nèi)的低了（）元。A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5答案：A解析：解析一：分段計(jì)費(fèi)問題，設(shè)乙的行李超出的重量為x，即乙的行李總重量為10+x，則甲的行李重量為1.5×(10+x)。所以計(jì)算超出部分的重量為1.5×(10+x)-10=5+1.5x，超出金額為49.5元，所以按照比例，乙的行李超出了重量x，超出金額為18元，得到，解得x=4，所以超出部分單價(jià)為18÷4=4.5元。所以超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了6-4.5=1.5元。解析二：盈虧思路，由于甲的行李重量比乙的多50%，所以分段看，乙超出部分為18元，所以對(duì)應(yīng)的多50%的重量，應(yīng)該是27元。則從甲超出的49.5元中扣除27元，還剩22.5元，這個(gè)錢數(shù)應(yīng)該對(duì)應(yīng)著10公斤的50%，即5公斤22.5元。所以每公斤超出部分為4.5元，超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了6-4.5=1.5，得解。故正確答案為A。速解：靠常識(shí)解決，題目中說“超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些?！彼赃x稍微低一點(diǎn)的三、常識(shí)判斷1．()是領(lǐng)導(dǎo)職能保持其權(quán)威性并得到有效實(shí)施的基礎(chǔ)。A、公正性B、合法權(quán)力性C、主導(dǎo)性D、決斷性答案：B解析：B項(xiàng)正確，領(lǐng)導(dǎo)職能必須依靠管理權(quán)力才能得到實(shí)施，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力必須具有合法性，只有這樣領(lǐng)導(dǎo)職能才能保持其權(quán)威性并得到有效實(shí)施。故選B。2．()是公文作者合法性和公文效力的標(biāo)志。A、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B、發(fā)文字號(hào)C、印章D、發(fā)文機(jī)關(guān)署名答案：C解析：印章是體現(xiàn)公文效力的表現(xiàn)形式，是公文生效的重要標(biāo)志，是鑒定公文真?zhèn)巫钪匾囊罁?jù)之一。故選C。3．少數(shù)公民在政治參與中，為了一己之私濫用網(wǎng)絡(luò)散布虛假信息，甚至做出有損國家利益的行為，受到應(yīng)有懲罰。這警示公民在政治參與中要()。①堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則②把其他公民的正當(dāng)權(quán)益放在首位③堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合的原則④尊重其他公民的一切權(quán)利A、①②B、①③C、②④D、③④答案：B解析：B:少數(shù)公民在政治參與中，為了自己的利益，散布虛假信息，甚至做出有損國家利益的行為。這警示公民在政治參與中要持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合的原則，①③符合題意，B入選。AC:②說法錯(cuò)誤，公民在政治參與中，要把國家利益放在首位，堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合的原則，AC不選。D:④說法錯(cuò)誤，尊重其他公民的一切合法的權(quán)利，D不選。故選B。4．根據(jù)我國《刑事訴訟法》的規(guī)定，法定的強(qiáng)制措施不包括()。A、拘傳B、取保候?qū)廋、監(jiān)視居住D、羈押答案：D解析：強(qiáng)制措施是指在刑事訴訟的過程中，公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院在刑事案件的辦理過程中為了保障刑事訴訟的順利進(jìn)行，而依法對(duì)刑事案件的犯罪嫌疑人、被告人以及重大嫌疑分子的人身自由采取限制或者剝奪的一種強(qiáng)制性方法。一般包括拘傳、取保候?qū)?、監(jiān)視居住、拘留、逮捕。不包括羈押。故選D。5．可以不加蓋公章的公文文種為()。A、意見B、報(bào)告C、決議D、會(huì)議紀(jì)要答案：D解析：《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》中規(guī)定，會(huì)議紀(jì)要不加蓋印章。故本題選擇D項(xiàng)。注意：《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》已被廢止，2012年印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)定，有特定發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的普發(fā)性公文和電報(bào)可以不加蓋印章?！皶?huì)議紀(jì)要”改為“紀(jì)要”。故選D。四、判斷推理1．背景音樂：選擇跟環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào)的輕柔、優(yōu)雅的輕音樂或抒情樂曲來播放，使人感到溫馨、和諧、融洽。下列與定義符合的是()。A、電影片頭曲B、電視劇主題歌C、聽眾點(diǎn)播歌曲D、書店里的李斯特鋼琴曲答案：D解析：背景音樂的要點(diǎn)包括：①是與環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào);②輕柔、優(yōu)雅的輕音樂或抒情樂曲，使人感到溫馨、和諧、融洽。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，“電影片頭曲”、“電視劇主題歌”以及“聽眾點(diǎn)播歌曲”具有不確定性，不一定是輕音樂或抒情樂曲。D項(xiàng)正確，李斯特鋼琴曲是輕音樂，與書店環(huán)境相符。故選D。2．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：明顯點(diǎn)的數(shù)量在變化，考數(shù)數(shù)。已知的四個(gè)圖形左右兩邊的點(diǎn)依次減少，中間的元素排列關(guān)于第三個(gè)圖對(duì)稱。故正確答案為D。3．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：A中左側(cè)面為2，右側(cè)面為4，頂面應(yīng)為1，并非3，故排除A；頂面為2，右側(cè)面為4，左側(cè)面應(yīng)為3，排除B；頂面為6，右側(cè)面為3，左側(cè)面為5，但5中黑色方塊應(yīng)在左上的位置，并非右上，故排除D；只有C能夠通過題干平面圖形折疊而成。故正確答案為C。4．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成凌亂，觀察圖形發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的種類和個(gè)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖均由三種元素構(gòu)成，B,C兩選項(xiàng)均滿足；繼續(xù)觀察，可發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖中每種元素的個(gè)數(shù)分別為1,1,3、1,2,2、1,1,3、1,2,2、1,1,3，因此問號(hào)處三種元素的個(gè)數(shù)應(yīng)分別為1、2、2個(gè)。選項(xiàng)B為1、2、2，選項(xiàng)C為1、1、3。故正確答案為B。5．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤答案：A解析：本題為分組分類題目。在16宮格內(nèi)，每個(gè)圖形均由空白圓和黑色圓構(gòu)成，且發(fā)現(xiàn)②⑤⑥圖形均為對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸方向均為豎向，再觀察發(fā)現(xiàn)①③④圖形均關(guān)于16宮格的左斜對(duì)稱軸對(duì)稱。由此，即①③④一組，②⑤⑥一組。故正確答案為A。6．左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題考察六面體的空間重構(gòu)。觀察發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)中的立體圖形都包含灰色三角形所在的面?？梢酝ㄟ^畫邊法解答。以灰色三角形的直角為出發(fā)，順時(shí)針依次標(biāo)出各邊，如圖1所示：A項(xiàng)：題干中a邊挨著的黑三角形所在面的空白邊，與黑三角形沒有公共邊，而選項(xiàng)中a邊與黑三角形有公共邊（如圖2所示），排除；C項(xiàng)：題干中黑三角形所在的面與虛線所在的面是相對(duì)面，而選項(xiàng)是相鄰面，排除；D項(xiàng)：題干中a邊挨著黑三角所在的面（如圖1所示），而選項(xiàng)中c邊挨著黑三角所在的面（如圖3所示），排除；故正確答案為B。7．左圖是給定的立方圖形，將其從任一面剖開，下面哪一項(xiàng)可能是該立方體的截面？A.AB.BC.CD.D答案：A解析：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形無論從右側(cè)還是左側(cè)沿豎直方向剖開，均可得到A選項(xiàng)中的矩形，而無論從任一面剖開，都得不到BCD選項(xiàng)中的圖形。故正確答案為A。8．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D答案：A解析：分析圖形的特征。組成圖形都相同，考察圖形的位置變化。九宮格每行第一個(gè)圖形向右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，再由第二個(gè)圖形向上翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。故正確答案為A。9．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：A項(xiàng)：原圖中不存在三個(gè)白色的長方形，可直接排除；B項(xiàng)：兩個(gè)白色長方形中間為黑色長方形，可直接排除；D項(xiàng)：任意一個(gè)白色長方形都要和黑色長方形相鄰，可直接排除。故正確答案為C。10．隨意注意，是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意：不隨意注意是事先沒有預(yù)定的目的，也不需要作意志努力的注意;隨意后注意是在隨意注意之后發(fā)生的，既有一定的目的任務(wù)，又不需要意志努力的注意。根據(jù)上述定義，下列屬于隨意后注意的是()。A、小林在看雜志時(shí)發(fā)現(xiàn)了一幅插畫，他覺得很不錯(cuò)就用照相機(jī)拍了下來B、某射箭運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)過度緊張，致使射第一箭時(shí)角度出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差，只獲得2環(huán)的成績C、小林在窗前讀書時(shí)，突然聽到了外面有一些聲響，他抬頭一看發(fā)現(xiàn)有兩只小鳥停在了樹上D、小王剛學(xué)開車時(shí)必須全神貫注，熟練后.上班途中可以邊開車邊聽廣播答案：D解析：隨意注意關(guān)鍵是“有預(yù)定目的”、“需要意志努力”。不隨意注意關(guān)鍵是“沒有預(yù)定目的”、“無需意志努力”。隨意后注意關(guān)鍵是“隨意注意后發(fā)生”、“有一定目的”、“不需意志努力”。D選項(xiàng)，小王聽廣播有一定的目的，但是沒有意志努力，符合定義。A選項(xiàng)，沒有預(yù)定目的，也不需要意志努力，符合不隨意注意。B選項(xiàng)，有預(yù)定目的，也經(jīng)過意志努力，是隨意注意。C選項(xiàng)，沒有預(yù)定的目的，只是聽到了響聲，也沒有經(jīng)過意志努力，符合不隨意注意。故選D。11．踢皮球︰互相推諉A、燕歸巢︰時(shí)過境遷B、破天荒︰聞所未聞C、睜眼瞎︰目不識(shí)丁D、紙老虎︰不堪一擊答案：C解析：“踢皮球”常用來形容部門之間職責(zé)不清，相互推諉，辦事效率低下，故踢皮球可以比喻“相互推諉”。A項(xiàng)︰“燕歸巢"是燕子回到了自己的巢穴，比喻的是思鄉(xiāng)，"時(shí)過境遷"是指隨著時(shí)間的推移，情況發(fā)生變化，"燕歸巢"不能比喻"時(shí)過境遷"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;B項(xiàng)︰"破天荒"指從來沒有出現(xiàn)過的事，"聞所未聞"指聽到了從來沒聽說過的事情，沒出現(xiàn)過與沒聽說過意思有差別，"破天荒"不能比喻"聞所未聞"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;C項(xiàng)︰"睜眼瞎"指沒文化的人，思想很封建的人，有眼無珠的，不識(shí)字的人，不懂知識(shí)的人，有時(shí)候也用為看錯(cuò)了人和任何物品，"目不識(shí)丁"形容人不識(shí)字或沒有學(xué)問，"睜眼瞎"可以比喻"目不識(shí)丁"，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選;D項(xiàng)︰"紙老虎"比喻外強(qiáng)中干的人，裝樣子嚇唬人的，"不堪一擊"形容力量薄弱，經(jīng)不起一次打擊，二者意思不同，"紙老虎"不能比喻"不堪一擊"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故選C。12．群眾：人A、樹木：森林B、山脈：山C、醫(yī)生：大夫D、書籍：紙張答案：B解析：群眾和人是復(fù)數(shù)與單數(shù)的關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，樹木是單數(shù)，森林表示復(fù)數(shù)，但位置關(guān)系與題干順序相反;B項(xiàng)正確，山脈是復(fù)數(shù)，山是單數(shù);C項(xiàng)錯(cuò)誤，醫(yī)生和大夫是同一事物的不同名稱;D項(xiàng)錯(cuò)誤，書籍不是紙張的復(fù)數(shù)。故選B。13．書籍︰人類進(jìn)步的階梯︰《進(jìn)化論》A、跑步︰使人健康的方式︰強(qiáng)壯B、語言︰心靈的橋梁︰漢語C、月亮︰天空中的小船︰天體D、舞蹈︰流動(dòng)的符號(hào)︰表演答案：B解析：書籍是人類進(jìn)步的階梯，用“人類進(jìn)步的階梯”比喻“書籍”，前兩個(gè)詞是比喻義;第一個(gè)詞和第三個(gè)詞，《進(jìn)化論》是書籍，二者是種屬關(guān)系。A項(xiàng)，跑步是使人健康的方式之一，但“使人健康的方式”沒有比喻“跑步”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)，語言是心靈的橋梁，用“心靈的橋梁”比喻“語言”，是比喻義;漢語是語言的一種，是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，正確;C項(xiàng)，月亮是天空中的小船，用“天空中的小船”比喻“月亮”，是比喻義;但月亮是天體的一種，順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)，舞蹈是流動(dòng)的符號(hào)，用“流動(dòng)的符號(hào)”比喻“舞蹈”;但舞蹈是表演的一種，順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選B。14．A.AB.BC.CD.D答案：A解析：元素組成相同，看位置規(guī)律。第一串圖中第一幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第二幅圖形，第二幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第三幅圖形，第二串圖形也滿足這一規(guī)律，第二幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第三幅圖形，則第三幅圖形從左上角開始順時(shí)針依次是左白右黑的正方形、白色正方形、黑色正方形、左黑右白的正方形。故正確答案為A。15．破窗現(xiàn)象：一個(gè)房子如果窗戶破了，沒有人去修補(bǔ)，隔不久，其它的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破，所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。根據(jù)上述定義，下列不屬于破窗現(xiàn)象的是()。A、一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒有被清除，很快，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西B、一個(gè)干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)，人們就會(huì)毫不猶豫地跟著丟，絲毫不會(huì)慚愧C、一個(gè)村里發(fā)生了傳染性疾病，由于沒有及時(shí)隔離，結(jié)果很快整個(gè)村落的人都被傳染上了D、一個(gè)教室里，有兩個(gè)學(xué)生偷偷講話，老師沒有制止，很快大半個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在聊天了答案：C解析：定義的關(guān)鍵信息是：誘使人們仿效。C項(xiàng)中傳染病的擴(kuò)散并不是人們仿效的結(jié)果，因此不符合破窗現(xiàn)象的定義。故選C。16．趙、錢、孫、李參加單位工會(huì)組織的興趣小組，現(xiàn)在有書法、圍棋、瑜伽三種可以選擇。已知三個(gè)興趣小組都要有人參加，且每人只能選一種。趙說：“如果我要參加書法小組，孫、李至少有一個(gè)會(huì)和我一起參加?！卞X說：“我不參加瑜伽小組，孫也一定不會(huì)參加。”孫說：“趙一定不會(huì)參加圍棋小組?！崩钫f：“我要和錢參加同一個(gè)小組，但我不參加書法小組?！比绻總€(gè)人說的都是真的，則下列判斷正確的是()。A、趙參加了圍棋興趣小組B、孫參加了瑜伽興趣小組C、趙和孫參加了書法興趣小組D、錢和李參加了圍棋興趣小組答案：D解析：第一步：分析題干。(1)三個(gè)興趣小組都要有人參加，且每人只能選一種。(2)趙說：趙參加書法小組孫或李參加書法小組(3)錢說：錢不參加瑜伽小組且孫不參加瑜伽小組(4)孫說：趙不參加圍棋小組(5)李說：李和錢參加同一個(gè)小組且他們沒有參加書法小組第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。由(5)可知，李和錢參加同一個(gè)小組，則趙不能和其他人在同一個(gè)小組，否則跟(1)出現(xiàn)沖突。由(2)可知，若趙參加書法小組，則至少還有一個(gè)人跟他在一個(gè)小組，與前面推理出現(xiàn)沖突，所以趙不參加書法小組。再結(jié)合(5)，所以參加書法小組的是孫。又根據(jù)(3)可知錢不參加瑜伽小組，所以錢和李參加了圍棋興趣小組。故選D。17．破壞性檢驗(yàn)是指只有將受檢驗(yàn)樣品破壞后才能進(jìn)行檢驗(yàn)，或者在檢驗(yàn)過程中受檢驗(yàn)樣品被破壞或消耗的檢驗(yàn)。破壞性檢驗(yàn)后，受檢物的完整性遭到破壞，不再具有原來的使用功能。與之相對(duì)的是非破壞性檢驗(yàn)，又稱無損檢驗(yàn)，是指檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)品不受到破壞，或雖然有損耗但對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量不發(fā)生實(shí)質(zhì)性影響的檢驗(yàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于非破壞性檢驗(yàn)的一項(xiàng)是()。A、某玩具車所用機(jī)械零件的尺寸測量B、某品牌電池的壽命測試C、某金屬制品選用材料的拉伸試驗(yàn)D、某防盜門所用材質(zhì)的硬度測試答案：A解析：非破壞性檢驗(yàn)的定義要點(diǎn)是：檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)品不受到破壞。只有A項(xiàng)符合定義的要點(diǎn)。B項(xiàng)的壽命測試、C項(xiàng)的拉伸試驗(yàn)、D項(xiàng)的硬度測試都會(huì)使受檢物遭到破壞或消耗，屬于破壞性檢驗(yàn)。故選A。18．環(huán)境移民，是指人類生存的自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突發(fā)或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為，包括自愿的、非自愿的，事后被迫的、預(yù)先計(jì)劃的，暫時(shí)的、永久性的，個(gè)體和家庭自發(fā)的、政府主導(dǎo)的移民類型。根據(jù)上述定義，以下不屬于環(huán)境移民的是()。A、切爾諾貝利核污染區(qū)域居民集體撤離家園B、為了保護(hù)三江源地區(qū)而限制放牧后的生態(tài)移民C、安史之亂時(shí)期中原人民大量南遷D、元朝定都大都之后大量牧民南遷答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白匀画h(huán)境和人居環(huán)境受到突變或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)榍袪栔Z貝利核污染而移民，符合因自然環(huán)境的不利影響而移民，符合定義，排除;B項(xiàng)：因?yàn)橄拗品拍?，符合人居環(huán)境受到不利影響而移民，符合定義，排除;C項(xiàng)：因?yàn)榘彩分畞y而移民，符合人居環(huán)境受到不利影響而移民，符合定義，排除;D項(xiàng)：因?yàn)橹匦露ǘ级泼?，不符合因自然環(huán)境和人居環(huán)境受到不利影響而移民，不符合定義，當(dāng)選。故選D。19．一條鱷魚搶走了一個(gè)小孩，它對(duì)孩子的母親說：“我會(huì)不會(huì)吃掉你的小孩?答對(duì)了，孩子還給你;答錯(cuò)了，我就吃了他。”孩子母親說：“你會(huì)吃了他吧。”母親的回答讓鱷魚陷入了一種選擇困境，這就是所謂的“鱷魚悖論”。，根據(jù)上述情景以下哪一項(xiàng)描述有相似的困境或悖論?()A、裁縫說：“世上沒有我做不出來的衣服。”公主說：“世上沒有讓我滿意的衣服?！眹踝詈笳f：“你們都說的不對(duì)?！盉、小偷去保險(xiǎn)箱偷珠寶，發(fā)現(xiàn)箱子有兩個(gè)按鈕，只有觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開箱子。綠色按鈕下面寫著“按我，打不開”，紅色按鈕下面寫著“不按我，能打開”。C、狐貍抓到一只雞，對(duì)雞說：“如果我現(xiàn)在心情好，就放你走;心情不好，就吃掉你。你說我心情好還是不好?猜對(duì)了就放你走?！彪u趕緊說：“你的心情很好。”D、家里花瓶打碎了，肯定是大寶或小寶干的。媽媽問是誰打的。大寶說：“是小寶打的?！毙氄f：“不是大寶打的?！痹瓉硭麄兌荚谡f謊。答案：B解析：第一步：分析題干。鱷魚陷入一個(gè)悖論當(dāng)中，無論鱷魚怎樣做，都無法兌現(xiàn)自己的許諾。因?yàn)轺{魚的諾言有兩項(xiàng)內(nèi)容：①如果媽媽猜對(duì)，我就釋放小孩;②如果媽媽猜錯(cuò)，我就吃掉小孩。在媽媽表達(dá)了猜測之后，鱷魚的行為只有兩種選擇，而這兩種選擇都與鱷魚原先的諾言相違背。鱷魚的第一種選擇，把小孩吃掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測是正確的，按照鱷魚原先的許諾①，此時(shí)鱷魚應(yīng)該把小孩歸還，但是鱷魚的選擇卻把小孩吃掉了，所以鱷魚違背了自己的諾言。鱷魚的第二種選擇，把小孩放掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測是錯(cuò)誤的，按照鱷魚原先的許諾②，此時(shí)鱷魚應(yīng)該把小孩吃掉啊!但是鱷魚的選擇卻把小孩釋放了，所以鱷魚還是違背了自己的諾言。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果裁縫和公主說的都不對(duì)，即應(yīng)該是“世界上有裁縫做不出來的衣服”和“世界上有讓公主滿意的衣服”，“有做不出的衣服”和“有滿意的衣服”不矛盾，與題干不相似，排除;B項(xiàng)：紅色按鈕說“不按我，能打開”，即“按綠色，能打開”，已知觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開箱子，但是現(xiàn)在“按綠色，打不開”和“按綠色，能打開”同時(shí)存在，不可能按綠色既能打開又打不開，所以前后構(gòu)成矛盾，與題干相似，當(dāng)選;C項(xiàng)：如果雞回答正確，就不會(huì)被吃掉;如果雞回答錯(cuò)誤，即狐貍心情不好，那么雞就會(huì)被吃掉，是狐貍的承諾并不矛盾，與題干不相似，排除;D項(xiàng)：如果大寶和小寶都在說謊，即應(yīng)該是“不是小寶打的”和“是大寶打的”，因?yàn)橐阎隙ㄊ谴髮毣蛐毟傻?，所以兩句話最后的結(jié)果都是“大寶干的”，沒有矛盾的地方，與題干不相似，排除。故選B。20．中小學(xué)生“抬頭不看黑板，低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長造成嚴(yán)重影響。因此有專家建議，所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī)，禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦，從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項(xiàng)最能質(zhì)疑該專家建議的是()。A、許多家長嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B、中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查D、學(xué)生需要在校內(nèi)通過平板電腦學(xué)習(xí)某些課程答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī)，禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦，從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。論據(jù)：中小學(xué)生“抬頭不看黑板，低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長造成嚴(yán)重影響。題干論據(jù)討論中小學(xué)生在校內(nèi)使用電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成長造成嚴(yán)重影響，論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品來避免影響，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論許多家長嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，與論點(diǎn)討論的學(xué)校禁止中小學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品的話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，不能削弱，排除;B項(xiàng)：選項(xiàng)討論中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重，而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品，與論點(diǎn)話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，不能削弱，排除;C項(xiàng)：選項(xiàng)討論學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查，而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品，與論點(diǎn)話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，不能削弱，排除;D項(xiàng)：選項(xiàng)討論學(xué)生需要在校內(nèi)通過平板電腦學(xué)習(xí)某些課程，說明在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品是不可行的，即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品，直接否定了題干論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故選D。21．一般而言，大型綜合醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平及救治條件會(huì)優(yōu)于中小型醫(yī)院。但有媒體在調(diào)查了某市所有的醫(yī)院后發(fā)現(xiàn)，大型綜合醫(yī)院住院部中，患者的平均治療時(shí)長為6天，而中小型醫(yī)院住院部中，患者的平均治療時(shí)長僅為3天。下列選項(xiàng)如果屬實(shí)，最有助于解釋這一現(xiàn)象的是()。A、更多的患者選擇前往大型綜合醫(yī)院就醫(yī)B、中小型醫(yī)院平均為每個(gè)患者服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員多于大型綜合醫(yī)院C、相較中小型醫(yī)院，大型綜合醫(yī)院住院部設(shè)有更多的床位D、重疾患者所需治療時(shí)間較長，更傾向于前往大型綜合醫(yī)院就醫(yī)答案：D解析：第一步：找出題干矛盾。大型綜合醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平及救治條件優(yōu)于中小型醫(yī)院。但有大型綜合醫(yī)院患者的平均治療時(shí)長為6天，而中小型醫(yī)院患者的平均治療時(shí)長僅為3天。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)只能說明去大型綜合醫(yī)院就醫(yī)的患者多，但是沒提到對(duì)治療時(shí)間長短的影響，不能解釋題干矛盾，排除;B項(xiàng)：該項(xiàng)只能說明中小型醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員多，但是沒提到對(duì)治療時(shí)間長短的影響，不能解釋題干矛盾，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是大型綜合醫(yī)院住院部有更多床位，相對(duì)來說能夠容納更多病人，但是沒提到對(duì)治療時(shí)間長短的影響，不能解釋題干矛盾，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是治療時(shí)間較長的重疾患者，更傾向于前往大型綜合醫(yī)院就醫(yī)，解釋了為什么大型綜合醫(yī)院的住院部中患者的治療時(shí)間更長，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選。故選D。22．英國劍橋大學(xué)專家稱，早期人類的大腦比現(xiàn)代人類更大，而且現(xiàn)代人類比早期人類身材矮小10%。這項(xiàng)研究顛覆了此前的理論現(xiàn)代人類伴隨著進(jìn)化變得更高、更強(qiáng)壯。科學(xué)家稱，這種人類進(jìn)行衰減性出現(xiàn)在過去一萬年左右，很可能是由于農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)導(dǎo)致的，農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)后，人類受限于食物種類的減少以及疾病的蔓延，所以出現(xiàn)了進(jìn)行衰減顯現(xiàn)。以下哪項(xiàng)如果是真，最不能質(zhì)疑研究員的假設(shè)?()A、據(jù)研究，人類大規(guī)模農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)在5000年前B、一萬年前，居住在非洲的人身材和現(xiàn)代人類差不多C、隨著農(nóng)業(yè)水平的提高，人類的食物種類遠(yuǎn)多于一萬年前D、早期人類患病沒辦法醫(yī)治，身殘?bào)w弱者在進(jìn)行中均遭到淘汰答案：D解析：題干的結(jié)論是現(xiàn)代人類進(jìn)化出現(xiàn)衰減現(xiàn)象，原因是農(nóng)業(yè)耕作的出現(xiàn)使人類受限于食物種類減少以及疾病蔓延。A項(xiàng)說大規(guī)模農(nóng)耕出現(xiàn)在5000年前，而題中指出人類進(jìn)化的衰減出現(xiàn)在過去一萬年左右，質(zhì)疑二者的因果關(guān)系;B項(xiàng)說明人類進(jìn)化沒有衰減，直接削弱結(jié)論;C項(xiàng)說人類的食物種類更多，質(zhì)疑前提中的“因?yàn)槭澄锓N類的減少”;D項(xiàng)，早期人類疾病無法醫(yī)治，身殘?bào)w弱者被淘汰，加強(qiáng)了早期人類更加強(qiáng)壯的前提。故選D。23．遠(yuǎn)古時(shí)期，中國龍是吉祥獸，西方龍是忠誠守衛(wèi)。早在4000年前，西方神話故事中就出現(xiàn)了被稱為“DrAgon”的怪獸，而這種怪獸就是西方的“龍”。距今7000多年前的新石器時(shí)代，中國人就開始了對(duì)原始龍的圖騰崇拜。中世紀(jì)，中國龍成為皇帝象征，歐洲龍墮落為魔鬼化身。近現(xiàn)代，中國龍一度印上國旗，西方龍成貶義詞匯。清政府在與西方打交道時(shí)，把龍繪制在旗子上，作為國旗。清政府倒臺(tái)后，龍依然是華夏先人的化身，是中華民族的文化象征。從這段文字可以推出()。A、應(yīng)當(dāng)廢除龍作為中國國家形象標(biāo)志B、龍可以作為中國國家形象標(biāo)志C、西方的“DrAgon”與中國的“龍”絕不可以畫等號(hào)D、華夏子孫應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)龍文化答案：D解析：題干從歷史發(fā)展的角度，比較了中國龍與西方龍的異同，即在遠(yuǎn)古時(shí)期都是一種“好”的標(biāo)志，但在后來發(fā)生了變化，C項(xiàng)太過絕對(duì)，A項(xiàng)不能推斷，B項(xiàng)中龍是中華民族的文化象征，而不是國家形象標(biāo)志，D項(xiàng)可以推斷出，從歷史發(fā)展的角度，龍始終與華夏民族發(fā)展相伴，是中華民族的文化象征。故選D。24．幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對(duì)小朋友們說：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里，請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后，她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個(gè)抽屜里，小朋友猜的情況如下：情情說：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜?！笨煽烧f：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜?！卑舶舱f：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜。”老師告訴她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問：紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?()A、紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B、紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C、紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D、紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜答案：D解析：由于題目已知“每人都只猜對(duì)一半”，故條件本身真假不定，因此采用帶入排除的方式解決問題。假定A、B、C、D為正確答案，驗(yàn)證三人猜測是否只能有一半正確。。第一步：根據(jù)題干給出的條件列出表格。第二步：把選項(xiàng)帶入到題干驗(yàn)證。A選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除;B選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除;C選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，可可猜測的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除;D選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的猜測都對(duì)了一半，符合題干，正確。故選D。25．中國自1994年始，全國人代會(huì)提案組每年都會(huì)收到一份要求為安樂死立法的提案，然而，法律實(shí)現(xiàn)的是大多數(shù)人的意志，安樂死是否符合大多數(shù)人的意志，眼下尚無科學(xué)性的調(diào)查結(jié)果，而且法律付諸實(shí)施，就有極大的強(qiáng)迫性，一旦安樂死立法，它就像橫在病人面前的一把雙面刃，用得好，就可以真正解除病人的痛苦;用得不好，就可能成為剝奪病人選擇生命權(quán)利的借口。由此可以推出()。A、中國在1994年之前，沒有人提出要為安樂死立法B、贊成安樂死的人大部分都是病人C、有時(shí)候法律也可能會(huì)被人利用來做不義之事D、只要有調(diào)查表明大多數(shù)國民贊同安樂死，實(shí)施安樂死就是合法行為答案：C解析：A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，材料中只是闡述“中國自1994年始，全國人代會(huì)提案組每年都會(huì)收到一份要求為安樂死立法的提案”并沒有說1994年以前就沒有提出要為安樂死立法。BD項(xiàng)