八年級下學期《道德與法治》期末教學質量檢測考試質量分析報告_第1頁
八年級下學期《道德與法治》期末教學質量檢測考試質量分析報告_第2頁
八年級下學期《道德與法治》期末教學質量檢測考試質量分析報告_第3頁
八年級下學期《道德與法治》期末教學質量檢測考試質量分析報告_第4頁
八年級下學期《道德與法治》期末教學質量檢測考試質量分析報告_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE5PAGE5/5八年級下學期《道德與法治》期末教學質量檢測考試質量分析報告一、試題總體評價201874244252017-2018（下體現了聚焦核心素養(yǎng)的全新教育理念，傾向于對學生綜合能力的考查。（一）試題科學布點，嚴格依標扣本。201846試題的廣泛性在選擇題中表現的淋漓盡致，選擇題較多地注重對基礎1020727第二單元《理解權利義務》102010（二）突顯社會熱點，注重價值導向。32《快遞暫行條例26處之多社會熱點問題都有涉及。13.14.292931題（“為響應32（3）這些問題都拉近了學生與問題情景的距離，要求學生關注社會發(fā)展要會發(fā)展的合格公民。（三）聚焦核心素養(yǎng)，傾向能力提升本次試題無論是客觀題還是主觀題，都更加側重對學生的基礎知2131519222425151331530200031問重點考查學生綜合、分析、和提取、拓展材料信息詞的能力，必須結合“材料三心素養(yǎng)及綜合能力。（三）設問靈活新穎，指向明確清晰。29（1“國家工作人員對憲法宣誓表明了什么？”第30313（闊知識視野檢測能力的效果，又體現了期末檢測試題無縫對接廣東省念的命題試卷。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論