2023小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃

2023小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃_小學(xué)科學(xué)實驗工作計劃

指導(dǎo)思想：以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際動身，留意教學(xué)討論與實踐，加強科學(xué)試驗室治理：做到合理治理，合理使用，合理分類、堆放，準(zhǔn)時借還，準(zhǔn)時清掃等。主要措施：一、細心預(yù)備試驗器材，優(yōu)化試驗教學(xué)。試驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主

指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際動身，留意教學(xué)討論與實踐，加強科學(xué)試驗室治理：做到合理治理，合理使用，合理分類、堆放，準(zhǔn)時借還，準(zhǔn)時清掃等。

主要措施：

一、細心預(yù)備試驗器材，優(yōu)化試驗教學(xué)。

試驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極制造條件，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)受科學(xué)探究的全過程。特殊是現(xiàn)在的科學(xué)課，在課前，教師更要細心預(yù)備大量的有構(gòu)造的觀看、試驗材料，保證正常的試驗探究。

二、加強治理，合理使用。

本學(xué)期科學(xué)試驗室連續(xù)加強治理，有借有還。在教學(xué)時，首先，準(zhǔn)時填好試驗通知單和試驗名稱，以及所需的試驗器材。其次，合理試驗，在課堂上，要對學(xué)生進展安全教育和正確的試驗操作指導(dǎo)。最終，試驗做完后要準(zhǔn)時放回原處，并做好試驗日志的記載工作。

三、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們提倡師生共同開拓科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參加科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培育學(xué)生的動手操作力量、創(chuàng)新力量。

四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性熟悉，在培育和提高學(xué)生的思維力量的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必需把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱忱，積極提倡有制造性的教學(xué)討論，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

2023小學(xué)科學(xué)試驗室工作規(guī)劃

做好一個完整的工作規(guī)劃，才能使工作更加有效的快速完成。工作規(guī)劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。制訂工作規(guī)劃不光是為了很好地完成工作，其實常常制訂工作規(guī)劃可以更快地提高個人工作力量、治理水平、發(fā)覺問題、分析問題與解決問題的力量。以下是小編為大家預(yù)備的《2023小學(xué)科學(xué)試驗室工作規(guī)劃》，供您借鑒。

【篇一】

堅持以《科學(xué)(3--6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新力量和實踐力量為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的進展的觀念，注意校內(nèi)和校際溝通，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推動師生的整體素養(yǎng)。

一、工作重點

1、明的確驗的目的意義。在提高熟悉的根底上，努力做到建立符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;治理科學(xué)標(biāo)準(zhǔn);使用注意實效。

2、組織教師定期開展教育討論活動，加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)討論與爭論，細心組織好公開教學(xué)活動，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫論文。

3、開展教師自制教具活動，以便豐富教學(xué)材料，充實試驗設(shè)施。

二、詳細工作

(一)試驗室日常治理工作

1、對比試驗室室布置標(biāo)準(zhǔn)，仔細完善試驗室室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、根據(jù)儀器配備名目標(biāo)準(zhǔn)，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，并使之與帳卡全都。同時要作好相關(guān)試驗器材的申報，選購，訂購儀器等工作;

3、試驗員必需擬定科學(xué)教學(xué)規(guī)劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按規(guī)劃進展試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗規(guī)劃、分組試驗規(guī)劃、演示試驗單、分組試驗單等表格。上試驗課前，要求學(xué)生預(yù)習(xí)試驗內(nèi)容，上課要有嚴格的組織紀(jì)律，要加強安全意識教育和愛惜儀器，節(jié)約藥品的思想教育，還要加強指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀看試驗現(xiàn)象，做好試驗筆記和試驗報告，使試驗順當(dāng)完成。

4、試驗完畢后，準(zhǔn)時清洗、清點儀器，并填寫好試驗教學(xué)的“記錄單”，任課教師和試驗教師同時簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。

5、嚴格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時仔細檢查儀器是否完損。

6、愛惜儀器，妥當(dāng)保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其周密度。

7、加強試驗室室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到常常清掃、擦洗，常常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好試驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

8、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔治理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求;

9、做好期末儀器的清查工作。

(二)小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作

1、細心備課,仔細上課,科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,借鑒先進閱歷,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。

2、定時,定點,定內(nèi)容,形式多樣的開展教育討論組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學(xué)得失,切實提高教學(xué)水平。

3、仔細做好學(xué)校要求的各項工作：準(zhǔn)時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源，來充實學(xué)校的網(wǎng)站資源。

4、重視自身素養(yǎng)的提高教育討論組要組織每位教師仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問，注意理論對實踐的指導(dǎo)作用，并且做好記錄。每位教師要利用課余時間學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)學(xué)問水平、教學(xué)力量和教學(xué)討論水平，積極參與校級的教學(xué)評比等活動，在實踐中熬煉自己;工作中，要加強同學(xué)科教師之間的溝通與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步。

5、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課程教學(xué)規(guī)劃，仔細鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實際，編制教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，仔細寫好教案。全組教師要制造性使用教材，并講究備課的實效;深入落實探究--研討教學(xué)法，注意讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)覺、科學(xué)討論、科學(xué)制造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，進展科學(xué)素養(yǎng)，教師要仔細組織學(xué)生參加科學(xué)試驗與科學(xué)實踐。

6、科學(xué)特色活動

科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必需同學(xué)科的整體工作有機結(jié)合起來。我們依據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、制造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。

(1)讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣闊學(xué)生在參加活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，把握科學(xué)方法，培育科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)。

(2)開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以到達從課外書籍上學(xué)到課本以外的學(xué)問的目的。以此來組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。

(3)組織學(xué)生進展創(chuàng)作科學(xué)夢想畫的活動。為進一步進展學(xué)生對四周世界的奇怪心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培育孩子成為親近自然、珍愛生命、喜愛家鄉(xiāng)，積極參加資源和環(huán)境的愛護意識。組織學(xué)生全員參加，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。

(4)開展“明天小小科學(xué)家”的活動。為進一步增加學(xué)生的動手力量，讓他們從小養(yǎng)成擅長觀看，敢于思索的力量。通過開展科學(xué)創(chuàng)造活動，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)學(xué)問運用于創(chuàng)造制造中，注意培育學(xué)生運用學(xué)問解決實際問題的力量。在活動中學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計創(chuàng)作，進展科學(xué)小創(chuàng)造。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進展展出。

(5)成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進展科學(xué)探究，試驗操作，展現(xiàn)自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進展科技素養(yǎng)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的歡樂，在活動中注意學(xué)生動手、動腦的力量培育。

7、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們提倡師生共同開拓科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參加科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培育學(xué)生的動手操作力量、創(chuàng)新力量。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，試驗室應(yīng)積極協(xié)作各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的試驗室預(yù)備工作，以確保試驗課的順當(dāng)進展。強化科學(xué)試驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊試驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作時機，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教育部公布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，觀看、演示試驗到達95%以上，分組試驗到達90%以上，引導(dǎo)學(xué)生根本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作措施

1、任務(wù)及目標(biāo)：

(1)、試驗員要求各年級科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作規(guī)劃，并按規(guī)劃進展教學(xué)。試驗教學(xué)需填寫演示試驗課開出率登記表、探究試驗課開出率登記表、演示試驗通知單、探究試驗通知單等表格。

(2)、在進展試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，教師對每組試驗有充分預(yù)備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進展分組試驗時，應(yīng)要求學(xué)生預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保學(xué)生在試驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教。

(4)、指導(dǎo)學(xué)生進展試驗的同時，注意引導(dǎo)學(xué)生在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗觀。

⑸、在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為主，進展相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與試驗力量。

2、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時將各類資料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔治理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

3、試驗室器材治理

試驗室治理人員除應(yīng)治理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)治理好試驗室的器材及日常工作。

(1)、試驗器材(材料)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄。

(2)、作好相關(guān)試驗器材的申報、申購等工作。

(3)、每周組織學(xué)生清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電設(shè)備、器具等的保管、治理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

4、其他相關(guān)工作

(1)、作好與試驗室及試驗室治理相關(guān)的一系列工作;

(2)、如有缺乏之處，工作中準(zhǔn)時調(diào)整與補充。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必需把握好教學(xué)進度，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱忱，積極提倡有制造性的教學(xué)討論，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

小學(xué)科學(xué)試驗室工作規(guī)劃范文

好的工作規(guī)劃是勝利的一半，以下是由小編為大家收集整理的小學(xué)科學(xué)試驗室工作規(guī)劃范文，歡送大家學(xué)習(xí)參考。

小學(xué)科學(xué)試驗室工作規(guī)劃范文一

一、指導(dǎo)思想

為進一步提高小學(xué)試驗的治理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案治理，加強試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)按課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、開好試驗課，試驗開出率到達90%以上，引導(dǎo)學(xué)生根本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作措施

1、試驗室工作由校長及分管領(lǐng)導(dǎo)直接收理，試驗室設(shè)特地治理員，即試驗員，詳細治理試驗室工作。

2、試驗室治理員任務(wù)，目標(biāo)

(1)、試驗員必需擬定科學(xué)試驗規(guī)劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按規(guī)劃進展試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗規(guī)劃、分組試驗規(guī)劃、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)、在進展試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，教師對每組試驗有充分預(yù)備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進展分組試驗時，應(yīng)要求學(xué)生預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保學(xué)生在試驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué);

(4)、指導(dǎo)學(xué)生進展分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細批閱，引導(dǎo)學(xué)生在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗力量;

(5)開學(xué)準(zhǔn)時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作規(guī)劃》、《演示試驗規(guī)劃表》、《分組試驗規(guī)劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗記錄表》、《分組試驗記錄》。

(6)在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進展相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與試驗力量。

3、材料歸檔

(1)、每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔治理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱。

(2)、在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

4、試驗室器材治理

試驗室治理人員除應(yīng)治理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)治理好試驗室的器材及日常工作。

(1)、材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)、每周組織學(xué)生清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，儀器的保管、治理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)、作好與試驗室及試驗室治理相關(guān)的一系列工作。

(2)、缺乏之處，另行補充。

四、進度安排

九月份：

1、制定工作規(guī)劃

2、清掃試驗室、儀器保管室的衛(wèi)生。

3、整理試驗室

十月份：

1、組織學(xué)生做好試驗

2、對試驗儀器去塵、清洗

十一月份：

1、進展一次試驗操作競賽

2、做好儀器借出登記

十二月份：

1、學(xué)生試做一些簡潔的教具

2、查看各種儀器是否完整

一月份：

1、做好假期安排

2、催還各種借出的儀器

3、試驗室工作總結(jié)

小學(xué)科學(xué)試驗室工作規(guī)劃范文二

一、指導(dǎo)思想

為進一步提高小學(xué)試驗的治理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案治理，加強試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進展。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，試驗開出率到達90%以上，引導(dǎo)學(xué)生根本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作措施

1、試驗室工作由校長及教育主任直接收理，試驗室設(shè)兼職治理員，即試驗員，詳細治理試驗室工作。

2、試驗室治理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)試驗員必需擬定科學(xué)教學(xué)規(guī)劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按規(guī)劃進展試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗規(guī)劃、分組試驗規(guī)劃、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在進展試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，教師對每組試驗有充分預(yù)備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進展分組試驗時，應(yīng)要求學(xué)生預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保學(xué)生在試驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進展分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細批閱，引導(dǎo)學(xué)生在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的試驗力量;

(5)開學(xué)準(zhǔn)時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作規(guī)劃》、《演示試驗規(guī)劃表》、《分組試驗規(guī)劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗記錄表》、《分組試驗記錄》

(6)在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進展相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與試驗力量。

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔治理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、試驗室器材治理

試驗室治理人員除應(yīng)治理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)治理好試驗室的器材及日常工作。

(1)材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)試驗器材的申報，申購等工作;

(3)每周組織學(xué)生清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、治理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與試驗室及試驗室治理相關(guān)的一系列工作;

(2)如有缺乏之處，工作中準(zhǔn)時調(diào)整與補充，使之日臻完善。

小學(xué)科學(xué)試驗室工作規(guī)劃模板

小學(xué)科學(xué)試驗室工作規(guī)劃模板

【篇一】

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，試驗室應(yīng)積極協(xié)作各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的試驗室預(yù)備工作，以確保試驗課的順當(dāng)進展。強化科學(xué)試驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊試驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作時機，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教育部公布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，觀看、演示試驗到達95%以上，分組試驗到達90%以上，引導(dǎo)學(xué)生根本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作措施

1、任務(wù)及目標(biāo)：

(1)、試驗員要求各年級科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作規(guī)劃，并按規(guī)劃進展教學(xué)。試驗教學(xué)需填寫演示試驗課開出率登記表、探究試驗課開出率登記表、演示試驗通知單、探究試驗通知單等表格。

(2)、在進展試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，教師對每組試驗有充分預(yù)備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進展分組試驗時，應(yīng)要求學(xué)生預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保學(xué)生在試驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教。

(4)、指導(dǎo)學(xué)生進展試驗的同時，注意引導(dǎo)學(xué)生在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗觀。

⑸、在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為主，進展相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與試驗力量。

2、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時將各類資料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔治理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

3、試驗室器材治理

試驗室治理人員除應(yīng)治理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)治理好試驗室的器材及日常工作。

(1)、試驗器材(材料)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄。

(2)、作好相關(guān)試驗器材的申報、申購等工作。

(3)、每周組織學(xué)生清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電設(shè)備、器具等的保管、治理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

4、其他相關(guān)工作

(1)、作好與試驗室及試驗室治理相關(guān)的一系列工作;

(2)、如有缺乏之處，工作中準(zhǔn)時調(diào)整與補充。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必需把握好教學(xué)進度，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱忱，積極提倡有制造性的教學(xué)討論，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

【篇二】

堅持以《科學(xué)(3--6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新力量和實踐力量為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的進展的觀念，注意校內(nèi)和校際溝通，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推動師生的整體素養(yǎng)。

一、工作重點

1、明的確驗的目的意義。在提高熟悉的根底上，努力做到建立符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;治理科學(xué)標(biāo)準(zhǔn);使用注意實效。

2、組織教師定期開展教育討論活動，加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)討論與爭論，細心組織好公開教學(xué)活動，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫論文。

3、開展教師自制教具活動，以便豐富教學(xué)材料，充實試驗設(shè)施。

二、詳細工作

(一)試驗室日常治理工作

1、對比試驗室室布置標(biāo)準(zhǔn)，仔細完善試驗室室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、根據(jù)儀器配備名目標(biāo)準(zhǔn)，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，并使之與帳卡全都。同時要作好相關(guān)試驗器材的申報，選購，訂購儀器等工作;

3、試驗員必需擬定科學(xué)教學(xué)規(guī)劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按規(guī)劃進展試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗規(guī)劃、分組試驗規(guī)劃、演示試驗單、分組試驗單等表格。上試驗課前，要求學(xué)生預(yù)習(xí)試驗內(nèi)容，上課要有嚴格的組織紀(jì)律，要加強安全意識教育和愛惜儀器，節(jié)約藥品的思想教育，還要加強指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀看試驗現(xiàn)象，做好試驗筆記和試驗報告，使試驗順當(dāng)完成。

4、試驗完畢后，準(zhǔn)時清洗、清點儀器，并填寫好試驗教學(xué)的記錄單，任課教師和試驗教師同時簽字。每學(xué)期把通知單記錄單整理裝訂成冊保存起來。

5、嚴格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時仔細檢查儀器是否完損。

6、愛惜儀器，妥當(dāng)保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其周密度。

7、加強試驗室室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到常常清掃、擦洗，常常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好試驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

8、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔治理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求;

9、做好期末儀器的清查工作。

(二)小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作

1、細心備課,仔細上課,科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,借鑒先進閱歷,爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。

2、定時,定點,定內(nèi)容,形式多樣的開展教育討論組活動,積極撰寫札記,教后感,反思教學(xué)得失,切實提高教學(xué)水平。

3、仔細做好學(xué)校要求的各項工作：準(zhǔn)時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源，來充實學(xué)校的網(wǎng)站資源。

4、重視自身素養(yǎng)的提高教育討論組要組織每位教師仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問，注意理論對實踐的指導(dǎo)作用，并且做好記錄。每位教師要利用課余時間學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)學(xué)問水平、教學(xué)力量和教學(xué)討論水平，積極參與校級的教學(xué)評比等活動，在實踐中熬煉自己;工作中，要加強同學(xué)科教師之間的溝通與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步。

5、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課程教學(xué)規(guī)劃，仔細鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實際，編制教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，仔細寫好教案。全組教師要制造性使用教材，并講究備課的實效;深入落實探究--研討教學(xué)法，注意讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)覺、科學(xué)討論、科學(xué)制造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，進展科學(xué)素養(yǎng)，教師要仔細組織學(xué)生參加科學(xué)試驗與科學(xué)實踐。

6、科學(xué)特色活動

科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必需同學(xué)科的整體工作有機結(jié)合起來。我們依據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、制造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。

(1)讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣闊學(xué)生在參加活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，把握科學(xué)方法，培育科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)。

(2)開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以到達從課外書籍上學(xué)到課本以外的學(xué)問的目的。以此來組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。

(3)組織學(xué)生進展創(chuàng)作科學(xué)夢想畫的活動。為進一步進展學(xué)生對四周世界的奇怪心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培育孩子成為親近自然、珍愛生命、喜愛家鄉(xiāng)，積極參加資源和環(huán)境的愛護意識。組織學(xué)生全員參加，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。

(4)開展明天小小科學(xué)家的活動。為進一步增加學(xué)生的動手力量，讓他們從小養(yǎng)成擅長觀看，敢于思索的力量。通過開展科學(xué)創(chuàng)造活動，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)學(xué)問運用于創(chuàng)造制造中，注意培育學(xué)生運用學(xué)問解決實際問題的力量。在活動中學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計創(chuàng)作，進展科學(xué)小創(chuàng)造。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會在全校進展展出。

(5)成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進展科學(xué)探究，試驗操作，展現(xiàn)自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進展科技素養(yǎng)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的歡樂，在活動中注意學(xué)生動手、動腦的力量培育。

7、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們提倡師生共同開拓科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善試驗條件。同時在試驗教學(xué)中提倡動手做，讓學(xué)生真正的參加科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培育學(xué)生的動手操作力量、創(chuàng)新力量。

小學(xué)科學(xué)試驗室工作籌劃

按國度教委公布的教授教化大年夜綱開齊開足試驗教授教化課程，試驗開出率到達90%以上，引導(dǎo)學(xué)生根本能親自完成各個試驗，形成必定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，不雅察才能。

三、詳細工作方法：

(1)試驗員必需擬定自然教授教化籌劃，各年級自然教授教化工作須按籌劃進展試驗教授教化，試驗教授教化需填寫演示試驗籌劃、分組試驗籌劃、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫響應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔治理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱；

1、試驗室工作由教務(wù)處直接治理，試驗室設(shè)特地治理員，即試驗員，詳細治理試驗室工作。

2、試驗室治理員義務(wù)，目標(biāo)；

4、試驗室器材治理

3、材料歸檔

(2)在進展試驗教授教化前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，教師對每組試驗有充分預(yù)備，細心設(shè)計試驗步調(diào)和試驗過程，方法，寫出響應(yīng)試驗籌劃，以包管試驗的科學(xué)性，安穩(wěn)性及效不雅。

(1)材料（試驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好響應(yīng)發(fā)放，收回記錄及破壞，補綴等響應(yīng)記錄；

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進展分組試驗時，應(yīng)要肄業(yè)生預(yù)備好相干的試驗材料，以確保學(xué)生在試驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生不雅察，評論辯論，得出響應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教授教化；一、指導(dǎo)思想：

(4)指導(dǎo)學(xué)生進展分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成試驗申報單（試驗記錄），并賣力核閱，引導(dǎo)學(xué)生在試驗、不雅察中養(yǎng)成科學(xué)的自然不雅和響應(yīng)的試驗才能；

為進一步進步小學(xué)試驗的治理水平和才能，以及試驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案治理，加強試驗水平和試驗效不雅，更好，更周全地實施本質(zhì)教育，推動教育成長。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答響應(yīng)懇求；

(2)作好相干試驗器材的申報，選購，申購等工作；

試驗室治理人員除應(yīng)治理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)治理好試驗室的器材及日常工作。

二、重要義務(wù)、目標(biāo)：

(3)每周組織學(xué)生去除試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、治理、安穩(wěn)工作，以防不測變亂產(chǎn)生。2023年小學(xué)科學(xué)試驗室工作規(guī)劃

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小學(xué)科學(xué)試驗室工作規(guī)劃范文一

一、指導(dǎo)思想

為進一步提高小學(xué)試驗的治理水平和力量，以及試驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案治理，加強試驗水平和試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)按課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、開好試驗課，試驗開出率到達90%以上，引導(dǎo)學(xué)生根本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

三、詳細工作措施

1、試驗室工作由校長及分管領(lǐng)導(dǎo)直接收理，試驗室設(shè)特地治理員，即試驗員，詳細治理試驗室工作。

2、試驗室治理員任務(wù)，目標(biāo)

(1)、試驗員必需擬定科學(xué)試驗規(guī)劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按規(guī)劃進展試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗規(guī)劃、分組試驗規(guī)劃、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)、在進展試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，教師對每組試驗有充分預(yù)備，細心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進展分組試驗時，應(yīng)要求學(xué)生預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保學(xué)生在試驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué);

(4)、指導(dǎo)學(xué)生進展分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細批閱，引導(dǎo)學(xué)生在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗力量;

(5)開學(xué)準(zhǔn)時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作規(guī)劃》、《演示試驗規(guī)劃表》、《分組試驗規(guī)劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗記錄表》、《分組試驗記錄》。

(6)在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進展相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與試驗力量。

3、材料歸檔

(1)、每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔治理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱。

(2)、在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

4、試驗室器材治理

試驗室治理人員除應(yīng)治理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)治理好試驗室的器材及日常工作。

(1)、材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)、每周組織學(xué)生清掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，儀器的保管、治理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)、作好與試驗室及試驗室治理相關(guān)的一系列工作。

(2)、缺乏之處，另行補充。

四、進度安排

九月份：

1、制定工作規(guī)劃

2、清掃試驗室、儀器保管室的衛(wèi)生。

3、整理試驗室