一連學風建設年階段性總結范文

第13頁共13頁一連學?風建設?年階段?性總結?范文?學風建?設階段?性工作?總結?上學期?后半段?以來，?學校領?導班子?以__?__為?指導，?結合我?校辦學?實際，?提出“?以服務?為宗旨?、以就?業(yè)為導?向、以?能力為?本位、?以素質(zhì)?為保障?”的人?才培養(yǎng)?戰(zhàn)略，?并確定?“全面?開展學?風建設?”，以?抓學風?建設為?切入點?，全面?帶動學?校的管?理，以?抓學風?帶動全?面工作?的工作?思路，?并予以?實施，?現(xiàn)將這?一階段?學風建?設工作?總結如?下：?一、學?風建設?基本情?況今?年__?__月?___?_日校?領導班?子在調(diào)?查研究?的基礎?上，制?定下發(fā)?了《_?___?加強學?風建設?___?_決定?》文件?，并由?校長作?了工作?部署。?此后各?學院、?各職能?部門積?極行動?起來，?認真抓?落實工?作，各?學院結?合本學?院的實?際在本?學院進?行了深?入動員?，統(tǒng)一?認識，?交待任?務，明?確責任?，層層?發(fā)動，?并加強?監(jiān)督檢?查。如?商務學?院開了?四個會?進行深?入動員?，并成?立了學?風建設?領導小?組，院?長掛帥?親自抓?。各學?院都下?了很大?功夫，?作了大?量工作?。各職?能部門?也結合?自己工?作實際?，加強?了工作?指導﹑?協(xié)調(diào)和?監(jiān)督檢?查工作?。特別?是學生?處和教?務處這?兩個與?學風建?設關系?更為密?切的職?能部門?開展了?諸多工?作。班?主任站?在工作?的第一?線抓了?大量的?實際工?作?？?的看來?，在全?校上下?共同努?力下，?我校學?風建設?工作進?展健康?，開了?好頭、?起了好?步，階?段性成?果很突?出、取?得了明?顯的成?效。師?生員工?絕大多?數(shù)對抓?學風建?設是認?同的，?認為學?風建設?路子對?、順民?心、符?合我校?實際、?符合教?育規(guī)律?、符合?上級要?求。但?學風建?設是一?項復雜?的工作?，不能?一蹴而?就，我?們要做?的工作?還很多?，我校?學風還?不能說?有了根?本性的?轉(zhuǎn)變，?今后的?任務仍?然很重?。二?、重點?抓的工?作1?.抓規(guī)?章制度?建立、?完善，?加強基?礎建設?。學校?除了制?定下發(fā)?了《_?___?加強學?風建設?___?_決定?》這個?綱領性?文件外?，配套?頒發(fā)了?《抓紀?律整頓?促學風?建設》?的文件?，重新?修定了?學籍管?理規(guī)定?和《學?生手冊?》，制?定了《?學位制?試行辦?法》《?___?_開展?第二課?堂建設?活的指?導意見?》《_?___?全面清?理學生?校外租?房住宿?___?_》，?《__?__加?強學生?公寓管?理__?__》?以及班?主任隊?伍建設?等一批?文件，?以制度?規(guī)范工?作，使?工作有?章可循?、有制?度可依?，增強?了工作?的規(guī)范?性和可?操作性?。各學?院在新?生入學?教育和?老生注?冊登記?時都不?失時機?地對他?們進行?規(guī)章制?度教育?和學風?建設的?宣傳教?育，在?學生中?進行了?廣泛發(fā)?動。?2.抓?紀律整?頓，實?行嚴格?管理。?開學后?按照學?校《抓?紀律整?頓促學?風建設?》文件?的要求?，大力?整頓三?個場所?的紀律?與秩序?即抓課?堂紀律?、校園?秩序、?宿舍紀?律的整?頓并實?行嚴格?管理。?各學院?要求班?主任跟?班上課?，實行?現(xiàn)場管?理。校?學生處?按照學?校的要?求，對?所有班?級進行?檢查和?信息反?饋。每?周普遍?檢查兩?次到課?率和自?習率，?并對班?級的衛(wèi)?生、課?堂紀律?、班主?任跟班?聽課情?況作了?詳細統(tǒng)?計。建?立班主?任統(tǒng)計?臺賬，?周公布?、月匯?總，還?建立了?班主任?工作“?五簿一?冊”，?加強了?監(jiān)督檢?查環(huán)節(jié)?。教務?處除了?認真做?好新學?期的各?項開學?準備工?作，保?證如期?正常開?學外，?還與學?生處、?督導室?、聯(lián)合?進行了?教學檢?查。并?加強了?教師管?理，明?確教師?在學風?建設中?的示范?作用和?主導作?用。要?求教師?嚴肅教?學紀律?、端正?教風、?嚴謹治?學，以?教風帶?動學風?。督導?室加強?了教學?督導工?作，安?排相關?人員聽?了36?門課，?查了_?___?個教學?班。?在維護?校園秩?序方面?，學生?處設了?督察崗?和流動?哨。每?天執(zhí)勤?巡邏，?督促學?生按時?上課，?制止遲?到早退?，糾正?不良習?氣。保?衛(wèi)處配?合嚴格?執(zhí)行校?門衛(wèi)制?度，并?實行教?工打卡?考勤制?。這些?舉措的?實行保?證了校?園良好?秩序的?形成。?宿舍?管理方?面，重?點抓了?外住學?生回校?住宿工?作。經(jīng)?過各方?面的大?量工作?，回校?住宿率?有了很?大提高?。同時?，宿管?處加強?了住宿?生的嚴?格管理?，進行?了認真?清寢和?定時關?閉大門?、清理?了私拉?電線_?___?用電器?等工作?。3?.抓到?課率。?到課率?是學風?好壞的?一個重?要指標?，也是?抓學風?建設的?最基本?要求，?各學院?都很重?視，普?遍下功?夫抓了?這項工?作。學?校要求?要抓好?開學后?的第一?堂課，?各學院?和教務?處認真?做了前?期準備?，學校?___?_了統(tǒng)?一檢查?，開局?不錯，?和往年?比有很?大改觀?。各學?院都要?求班主?任，及?時檢查?學生到?課狀況?。同時?學院對?班主任?工作進?行檢查?，如工?程學院?自己_?___?對學生?班進行?檢查。?每天上?午、下?午、晚?上進行?三次，?將當天?檢查結?果在小?黑板公?布，每?周開例?會進行?小結，?并把學?生到課?率作為?班主任?考核的?重要條?件。工?商學院?抓學風?建設先?抓隊伍?建設，?緊緊抓?住和依?靠班主?任隊伍?和學生?骨干隊?伍，_?___?團學干?部成立?“自律?委員會?”，_?___?“學習?紀律督?察隊”?。在各?方面共?同努力?下，全?校學生?到課率?有了明?顯上升?。4?.抓鞏?固率。?鞏固率?是學校?生存發(fā)?展的關?鍵所在?，各學?院都沒?在這項?工作上?掉以輕?心，都?把它作?為大事?來對待?，做了?大量深?入細致?的工作?。如政?法學院?，以抓?專業(yè)建?設為龍?頭，提?出以特?色興院?，從根?本上解?決留住?學生的?問題。?___?_年新?建了人?力資源?專業(yè)、?招生很?火學生?學習熱?情很高?，與此?同時學?院又加?強了實?習實訓?教學環(huán)?節(jié)來吸?引學生?調(diào)動學?生積極?性。新?建專業(yè)?鞏固率?出勤率?在全校?名列前?茅，該?專業(yè)鞏?固率達?___?_%。?傳媒學?院、藝?術學院?強化班?主任做?鞏固率?的責任?制和做?學生思?想政治?工作力?度，鞏?固率0?7、?08級?分別達?___?_%和?___?_%。?物流學?院以改?革形式?抓學風?。嚴抓?學生守?則落實?促進鞏?固的提?高，0?7、?08級?鞏固率?達__?__%?。由于?上下都?重視、?工作力?度大、?加上抓?學風工?作的促?進，今?年鞏固?率有了?明顯的?提高。?與去年?同期相?比全校?鞏固率?平均提?高了約?___?_%以?上。?5.抓?第二課?堂建設?。我們?把第二?課堂作?為學生?素質(zhì)提?高和能?力培養(yǎng)?的重要?途徑，?并把第?二課堂?納入我?校人才?培養(yǎng)方?案，賦?予學分?。當前?第二課?堂活動?開展形?式多樣?，有聲?有色，?有不少?班級開?展的生?動活潑?，很有?吸引力?，學生?踴躍參?加，效?果不錯??？上?的是每?個學院?都起碼?有一個?活動開?展好的?班做標?桿。如?工程學?院班主?任王家?志同志?將第二?課堂做?了系統(tǒng)?安排，?每次一?個內(nèi)容?，次次?都有特?色，極?大地調(diào)?動了學?生的熱?情和積?極性，?已開展?的四次?活動，?效果都?很好。?財經(jīng)學?院把企?業(yè)__?__請?到學校?，向新?生進行?訂單式?培養(yǎng)與?就業(yè)講?座，對?激發(fā)學?生的學?習熱情?，穩(wěn)定?新生起?到很好?的作用?。6?.抓教?學改革?。教學?改革與?學風建?設相互?作用，?互相促?進。上?學期以?來，學?校進行?了學制?改革，?實行了?學年學?分制，?___?_了我?校各專?業(yè)教學?計劃的?制、修?訂工作?，加強?實踐教?學，強?化能力?培養(yǎng)，?執(zhí)行了?準學士?學位制?，改革?公共英?語和公?共計算?機課程?教學模?式，實?行目標?教學，?還開展?了課程?改革，?著手專?業(yè)建設?和實驗?室建設?等，這?些舉措?為從根?本上穩(wěn)?定辦學?秩序、?促進學?風好轉(zhuǎn)?和提高?人才培?養(yǎng)質(zhì)量?奠定了?基礎。?7.?抓隊伍?建設，?抓隊伍?首先是?抓一線?工作的?班主任?隊伍建?設。各?學院領?導都重?視班主?任隊伍?的建設?，明確?了職責?，布置?了任務?，提出?了要求?，加強?了考核?。多數(shù)?學院還?建立了?班主任?例會制?。學校?制定了?班主任?工作職?責、工?作條例?和考核?指標。?召開了?兩次全?體班主?任會議?，通報?檢查結?果，表?揚好的?，批評?差的，?指出改?進意見?提出具?體要求?，以會?代訓。?絕大多?數(shù)班主?任對抓?學風建?設是理?解的、?支持的?、配合?的，多?數(shù)同志?是努力?的、工?作很投?入、很?辛苦。?我們所?取得的?成績，?沒有他?們的努?力是不?可能實?現(xiàn)的。?三、?收獲與?不足?總的看?來，經(jīng)?過這一?階段工?作，我?校學風?建設取?得了明?顯成績?。但也?有不足?，今后?的任務?還很重?。1?.幾點?主要收?獲。?（1）?抓學風?促進了?學校風?氣和學?校面貌?的轉(zhuǎn)變?，現(xiàn)在?學生紀?律觀念?明顯提?高，教?學秩序?明顯好?轉(zhuǎn)，到?課率明?顯上升?，鞏固?率明顯?提高，?師生精?神面貌?有了很?大改觀?，學習?氛圍改?變了、?校園內(nèi)?出現(xiàn)了?新氣象?：學生?的學習?積極性?提高了?，上課?的人多?了，干?其他事?情的人?少了；?晨練、?晨讀的?人多了?，睡懶?覺的人?少了；?按時上?課的人?多了，?遲到曠?課的人?少了；?遵守校?紀校規(guī)?的人多?了，違?反紀律?的人少?了；回?校住宿?的人多?了，外?宿的人?減少了?。這些?變化廣?大師生?親眼目?睹，使?大家受?到鼓舞?，激發(fā)?了工作?、學習?熱情，?對學校?的辦學?增強信?心和信?賴度。?（2?）第二?課堂的?實踐具?有里程?碑意義?。第?二課堂?活動開?展起來?了，盡?管還不?盡善盡?美，但?對我校?學習風?氣的改?善、學?生校園?生活的?活躍以?及對學?生素質(zhì)?提高的?作用是?不可低?估的，?對我校?來說，?是一件?具有里?程碑意?義的事?情，堅?持下去?必有好?處。?（3）?師生員?工觀念?形態(tài)發(fā)?生了變?化，不?少人表?示學校?這樣抓?工作，?決心大?，路子?對，像?辦大學?的樣子?，增強?了認同?感和責?任感。?不少教?職工思?想上、?工作上?都有了?壓力，?有的將?壓力變?成動力?，工作?更加勤?奮努力?。有的?則不適?應，個?別人甚?至有抵?觸情緒?和逆反?心理，?這是正??，F(xiàn)象?，說明?抓和不?抓大不?一樣，?這一抓?，使得?懶人坐?不住了?。這次?活動對?人們思?想觀念?上的觸?動會對?今后深?化教育?教學改?革必將?產(chǎn)生積?極作用?和良好?的影響?。通過?這階段?的工作?，我們?的一個?體會是?我們的?學生是?好的、?是可以?教育好?的，多?數(shù)學生?是聽話?的，學?校面貌?是可以?變化的?，就看?我們是?否下決?心抓，?怎么抓?。2?.存在?的不足?和問題?。（?1）進?展的不?平順。?個別學?院計劃?性不強?、動靜?不大、?活動不?多，積?極主動?開展工?作不夠?。有的?班主任?很負責?任，但?有的責?任心不?夠強，?工作不?認真，?特別是?第二課?堂開展?良莠不?齊。有?的班搞?得有聲?有色，?如物流?07級?王金濤?的班，?《為自?己工作?》活動?就不錯?，一些?班主任?由于個?人素質(zhì)?能力上?的不足?，舉步?維艱難?以開展?有效的?工作。?（2?）到課?率低仍?然是大?問題。?___?_月份?以來有?下滑傾?向，據(jù)?學生處?___?_日、?___?_日統(tǒng)?計的兩?次平均?數(shù)據(jù)表?明全校?07?、08?級的到?課率只?有__?__%?（當然?這里有?很多因?素，如?：有的?該門課?通過了?就不上?了。有?的去實?習的，?有準備?考試的?，也有?統(tǒng)計的?準確度?問題等?）即使?查課數(shù)?人頭也?徘徊在?___?_%左?右。無?論如何?二年級?以上有?近__?__多?的學生?不在課?堂上也?是應當?引起足?夠重視?的大問?題。?（3）?對學風?建設的?主要角?色學生?的發(fā)動?還不夠?，特別?是將他?們的角?色從被?動變?yōu)?主動，?從被管?束、被?教育，?變?yōu)椤?我參與?、我奉?獻、我?受益”?工作做?的還有?差距。?（4?）校院?兩級的?緊密配?合有待?加強，?有時存?在職能?部門與?學院之?間通氣?不夠，?相互理?解不夠?、協(xié)調(diào)?不夠的?問題。?四、?下步工?作意見?和安排?學風?建設不?能只抓?一陣子?，搞一?陣風，?而是要?長抓不?懈?，F(xiàn)?在集中?一段時?間抓是?為了抓?出成效?、養(yǎng)成?習慣、?形成規(guī)?矩，形?成不可?逆轉(zhuǎn)的?傳統(tǒng)，?形成一?種校園?文化，?要達到?這樣的?目標還?需下大?功夫。?我們從?治標開?始抓，?達到治?本的目?的，而?治本是?需要繼?續(xù)深入?推進的?。本學?期下一?步的重?點工作?是：?1.繼?續(xù)深入?抓學生?的鞏固?率、到?課率和?住宿率?。鞏固?率是民?辦學校?的生存?線，是?永恒的?工作著?力點，?今后工?作仍然?著眼于?鞏固率?的提高?。學校?將把鞏?固率作?為各學?院工作?成效的?重要看?點和考?核要素?。同時?，下階?段要把?07?、08?級到課?率作為?抓學風?的重點?工作來?抓。?第一課?堂是根?本，第?二課堂?是輔助?，教務?處、學?生處要?研究細?化檢查?課堂的?要素，?班主任?要做深?入細致?的工作?，摸清?每位同?學的思?想、學?習、生?活狀況?，把工?作做到?每位同?學身上?。要把?學生到?課率作?為對班?主任考?核的重?要指標?。要嚴?格學籍?管理，?規(guī)范各?種學籍?異動手?續(xù)，強?化工作?流程。?狠抓制?度落實?，同時?繼續(xù)抓?好住宿?率。?2.加?強教風?和工作?作風的?整頓，?教師的?教風，?機關職?能部門?人員的?工作作?風對學?生的學?風影響?很大，?良好學?風的形?成必須?有良好?的教風?和工作?作風的?促進與?配合。?因此下?階段要?在教師?中加強?師德師?風建設?。教務?處要出?臺對任?課教師?___?_課堂?教學的?細化要?求和檢?查考核?標準。?要求教?師一定?要管好?課堂，?要嚴格?教學管?理，嚴?肅教學?紀律，?加強教?學監(jiān)管?，開展?教學專?項整治?工作，?對教師?備課情?況、課?堂教學?情況、?平時成?績記錄?等情況?著力進?行規(guī)范?和整治?。督導?室要加?強督導?力度，?對教學?不認真?，效果?不好教?師要限?期改正?，對于?不稱職?的、學?生反映?強烈教?師要堅?決予以?辭退。?結合這?次學校?的重新?崗位聘?任和崗?位職責?的落實?，加強?機關人?員作風?建設，?形成愛?崗敬業(yè)?、忠于?職守、?自覺服?務教學?和學生?的好作?風。_?___?月份學?校將制?定各類?人員的?職業(yè)道?德規(guī)范?。3?.深入?開展第?二課堂?活動。?在現(xiàn)有?工作的?基礎上?，要對?下一個?階段的?工作做?好安排?。學院?要幫每?位班主?任制定?好計劃?。各學?院都要?進行一?次認真?的總結?、交流?或__?__觀?摩，推?廣和學?習先進?。學校?將于_?___?月份，?召開全?校第二?課堂交?流會，?促進第?二課堂?更加豐?富多彩?，生動?活潑的?開展。?4.?抓專業(yè)?建設和?教學改?革，這?是治本?的根本?問題。?要努力?建設特?色專業(yè)?，形成?品牌，?大力加?強實踐?環(huán)節(jié)的?教學，?強化學?生實踐?操作能?力，并?開展教?學研究?，改進?教學方?法，提?高教育?教學效?果，從?根本上?解決吸?引學生?、調(diào)動?學生學?習積極?性的問?題，從?而促進?到課率?和鞏固?率的提?高，培?養(yǎng)高素?質(zhì)、職?業(yè)技能?型人才?。5?.抓好?隊伍的?建設，?這也是?治本的?問題，?隊伍素?質(zhì)是興?業(yè)的基?礎，隊?伍素質(zhì)?不高，?一切無?從談起?。重點?是一線?班主任?隊伍，?以打造?一支思?想好、?業(yè)務精?、能力?強、作?風正、?肯奉獻?的精干?、高效?的工作?隊伍為?目標。?從現(xiàn)在?抓起，?結合重?新聘任?、重新?擇優(yōu)選?聘班主?任，適?當淘汰?不合格?者。對?這支隊?伍既要?熱情關?心愛護?，又要?嚴格要?求、嚴?格管理?。院長?要抓，?學校也?要抓，?為提高?班主任?工作技?能要不?斷對他?們進行?培訓。?學校將?于__?__月?份，_?___?一期班?主任培?訓班。?6.?充分調(diào)?動學生?參與的?積極性?。學風?建設，?學生是?主角，?沒有廣?大學生?的積極?參與和?投入，?效果會?大打折?扣。下?一步要?在進一?步廣泛?發(fā)動學?生參與?上下功?夫。要?建立動?員和_?___?學生參?與的_?___?體系，?從學校?到學生?班級，?能形成?一呼百?應的_?___?體系。?要緊緊?依靠各?級團_?___?、學生?會和學?生班級?落實學?風工作?，學生?處在學?風建設?中建立?班級_?___?條例。?全體學?生干部?、學生?骨干除?了搞好?___?_發(fā)動?工作外?。還要?當好帶?頭人，?當學風?建設的?表率。?在__?__月?份校團?委__?__的?千人簽?名活動?就很有?意義，?___?_的很?成功，?要在千?人簽名?活動的?基礎上?，__?__月?份各學?院都要?支持本?學院的?團__?__，?學生會?和各班?級結合?自己學?院的實?際，至?少開展?一次有?意義的?、有一?定規(guī)模?和聲勢?的學風?建設專?項活動?。7?.形成?合力，?齊抓共?管。學?風建設?是一項?系統(tǒng)工?程，需?要全校?上下共?同努力?來進行?，要加?強領導?、齊心?協(xié)力、?齊抓共?管。?相信在?全校師?生員工?齊心協(xié)?力的共?同努力?下，再?經(jīng)過一?段時間?的集中?深抓，?我校學?風建設?定會有?較大改?觀。?一連學?風建設?年階段?性總結?范文（?二）?在學風?建設年?活動開?展的一?個多月?時間來?，我連?能夠嚴?格按照?《一連?學風建?設方案?》的各?項要求?安排學?習、訓?練工作?，經(jīng)過?全連學?員努力?，我連?學風建?設年活?動取得?了較大?成效，?現(xiàn)將本?階段學?風建設?工作總?結如下?。一?、思想?工作先?行在?開展學?風建設?年活動?后，我?連立刻?召集所?有學員?進行了?積極參?與學風?建設年?活動的?動員，?并要求?每名學?員對學?風建設?年活動?提出了?自己的?意見與?建議，?并讓學?員制定?了適合?自己的?學習計?劃，保?證了學?風建設?年活動?的順利?實施。?二、?強化管?理，嚴?抓早讀?、晚自?習學習?效率?按照《?一連學?風建設?方案》?具體實?施措施?的要求?，我連?強化了?早讀、?晚自習?的管理?，嚴格?約束在?早讀、?晚自習?時間段?的請假?，保證?了早讀?與晚自?習的出?勤率，?并要求?帶隊連?干對早?讀、晚?自習情?況進行?嚴格檢?查，保?證了每?名學員?的學習?效率。?三、?連干對?學員學?習情況?進行檢?查本?學期第?___?_周，?我連連?干利用?兩天時?間對一?連所有?學員的?高等數(shù)?學、工?科數(shù)學?、大學?英語、?工程圖?學的課?堂作業(yè)?完成情?況進行?了檢查?，指出?了他們?在完成?作業(yè)后?存在的?一些實?際問題?，例如?完成作?業(yè)自覺?性不高?，出錯?后未能?及時糾?正等，?端正了?學員完?成作業(yè)?的態(tài)度?。四?、連內(nèi)?召開學?風建設?活動總?結大會?__?__月?___?_日我?連召開?了全體?成員參?加的連?務會，?會上由?若干學?員根據(jù)?期中考?試成績?與出現(xiàn)?的情況?進行了?考試總?結，對?近一段?時間的?學風建?設工作?發(fā)表了?自己的?看法，?并進行?了批評?與自我?批評，?我連骨?干與學?員進行?了深層?次的溝?通，了?解了學?員在學?習上遇?到的困?難。會?議結束?后深入?每個寢?室，根?據(jù)每名?學員的?考試成?績與學?習情況?進行了?有針對?性的談?話，再?一次明?確每名?學員的?努力目?標，要?求學員?爭取在?期末考?試中拿?到優(yōu)良?的成績?。五?、進行?預警淘?汰制度?的學習?__?__月?___?_日，?我連再?次召開?全體成?員參加?的連務?會，對?___?_軍區(qū)?國防生?預警淘?汰制度?進行了?集中學?習，并?針對最?近一段?時間內(nèi)?學員思?想浮躁?化的趨?勢進行?了批評?。會上?點名批?評了不?能踏實?參加學?習、內(nèi)?務、訓?練工作?的學員?，給其?他人敲?響了警?鐘，端?正了學?員的思?想。?雖然我?連在學?風建設?年活動?中取得?了一定?的成效?，但不?能否認?仍然存?在一定?的問題?，比如?學員不?能夠長?期堅持?嚴格要?求，學?習方法?尚有欠?缺，極?個別學?員與連?隊骨干?溝通不?多等，?在接下?來的學?風建設?年工作?中，我?連將有?針對性?的逐個?解決目?前仍然?存在的?問題，?并爭取?取得更?喜人的?成果，?促進優(yōu)?良學風?的早日?形成。?一連?學風建?設年階?段性總?結范文?（三）?各位?老師，?各位?同學：?大家?晚上好?，到今?天為止?，我們?這學期?的時間?已經(jīng)過?去了一?半。在?過去的?這九周?時間里?面，在?坐的每?一位老?師和同?學都付?出了自?己辛勤?的汗水?，相信?大家也?有了不?同的收?獲。同?學們也?都知道?，我校?本學期?的主要?任務就?是升本?工作，?新校區(qū)?建設工?作和學?風建設?工作，?在本學?期開學?初我系?就已經(jīng)?開展過?學風建?設動員?大會，?也強調(diào)?了本學?期學風?建設對?老師和?同學們?的要求?。下面?我就從?以下幾?個方面?對我系?這