【公開課】滄海橫流_第1頁
【公開課】滄海橫流_第2頁
【公開課】滄海橫流_第3頁
【公開課】滄海橫流_第4頁
【公開課】滄海橫流_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

“滄海橫流,方顯英雄本色。”百余年前,廣大青年志士為爭取民族獨立和進步,義無反顧投身反帝反封建的革命斗爭。今年的抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)役,一大批青年醫(yī)護人員、警察、志愿者主動請纓、奮戰(zhàn)一線,共同守護了廣大人民群眾的生命健康安全;我們廣大青年教師全身心投入“停課不停學”工作,特別關愛醫(yī)護人員子女,付出了比平常成倍的努力,“十八線主播”及幕后工作者同樣都是最美的青年。從你們的身上,我看到了愛國主義精神的傳承和弘揚,看到了新時代青年人的拼搏、責任和擔當。青春因奮斗而精彩。1957年,一代偉人毛澤東在莫斯科大學接見留學生代表時深情地說:“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早上八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!绷暯娇倳浺裁銊顝V大青年“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!碑斍?,長沙正在描繪建設現(xiàn)代化教育強市的宏偉畫卷,廣大青年教師、青年學生應該大有可為、大有作為,始終把立志、擔當、奮斗、拼搏作為自己“青春”的主題,主動擁抱新時代,堅持向上、向善,堅持勤學善思,堅持銳意進取,用勤奮、實干、智慧、汗水甚至淚水去追逐夢想,收獲希望,讓自己的青春更加靚麗、更加昂揚、更加無悔?!耙淮擞幸淮说膴^斗。”用力成長,才有分量;向前奔跑,才能抵達。青年人既然選擇了遠方,就要風雨無阻,努力拼搏,將自己最美麗的奮斗背影留給這個最美好的時代,奉獻給最偉大的國家和人民?!敖酱胁湃顺觯黝I風騷數(shù)百年?!蔽疑钚?,當代青年一定是敢擔當、有作為的一代人。愿大家以夢為馬,不負韶華,踐行“五四”精神,勇敢地走在時代前列。弘揚五四精神

打響青春戰(zhàn)疫懵懂的少年仍貪戀著筆尖的詩行,而他,卻寫下了這樣的錚錚誓言:“我志愿加入疫情第一線,不忘初心,牢記使命。命令到哪里,人員就到哪里,為做好疫情防控工作,奉獻我的一份力量”這,是一份來自00后大一學生鐘越的請戰(zhàn)書。他,不知歸期何日,更不知這紙誓詞是否會變?yōu)樯慕^唱。他只知道,落在肩頭的是一份責任,是在國難當頭,對“五四精神”新的闡述與詮釋。101年前,1919年,北京。五四運動爆發(fā),無數(shù)青年,掀起了徹底反帝反封建的浪潮,開啟了中國新民主主義革命的征程,也形成了以愛國、進步民主,科學為核心的五四精神。五四精神,說來遙遠,它在歷史的長河中,熠熠生輝,永不褪色;說來也近,它在當下的時代里,薪火相傳,歷久彌新。庚子鼠年,新冠疫情突如其來,中華民族面臨著前所未有的危機與挑戰(zhàn)。在這人人自危,恐慌蔓延的時刻,那些過去被人們稱為嬌滴滴的一代的90后,00后的青年,義無反顧,投身一線,成為了抗疫斗爭的中堅力量。00后潘子翯是江南大學大一學生,父母都是軍醫(yī)。她從母親那里了解到,醫(yī)院由于大量人員抽組,負責外圍體溫監(jiān)測的工作人員短缺,于是,她便主動提出申請參加醫(yī)院的志愿工作。寒風凜冽中,她身著防護服,哈出的熱氣凝在護目鏡上,變得模糊不清。強忍著一身被封閉的不適,不停的走上前,為開入醫(yī)院的每一輛車上所有乘客,以及走入醫(yī)院的每一位行人測量體溫。因為擔心室外的低溫會影響紅外體溫檢測儀準確度,潘子翯始終把檢測儀揣在懷里,一天下來,進進出出上百人,她的雙手被凍得通紅。而她只是千千萬萬的抗疫青年中的一員??挂咔嗄?,有勇氣,救死扶傷,迎戰(zhàn)病魔;抗疫青年,有責任,堅守一線,細致排查;抗疫青年,有智慧,潛心探索,科研攻關。他們匯聚成滾滾洪流,用擔當沖潰一切困難;他們萌發(fā)出春起之苗,用活力增添無限生機,他們用實際行動,詮釋了五四精神,升華了五四價值。疫情期間,奉獻與擔當昰對五四精神的詮釋,學習與奮斗更是對五四精神的踐行?;蚴窃诓¢脚誀幏謯Z秒,埋頭苦刷《五·三》,只為亮劍高考;或是翻山越嶺7小時,攀上陡崖,只為按時按質地完成網(wǎng)絡學習;抑或者是迎寒風而坐,只為滿足對知識的熱望。反觀當下,我們即使身處家中,也照樣煥發(fā)出青年的蓬勃生機。網(wǎng)課學習期間,我們制定好每日的學習計劃,與同學比拼學習效率,溫故知新,以實干篤定前行。上網(wǎng)課、記筆記、做作業(yè)、答疑解惑……這些看似繁瑣而且平淡無奇的事情,卻在我們的眼中變得鮮活生動,趣味盎然。畢業(yè)班的學子們,不僅追逐著個人理想,更是“家事國事事事關心”,時刻關注著疫情及全球形勢。這些,難道不都是對“五四精神”的積極踐行與傳承嗎?不經(jīng)意間翻過歷史書中“五四運動”那一課,頓時心潮澎湃。百年前,在內憂外患下,那些學生們的拳拳愛國之心如同火把,照亮晨昏。而今,面對著疫情,我們的責任感與擔當意識勢必會使國家更早地迎接黎明,并堅信泥濘盡頭是坦途,凋零過后是新生。“胸中有丘壑,立馬振山河”以青年之擔當,踐行愛國初心;以青年之活力,共譜時代華章!敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是“逐夢青春,敢于擔當”。心有鴻鵠之志,砥礪青春之夢,正如習近平總書記所說:“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望”。這樣的號召對每一位青年人有著無限的期待,而讓我們新一代少年同樣熱血滿腔,更讓我們深思青春的意義,人生的價值。我們深知自己肩上所背負的責任,深知日復一日的勤奮將會帶來的裨益,深知筑夢明朝,眺望遠方的重要性。逐夢青春,敢于擔當,這要求我們努力學習,提升自我。我們不僅要學好文化科學知識,還要增強人文素養(yǎng)和品德修為。青少年是苦練本領、增長才干的黃金時期,不論是成就自己的人生理想,還是擔當時代的神圣使命,我們都要珍惜韶華,努力錘煉過硬本領。奮斗是青春最亮麗的底色,一如今年的湖南省裸分理科狀元,雙語學子游宇寰,又如“考上北大考古專業(yè)的留守女孩”鐘芳蓉,無不是千百倍的耕耘,內心之中的篤定,成功,自然水到渠成。逐夢青春,敢于擔當,這要求我們腳踏實地、知行合一。無論理想多么偉大,沒有實際行動來支撐都只能是黃粱一夢。著眼生活,我校構建實踐型課程標準,建立起以志愿服務、研學旅行、職業(yè)體驗和主題研修等為內容的德育實踐型課程課程體系,旨在推動學生綜合素質全面發(fā)展,在課堂中學習,更在生活中學習。放眼世界,縱觀近現(xiàn)代,有袁隆平院士盡其一生從事雜交水稻培育,淡泊名利,潛心研究,播撒智慧:喜看稻谷千重浪,最是風流袁隆平;更有鐘南山院士以八十四歲高齡掛帥出征,攻堅克難,百折不撓。他們胸懷家國情懷,腳踏實地,艱苦卓絕,體現(xiàn)大國擔當。逐夢青春,敢于擔當,還要求我們樹立信念,堅信自我。擁有一個看似遙不可及的夢想,設立一個可能難以達到的目標,雖艱難,但不知有多少人真正的想過,如果能夠在內心當中真正樹立這樣的信念,志存高遠,那未來的人生未必不能如星辰般燦爛。勇于擔當,是早晨六點多鐘起床的困倦,但也是我們眼中升起的最美朝陽;勇于擔當,是一絲不茍的責任嚴謹,亦是學業(yè)當中激情澎湃青春肆意飛揚;勇于擔當

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論