幼兒園小班教師工作總結(jié)樣本

第9頁共9頁幼兒園小班教師工作總結(jié)樣本幼兒園中班教師小我一：一、班級現(xiàn)狀剖析：我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)由一學期的幼兒園生活和有籌劃的老例訓練及教導，孩子們在各方面都有了很年夜的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。二、師德方面：我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項運動，不遲到不早退，不缺勤，屈服領(lǐng)導分派，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友先生，媽媽先生，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。三、教導教授教化方面：在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外運動的機會與空間，勉勵幼兒積極與資料互動。應(yīng)用每天晨檢的時間，組織富厚多彩區(qū)域運動，有籌劃地錘煉各類根本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極介入幼兒的運動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入沾染了每個幼兒，年夜家都能積極愉快地參加戶外運動，幼兒的動作加倍協(xié)折衷靈敏。本學期我以園的指導方針，結(jié)合本班幼兒成長情況，通過一日運動各個環(huán)節(jié)來增進每個幼兒富有個性的成長;開展了多種方法的運動來引導幼兒認識、體驗并懂得根本的行為規(guī)矩，學會了自律，樹立了規(guī)矩意識;并結(jié)合了日常生活，開展平安教導，提高了幼兒的自我掩護的意識和能力;贊助幼兒學習正確的閱讀辦法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育運動;使每位幼兒原有的條理上獲得全面的成長。四、平安工作：幼兒園里無小事，平安責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不平安因素，并讓幼兒學會簡單自我掩護掩護辦法，在班內(nèi)形成互幫合作的優(yōu)越氣氛。本年在我的高度小心和細心照顧下，無任何事故產(chǎn)生，使我認為異常欣慰。也使我認為保教工作不容松散，以后還要增強平安教導工作，使孩子安平安全、快愉快樂在幼兒園度過每一天。五、存在不足與努力偏向：經(jīng)由一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的成長，知識面富厚了，自力性增強了，但也存在著不足：1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改良。2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒愿意談話，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回復問題聲音不敷響亮等。以后的工作中，在增強對幼兒的不雅察與指導，培養(yǎng)幼兒自我治理的意識同時，我要在家長的配合配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上年夜家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更璀璨的陽光!幼兒園小班教師工作總結(jié)樣本（二）時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)曩昔了。在這一年中，我們班的兩位先生，以團結(jié)協(xié)作、配合努力的優(yōu)越風俗，配合做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：一、班級情況我班幼兒年夜多半都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、喜好和生活自理能力及各個方面都進行了查詢訪問，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了優(yōu)越的基本。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分手焦炙，我們班三位先生齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、年夜家都是好朋友等運動，引導幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也贊助幼兒盡量縮短分手焦炙，通過一系列運動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都寧神的把幼兒放在這里。正由于先生這種高度負責的責任心及奉獻精力，半年來，我班的孩子愉快茁壯地成長著。二、教導教授教化工作1、本學期，我主要負責數(shù)學和健康的教授教化工作。開學初依據(jù)年夜綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教導教授教化籌劃。幼兒園是幼兒生長學習的場合，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、富厚的生活和運動情況，滿足他們多方面的需要，使他們在愉快的童年生活中獲得有易于身心成長的經(jīng)驗。圍繞這一綱領(lǐng)精力，我們開展了一系列運動，在教導教授教化運動中，我和其他兩位先生慎密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教授教化運動和日常生活中進行平安教導、文明禮貌教導、團結(jié)友愛教導，使幼兒形成了優(yōu)越的行為習慣。通過一系列的運動我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高，家長們也都很滿意。2、教室情況的部署情況是為教導教授教化運動辦事的。依據(jù)教授教化運動的需要和本班的特點，先生們選擇了一些有特點的裝飾部署，同時為節(jié)儉紙張，還應(yīng)用一些廢舊物品。在部署中，我們讓孩子們介入到其中，讓他們著手去制作。三、衛(wèi)生保健及老例教導1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的情況中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)幌壬刻於贾斝∩魑?、細心、耐心的不雅察記錄。如：晨檢時注意不雅察幼兒神色，幼兒有不舒服現(xiàn)象實時通知家長，因小班幼兒還不克不及實時的表達需要，日常生活中注意不雅察幼兒神色及神色實時了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也對照存眷，我們開展了給汽車加油的運動，每天包管幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)實時彌補水分。2、老例教導我們十分重視孩子老例的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日老例教導，培養(yǎng)了幼兒優(yōu)越的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)幌壬y(tǒng)一要求、統(tǒng)一治理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成優(yōu)越的行為習慣。四、教科研工作1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學習，認真做好筆記，發(fā)明問題實時整改。2、開學初認真制定籌劃，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進行試驗、不雅察、研究，期末認真剖析。3、積極參加并主動承擔教授教化科研運動，通過學習、交換、不雅察運動，賡續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。五、家長工作在幼兒教導中，家庭教導占有異常重要的位置。一個好的班級離不開先生們的密切配合，更離不開家長們的年夜力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園接洽冊、德律風等方法，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚款待中，實時與家長溝通幼兒情況。發(fā)明問題實時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)切的問題實時解答，獲得了家長的好評。在這個學期中，我班三位先生盡心努力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會加倍努力，爭取把工作做得更好，取得更年夜的提高!____幼兒園教師小我半年工作總結(jié)我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純正的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是高興的，愉快的，看著一張張可愛的笑臉，所有的懊惱好象都邑急速消失。孩子愛我，我愛他，作為孩子王，我的臉上總是掛著微笑，愉快而忙碌的工作著。以下是我在一學期的工作的幾點總結(jié)：一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗亭，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項運動;履行教師職責，協(xié)助班里2位先生認真負責的做好班級工作，努力包管幼兒在幼兒園度過平安、愉快的一天。二、教導教授教化方面認真學習幼兒園新《綱領(lǐng)》及《幼兒園治理規(guī)程》，全面了解幼兒教導新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教導的方式。認真鉆研教材，全面細致的了解每名幼兒的身心成長狀況，因人施教，使幼兒獲得全面成長。在教授教化中，我尊重幼兒，營造平等、協(xié)調(diào)溫暖的班級氣氛。用眼睛存眷每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我需要贊助幼兒發(fā)明自己的優(yōu)勢智能，樹立其自信和對集體的歸屬感。比如在教室上講故事時，我會應(yīng)用各類生動形象的直不雅教具，用富厚的神色講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學習情況的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的配合責任。在這次我校幼教教導團體開展的區(qū)域情況創(chuàng)設(shè)中，我和陳先生依據(jù)幼兒年齡特點、動靜運動特征為幼兒設(shè)計運動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了富厚的資料，讓幼兒自主選擇，年夜膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域運動《星光年夜道》，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想孩子們通過自己選擇，增強孩子們的自信，讓他們成為真正情況主人，用自己的作品和創(chuàng)意去富厚情況，體現(xiàn)課程的進行、目標的變更，幼兒在平時施展想象，年夜膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了先生和同伴的確定。幼兒時期是兒童身心成長的癥結(jié)時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各類各樣富厚的運動，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一年夜特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運用創(chuàng)編動作辦法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事年夜王等等各類富厚的運動，不僅開拓了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。三、老例培養(yǎng)方面（1）一日老例是孩子養(yǎng)成優(yōu)越習慣的癥結(jié)，孩子們?nèi)雸@后不久，幼兒園教師小我總結(jié)____時光轉(zhuǎn)眼即逝，我和孩子們又愉快的度過了半年，回首與孩子們夙夜遲早相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡快。這份歡快是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也由于有愛，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。對這一年來的工作，我做了以下總結(jié)：一、工作方面在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項運動，屈服工作支配，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教導教授教化工作。由于我班的孩子來園已第三年，自理能力已達到一定水平，哭著來幼兒園的想象幾近沒有了，中班的孩子留意力集中的時間開端逐漸增加，因此在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、贊助幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的學習、生活習慣，演習幼兒一平老例等方面。在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力又比以條件高許多，比如原來年夜部份孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在幾近沒有;原來孩子們吃飯灑飯、挑食的情況現(xiàn)在在班級里也幾近是看不到的，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長認為欣慰。一學期以來，在我們先生的贊助和領(lǐng)導下，我班幼兒學會自我照顧（能夠自力進餐、寧靜的晝寢、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等）、知道友好相處。我們經(jīng)常開窗透風，保持室內(nèi)空氣新鮮，天天將杯子送到廚房進行消毒，天天用84消毒拖地，天天用安利進行空氣消毒等，讓孩子們生活在一個整潔、舒適的情況中。幼兒有不舒服現(xiàn)象實時通知家長，因小班的孩子還不克不及實時的表達需要，平常生活中留意不雅察孩子神色及神色實時了解她的要求。二、教研方面在教研運動中，我積極介入，賡續(xù)學習，通過一次次的上課、反思，明顯感到提高了許多，我認為，只要認真學，認真做，相信我會更上一層樓。三、人際關(guān)系在人際相處方面，我班共四名教師，我照樣一如既往的積極陪合班級其他教師的工作，在這半年的時間里，我們配合的很默契，從未產(chǎn)生矛盾，也很感激班上先生對我的照顧與贊助，在這里我真心的謝謝你們，就要升入年夜