2022年01月2022廣東佛山市林業(yè)科學(xué)研究所（佛山植物園）公開招聘高層次人才1人筆試參考題庫答案解析版

2022年01月2022廣東佛山市林業(yè)科學(xué)研究所（佛山植物園）公開招聘高層次人才1人筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.私塾：學(xué)校：教師

A.木箸：筷子：客官

B.轎輦：火車：旅客

C.客棧：賓館：掌柜

D.醫(yī)館：醫(yī)院：醫(yī)生參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

私塾是中國古代社會一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機構(gòu)，與學(xué)校是全同關(guān)系；教師在學(xué)校工作，二者是職業(yè)與地點的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：木箸是指木頭筷子，是筷子的一種，二者是種屬關(guān)系，不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：轎輦是古時轎子和用人拉或推的車的統(tǒng)稱，與火車不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：客棧為古代供人暫住的場所，與賓館是全同關(guān)系；掌柜指古代的老板或總管店鋪的人，掌柜可以在客棧工作，但賓館是現(xiàn)代的，掌柜與賓館不是職業(yè)與地點的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：醫(yī)館即古代醫(yī)院的別稱，與醫(yī)院是全同關(guān)系；醫(yī)生在醫(yī)院工作，二者是職業(yè)與地點的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。2.1，

9，

25，

49，

121，

（

）

A.144

B.154

C.169

D.177參考答案：C

解題思路：平方數(shù)列。

底數(shù)為奇的非合數(shù)3.調(diào)查報告通常采用（

）敘述事實。

A.第一人稱

B.第二人稱

C.第三人稱

D.所有人稱

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。

第二步，調(diào)查報告是反映對某個問題、某個事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。它可以在報刊上發(fā)表，也可以供領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)作為處理問題、制定政策的依據(jù)或參考。調(diào)查報告是一種說明性的文體，側(cè)重用事實說明問題，它的主題是由作者直接表述出來的，通常采用第一人稱調(diào)查，第三人稱書寫。

因此，選擇C選項。

4.在一個環(huán)境和經(jīng)濟都面臨挑戰(zhàn)的高度技術(shù)化的時代，提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點的能力至關(guān)重要。而要想做到這一點，出路之一就是需要來自自然科學(xué)和人文社會科學(xué)不同領(lǐng)域的專業(yè)人士的鼎力合作。比如，對于像地球氣候變化這類復(fù)雜的問題，需要科學(xué)家去挖掘并闡述其根本原因。但與此同時，人文學(xué)科與社會科學(xué)工作者也同樣需要去評估氣候變化之于人口與社會的影響，而新聞工作者則需要把這類信息完整地傳遞給社會大眾。在他們的共同努力下，才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)及其與社會相關(guān)的聯(lián)系向社會大眾解釋得更好更清楚。

這段文字意在強調(diào)：

A.提高公眾理解科學(xué)能力的途徑

B.提高大眾理解科學(xué)能力的意義

C.不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的方式

D.不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的目的參考答案：A

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點—具體論述。文段首先指出高度技術(shù)化時代，提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點的能力至關(guān)重要，接著提出了解決這一問題的主要出路，即不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作，后面的例子也是為了說明不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作能夠使社會大眾更好地理解科學(xué)。故文段意在強調(diào)的是高度技術(shù)化時代，提高公眾理解科學(xué)能力的主要途徑是不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作，A項表述與此相符，當(dāng)選。

B項文段沒有提及。C、D兩項是文段的部分內(nèi)容。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出公眾理解和辨析科學(xué)能力是很重要的，然后提出做到這點需要不同領(lǐng)域人士的鼎力合作，接著通過“比如”舉例論證此觀點。因而文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，重點內(nèi)容是前兩句，即“提高大眾理解能力需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人士鼎力合作”。

第二步，對比選項。C項是對文段重點句的同義替換。其中“途徑”即是“出路”的同義替換。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查中心理解。材料首句說到“提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點的能力至關(guān)重要”，接下來指出，如果“想做到這一點，出路之一就是……”即給出了對策，之后又進一步舉例來說明這一對策的具體情況，因此材料強調(diào)的是提高公眾理解科學(xué)的方法、途徑。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇C。

A項只是舉例子中具體描述的內(nèi)容，不是重點；B項對應(yīng)的是文段最后一句話，“才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)……”即目的，也屬于例子當(dāng)中的信息，沒有抓住重點；D項錯誤，材料強調(diào)的是提高理解科學(xué)能力的方法、途徑，而不是意義，并沒有講到意義。

故正確答案為C。5.太陽系中體積最大的行星是：

A.金星

B.木星

C.火星

D.海王星

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。

第二步，八大行星體積從大到小依次為：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。太陽系最大的行星是木星，體積是地球的1316倍，質(zhì)量是地球的七百倍，密度是地球的一半，主要由液化氣體構(gòu)成（極地由固體構(gòu)成），主要是氫。

因此，選擇B選項。

A項：金星是太陽系中八大行星之一，按離太陽由近及遠的次序，是第二顆，距離太陽0.725天文單位。它是離地球最近的行星（火星有時候會更近）。中國古人稱金星為“太白”或“太白金星”。A項錯誤。

C項：火星是太陽系八大行星之一，是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星，屬于類地行星，直徑約為地球的53%，質(zhì)量為地球的14%。我國古書上將火星稱為“熒惑星”。C項錯誤。

D項：海王星是太陽系八大行星中的遠日行星。按照行星與太陽的距離排列，海王星是第八顆行星，直徑上是第四大行星，質(zhì)量上是第三大行星。D項錯誤。

6.詩意在心頭徘徊，明月在天空升騰?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。在舉頭和低頭之間，我們看到了千古詩仙李太白在他鄉(xiāng)遙望故土的那份渴望和期盼，這________的流光，卻能讓詩人的纏綿思緒在千萬里的時空中________而不覺遙遠。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.蹉跎穿梭

B.斑駁蔓延

C.短暫延伸

D.瞬間凝結(jié)參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項。第一空，所填詞應(yīng)修飾“流光”，先排除與句意不符的A和與“流光”搭配不當(dāng)?shù)腂，再排除與“流光”語義重復(fù)的D。驗證第二空，“延伸”與“纏綿思緒”搭配恰當(dāng)。第一空，“蹉跎”指光陰白白地過去，形容虛度光陰。文段并未表達這一意思，排除A?！鞍唏g”形容一種顏色中雜有別種顏色，花花搭搭的。形容“流光”，不恰當(dāng)，排除B?！八查g”指剎那間，表時間短。其本身已含有“時間短”之意，填入則與“流光”語義重復(fù)，排除D。驗證第二空，“延伸”指延長，伸展。形容詩人的思緒在時空中蔓延，恰當(dāng)。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。首句引用李白《靜夜思》詩句，緊接著提到李白在舉頭和低頭之間，思緒綿延千里之外的故鄉(xiāng)。第一空形容“流光”，與“舉頭和低頭之間”相照應(yīng)，體現(xiàn)時間的“短”。A項“蹉跎”形容時間白白地流去，虛度光陰，語義不符，排除A項。B項“斑駁”形容色彩相雜，一般與“顏色”搭配，與“流光”搭配不當(dāng)，排除B項。C項“短暫”和D項“瞬間”都體現(xiàn)出時間的“短”，符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)文意，在極短的時間里，詩人的思緒已經(jīng)飄遠至千里之外的故鄉(xiāng)，要體現(xiàn)出詩人思緒的“綿延”。C項“延伸”指延長，符合文意。D項“凝結(jié)”指聚集，積聚；或由氣體變成液體，語義不符，排除D項。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語與“流光”搭配，即如流水般逝去的時光，C項“短暫”指時間短，搭配得當(dāng)且符合文意；D項“瞬間”形容剎那間，一眨眼的功夫，形容時間流逝迅速，符合文意；A項“蹉跎”指虛度光陰，任由時光流逝卻毫無作為，可以用來形容人做事毫無斗志，浪費時間，文段并未表達浪費時間，毫無作為的含義，與文意不符，排除；B項“斑駁”指一種顏色中雜有別種顏色，與“流光”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填詞語與“千萬里的時光、不覺遙遠”對應(yīng)，C項“延伸”指延長伸展，置于此處表達詩人的思緒在千萬里的時光中延長伸展，符合文意，當(dāng)選；D項“凝結(jié)”指集聚，指氣體因為壓力增加或溫度降低變成液體，或液體遇冷變成固體，多用于形容物理變化，也表示心血的集聚，用在此處無法與文段構(gòu)成對應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《詩如明月在心頭》7.﹣，1，0，1，8，（

）

A.4

B.16

C.27

D.81

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項數(shù)據(jù)皆為冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

底數(shù)數(shù)列和指數(shù)數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列，則所求項底數(shù)為2＋1＝3，所求項指數(shù)為3＋1＝4，所求項為＝81。

因此，選擇D選項。

8.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和數(shù)量巨大的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達到11個維度。

根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：

A.團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識就越復(fù)雜

B.神經(jīng)元團塊或空洞互相連接，以施壓的方式促進人的思考

C.神經(jīng)元能否以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能

D.大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時可在11個維度上運行參考答案：D

解題思路：本題考查對文段細節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將選項與原文相關(guān)表述一一對照，選擇說法正確的一項。A項說法錯誤，由“團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達到11個維度”無法推出“意識就越復(fù)雜”的結(jié)論，排除。

B項說法錯誤，文段只說明當(dāng)人們在思考問題時“神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞”，并未提及神經(jīng)元團塊或空洞促進人腦思考的方式，因此無法推出“以施壓的方式促進人的思考”的結(jié)論，排除。

C項說法錯誤，文段僅說明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出反應(yīng)，并未提及其做出反應(yīng)的原因，因此無法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論，排除。

D項說法正確，“大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時可在11個維度上運行”可由文段首尾兩句得出。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)尾句“這意味著我們在思考問題的時候，神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達到11個維度”，可以理解為思考問題的時候便是意識復(fù)雜的時候，神經(jīng)元的團塊越多，空洞的維度就越高，從這個角度說A項邏輯顛倒。或者也可以理解為“意識越復(fù)雜”文中并沒有提及，屬于無中生有，排除A項。B項對應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應(yīng)”。可知“空洞互相連接”“以施壓方式”屬于無中生有，排除B項。C項對應(yīng)第二句“這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應(yīng)”，可知該項“取決于”屬于無中生有，排除C項。D項對應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時候可以達到11個維度”，“多維”和“高維”意思相近，D項符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：A項，根據(jù)“我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問題時即意識復(fù)雜時，神經(jīng)元形成的團塊越多、空洞的維度就越高，A選項因果倒置，排除；

B項，“以施壓方式促進人的思考”無中生有，文段并未介紹施壓可以促進思考，排除；

C項，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無中生有，排除；

D項，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時候可以達到11個維度”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《不是三維？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個維度！》9.隨著網(wǎng)絡(luò)社交媒體時代的興盛，大學(xué)教師公共寫作的意義更為重要。因為網(wǎng)絡(luò)空間是一個充滿競爭的場域，大學(xué)教師不主動介入，自動排除在公共討論之外，其他人（如傳銷者、意見領(lǐng)袖）自然會去占領(lǐng)，甚至主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)空間的話語權(quán)——但由后者主導(dǎo)的結(jié)果未必令人滿意，他們未必能保證大眾傳播的客觀性、準(zhǔn)確性。相對而言，大學(xué)教師受過系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在描述和分析社會現(xiàn)象或科學(xué)發(fā)現(xiàn)時，往往能提供一種更具客觀性、深刻性和全面性的視角，從而更有利于提升公眾的智識水平和思考方式。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（

）。

A.大學(xué)教師應(yīng)通過寫作擔(dān)負起社會責(zé)任

B.大學(xué)教師的公共寫作更具有科學(xué)理性

C.網(wǎng)絡(luò)時代需重視大學(xué)教師的公共寫作

D.網(wǎng)絡(luò)時代的公共寫作要以服務(wù)為己任參考答案：C

解題思路：文段開頭即提出觀點，大學(xué)教師公共寫作的意義尤為重要，隨后通過反面論證，以及“相對而言”的具體論述，解釋了為何大學(xué)教師公共寫作重要。故文段為總分結(jié)構(gòu)，開頭觀點即文段重點，對應(yīng)C項“網(wǎng)絡(luò)時代需重視大學(xué)教師的公共寫作”，針對文段中心提出對策，當(dāng)選。

A項“社會責(zé)任”文段并未提及，無中生有，排除；

B項“具有科學(xué)性”對應(yīng)文段末尾的解釋說明部分，非重點，排除；

D項“以服務(wù)為己任”無中生有，且未提及文段核心話題“大學(xué)教師”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大學(xué)教師為什么要為公眾寫作》10.有小李、小王、小陳、小羅和小傅五名員工競聘一個管理崗位,他們對競聘結(jié)果進行了猜測：

小李說：“這次競聘上的人不是我，就是小陳?！?/p>

小王說：“小傅這次競聘不上。”

小陳說：“這次競聘上的人如果不是小羅,就是小王。”

小羅說：“這次我和小王都競聘不上?！?/p>

小傅說：“這次競聘上的既不是小陳，也不是小李。”

假如有兩個人都猜對了，那么下列說法正確的是：

A.這次競聘上的人是小李

B.這次競聘上的人是小王

C.這次競聘上的人是小傅

D.這次競聘上的入是小陳

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

對題干中五個人的猜測進行翻譯，

小李：①李或陳

小王：②?傅

小陳：③羅或王

小羅：④?羅且?王

小傅：⑤?陳且?李

①⑤構(gòu)成矛盾關(guān)系，③④構(gòu)成矛盾關(guān)系

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“有兩個人都猜對了”，那么兩句真話一定在小李、小陳、小羅和小傅四人當(dāng)中，可知小王的猜測是假的，即小傅競聘上了管理崗位。

因此，選擇C選項。

11.天花作為一種惡性傳染病，是最早被人類________的一種烈性傳染病。早在3000多年前的古埃及，就曾留下了天花流行的________。在古埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上，考古學(xué)家在其臉部找到了有天花的________，通過考古學(xué)和病理學(xué)的研究，證明了這可能是人類歷史上目前能找到的最早的一個天花病例。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.認識跡象痕跡

B.認知印跡印證

C.記載痕跡印記

D.記錄傳說印跡參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語中有一個明顯屬于心理學(xué)術(shù)語，根據(jù)語體色彩即可排除。第三步，辨析第二空備選詞語的含義和色彩，結(jié)合文意，排除與文意不符的詞語。第四步，驗證第三空。第一空，“認知”指通過心理活動獲取知識，屬于心理學(xué)用語，不符合題干語境，排除B。

第二空，分析可知，考古學(xué)和病理學(xué)對天花的研究證明可知3000多年前古埃及天花的流行不僅僅是“傳說”，排除D?！佰E象”指可借以推斷事物的過去或未來的痕跡和現(xiàn)象，與“留下”搭配不當(dāng)，排除A。

第三宮，“找到印記”為習(xí)慣搭配。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語搭配“傳染病天花”。B項“認知”指通過思維活動認識、了解，屬于心理學(xué)范疇，強調(diào)個體的思維過程。人類認識“天花”無需通過思維活動，搭配不當(dāng)，排除B項。

第二步，分析第二空。所填詞語搭配“留下”。A項“跡象”表示不顯著的情況，不與“留下”搭配，排除A項。C項“印跡”指留下的痕跡，符合文意。D項“傳說”強調(diào)口頭流傳，根據(jù)下文可知，考古學(xué)家在木乃伊上找到了天花流行的證明，并非口頭流傳，排除D項。答案鎖定C項。

第三步，驗證第三空。“印記”指公章、圖章、蓋章等留下的痕跡，用于形容木乃伊臉上疾病留下的疤痕，符合文意。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一空，B項“認知”指通過心理活動獲取知識，屬于心理學(xué)用語，不符合文段語境，故排除。

第二空，填入空白處的詞語要與“留下”構(gòu)成搭配，而A項“跡象”與“留下”搭配不當(dāng)，故排除；另外，由文段后面提到的“考古學(xué)和病理學(xué)對天花的研究”，可知“3000多年前古埃及天花的流行”是真實存在的，而不僅僅是“傳說”，故排除D項；

通過排除法，得出答案為C項。將C項帶回原文進行驗證，文段介紹了天花以及古埃及法老染天花的事例，說明天花在人類歷史上是有記錄的，所以第一空填入“記載”符合語境，同時也照應(yīng)后文“早在3000多年前”；第二空，“痕跡”側(cè)重于印跡，與“留下”構(gòu)成搭配，符合語境；第三空，古埃及法老染過天花，臉上有天花的痘印，“印記”符合語境。

故正確答案為C。

【文段出處】

《欲走還留之最后的天花》12.巨齒鯊在海洋稱霸了2000萬年，但在260萬年前突然滅絕了。對于巨齒鯊滅絕的原因，一直眾說紛紜。一種觀點認為，當(dāng)時氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，氣候變暖使得海洋環(huán)境不再適合巨齒鯊生存。反對者則認為，已經(jīng)有可靠證據(jù)表明，氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕。

以下哪項如果為真，最能削弱反對者的結(jié)論？（

）

A.巨齒鯊與小須鯨的生活環(huán)境比較接近

B.小須鯨的滅絕使巨齒鯊失去了賴以為生的食物

C.氣候變暖后巨齒鯊可以在更廣闊的海域內(nèi)活動

D.巨齒鯊的體溫調(diào)節(jié)機制能在一定程度上對抗氣候變暖參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

本題涉及雙方觀點。

支持者：當(dāng)時氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，氣候變暖使得海洋環(huán)境不再適合巨齒鯊生存。

反對者：已經(jīng)有可靠證據(jù)表明，氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕。

雙方都在討論巨齒鯊滅絕的原因，支持者認為是因為氣候變暖，反對者認為不是氣候變暖所導(dǎo)致。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說明小須鯨和巨齒鯊生活環(huán)境接近，但與巨齒鯊滅絕的原因無關(guān)，不能削弱，排除；

B項：該項說明小須鯨是巨齒鯊生存所需的食物，氣候變暖導(dǎo)致小須鯨滅絕，沒有賴以生存的食物會導(dǎo)致巨齒鯊滅絕，說明氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，能夠削弱，當(dāng)選；

C項：該項說明氣候變暖能夠擴大巨齒鯊的活動海域，活動海域擴大會對巨齒鯊的生存的影響并不明確，不能削弱，排除；

D項：該項說明巨齒鯊能在一定程度上對抗氣候變暖，但氣候變暖是否最終會造成巨齒鯊滅絕不明確，不能削弱，排除。

故正確答案為B。13.若花壇東側(cè)邊墻長度為整數(shù)米，則建造該花壇邊墻最少費用是多少元?

A.3000

B.3010

C.3050

D.3100

參考答案：A

解題思路：本題考查最值問題。

由上題，我們知道元，求費用最少，即求y的最小值。

根據(jù)均值不等式，我們得到：，即y≥3000，當(dāng)，即x=12時y取最小值，符合花壇東側(cè)邊墻長度為整數(shù)米的要求。

因此，選擇A選項。

14.中國歷代所修二十四部正史中，最著名的是“前四史”，即：《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》，它們的作者分別是：

A.司馬遷、劉向、班固、陳壽

B.司馬遷、班固、劉向、陳壽

C.班固、司馬遷、范曄、劉向

D.司馬遷、班固、范曄、陳壽

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，①《史記》，二十四史之一，最初稱為《太史公》或《太史公記》、《太史記》，是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。太初元年（前104年），司馬遷開始了《太史公書》，即后來被稱為《史記》的史書創(chuàng)作。

②《漢書》，又稱《前漢書》，是中國第一部紀(jì)傳體斷代史，“二十四史”之一。由東漢史學(xué)家班固編撰，《漢書》是繼《史記》之后中國古代又一部重要史書。《漢書》全書主要記述了上起西漢的漢高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年）共229年的史事。

③《后漢書》，是一部記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書，由中國南朝宋時期的歷史學(xué)家范曄編撰。全書主要記述了上起東漢的漢光武帝建武元年（公元25年），下至漢獻帝建安二十五年（公元220年），共195年的史事。

④《三國志》，二十四史之一，是由西晉史學(xué)家陳壽所著，記載中國三國時期的曹魏、蜀漢、東吳紀(jì)傳體國別史，是二十四史中評價最高的“前四史”之一。

故《史記》作者為司馬遷，《漢書》作者為班固，《后漢書》作者為范曄，《三國志》作者為陳壽。D項與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇D選項。

15.原告向兩個以上有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟，由最先立案的人民法院管轄。

（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政訴訟法。

《行政訴訟法》第二十一條規(guī)定：“兩個以上人民法院都有管轄權(quán)的案件，原告可以選擇其中一個人民法院提起訴訟。原告向兩個以上有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟的，由最先立案的人民法院管轄?！?/p>

故表述正確。16.作為一種現(xiàn)象，城市垃圾問題早已凸顯，異地傾倒、

，不過是垃圾困境的一種不當(dāng)突圍方式而已。治理垃圾異地傾倒問題，必須依靠嚴(yán)厲執(zhí)法和監(jiān)督舉報，但最終還是要回到城市垃圾處理上來。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.投機取巧

B.以鄰為壑

C.落井下石

D.寡廉鮮恥參考答案：B

解題思路：橫線處用“、”和“異地傾倒“構(gòu)成同義并列，所填成語應(yīng)體現(xiàn)把自己城市的垃圾傾倒在別的城市的意思。B項“以鄰為壑”指把本國的洪水排泄到鄰國，比喻只圖自己一方的利益，而把困難或災(zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，與“異地傾倒”語義相近可以構(gòu)成同義并列，當(dāng)選。

A項“投機取巧”是指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，C項“落井下石”比喻趁人危難時加以陷害，D項“寡廉鮮恥”指不廉潔，不知羞恥。A、C、D三項均未能體現(xiàn)把對自己有害的轉(zhuǎn)嫁到別人的身上，不能與“異地傾倒”構(gòu)成同義并列，均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《異地偷倒垃圾為何還在瘋狂上演》

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)提示信息“城市垃圾問題早已凸顯，異地傾倒”，可知該空前后要表達把自己產(chǎn)生的垃圾轉(zhuǎn)移給別人的意思。

第二步，辨析選項。B項“以鄰為壑”比喻只圖自己的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合語境。A項“投機取巧”指靠小聰明占便宜，不符合語境，排除A項。C項“落井下石”指乘人危難時加以陷害，不符合語境，排除C項。D項“寡廉鮮恥”指不知羞恥，不符合語境，排除D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語義相近。第三步，辨析備選詞語的語義，排除不能同“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系的A、C、D。由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語義相近,意為把垃圾轉(zhuǎn)移到別的地方?！巴毒率北扔鞒巳酥?，加以陷害?！肮蚜r恥”指不廉潔，不知羞恥?！巴稒C取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利；也指不愿下苦功夫，靠小聰明占便宜。三個詞語均無“轉(zhuǎn)移災(zāi)禍”之意，不能與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除A、C、D?！耙脏彏檑帧北扔髦粓D自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，填入符合文意。

故本題選B。17.一個正三角形和一個正六邊形周長相等，則正六邊形面積為正三角形的：

A.倍

B.1.5倍

C.倍

D.2倍參考答案：B

解題思路：正三角形可以劃分為4個邊長為其一半的全等的小正三角形，正六邊形可以劃分為邊長與其相等的6個全等的小正三角形，可由邊長確定小三角形的面積關(guān)系，進而求解。由題意，正三角形的邊長為正六邊形邊長的2倍，如圖所示，劃分出的小三角形面積應(yīng)相同，所以正六邊形的面積為正三角形的6÷4＝1.5倍。故本題選B。

18.下列哪一項不屬于第三產(chǎn)業(yè)？

A.教育

B.社會福利

C.郵電通信

D.航天參考答案：D

解題思路：解答本題需要掌握我國三大產(chǎn)業(yè)的劃分標(biāo)準(zhǔn)。三大產(chǎn)業(yè)中的第三產(chǎn)業(yè)是考試?？純?nèi)容，請考生在備考階段多關(guān)注這方面知識。根據(jù)國家統(tǒng)計局的《三次產(chǎn)業(yè)劃分規(guī)定》，第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)，是指除第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)包括：批發(fā)和零售業(yè)，交通運輸、倉儲和郵政業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，金融業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)，科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)，水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)，居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)，教育，衛(wèi)生和社會工作，文化、體育和娛樂業(yè)，公共管理、社會保障和社會組織，國際組織，以及農(nóng)、林、牧、漁業(yè)中的農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè)，采礦業(yè)中的開采輔助活動，制造業(yè)中的金屬制品、機械和設(shè)備修理業(yè)。航天不屬于第三產(chǎn)業(yè)。

故本題選D。19.下列情形違反了《治安管理處罰法》的有（

）。

A.一對熱戀的情侶在文物上用刀刻下誓言

B.一位剛搬家的居民在家舉行聚會，樓下鄰居在晚上12點還能聽到震耳欲聾的歌聲

C.一對老夫婦養(yǎng)了一只一米高的雪橇犬，經(jīng)常在小區(qū)抓傷小朋友，經(jīng)常被小區(qū)投訴，但老人屢不悔改

D.小陳喜歡單位的女孩小王，經(jīng)常發(fā)涉黃短信追求女孩，女孩感覺被騷擾不勝其煩參考答案：ABCD

解題思路：本題考查行政法。

A項正確，根據(jù)《治安管理處罰法》第六十三條第一款規(guī)定：“有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款：刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護的文物、名勝古跡的。”題干中一對熱戀的情侶在文物上用刀刻下誓言違反了《治安管理處罰法》。

B項正確，根據(jù)《治安管理處罰法》第五十八條規(guī)定：“違反關(guān)于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，制造噪聲干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，處二百元以上五百元以下罰款。”題干中居民在家舉行聚會干擾樓下鄰居正常休息，違反了《治安管理處罰法》。

C項正確，根據(jù)《治安管理處罰法》第七十五條規(guī)定：“飼養(yǎng)動物，干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，或者放任動物恐嚇?biāo)说?，處二百元以上五百元以下罰款。驅(qū)使動物傷害他人的，依照本法第四十三條第一款的規(guī)定處罰?！鳖}干中一對老夫婦養(yǎng)了一只雪橇犬多次抓傷小朋友的行為違反了《治安管理處罰法》。

D項正確，根據(jù)《治安管理處罰法》第四十二條第五款規(guī)定：“有下列行為之一的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：多次發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息，干擾他人正常生活的。”題干中小陳給小王發(fā)送涉黃短信，干擾了小王正常生活，違反了《治安管理處罰法》。

故正確答案為ABCD。20.左邊是給定紙盒的外表面，下列哪項能由它折疊而成？（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題可以利用畫邊法。觀察選項可以發(fā)現(xiàn)，平面圖中面a出現(xiàn)的頻次最多，且方便找到起始點（紅點）：，我們從這個紅點出發(fā)，按照順時針方向，依次標(biāo)注邊①、邊②、邊③、邊④，選項中也按照同樣的規(guī)則進行標(biāo)記，如下圖所示。

A項：與展開圖一致，當(dāng)選；

B項：展開圖中邊②挨著的是面d，而選項邊②挨的是c面，選項與展開圖不一致，排除；

C項：展開圖中邊③挨著的是面c，而選項邊③挨的是f面，選項與展開圖不一致，排除；

D項：展開圖中邊②挨著的是面d，而選項邊②挨的是c面，選項與展開圖不一致。

故正確答案為A。21.王某與他人合作投資成立了一家有限責(zé)任公司，王某是法定代表人，后來公司倒閉，公司資產(chǎn)不足以償還債務(wù)。公司的債務(wù)的債權(quán)人要求王某償還不足部分，下列說法正確的是：

A.王某投資成立有限責(zé)任公司，王某無須對公司債權(quán)人承擔(dān)未償還的債務(wù)

B.王某是公司的投資人，公司的債權(quán)人可以要求王某償還

C.王某是公司的法定代表人，公司的債權(quán)人可以要求王某償還

D.王某與他人合作投資，王某應(yīng)當(dāng)按照出資比例對公司的債務(wù)承擔(dān)償還責(zé)任

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公司法知識。

第二步，根據(jù)《公司法》第三條，公司以其全部財產(chǎn)對公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。有限責(zé)任公司的股東以其認繳的出資額為限對公司承擔(dān)責(zé)任。題干中“王某與他人合作投資成立了一家有限責(zé)任公司”，此時王某為股東，公司資產(chǎn)不足以償還債務(wù)，王某“以其認繳的出資額為限對公司承擔(dān)責(zé)任”出資額在公司成立時應(yīng)當(dāng)已變?yōu)楣舅?，所以“王某無須對公司債權(quán)人承擔(dān)未償還的債務(wù)”，正是股東的“有限責(zé)任”之要義所在。A項說法正確，BCD項為干擾項，排除。

因此，選擇A選項。

根據(jù)《公司法》第二十條，公司股東應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)和公司章程，依法行使股東權(quán)利，不得濫用股東權(quán)利損害公司或者其他股東的利益；不得濫用公司法人獨立地位和股東有限責(zé)任損害公司債權(quán)人的利益。公司股東濫用股東權(quán)利給公司或者其他股東造成損失的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任。公司股東濫用公司法人獨立地位和股東有限責(zé)任，逃避債務(wù)，嚴(yán)重損害公司債權(quán)人利益的，應(yīng)當(dāng)對公司債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。

22.名校辦分校是近年來冒出的新生事物，這項舉措受到各方意見的________：“名校連鎖”是否________，是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.質(zhì)疑

有名無實

背道而馳

B.質(zhì)詢

名實不符

不謀而合

C.質(zhì)疑

名存實亡

分道揚鑣

D.質(zhì)詢

名不副實

南轅北轍

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，橫線上填入的詞語應(yīng)搭配“舉措”，且體現(xiàn)出各方對于名校辦分校這種現(xiàn)象存有疑問，A項和C項“質(zhì)疑”指提出疑問，符合語境。B項和D項的“質(zhì)詢”指質(zhì)疑詢問，詢問對象不能是“舉措”，排除B項和D項。

第二步，分析第二空。C項“名存實亡”指名義存在而實際已經(jīng)消亡。名校辦分校是新生事物，并未消亡，不符合語境，排除C項。A項“有名無實”指空有名義或名聲而沒有實際，符合語境。答案鎖定A項。

第三步，驗證第三空。A項“背道而馳”指朝著相反的方向跑。比喻行動方向和所要達到的目標(biāo)完全相反。形容名校辦分校的做法與義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)相反，符合語境。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語的語體色彩不同，根據(jù)文段的文體色彩進行判斷。第三步，第二空不好辨析，辨析第三空備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項。第一空，“質(zhì)詢”為法律術(shù)語，專指代議機關(guān)的成員向其他國家機關(guān)及其官員提出質(zhì)疑或詢問并要求答復(fù)的活動，不適用于句中所說的各方對“名校辦分?！边@項舉措的質(zhì)疑，排除B、D。

第三空，句中質(zhì)疑的是這項舉措是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念不一致?！氨车蓝Y”比喻彼此的方向和目的完全相反?！胺值罁P鑣”比喻志趣不同，各走各的道路。據(jù)詞義排除C。

故本題選A。

解題思路：本題考查成語和實詞的混搭填空。第一空，“質(zhì)疑”指提出疑問以求解答；“質(zhì)詢”指質(zhì)疑詢問，多用于國家行政活動。文中提及的是名校辦分校這種舉措和各方的態(tài)度，不涉及國家行政活動，因此“質(zhì)疑”較符合語境。排除B、D兩項。

第二空，名校辦分校，各方質(zhì)疑的是分校是否具有與本校相當(dāng)?shù)霓k學(xué)質(zhì)量，A項的“有名無實”符合語意，“有名無實”指光有空名，實際上并不是那樣。而如果用C項的“名存實亡”意思則是說實際上學(xué)校已經(jīng)消亡，不合文意，排除C項。

第三空代入驗證，文段的意思是，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”是各方的希望，而在名校辦分校時各方質(zhì)疑這個舉措和均衡發(fā)展的方向是否相符，因此A項的“背道而馳”符合文意，“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反。

故正確答案為A。

【成語積累】

名實不符：指名聲和實際不相符，空有虛名。

名不副實：指名稱或名聲與實際不相符，空有虛名。

不謀而合：指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。

分道揚鑣：比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事。

南轅北轍：比喻行動和目的正好相反。23.某公司要買100本便箋紙和100支膠棒，附近有兩家超市。A超市的便箋紙0.8元一本，膠棒2元一支且買2送1。B超市的便箋紙1元一本且買3送1，膠棒1.5元一支。如果公司采購員要在這兩家超市買這些物品，則他至少要花多少元錢？

A.183.5

B.208.5

C.225

D.230參考答案：B

解題思路：本題應(yīng)求出A、B兩超市便箋紙和膠棒的單價，分別選擇單價低者進行購買。由于兩個超市都有買送的活動，總數(shù)100為固定條件，故在計算有買送的商品價格時應(yīng)用總數(shù)除以買送數(shù)，再進行單價的比較。對于便箋紙而言，B超市買3送1，相當(dāng)于花3元可購買4本，總共需要100本，所花錢數(shù)為100÷4×3＝75元，單價相當(dāng)于0.75元一本，比A超市低，故應(yīng)選擇購買B超市的便箋紙。

對于膠棒而言，A超市買2送1，相當(dāng)于花4元可購買3支，總共需要100支，所花的錢為100÷3×4，出現(xiàn)余數(shù)需要另外進行考慮，實際需要99÷3×4＋2＝134元，單價相當(dāng)于1.34元一支，比B超市低。此時要注意，99支的單價比B超市低，但剩余的1支膠棒應(yīng)在B超市購買，故購買膠棒的錢應(yīng)為99÷3×4＋1.5＝133.5元。

綜上所述，至少要花75＋133.5＝208.5元。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于最值優(yōu)化類。

第二步，便簽紙，A超市0.8元一本，則4本需0.8×4＝3.2（元）；B超市1元一本且買3送1，則4本需3×1＝3（元）。故優(yōu)先從B超市買便簽紙，以4本為一組，買100本需100÷4×3＝75（元）。

第三步，膠棒，A超市2元一支且買2送1，則3支需2×2＝4（元）；B超市1.5元一支，則3支需1.5×3＝4.5（元）。故優(yōu)先從A超市買膠棒，以3支為一組，買33組，即99支需99÷3×4＝132（元），剩余1支在B超市購買，需1.5元，則買100支需132＋1.5＝133.5（元）。

第四步，采購員至少要花75＋133.5＝208.5（元）。

因此，選擇A選項。

解題思路：先考慮便簽，A超市0.8元一本，4本需要3.2元，B超市3元4本（花費較低），且100能夠被4整除，因此100本便簽可全部在B超市購買，花費元；再考慮膠棒，A超市為3支4元（花費較低），B超市為1.5元一支，3支4.5元，因此膠棒以3支為一組盡可能多地在A超市購買，可購買99支，花費元，剩余的一支在B超市購買，花費1.5元，總共需要75+132+1.5=208.5元。

故正確答案為B。24.救援：圍魏救趙

A.進攻：風(fēng)聲鶴唳

B.防守：草木皆兵

C.追擊：窮寇勿追

D.轉(zhuǎn)移：斗折蛇行參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

圍魏救趙，原指戰(zhàn)國時齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點以迫使進攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。圍魏救趙是救援的一種策略。二者是對應(yīng)關(guān)系，同時在語義上有相關(guān)性。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：風(fēng)聲鶴唳形容驚慌失措，或自相驚憂。與進攻沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：草木皆兵是指把山上的草木都當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時疑神疑鬼。與防守沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：窮寇勿追是指不追無路可走的敵人，以免敵人情急反撲，造成自己的損失。也比喻不可逼人太甚。窮寇勿追是追擊的一種策略，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：斗折蛇行是指像北斗星一樣彎曲，像蛇一樣曲折行進。形容道路曲折蜿蜒。與轉(zhuǎn)移沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。25.現(xiàn)有下列定義：

（1）推銷：未經(jīng)業(yè)主的預(yù)約同意，向客戶銷售商品，有一定無理的意思。

（2）促銷：企業(yè)利用各種有效的方法和手段，使消費者注意和了解企業(yè)的產(chǎn)品、激發(fā)消費者的購買欲望，并促使其實現(xiàn)最終的購買行為。

（3）行銷：個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值，以獲得所需之物，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。

典型例證：

某國以低于生產(chǎn)成本的價格向他國銷售大豆。

全球最大的皮鞋貿(mào)易商——美國布朗公司和中國普正控股有限公司簽訂經(jīng)濟合作協(xié)議；布朗公司委托普正控股產(chǎn)品檢測中心，對浙江地區(qū)的鞋類產(chǎn)品出品統(tǒng)一進行質(zhì)量檢測。

王某每天七點到公園里向晨練的老人介紹他使用的保健品。

上述典型案例與定義存在相應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A.0個

B.1個

C.2個

D.3個參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

推銷——“未經(jīng)業(yè)主的預(yù)約同意，向客戶銷售商品”。

促銷——“利用各種有效的方法和手段”、“激發(fā)消費者的購買欲望”。

行銷——“交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值，以獲得所需之物”、“實現(xiàn)雙贏或多贏”。

第二步：逐一分析典型例證。

某國以低于生產(chǎn)成本的價格向他國銷售大豆不滿足題干中任意一個定義；

全球最大的皮鞋貿(mào)易商——美國布朗公司和中國普正控股有限公司簽訂經(jīng)濟合作協(xié)議；布朗公司委托普正控股產(chǎn)品檢測中心，對浙江地區(qū)的鞋類產(chǎn)品出品統(tǒng)一進行質(zhì)量檢測——此例證表明二者達到了雙贏，屬于行銷；

王某每天七點到公園里向晨練的老人介紹他使用的保健品——滿足“未經(jīng)業(yè)主的預(yù)約同意，向客戶銷售商品”，屬于推銷。

因此，典型案例與定義存在相應(yīng)關(guān)系的數(shù)目為2。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①推銷：未經(jīng)業(yè)主的預(yù)約同意，向客戶銷售商品，有一定無理的意思；

②促銷：企業(yè)利用各種有效的方法和手段，使消費者注意和了解企業(yè)的產(chǎn)品、激發(fā)消費者的購買欲望，并促使其實現(xiàn)最終的購買行為；

③行銷：個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值，以獲得所需之物，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。

第三步，辨析典型例證。

例證（1），國家不屬于“企業(yè)”和“個人或集體”，不符合“促銷”和“行銷”定義，同時以低價銷售屬于正常的經(jīng)營方式，未體現(xiàn)“無理”，不符合“推銷”定義，所以三個定義都不符合；

例證（2），布朗和普正兩個公司之間簽訂合同，目的是通過檢測來保證產(chǎn)品質(zhì)量，從而“實現(xiàn)兩個公司的雙贏”，符合“行銷”定義；

例證（3），王某每天到公園向老人介紹保健品，未明確體現(xiàn)“銷售”，且老人不屬于“業(yè)主”，不符合“推銷”定義，同時未體現(xiàn)“企業(yè)”和“雙贏”，不符合“促銷”和“行銷”定義，所以三個定義都不符合。

因此，選擇B選項。

解題思路：題干給出了推銷、促銷和行銷三個定義，并給出了三個例證，要求選擇例證和定義的對應(yīng)關(guān)系數(shù)目。需要了解三個定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項進行分析。典型例證（1），是傾銷行為，不符合任一定義。

典型例證（2），達到了雙贏，屬于行銷。

典型例證（3），王某的行為未經(jīng)預(yù)約，是推銷行為。

所以存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目是2個。

故本題選C。26.光的三原色不包括（

）。

A.紅

B.綠

C.黃

D.藍參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

光的三原色，就是RGB（紅綠藍）。RGB這三種顏色的組合，幾乎能形成所有的顏色。光線會越加越亮，兩兩混合可以得到更亮的中間色：黃、青、品紅（或者叫洋紅、紅紫）。三種等量組合可以得到白色。

補色指完全不含另一種顏色，紅和綠混合成黃色，因為完全不含藍色，所以黃色就是藍色的補色。紅色與綠色經(jīng)過一定比例混合后就是黃色了。所以黃色不能稱之為三原色。

本題為選非題，故正確答案為C。27.若通過攝像機、顯示設(shè)備和通信網(wǎng)絡(luò)來傳遞和顯示“與會者”的聲音和圖像，就形成（

）。

A.電子信箱系統(tǒng)

B.電力信息交換系統(tǒng)

C.會議電視系統(tǒng)

D.可視圖文信息系統(tǒng)參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項錯誤，電子信箱主要用于計算機用戶之間交換電子信件。

B項錯誤，電力信息交換系統(tǒng)是在信息化時代電力行業(yè)所投入使用的信息管理系統(tǒng)。

C項正確，會議電視是利用通信網(wǎng)將兩地或多個地點的會議室連接在一起，將各個會場的圖像和聲音相互傳送及切換，使各會議室的與會者不但能聞其聲，而且能觀其人，有身臨其境的感覺。在會議電視系統(tǒng)中有許多新技術(shù)，但最關(guān)鍵的應(yīng)是各種媒體信息的信源壓縮編碼技術(shù)，多點會議電視系統(tǒng)的信息傳輸與聯(lián)網(wǎng)控制切換技術(shù)，以及各種通信網(wǎng)絡(luò)與終端接口和傳輸技術(shù)。

D項錯誤，可視圖文系統(tǒng)是運用電話網(wǎng)和公用數(shù)據(jù)分組交換網(wǎng)（一種基于電話網(wǎng)建立的數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)），開放式地提供公用數(shù)據(jù)庫或?qū)Ｓ脭?shù)據(jù)庫內(nèi)的各種圖文信息的一種系統(tǒng)。

故本題正確答案為C。28.山東的湖泊主要分布在魯中南山丘區(qū)與魯西平原的接觸地帶上，較大的湖泊有南四湖和東平湖。其中南四湖由南而北依次為（

）。

A.微山湖、昭陽湖、獨山湖、南陽湖

B.微山湖、鄱陽湖、獨山湖、南陽湖

C.微山湖、南陽湖、獨山湖、昭陽湖

D.獨山湖、南陽湖、微山湖、昭陽湖參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

南四湖是串聯(lián)在一起的微山湖、昭陽湖、獨山湖、南陽湖四個湖的總稱，因位于山東省西南部的濟寧以南而得名，為淮河流域第二大淡水湖。其中微山湖面積最大，故又統(tǒng)稱為微山湖。由南而北依次為微山湖、昭陽湖、獨山湖、南陽湖。

故正確答案為A。29.有一滿桶的柴油，第一天用去了其中的20%，第二天用去了27升，第三天用去了剩下的油的10%，最后剩下的油是半桶多1升，那么滿桶柴油共有（

）升。

A.105

B.110

C.115

D.120

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法來解。

第二步，設(shè)柴油共有x升，可列方程：x－20%x－27－10%（x－20%x－27）＝x÷2＋1。解得x＝115。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入法來解。

第二步，由題干可知：最后剩下的油是半桶多1升，可知滿桶油應(yīng)為奇數(shù)，排除B、D選項。

第三步，代入A選項，第一天用了21升，第二天用了27升，第三天用了5.7升。最后還剩51.3升。51.3升≠105升÷2+1，所以排除。

因此，選擇C選項。

30.行為人緊急避險時對第三人造成的損害（

）。

A.只能小于危險造成的危害

B.可以大于危險造成的危害

C.可以等于危險造成的危害

D.沒有特別的限制參考答案：A

解題思路：本題考查刑法。

緊急避險是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已而采取的損害小利益、保護大利益的行為。因此對第三人造成的損害只能小于危險造成的危害。

故正確答案為A。31.中國文化的跨語境交流與傳播有廣闊的發(fā)展空間，我們要

自身文化傳播的局限性，拓寬文化傳播的視野，推行和而不同的對外傳播

，加大文化在他者語境下的傳播

，提升中國文化以及其核心價值在世界文化中的影響力。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.打破需求速度

B.突破訴求力度

C.超出要求廣度

D.超越吁求幅度參考答案：B

解題思路：第一空，與“局限性”搭配，A項“打破”、B項“突破”、D項“超越”均可；C項“超出”一般搭配是“超出范圍”，與“局限性”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，我們希望推行和而不同的文化傳播，這是我們的一種希望和要求，A項“需求”和B項“訴求”均符合文意；D項“吁求”指呼吁并懇求，放在此處程度過重，與文段語境不相符，排除。

第三空，前文搭配的是“加大”，“力度”可以和“加大”搭配，而“速度”只能和“加快”搭配，故A項“速度”置于此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《跨文化語境下中國文化的塑造與傳播》

解題思路：第一步，分析第一空。該空要搭配“局限性”。C項“超出”指超越，超過，一般搭配“范圍”；D項“超越”指逾越、勝過。二者均不能搭配“局限性”，排除C項和D項。

第二步，再看第三空。這里填入的詞語與“加大”相搭配，A項“速度”不能與“加大”搭配，排除A選項。B項“力度”可與“加大”搭配。答案鎖定為B項。

第三步，驗證第二空。“訴求”指愿望、要求，符合文意。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，閱讀文段，理解文段語境和橫線處所填詞語的含義。第二步，分析第一空。所填詞語與“局限性”搭配，根據(jù)詞語間的搭配習(xí)慣和規(guī)則排除C、D。第三步，第二空的兩個詞語意思相近，不易排除，可跳過，來看第三空。第四步，分析第三空，所填詞語應(yīng)能與橫線前的“加大”搭配，由此排除A。第一空，與橫線后的“局限性”搭配，“超出”“超越”明顯不恰當(dāng)，排除C、D。

第二空，“需求”和“訴求”意思相近，不易辨析，可從第三空入手。

第三空，“速度”常與“加快”搭配，與“加大”搭配不當(dāng)，排除A。

故本題選B。32.政策評估方法是政府評估主體在進行政策評估過程中采取的所有方法的總稱，通?？梢苑譃槎ㄐ栽u估方法和定量評估方法兩種。

下列選項中，屬于定量評估方法的是：

A.深度訪談法

B.內(nèi)容分析法

C.成本-收益評估法

D.參與觀察法參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)。定量評估是指依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，建立數(shù)學(xué)模型，并用數(shù)學(xué)模型計算出分析對象的各項指標(biāo)及其數(shù)值來評估分析的一種方法。定性評估方法是指依靠印象、專家意見、新觀點、新學(xué)說的運用、民意等來對事物進行特征描述和材料分析。

A項錯誤，深層訪談法是一種無結(jié)構(gòu)的、直接的、個人的訪問，在訪問過程中，一個掌握高級技巧的調(diào)查員深入地訪談一個被調(diào)查者，以揭示對某一問題的潛在動機、信念、態(tài)度和感情。該方法是定性分析法。

B項錯誤，內(nèi)容分析法是對傳播內(nèi)容所含信息量及其變化的分析，即由表征的有意義的詞句推斷出準(zhǔn)確意義的過程，用于傳播學(xué)領(lǐng)域，是一種對文獻內(nèi)容作客觀、系統(tǒng)和尚未定量分析的方法。內(nèi)容分析法是定性分析法。

C項正確，成本-收益評估法是指以貨幣單位為基礎(chǔ)對投入與產(chǎn)出進行估算和衡量的方法。需要計算分析出成本收益的各項指標(biāo)及數(shù)值，是定量分析法。

D項錯誤，參與觀察法就是研究者深入到所研究對象的生活背景中，在實際參與研究對象日常社會生活的過程中所進行的觀察。參與觀察法是定性分析法。

故正確答案為C。

解題思路：本題主要考查評估方法相關(guān)知識。解答本題的關(guān)鍵是了解“定性評估方法”和“定量評估方法”的區(qū)別。

從字面意思來看，“定性”是用文字語言進行相關(guān)描述分析事情；“定量”是用數(shù)學(xué)知識對事物做量化分析，與數(shù)字有關(guān)。理解了這一點，首先可以排除A、D兩項。

結(jié)合題干“政策評估”可知，政策的內(nèi)容一般大部分都是定性的語言描述，分析內(nèi)容屬于定性分析法，排除B選項。

再看C選項，成本和收益都是可以用具體數(shù)字進行量化的指標(biāo)，符合題意。定量評估是指對事物進行全面深入的定量分析后，在量化的基礎(chǔ)上制定出量標(biāo)，按一定的量標(biāo)進行評估，或采用數(shù)學(xué)模型方法進行評估。C項成本—收益評估法符合題意。定性評估是利用評價人員的知識、經(jīng)驗和判斷，對評價對象進行評審和比較的評標(biāo)方法。定性評價強調(diào)觀察、分析、歸納與描述。深度訪談法、內(nèi)容分析法、參與觀察法都屬于定性評估方法。故本題選C。33.下列人事處理不屬于公務(wù)員申訴范圍的是（

）。

A.取消錄用

B.誡勉

C.免職

D.申請?zhí)崆巴诵菸从枧鷾?zhǔn)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法并選錯誤項。

第二步，誡勉這項人事處理不屬于公務(wù)員申訴范圍。

因此，選擇B選項。34.不少作家的書名是從前人的佳辭名句化用而來的。下列對應(yīng)不正確的是：

A.袁枚《子不語》—《論語》

B.瓊瑤《在水一方》—屈原《離騷》

C.茅盾《霜葉紅于二月花》—杜牧《山行》

D.安意如《人生若只如初見》一納蘭性德《木蘭花令·擬古決絕詞》參考答案：B

解題思路：A項正確，《子不語》一書專記鬼神怪異之事，其得名源于《論語·述而》“子不語怪力亂神”。

B項錯誤，《在水一方》書名出自《詩經(jīng)·蒹葭》，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！?/p>

C項正確，《霜葉紅于二月花》名字出自杜牧《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

D項正確，“人生若只如初見”這句話出自清代著名詞人納蘭性德（納蘭容若）的《木蘭花令·擬古決絕詞》。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識并選錯誤項。

第二步，《在水一方》書名出自《詩經(jīng)?蒹葭》的“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”。

因此，選擇B選項。35.有個教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計時，看看哪一組能夠最先完成。其實，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個畫面。不過很少有哪組注意到這一點，有的拼了很長時間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒看到。

這段文字意在說明：

A.細致的觀察更有利于成功

B.注意正反兩面才能全面了解事物

C.機會只給有準(zhǔn)備的人

D.磨刀不誤砍柴工參考答案：A

解題思路：本題所給文段為一個小實驗，我們只需閱讀這個實驗內(nèi)容，然后根據(jù)其中的關(guān)鍵信息提煉出其意在說明的重點即可。根據(jù)其中“背面按順序標(biāo)注了數(shù)字”“不過很少有哪組注意到這一點”可知文段意在強調(diào)細節(jié)的重要性。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段主要講了一個實驗，其中“背面有數(shù)字標(biāo)記”只是一個非常小的細節(jié)，如果注意到就能快速完成拼圖，但是很少有人能觀察到這一細節(jié)。因此文段主要強調(diào)的是細致的觀察對于成功的重要性。B、C、D三項均無法從實驗中得出。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段講述了一個小故事。故事的結(jié)果是“很少有哪組注意到這一點，有的拼了很長時間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒看到”，原因就是拿到拼圖并未仔細觀察，所以故事告訴我們的道理是仔細觀察的重要性。

第二步，對比選項。A項符合文段故事傳達出的道理。

因此，選擇A選項。

解題思路：根據(jù)提問可知此題為中心理解題。材料中教授所做的測驗，如果發(fā)現(xiàn)拼圖背面的順序標(biāo)注就能很快正確拼接成功，而有些人沒發(fā)現(xiàn)則費時費力，區(qū)別就在于：是否能細心發(fā)現(xiàn)。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇A項。B項“正反兩面”從材料中不能得到體現(xiàn)；C、D兩項均指有事先做好準(zhǔn)備的重要性，引申錯誤。故B、C、D三項均不選。

故正確答案為A。36.根據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定，居民委員會和村民委員會的主任、副主任、委員經(jīng)由下列哪種方式產(chǎn)生（

）。

A.上級街鎮(zhèn)部門委派

B.居民或者村民選舉

C.主管部門民主推薦

D.面向社會公開競聘參考答案：B

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)《城市居民委員會組織法》第八條第一款規(guī)定：“居民委員會主任、副主任和委員，由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生；根據(jù)居民意見，也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會每屆任期五年，其成員可以連選連任?！奔啊洞迕裎瘑T會組織法》第十一條規(guī)定：“村民委員會主任、副主任和委員，由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個人不得指定、委派或者撤換村民委員會成員。村民委員會每屆任期五年，屆滿應(yīng)當(dāng)及時舉行換屆選舉。村民委員會成員可以連選連任?！?/p>

故正確答案為B。37.過去的20年間，金磚國家與歐美發(fā)達國家的相對位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)注意“不約而同”，因為金磚國家的崛起各自遵循了相去甚遠的發(fā)展戰(zhàn)略，增長模式各不相同。除了時間的同步性之外，金磚國家的經(jīng)濟奇跡并無多少共同之處。如果說“金磚”奇跡的確能說明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個國家以自己的成功檢驗了“條條大路通羅馬”這樣一個古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟體完全可以憑借自己的力量實現(xiàn)崛起，趕超西方世界。

這段文字意在說明：

A.金磚國家之間應(yīng)建立固定的磋商機制

B.每個國家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路

C.新興經(jīng)濟體顯示出令世界刮目相看的實力

D.金磚國家之間在發(fā)展模式上差異很大

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引出話題，指出“金磚國家與歐美發(fā)達國家的相對位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化”，第二、三句對這個話題進行解釋說明，提出金磚國家的經(jīng)濟奇跡并無多少共同之處。第四句用“最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是”得出結(jié)論。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句話“這幾個國家以自己的成功檢驗了……證明新興經(jīng)濟體完全可以憑借自己的力量實現(xiàn)崛起，趕超西方世界”。對這句話進行提煉，可知文段意在說明每個國家都有權(quán)選擇自己的發(fā)展道路。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，具體為“引出話題—具體論述—得出結(jié)論”的結(jié)構(gòu)。文段首先通過金磚國家的迅速發(fā)展引出了它們發(fā)展模式不同這一話題。然后論述了發(fā)展模式不同的意義。最后通過金磚國家取得的成績得出結(jié)論，新興經(jīng)濟體可以憑借自己的力量崛起。文段的結(jié)論已經(jīng)擴大了范圍，不僅僅指“金磚國家”，故可排除A、D。C項是文段部分內(nèi)容，也排除。故本題選B。

解題思路：文段首先指出金磚國家與歐美發(fā)達國家的相對位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化，指出增長模式各不相同，并無多少共同之處，然后據(jù)此得出結(jié)論“條條大路通羅馬”，證明新興經(jīng)濟體完全可以憑借自己的力量實現(xiàn)崛起，趕超西方世界，故文段是通過金磚國家的興起這一現(xiàn)象得出一個普適性的結(jié)論：新興經(jīng)濟體可以憑借自己的力量崛起，對應(yīng)B項。

A項“磋商機制”屬于無中生有，排除；C項與文段重點“憑借自己力量崛起”不符，偏離文段中心，排除；D項并非文段強調(diào)重點，文段的重點在于最后得出的結(jié)論，而非金磚國家，金磚國家只是例子，非重點，排除。

故正確答案為B。38.一國在一定時期內(nèi)（通常為一年）對外經(jīng)濟往來的收入總額大于支出總額的差額即為順差，一國順差越大，對該國的經(jīng)濟發(fā)展越有利。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟知識。

第二步，國際收支平衡表上反映出來的貸方余額，即一國在一定時期內(nèi)（通常為一年）對外經(jīng)濟往來的收入總額大于支出總額的差額。由貿(mào)易項目產(chǎn)生的國際收支順差，反映一國的國際儲備或?qū)ν庵Ц赌芰Φ脑鰪?；由資本項目產(chǎn)生的國際收支順差，反映資本的大量流入。國際收支的巨額順差也有不利的經(jīng)濟影響，主要表現(xiàn)在：外匯儲備過多會造成資金的閑置浪費，不利于本國經(jīng)濟發(fā)展；國內(nèi)總需求與總供給的平衡被打破；儲備貨幣匯率下跌時，外匯儲備會遭受損失；一國的外匯儲備增加，本幣發(fā)行也必然相應(yīng)增加，從而產(chǎn)生潛在的通貨膨脹壓力；本幣若是可兌換的貨幣，順差將使外匯市場上對本國貨幣求大于供，易受搶購沖擊；本國貨幣被迫升值，使出口處于不利的國際競爭地位。由此可知，并不是一國順差越大，對經(jīng)濟發(fā)展越有利。

因此，本題錯誤。

39.老師傅扎的風(fēng)箏________體形好看，放飛得高遠，________能發(fā)出“嗡嗡”的聲響。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語是：

A.不是

而是

B.只要

就

C.不僅

而且

D.盡管

都

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“體形好看，放飛得高遠”和“能發(fā)出“嗡嗡”的聲響”可知，橫線處應(yīng)填入表示傾向一致且程度加深的遞進關(guān)系關(guān)聯(lián)詞。

第二步，辨析選項。A項“不是……而是……”表示反向照應(yīng)，與文段語境不符，排除A項；B項“只要……就……”表示充分條件，與文段語境不符，排除B項；C項“不僅……而且……”表示遞進關(guān)系，與文段語境相符；D項“盡管……都……”表示讓步關(guān)系，與文段語境不符，排除D項。

因此，選擇C選項。

40.心理專家研究發(fā)現(xiàn)，人悲傷時掉出的眼淚中，蛋白質(zhì)含量很高。這種蛋白質(zhì)是由于精神壓抑而產(chǎn)生的有害物質(zhì)，壓抑物質(zhì)積聚于體內(nèi)，對人體健康不利。美國圣保羅·雷姆塞醫(yī)學(xué)中心精神病實驗室專家研究發(fā)現(xiàn)，眼淚可以緩解人的壓抑感。他們通過對眼淚進行化學(xué)分析發(fā)現(xiàn)，淚水中含有兩種重要的化學(xué)物質(zhì)，即腦啡肽復(fù)合物及催乳素。其僅存在于受情緒影響而流出的眼淚中，在受洋蔥等刺激流出的眼淚中則測不出來，因而，他們認為，眼淚可以把體內(nèi)積蓄的導(dǎo)致憂郁的化學(xué)物質(zhì)清除掉，從而減輕心理壓力。

這段文字主要論述：

A.眼淚與情感的關(guān)系

B.眼淚中的蛋白質(zhì)

C.眼淚的化學(xué)成分

D.釋放眼淚有利于人體健康

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述人悲傷時掉出的眼淚中蛋白質(zhì)含量很高，接著分析壓抑這種蛋白質(zhì)于體內(nèi)是不利健康的，然后引出眼淚可以緩解人的壓抑感這一發(fā)現(xiàn)并進行原理分析。最后通過結(jié)論詞“因而”總結(jié)眼淚可以減輕心理壓力這一觀點。閱讀文段可知，文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句為尾句。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

A項：“與情感的關(guān)系”偏離重點，文段論述眼淚與健康的關(guān)系。B項和C項：“蛋白質(zhì)”和“化學(xué)成分”屬于分句內(nèi)容，非重點。

41.晨練是一種好習(xí)慣，但未必人人適合。從人的生理特點來看，早上6點左右，人體的血壓開始升高，心率逐漸加快，上午10點左右達到峰值，如果有冠心病、高血壓的人此時鍛煉，尤其是進行劇烈運動，就有可能發(fā)生意外。清晨6點到8點，人體血小板的凝聚力明顯增強，血液相對黏稠，這段時間運動可能會使心腦血管梗塞率增大。

這段文字意在強調(diào)：

A.晨練總的來說還是弊大于利

B.晨練不宜選在6至8點之間

C.晨練應(yīng)盡可能避免劇烈運動

D.晨練時間和強度要因人而異參考答案：D

解題思路：文段首先指出未必人人適合晨練，后文通過并列結(jié)構(gòu)進行多角度分述。先是提到早上6

點到上午10

點，患有冠心病、高血壓的人進行劇烈運動有可能發(fā)生意外，即運動強度需要因人而異；后又指出清晨6

點到8

點這個時間段運動可能會使心腦血管梗塞率增大，即要注意運動時間。故文段強調(diào)晨練的時間和強度要因人而異，對應(yīng)D

項。

A

項：“弊大于利”無中生有，文段并沒有將晨練的利與弊進行比較，排除；

B、C

兩項：B

項“6

點至8

點之間”、C

項“劇烈運動”分別對應(yīng)文段分述的部分，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《體育鍛煉的時間和強度》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出并不是人人都適合晨練，接著舉例說明不同人群晨練的時間和強度應(yīng)有所區(qū)別。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點在于強調(diào)不是人人都適合晨練。

第二步，對應(yīng)選項。D項為針對文段主要內(nèi)容的合理對策。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點—具體論證，選擇與觀點句表意一致的一項。文段首句即指出晨練未必人人適合，接著從人的生理特點角度解釋了原因并說明不恰當(dāng)?shù)某烤氁讓?dǎo)致的后果。D項的“因人而異”是對首句“未必人人適合”的同義轉(zhuǎn)述。故本題選D。42.說到人生追求，我們也許會吟誦，“獨上高樓，望盡天涯路”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這里依次引用的文學(xué)形式分別是：

A.楚辭、漢賦、唐詩

B.楚辭、唐詩、漢賦

C.宋詞、唐詩、楚辭

D.唐詩、宋詞、元曲

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，宋代盛行的一種中國文學(xué)體裁，宋詞是一種相對于古體詩的新體詩歌之一，標(biāo)志宋代文學(xué)的最高成就?！蔼毶细邩?，望盡天涯路”出自于北宋詩人晏殊的《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》，意思為我獨自登上高樓，望盡那消失在天涯的道路。這幾句雖有蒼茫無涯的蕭瑟感，有望而不見的失落感，卻透露出一種開闊的胸襟、一種遠大的抱負?！蔼毶细邩?，望盡天涯路”就屬于宋詞。

唐詩，泛指創(chuàng)作于唐朝詩人的詩。唐代的古體詩，主要有五言和七言兩種。近體詩也有兩種，一種叫做絕句，一種叫做律詩?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”出自于唐朝詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》，意思為四海之內(nèi)只要有了知己，不管遠隔在天涯海角，都像在一起。表達了詩人送別有人依依惜別之情?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”就屬于唐朝的五言律詩。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自于屈原《離騷》第97句。意思為道路又窄又長無邊無際，我要努力尋找心中的太陽。表達了屈原對政治理想的不懈追求，積極向上的心態(tài)。

《離騷》收錄于《楚辭》，“楚辭”其本義是泛指楚地的歌辭，以后才成為專稱，指以戰(zhàn)國時楚國屈原的創(chuàng)作為代表的新詩體。

由此可知，“獨上高樓，望盡天涯路”的文學(xué)形式是宋詞,“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”文學(xué)形式是唐詩，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的文學(xué)形式楚辭。

因此，選擇C選項。

漢賦是在漢朝涌現(xiàn)出的一種有韻的散文，它的特點是散韻結(jié)合，專事鋪敘。漢賦在結(jié)構(gòu)上，一般都有三部分，即序、本文和被稱作“亂”或“訊”的結(jié)尾。漢賦的內(nèi)容可分為5類：一是渲染宮殿城市；二是描寫帝王游獵；三是敘述旅行經(jīng)歷；四是抒發(fā)不遇之情；五是雜談禽獸草木。

元曲，是盛行于元代的一種文藝形式，包括雜劇和散曲，雜劇是戲曲，散曲是詩歌，屬于不同的文學(xué)體裁。兩者都采用北曲為演唱形式。元曲三要素：唱（唱詞），科（動作），白（對白）。元曲四大家：關(guān)漢卿，馬致遠，鄭光祖，白樸。

43.假摔式降費指企業(yè)在外部壓力之下采取的一些表面降幅很大，實際上并未惠及廣大消費者的調(diào)價策略。

下列屬于假摔式降費的是：

A.在“雙十一”價格大戰(zhàn)中，某知名家電企業(yè)大幅調(diào)整了多種產(chǎn)品的零售價格，一周內(nèi)，這些產(chǎn)品在全城各大商場均紛紛售罄

B.某城市的幾家大商場為了搶占節(jié)日市場，聯(lián)手采用打折促銷的手段，消費人數(shù)呈上升之勢

C.為落實上級有關(guān)部門的降費要求，某運營商很快公布了夜間國際漫游降低費用的具體方案

D.根據(jù)上級規(guī)定，某旅游景區(qū)在其官網(wǎng)上發(fā)布了不漲價承諾，游客們很快發(fā)現(xiàn)其中的不少景點本來就是免費景點參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“表面降幅很大，實際上并未惠及廣大消費者”。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。假摔式降費的定義要點：①表面降幅很大；②實際上并未惠及廣大消費者。

A項，只說調(diào)整多種產(chǎn)品的零售價格，并未體現(xiàn)是否降幅很大，是否惠及消費者，不符合要點①②，排除。

B項，打折促銷使消費人數(shù)上升，但并未體現(xiàn)實際上是否惠及消費者，不符合要點②，排除。

C項，有關(guān)部分的降費要求是外部的壓力，企業(yè)在這一外部壓力下降低了夜間國際漫游費用，但實際上夜間國際漫游的使用者本來就很少，即使降價也并不能真正惠及廣大消費者，體現(xiàn)了要點①②，符合定義。

D項，某旅游景區(qū)發(fā)布不漲價承諾，并未體現(xiàn)表面降幅很大，不符合要點①，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)在外部壓力之下；

②表面降幅很大；

③實際上并未惠及廣大消費者的調(diào)價策略。

第三步，辨析選項。

A項：價格大戰(zhàn)，說明有“外部壓力”，大幅調(diào)整零售價格，體現(xiàn)“降幅很大”，很快售罄說明有很多消費者感覺比往常更加優(yōu)惠才購買，未體現(xiàn)“未惠及廣大消費者”，不符合定義；

B項：搶占節(jié)日市場，說明有“外部壓力”，采取打折促銷的手段，體現(xiàn)“降幅很大”，消費人數(shù)上升，說明有很多消費者感覺比往常更加優(yōu)惠才購買，未體現(xiàn)“未惠及廣大消費者”，不符合定義；

C項：上級有關(guān)部門的降