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PAGEPAGE3七年級(jí)班級(jí)學(xué)科生物課題生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)第6課時(shí)編制人審核人使用時(shí)間第4周使用者學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確描述生物圈的范圍,了解生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。2、理解生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與重、難點(diǎn)教學(xué)流程學(xué)法指導(dǎo)【自主學(xué)習(xí)】(學(xué)生自學(xué)5分鐘)1.生物圈包括大氣圈的________、水圈的________和巖石圈的________。
2.生物圈中有各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。其中,有“地球之腎”之稱的是_________,有“地球之肺”、“綠色水庫”之稱的是___________,另外還有__________、__________、___________、_____________、____________。
3.________是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園。【合作探究】(對學(xué),群學(xué),交流30分鐘)學(xué)習(xí)任務(wù)一:生物圈的概念和范圍。(閱讀教材P26—P27回答以下問題)
生物圈的范圍:_________的底部、________的大部、_________的表面。
一切陸生生物的立足點(diǎn)是__________。生物圈的厚度可達(dá)________千米。學(xué)習(xí)任務(wù)二:掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。(請仔細(xì)閱讀P28—P29,完成表格)
類型特點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)三:生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
資料分析P30
討論:河流生態(tài)系統(tǒng)與哪些生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)聯(lián)?
⑴非生物因素:
陽光、水屬于所有生態(tài)系統(tǒng)
⑵地域關(guān)系:長江黃河與許多生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)
⑶生物:大雁到達(dá)不同的生態(tài)系統(tǒng)【當(dāng)堂檢測】(5分鐘)1、在地球上,最大的生態(tài)系統(tǒng)是()。A、森林生態(tài)系統(tǒng)B、草原生態(tài)系統(tǒng)C、海洋生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈2、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的生態(tài)系統(tǒng)是()。A、熱帶雨林B、北方針葉林C、溫帶落葉林D、熱帶草原3、下列哪一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)對其他生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的依賴性()A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B、草原生態(tài)系統(tǒng)C、城市生態(tài)系統(tǒng)D、濕地生態(tài)系統(tǒng)4、填空(1)森林生態(tài)系統(tǒng)在、方面起著重要作用,有“綠色水庫”和之稱。(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)的典型代表是,有的美稱?!咀鳂I(yè)】(5分鐘)年月日星期第次1、把與對應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。原生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起重要作用森林生態(tài)系統(tǒng)人的作用突出,且以農(nóng)作物為主農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)年降雨量少,以草本植物為主濕地生態(tài)系統(tǒng)以浮游植物為主,主要受光照、溫度影響海洋生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者主要是人類,植物種類少、數(shù)量少城市生態(tài)系統(tǒng)沼澤植物占優(yōu)勢,動(dòng)物種類多,蓄洪抗旱能力強(qiáng)2、沼澤是下列哪一生態(tài)系統(tǒng)的典型()A淡水生態(tài)系統(tǒng)B湖泊生態(tài)系統(tǒng)C池塘生態(tài)系統(tǒng)D濕地生態(tài)系統(tǒng)【教后反思】學(xué)生閱讀課本內(nèi)容,完
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