年級寫人的作文匯編七篇

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今日，老師讓我們寫一篇我最欽佩的人。我經(jīng)過冥思苦想，最終以環(huán)衛(wèi)工人為典型。

記得在一個冬天的早晨，我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了，當(dāng)我睜開眼睛一看，外面漆黑一片，當(dāng)時我正在想是什么發(fā)出的聲音？于是我就走到陽臺上探個原委，我發(fā)覺一個纖瘦的身影在不停地移動，哦！原來是一個環(huán)衛(wèi)工人在給我們這個漂亮的家園清潔衛(wèi)生，看那寒風(fēng)中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的‘白霧’，但是她還是堅持掃完公路。

還有一次，是在一個酷熱的星期六下午，爸媽帶我們到暨陽湖去玩，當(dāng)我們走到暨陽路口時，望見一個汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工阿姨，開著一輛清潔車沿著公路邊掃地，當(dāng)時我心里想‘她們這些不畏寒冷酷暑，不怕起早貪黑的人，為了這個城市的衛(wèi)生，付出太多的艱辛。

他們這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個人敬重，也是我心中最欽佩的人。

年級寫人的作文篇2

他，一米85的大個子，一張連一般話都說不標(biāo)準(zhǔn)的小嘴，才13歲已經(jīng)長滿了胡須。一張上課時無精打采下課時卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是：“昨天英語作業(yè)寫什么？語文新概念借我抄，作文寫什么？我的作文書呢？快新概念，來不及了?！?/p>

這不，他背著書包過來了，一臉微笑的跟我說：“新概念呢？快給我！“我當(dāng)時正在讀英語單詞便沒理他。他的臉上立刻飄出了幾朵烏云，又扯了一下我說；：”快點報紙！“我便無可奈何的'給了他，沒方法誰讓我是他師傅呢？他哪來看了一下說：”這么少，我兩分鐘就搞定！“我想：你就吹吧！

他，學(xué)習(xí)很差，但是為人還是不錯的！上美術(shù)課的時候，我?guī)Я算U筆，但是遺忘帶橡皮了。心想：千萬顆別花錯啊，真是的，越不想畫歪，它就偏畫歪。當(dāng)時美術(shù)老師就要走過來了，我心里就像是十五個吊桶打水，忐忑不安的。就在這時，他伸出了援手：“給橡皮，”我當(dāng)時太感謝了，趕忙對他說：“感謝！感謝！”

他同時也是我們的信息班長，你別看他上其他課時無精打彩的，上電腦課時，那精神“倍爽”！他首先說：寧靜寧靜！踩線！你說你呢。“到了電腦室，他便把電腦都讓給了同學(xué)，自己卻矗著個傻大個在四周巡察?？墒强傆行┨詺獾耐瑢W(xué)喜愛戲弄他：“班長，他拔網(wǎng)線，他玩嬉戲。”于是他就趕快跑到那些同學(xué)身邊說：“誰？誰拔的？

這就是我的一位同學(xué)，你想知到他是誰嗎？嘻嘻！不告知你！

年級寫人的作文篇3

我這個人呀，特愛哭。嘿，一照鏡子，小美的臉蛋，白里透紅，細(xì)嫩得像剛剛出水的荷花。我是個男孩子，長的是個女兒像。哈，這是我愛哭的緣由吧！

其實這也緣于我性子急呀！與同學(xué)一頂上一句半句的，考試成果不志向時，一想不開，那金豆豆便蹦了出來，想停也沒法停，不管別人怎么刮臉喊著，怎么細(xì)細(xì)勸慰。唉，我這個人呀，是個犟脾氣，可哭的久哪！可這絕不代表我脆弱。只是我喜愛這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過天晴的時候，我就會以絢麗得笑臉去排解小糾紛的，以更飽滿的斗志應(yīng)屆生和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)的，我這個人呀，是肯定不會向困難低頭的！

我非常擅長下象棋，棋風(fēng)像大人一樣鬼道，虛虛實實，真假難辨。每逢周末，我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋，爸爸的棋藝很高，和他下棋，終能有不少收獲?？墒呛桶职窒缕鍟r，你來我往，幾個回合，我就慢慢落下風(fēng)，總是，孔夫子搬家——凈是書【輸】。輸了之后，眼淚也是在眼睛里始終轉(zhuǎn)圈，爸爸望見我的表情，就說兒子來，在殺一盤，這次，爸爸有意讓著我，最終和他殺了個平局。這時，媽媽走過來說：你要穩(wěn)穩(wěn)的駕馭主動，將優(yōu)勢保持到最終，憑自己的開闊，周密的布局，才能品嘗出人生如棋，棋如人生。

我這個人呀，既急性子有特殊馬虎，既犟脾氣，又很愛哭，其實我很平凡，也很一般，但是我別出心裁的地方，那就是特愛哭，為了我的志向，當(dāng)然也少不了淚珠的陪伴！

年級寫人的作文篇4

每當(dāng)我看到剪紙這個民間藝術(shù)品時，都會不由自主地想起我們班的剪紙?zhí)觳潘无葘捦瑢W(xué)。他那雙黑乎乎的大眼睛別提多有神了，高高的鼻梁下有一張大嘴，簡直是帥極了。

記得那是一個陽光明媚的早上，太陽照射著大地，使小草變得更加漂亮。我走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在爭論紛紛，就走去問一問，原來是美術(shù)老師要給我們上一節(jié)特別的課——剪紙。不一會兒老師大步走到講臺上，對我們興奮地說：“同學(xué)們，這節(jié)我們上一節(jié)剪紙課。剪紙是一種民間藝術(shù)，那你們信任老師能在十秒內(nèi)剪出一個動態(tài)小人嗎？”我們異口同聲地回答到：“不信任！”“那好吧，你們既然不信任我，我就讓一個同學(xué)和我上來競賽，讓你們大開眼界。”老師自信地說。這時候我們都萬籟俱寂，誰都不敢和老師一較高下，要知道美術(shù)老師可是一個剪紙高手。突然一個熟識的聲音從耳邊拂過。我們回頭一看，原來是宋奕寬同學(xué)——我們班新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。我們誰都不了解他，這次他能行嗎？要是輸了多丟臉。只見他昂首挺胸對自己很有信念。我們也只好信任他了。

競賽起先了，只見宋奕寬一剪起紙就跟變了一個人似的，神情馬上凝合起來。牙齒緊咬著，左手的紙不停地變換著方向，右手的剪刀穿插其中，也不停地旋轉(zhuǎn)，讓我看得紛繁蕪雜。這哪里是競賽呀！簡直像一個魔術(shù)表演，太神了，真是出神入化呀！正在這時，不知誰喊了一聲宋奕寬加油！只見有的同學(xué)站了起來，在那里手舞足蹈為宋奕寬高喊：“快點！快點！”也有的同學(xué)不知為誰加油才好。時間一秒一秒地過去。隨著我們有節(jié)奏的倒計時，意想不到的事發(fā)生了，他贏了老師！

教室里立即成了我們笑的海洋，快樂的天堂。

年級寫人的作文篇5

我的弟弟是一個又可愛、又爽快、又調(diào)皮，又膽小的一個人。

他很可愛，有大大的美麗的眼睛，還有一個小小的鼻子嘴巴。

我最愛他豪爽的性格，一點也不小氣，假如我問他借東西，他就會爽快的答應(yīng)我，并立刻把我要借的東西借給我。

但有時他也很調(diào)皮，總是讓我苦笑不得。比如有一次我回家做作業(yè)的時候，我寫著寫著鉛筆就不見了。我找了半天也沒找到，當(dāng)我要問弟弟看沒望見時，我發(fā)覺我寫字的那支鉛筆就在弟弟的手里。他拿著鉛筆在墻上亂涂亂畫，他望見我發(fā)覺是他拿走我的鉛筆。于是他對我說：“這支鉛筆是地上找到的”。

有時，他還很膽小，有一次我?guī)ノ覔从鸭?，路上有點暗因為燈壞了。我弟弟膽怯 的差點哭出來了，我看他要哭就只能抱著他去我摯友家了。

這就是我弟弟，一個又可愛、又爽快、又調(diào)皮，又膽小的我的弟弟。

年級寫人的作文篇6

我的爺爺今年65歲，他是中等身材，身體很硬朗。親善可親的臉上布滿了皺紋，有一雙炯炯有神的眼睛。笑的時候，露出了一排黃到不能再黃的牙齒，有一顆牙還搖搖欲墜。

爺爺年輕的時候是廣電局的一名干部。我問爺爺，您是多大的官，爺爺笑笑說，哪里是什么官，都是為人民服務(wù)的。爺爺還對我說，你要好好學(xué)習(xí)，長大了確定會超過我。

爺爺對我很好，每次都給我買好吃的。有一次，爺爺?shù)嚼喜藞鋈ソo我買好吃的，等他一回來，竟然買了一只羊，我特別感動，吃著那美味的羊肉，我心想：“買個二三斤，也就了不得了，一整只啊，要花多少錢呀”！

爺爺特別關(guān)切我的學(xué)習(xí)，每次做完作業(yè)，他都要檢查，不會做的題目，他都會給我耐性講解。每次考試回來，他都問我考了多少分，他說：“你不能馬虎，高考時，你假如少考0。5分，就在幾千上萬人之下了。千萬別小看了這0。5分”。

爺爺從學(xué)習(xí)上，生活上，都很關(guān)切我，可是卻很少關(guān)切自已。爺爺有哮喘病，到了秋冬季節(jié)，非常難過，發(fā)作時，呼吸都很困難，我看到爺爺那么苦痛，我的心好疼好疼。

老天啊，我的爺爺是個好爺爺，你要對他好一點，不要拿病痛來熬煎他。

年級寫人的作文篇7

當(dāng)我第一次見到班主任王惠濤老師時，就深深地寵愛上了她，因為這是第一個把我名字中的“昶”字讀正確的人。我看到了她手中的名單，原來昶字上面不僅標(biāo)注了拼音、還注明白釋義，真是一個專心、細(xì)心、暖心的好老師，我起先期盼我的小學(xué)生活了。

王老師——辛勤的園丁

記得剛?cè)雽W(xué)的時候，王老師拉著我們的手，用陽光般的笑容，溫順的話語說：“走進(jìn)小學(xué)，意味著成長，就像一棵小樹苗一樣，根基扎穩(wěn)、長出新葉，收獲果實，我會陪你們一起成長……”。她是這樣說，更是這樣做的。課上她仔細(xì)傳授學(xué)問，課后剛好檢查，面對小山一樣的作業(yè)、測試、聽寫紙，她打趣地說：“吾乃愚公，上午移‘太行’，下午移‘王屋’”。王老師的頸椎、腰椎都抗議了，而我們班的成果連續(xù)三年排名年級第一。

王老師——慈祥的媽媽。

每次課間休息，王老師都會督促我們喝水；每次室外活動，老師都提示我們穿好外衣，細(xì)心地檢查好衣扣，掖好露出衣角；我們生病了，她牽掛我們的病情，囑咐我們按時吃藥，還把課堂的板書都拍照片發(fā)過來，剛好補上遺漏的課程；我們進(jìn)步了，嘉獎給同學(xué)們的甜甜的棒棒糖，在她心中每一個孩子都是最棒的。

王老師——最好的摯友

圣誕節(jié)同學(xué)們帶