小班開(kāi)學(xué)第一周計(jì)劃

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小班開(kāi)學(xué)第一周計(jì)劃1

〔一〕常規(guī)訓(xùn)練

1、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危急的方法，例如：奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃，玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)，避開(kāi)擁擠、追趕、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯。

2、幼兒在活動(dòng)中涌現(xiàn)的危急事，實(shí)時(shí)進(jìn)行教育。用針、剪刀、木棍時(shí)應(yīng)留意自己和別人的安全，不能隨意用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。

3、幼兒時(shí)刻要記住在集體中，知道有事要和老師打招呼，不任意離開(kāi)集體。

〔二〕加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)

1、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。

2、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話〔119〕。掌控火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

3、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

4、防毒。不食臟物和有異味的食物；不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi)；不亂吃藥；遇到有異樣氣味時(shí)，會(huì)用毛巾捂鼻，并實(shí)時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位；與家人走丟時(shí)，會(huì)找民警叔叔或和善的成人幫助自己；不接受生疏人的玩具、食品，不跟生疏人走，一旦被生疏人帶走，知道呼喊求救；會(huì)撥家里電話，遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救，并能講清地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容。

6、防溺水。不要獨(dú)自一人外出游泳或到河邊玩耍，需要在大人的帶領(lǐng)下方可去。

〔三〕其它安全方面

教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

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本周工作重點(diǎn)：

1．幫助幼兒克服與父母分別的焦慮，安定心情。

2、通過(guò)談話、故事、游戲等多種形式來(lái)穩(wěn)定幼兒心情，讓幼兒喜愛(ài)幼園。

3、細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活。初步培育幼兒各項(xiàng)常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。

生活活動(dòng)指導(dǎo)：

1．學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

2．會(huì)安寧?kù)o靜午睡。

區(qū)域游戲：

娃娃家：喜愛(ài)娃娃家游戲。

串木珠：培育幼兒的小肌肉動(dòng)作，逐步提高手眼協(xié)調(diào)技能。

小魚(yú)吹泡泡：嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫(huà)圓，對(duì)美工活動(dòng)感愛(ài)好。

套手指：探究顏色的一一對(duì)應(yīng)。

看圖書(shū)：利用幼兒從家中帶來(lái)的圖書(shū)，供孩子翻閱、溝通。

生成調(diào)整與個(gè)別教育：

娃娃家：喜愛(ài)娃娃家活動(dòng)。

家園聯(lián)系：

1．請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作老師做好穩(wěn)定幼兒心情的工作。

2．請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作共同培育幼兒基本的生活技能。

3．帶好孩子的被褥和換洗衣服來(lái)園。

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本周工作重點(diǎn)：

主題：我的五個(gè)寶

1、認(rèn)識(shí)自己的五官，了解五官的作用，懂得愛(ài)護(hù)五官的`常識(shí)。

2、能用語(yǔ)言大膽表述自己的感受，在游戲中運(yùn)用五官感知四周事物，進(jìn)展感知覺(jué)。

3、在積極運(yùn)動(dòng)用感官的過(guò)程中，初步體驗(yàn)自己是個(gè)能干的孩子。

生活活動(dòng)指導(dǎo)：

盥洗：天冷了，能主動(dòng)伸出小手按正確的洗手方法洗手。

喝水：主動(dòng)喝水，并能記錄自己的喝水杯數(shù)。

安全教育：鼓舞幼兒探究學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)識(shí)，學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)。

區(qū)域游戲：

數(shù)學(xué)區(qū)：大個(gè)子和小不點(diǎn)兒的物品，讓孩子區(qū)分大和小，上和下，用對(duì)應(yīng)的方法辨別物品。

語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)爸爸媽媽類似親情教育的圖書(shū)。

美工區(qū)：適量的水粉顏料及記號(hào)筆，用自己的手形描畫(huà)手形，并會(huì)添畫(huà)成動(dòng)物或物品。

表演區(qū)：提供《北風(fēng)爺爺別神氣》等音樂(lè)，幼兒自由歌頌和舞蹈。

科學(xué)區(qū)：提供一些糖、鹽等一些調(diào)料，感知和辨別各種調(diào)料。

生成調(diào)整與個(gè)別教育：

《曬曬陽(yáng)陽(yáng)真溫和》

家園聯(lián)系：

1、家長(zhǎng)可以帶孩子多參加戶外活動(dòng)，讓孩子感受運(yùn)動(dòng)能使身體溫和起來(lái)。

2、鼓舞孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園，天氣好時(shí)堅(jiān)持戶外熬煉。

3、在家多和爸爸媽媽親子閱讀、游戲，感受親情的歡樂(lè)。

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周工作重點(diǎn)

1、結(jié)合“五一”系列活動(dòng)，教育幼兒能喜愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果。

2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培育。

晨區(qū)活動(dòng)

1、智力區(qū)——下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)——公園

3、表演區(qū)——影劇院4、體育區(qū)——沙包

生活活動(dòng)

1、周一升旗，要求幼兒能寧?kù)o聽(tīng)國(guó)旗下講話。

2、要求幼兒寧?kù)o進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。

學(xué)習(xí)活動(dòng)

一、語(yǔ)言領(lǐng)域：皮包怎么回來(lái)了(續(xù)編故事)

爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))

二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個(gè)木匠(歌曲)

兒童舞曲(節(jié)奏樂(lè))

我長(zhǎng)大了做什么(繪畫(huà))

三、認(rèn)知領(lǐng)域：祖國(guó)改變大(常識(shí))

我是小廚師(常識(shí))

復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)

層級(jí)分類(計(jì)算)

四、健康領(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)

戶外活動(dòng)

一、集中活動(dòng)：木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘

二、分組活動(dòng)：大型器械、沙包等

離園活動(dòng)

一、音樂(lè)觀賞

二、整理儀表

三、談話活動(dòng)

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社會(huì)性領(lǐng)域：

1、喜愛(ài)上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛(ài)惜，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜歡自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴共享的樂(lè)趣。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話，愿意開(kāi)口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一般話，能用一般話進(jìn)行語(yǔ)言溝通。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)觀測(cè)常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感愛(ài)好。

2、在活動(dòng)中，鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)唱曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)約、色調(diào)鮮亮的美術(shù)作品。

〈一〉保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參加活動(dòng)，喜愛(ài)上幼兒園。

2、老師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；

3、老師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。

5、開(kāi)展“高興奮興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動(dòng)中熟識(shí)同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的愛(ài)好。

〈二〉家長(zhǎng)工作

1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒進(jìn)展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒狀況調(diào)查表，向家進(jìn)步行問(wèn)卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時(shí)的