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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、選出下列注音完全正確的一組()A.關(guān)雎(guánjū)
窈窕(yáotiǎo)
荇菜(xíngcài)B.派遣(pàiqiǎn)
酣暢(gānchàng)
貂裘(diāoqiú)C.寂寞(jìmò)
蒹葭(jiānji?。?/p>
溯洄(sùhuí)D.輾轉(zhuǎn)(zhǎnzhuǎn)
好逑(hàoqiú)
費祎(fèiwěi)2、下面詞語書寫完全正確的一項是(
)A.激動
隨時
嬌傲
光明正大B.誣蔑
犧牲
政協(xié)
和愛可親C.黎明
瘋狂
遭受
桃色事件D.熱烈
消息
輿論
挑拔離間3、下面各句中成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.散文詩,經(jīng)過文學家們的不斷創(chuàng)造和開拓,終于水到渠成,成為常見的一種文學形式。B.近十年來,我天南地北地跑了不少地方。C.強化輿論監(jiān)督力度,使不法分子感到人言可畏。D.相敬如賓是朋友交往起碼的一條原則。4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.地球上最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億多年左右前形成的。B.汽車實際上是造成所有空氣污染(特別是城市中空氣污染)、引起酸雨和全球溫度上升的基本途徑。C.音樂家貝多芬,之所以擁有如此崇高的榮譽,關(guān)鍵在于他的作品以及他作品獨特的震撼力。D.這次展覽會上,人們看到和聽到的都是各地優(yōu)秀的民族文化和先進的科學技術(shù)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示填空。
(1)______________,長河落日圓。王維《使至塞上》
(2)山隨平野盡,___________。(李白《渡荊門送別》)
(3)______________,銅雀春深鎖二喬。杜牧《赤壁》
(4)亂花漸欲迷人眼,______________。白居易在《錢塘湖春行》
(5)《野望》一詩中引用典故,表現(xiàn)詩人身處亂世,前途無望,孤獨抑郁心情的句子:______________,______________。
(6)《黃鶴樓》一詩中抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句:_____________?____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)【乙】道州①城西百余步,有小溪,南流數(shù)十步,合營溪②。兩岸悉皆怪石,攲③嵌④盤屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相映。此溪若在山野,則宜逸民退士⑤之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州⑥以來,無人賞愛。徘徊溪上,為之悵然。(《右溪記》)
【注】①道州:今湖南省道縣。唐時偏僻荒涼,元結(jié)曾在此為官。②合營溪:匯入營溪。③攲:傾斜。④嵌:張開。⑤逸民退士:遁世隱居的人。⑥置州:設置州郡。
1.【甲】文第一段描寫的內(nèi)容是:
【乙】文中描寫溪水的語句是:
2.解釋下面加點詞在句中的意思。
①潭中魚可百許頭(
)②以其境過清(
)③南流數(shù)十步(
)④不可名狀(
)
3.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。
①其岸勢犬牙差互,不可知其源。
②佳木異竹,垂陰相映。
4.面對美景,【乙】文作者為什么會產(chǎn)生“悵然”的情緒?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《傅雷家書》節(jié)選,回答下列小題。①早預算新年中必可接到你的信,我們都當做等待什么禮物一般地等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務,鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學習上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!
②赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說得不錯,藝術(shù)表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?(節(jié)選自《傅雷家書》)1.傅雷接到兒子的來信非常高興,高興的原因具體表現(xiàn)在哪幾個方面?請用簡潔的語言分點概括出來。
2.結(jié)合上下文,品味第②段畫線句子的含義。
3.結(jié)合選段內(nèi)容,選出說法不正確的一項(
)A.第①段劃線句運用了比喻的修辭手法,把兒子的信比作新年禮物,生動形象地表現(xiàn)了傅雷夫婦對兒子的信的盼望和接到信后的喜悅之情。B.在信中傅雷希望兒子堅強,不怕失敗,不怕挫折,不怕生活的各種打擊,能夠孤軍奮戰(zhàn),永遠保持赤子之心。C.傅雷認為兒子的成功一點也不重要,重要的是為祖國爭了光,贏得了榮譽。D.選文表現(xiàn)了傅雷對兒子和國家有著無私的熱愛,他有良知,正直,待人真誠,為人坦蕩,有純潔的心靈。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詞,完成題目。卜算子①黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐,漏斷②人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
[注]①此詞為公元1083年(神宗元豐六年),作者“烏臺詩案”后被貶黃州時所作。②漏斷:即指深夜。漏,指古人計時用的漏壺。
(1)“缺月掛疏桐,漏斷人初靜”為全詞營造了一個____、____的氛圍。
(2)這首詞與《記承天寺夜游》創(chuàng)作時間基本相同,但情感卻不盡相同,請分析:__________________________。六、語言表達(共10分)解釋加點的詞語。
①晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣(
)溪行(
),忘路之(
)遠近。忽逢(
)桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美(
),落英(
)繽紛(
)。漁人甚異(
)之(
)。復前(
)行,欲窮(
)其林。
②林盡水源(
),便得(
)一山,山有小口,仿佛(
)若有光。便舍(
)船,從口入。初極狹,才(
)通人。復行數(shù)十步,豁然開朗(
)。土地平曠(
),屋舍儼然(
),有良田美池桑竹之屬(
)。阡陌(
)交通(
),雞犬相(
)聞(
)。其中往來種作,男女衣著,悉(
)如外人。黃發(fā)(
)垂髫(
),并怡然(
)自樂(
)。
③見漁人,乃(
)大驚,問所從來,具(
)答之。便要(
)還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸(
)來問訊。自云(
)先世避秦時亂,率妻子(
)邑人來此絕境(
),不復出焉,遂(
)與外人間隔(
)。問今是何世,乃不知有漢,無論(
)魏晉。此人一一為具言(
)所聞。皆嘆惋(
)。余人各復延(
)至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭(
)去(
)。此中人語(
)云:“不足(
)為(
)外人道(
)也。”
④既(
)出,得(
)其船,便扶(
)向(
)路,處處志之(
)。及(
)郡下,詣(
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