【精華】班主任工作計劃匯編六篇

18/18【精華】班主任工作計劃匯編六篇【精華】班主任工作方案匯編六篇

時間過得飛速，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，確定有不少可以方案的東西吧。那么你真正懂得怎么寫好工作方案嗎？以下是為大家收集的班主任工作方案6篇，希望對大家有所關懷。

班主任工作方案篇1

一、本學期目標

德育工作是學校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學習氛圍，也才能培育出對國家、對社會、對人民有用的人才。本學期我班將以同學行為品質(zhì)進展性評價為主導，以一日行為規(guī)范訓練、愛國主義訓練、誠信訓練、感恩訓練為主題開展德育訓練活動，影響同學的思想道德品質(zhì)健康進展。本學期我班將依據(jù)學校的德育工作方案和我班的實際狀況，制定班級工作方案：以學校的《一日行為規(guī)范考評標準和方法》來管理班級，以愛國主義、誠信、感恩訓練為主題開展德育訓練。力爭使每位同學在行為品質(zhì)、思想道德、學習態(tài)度、紀律觀念上得到錘煉、健康進展。

二、班級基本狀況

一（8）班共46名同學，男生26名，女生20名；這個班是一個平行班，大部分同學思想素養(yǎng)較好，但是少部分同學的行為品質(zhì)、思想道德、紀律觀念、學習態(tài)度方面照舊需要加強訓練。

第一、讓同學參預管理班級，樹立主人翁地位。

在班級中設立值日班長是重要的一個措施。上一個學期值日班長是由班干部擔當，結果效果不好。后來改由同學輪番擔當，每天一人，班級一天的工作全部由值日班長來完成。由于同學管理沒有閱歷，而且每天不同的同學輪番，簡潔造成管理的任意性和盲目性，因此，對工作進行具體的細化，并要求寫好《班長日志》，讓值日班長的工作有據(jù)可依，能有條不紊地進行。從今，全體同學真正擔負起了管理班級的職責。

學校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一，工作面廣、任務重、要求高。過去人多，效率低，現(xiàn)在每天只有6人，也能保質(zhì)保量地完成。值日生少了，而班主任工作量未減，值日生做得都很認真，怕來不及做，反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了，而且在衛(wèi)生保持上也很精彩。

其次，《班級日志》使班級管理增加了透亮度。

《班級日志》是由值日班長每天記錄的，記錄了一天來班級的值日狀況，衛(wèi)生狀況，請假狀況，各種活動，作業(yè)狀況以及值日班長的體會。

那么在此我預備對班級進行如下管理措施：

1、養(yǎng)成訓練：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是特別必要的，好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是特別必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親熱協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)要求。重點落實好《中同學日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

2、加強后進生管理：

進入初二下學期，很多成果不理想同學掉隊，思想包袱大，學習不主動對此要面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、疼惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：

精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：

時常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長聯(lián)系一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體，為明年的初三復習打下良好基礎。

三、具體措施

1、加強一日行為規(guī)范的管理。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴格記錄。凡是每天被記錄的同學，我都要對他們進行訓練。凡是達到班級誠信記錄要求的，嚴格進行跟蹤輔導訓練和進行科任老師和班干部月考評制。對于屢教不改的同學，要聯(lián)合家長、學校共同進行訓練。力爭使每位同學在行為品質(zhì)、思想道德、學習態(tài)度、紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習慣。

2、加強小組合作。本學期我對全班46名同學進行了分組，要求他們在小組中共同學習、生活、勞動，取長補短，共同進步。努力使同學在小組合作中養(yǎng)成團結學習、相互協(xié)作、共同進展的良好品質(zhì)。

3、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪番值日，負責記載班務日志、擦黑板，讓每位同學參預班級管理，力爭增加每位同學的主人翁意識、班級體榮譽感。

4、開展同學行為品質(zhì)進展性評價記錄活動。，要求他們每月對他們在學習、紀律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成果和存在的.不足進行記錄、自我評價。力爭使每位同學在自我管理中不斷完善自己、健康成長、全面進展。

5、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義、誠信訓練、感恩訓練等方面開展德育活動，留意訓練的生活化、情景化，力爭使同學在日常的學習、生活中受到德育熏陶。

6、針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學初制定相關的考評方案若干條，具體落實到人。以便相互督促執(zhí)行。

四、活動月支配如下：

九月份：建立班委會，介紹班級管理構想。學習常規(guī)，盡快步入正軌。加強文明禮貌訓練。

十月份：落實日常行為、學習、紀律、衛(wèi)生、生活等常規(guī)。

十一月份：啟動愛國主義訓練活動。感恩訓練總結。

十二月份：加強誠信訓練活動。全力以赴抓地理。生物復習。期末復習考試。

班主任工作方案篇2

一、常規(guī)訓練方面

由于我實習的班級今年剛換班主任，我們的到來使他們歡樂了很多，由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務更重了，為了使同學能夠及適應更換班主任的事實，適應學校高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，因此，我準備從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習，把一個老師的風范表現(xiàn)出來，一切從自己做起，讓同學跟著老師做。

2、合理利用升旗儀式，加強同學的德育訓練、進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感、同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體、另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓練作用，接受應用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范同學的行為習慣、對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將接受應用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關懷。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法、（加減分制）這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對同學的年齡特點，接受應用師生共同參預的方式，開展"跳繩，做玩耍，拍球"等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大相互溝通的空間、同時，隨時提示同學要留意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、兩操紀律

為了在師生中樹立我們班的良好形象，也為了班級的榮譽（兩操活動紅旗），我們班預備設立"整隊小天使"班長協(xié)作管紀律，老師要放權利給班干部，畢竟老師跟同學之間存在確定的距離，也要培育同學的自我約束力氣。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督、對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎、同時利用花草美化環(huán)境，并進行疼惜環(huán)境和花草的訓練。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這段時期我將選擇實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應留意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展、因此，在班級連續(xù)開展各種活動、如：文明小標兵評比，小書法家，小締造家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家呈現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念、

另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、還給孩子們一個金色的童年、這期間，我將會蹲下身子和同學說話，用心去相互溝通，用欣賞的眼光探尋孩子身上的每一處閃光點、我認為正確而不懷疑，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步預備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進、若有不足之處，敬請領導和老師批判，指正。

班主任工作方案篇3

新的學期又將開頭，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任方案如下：

一、同學常規(guī)

二班級的同學對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經(jīng)過一個假期可能都已遺忘，為了使同學能夠及早進入角色，這就要班主任向同學進行有針對性的常規(guī)訓練，二（3）班班主任工作方案。因此，我準備從以下幾點入手：

1，充分利用班隊會及晨會的時間再次組織同學學習《學校生日常行為規(guī)范》，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并在放學時間進行總結，通過小組長的匯報，準時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練。

2，利用重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。

3，對同學進行集體榮譽的訓練，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。

4，對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將在課堂上隨時提示與關懷。

二、班級紀律

1，課堂紀律，再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲方法。這樣使同學可以自覺的遵守紀律。

2，課間紀律課間是同學休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使同學有秩序的活動。我將針對同學的年齡特點，組織同學“跳繩，做玩?！保㈦S時提示同學要留意的危險活動和場地。

3，路隊紀律進一步強調(diào)路隊紀律，使同學不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

三、衛(wèi)生方面：

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我準備從以下幾點入手：

1，個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，桌箱勤清，物品勤擺，早操勤做。

2，班級衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃，由值日班進步行檢查與監(jiān)督，工作方案《二（3）班班主任工作方案》。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。

四、班干部的培育方面：

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學期我將選擇實行班干部輪番制，讓每個孩子都能嘗到做干部的歡快，使孩子們學會合作和學會管理。我認為正確而不懷疑，用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會歡快健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好。

班主任工作方案篇4

任何一臺機車在正常使用的都要按確定的運行速度、在確定的時間內(nèi)進行磨合，？使機車的運轉進入最佳狀態(tài)。否則，機車就簡潔出問題。任何一支球隊在組建后，隊員與隊員之間也要依據(jù)確定的方式方法進行一段時間的訓練磨合，使隊員之間相互了解、默契協(xié)作，從而使球隊在角逐中發(fā)揮出最高水平，取得最佳成果。否則，即使球員個個身懷絕技，打不出好的協(xié)作，成果也不會理想。

同樣，對于任何一個新組建的班集體來說，也有一個“磨合期”的問題，它同樣也需要在確定時間內(nèi)，按確定的方式方法去磨合，從而使班級同學與同學之間、同學與老師之間，相互了解、相互協(xié)作，最終能形成一個文明、勤奮、上進的優(yōu)良班風。

那么，作為班集體的領導者——班主任，該如何去做好這一磨合期的工作呢？

首先，必需生疏班集體這臺機車的性能——全面了解同學。了解同學的年齡特征、心理變化規(guī)律、特長等，從而整體地把握其進展趨勢，深入到到開展家訪，主動與家長協(xié)作，把握每位同學的心理狀況、興趣愛好，留意因人施教，充分發(fā)揮每位同學在班集體的主動性。在條件允許下選用現(xiàn)代科技手段對同學的智力、心理等進行測試。

其次，嚴格按操作程序——教學規(guī)律去操作。依據(jù)國家的訓練方案和同學的實際水平，制定出切合實際的教學目標。目標的制定既不能太高，也不能太低，能使同學產(chǎn)生跳一跳即可摘到果子的感覺為最佳。結合實際加強同學學習目的訓練，明確學習目的，從整體動身，充分發(fā)揮每個同學的主觀能動性，使同學的共性得以充分進展。

對于不同的班級、不同班集體，磨合期有長有短。一般來說。同學年齡孝自控力弱，需要的時間可能長些，反之則短。（班主任）另外，訓練引導的方法得當，思路對頭，所需時間短些，反之則長。

對于任何班集體的磨合期，作為全班領導者的班主任，都必需引起足夠的重視。假如磨合得好，則對今后工作可收到事半功倍的效果。假如順其自然，輕則使磨合延期，重則使班級這臺機器報廢，導致亂班、差班的消逝。

良好的開端僅僅是成功的一半。班級磨合得好并不是說班主任以后的工作就可放手不管，班主任還必需像機車定期檢測修理一樣，不斷地去發(fā)覺問題、解決問題，不斷地提出新的要求，這樣才能使班級這部機車永久保持良好運轉。

班主任工作方案篇5

依據(jù)“以人為本，以同學進展為本”的精神，緊緊圍繞“進展同學共性，全面提升同學綜合素養(yǎng)”的工作重心，加強德育建設，落實素養(yǎng)訓練，狠抓班風、學風建設，為同學的學習和生活締造一個良好的班級氛圍。同時，依據(jù)高一同學的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導，以促進同學的健康成長。

[基本狀況]

本班同學存在一些特殊狀況：（1）有個別同學紀律散漫，主要表現(xiàn)在男同學；（2）學習心理有待調(diào)整，特別是男同學；（3）同學之間缺乏信任，相互之間很不了解，班級的分散力還很不夠。

[訓練目標]

1、德育和美育工作，讓同學樹立正確的人生觀、世界觀，能正視自己的位置，能適應環(huán)境并且學會轉變環(huán)境，形成良好的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣，勞動參預率達100%。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。

4、獲評文明班的次數(shù)爭取居班級的前列，形成良好的班風和學風，營造良好的學習競爭氛圍，使班級健康進展，成為班級的排頭兵。

[基本措施]

一、加強班風建設，形成一個健康主動的班集體。

1、盡快對同學進行入學訓練，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行訓練，加速同學班級觀念，增加同學班級分散力。

2、加快培育班干部。新學期以同學競選民主投票的形式選拔班干部，增加透亮度和同學的自主權，讓有確定管理力氣且具有奉獻精神的同學擔當班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班狀況的匯報和建議，準時調(diào)整，確定下周行動方案。

3、快速制定班紀班規(guī)。由同學自行確立班級進展目標，制定班級公約，作為每個同學言行的準則，師生共同遵守。

4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參預班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開爭辯會，聽取同學們對班級管理的看法，并選擇實行相應的措施。

二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，準時了解同學的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解同學作業(yè)的完成狀況，對拖、欠作業(yè)的同學準時進行訓練。

3、利用班會課不定期的開展學法相互溝通，促進同學共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的關懷，由班委會和科代表牽頭，選擇實行手拉手的形式，實行一幫一。

三、加強常規(guī)管理，培育同學健全的人格。

1、深入到到到同學中了解同學，關懷同學，作同學的知心伴侶，關懷同學形成健康的世界觀和人生觀。

2、按學校要求檢查督促落實同學的作業(yè)規(guī)范性，關懷同學改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，把握良好的學習方法。

3、深入到到寢、教室、食堂，留意同學日常行為規(guī)范的訓練，使同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

四、與家長保持正常、時?；臏贤ǎ幖议L的協(xié)作，共同管理好同學。

做好家訪工作，親熱與家長的聯(lián)系。向家長匯報同學在校狀況，同時也向家長了解同學的校外活動，使家長與老師共同參預對同學的訓練工作，讓同學更好地健康成長。

[工作日歷]

月份主要工作內(nèi)容

9月份

1、制定班主任工作方案和班級公約；2、加強同學之間的相互了解；3、總結假期社會實踐活動。

1、嚴格校卡管理2、整頓儀容儀表3、民主選舉班委會；

3、班規(guī)制定和實施

10月份

1、同學思想動態(tài)的調(diào)查；2、心理健康訓練、平安訓練；

3、同學學習的查缺補漏；

11月份

1、校田徑運動會動員會；

2、校田徑運動會動員會總結表彰；

3、期中考試動員期中小結；2、班干部、科代表會議；

4、期中考試總結表彰；2、同學學習方法相互溝通；3、月度學習、生活、思想小結；

12月份

1、班干部會議和中段總結；

2、心理健康訓練檢查；

1月

1、會考復習和考試

2、會考前心理輔導與考風考紀訓練

3、期末復習和考試

5、寒假工作支配

班主任工作方案篇6

面對天