技術(shù)工作計劃模板8篇

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技術(shù)工作計劃篇1

一、強(qiáng)化技術(shù)管理

1、做好和各部門的接口工作，溝通思想，統(tǒng)一對過程掌握的認(rèn)識，為生產(chǎn)一線做好服務(wù)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標(biāo)，使公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。20**年技術(shù)部將協(xié)同相關(guān)部門及車間，共同抓好工藝管理、操作管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化計量管理等工作。

2、降耗增效，技術(shù)常抓不懈。提高我們的自身素養(yǎng)，增進(jìn)和外界同行業(yè)技術(shù)溝通。對工藝、工裝、產(chǎn)品不斷推陳出新，提高生產(chǎn)效率，保證產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本。

3.對技術(shù)員、工藝員每天工作量化并由專人監(jiān)督，要求每個技術(shù)員、工藝員每天做好當(dāng)天的工作記錄和第二天的工作計劃于每天下班前發(fā)到研發(fā)課文員處，以作為月底績效考核的依據(jù)，其徑直主管每天要抽查每個人的完成狀況，技術(shù)部主管和技術(shù)總工每周不定時進(jìn)行抽查。

4.工裝模具組、樣品組做好當(dāng)月工裝模具、樣品制作計劃交予工程課主管處由工程課主管匯總后交予技術(shù)部經(jīng)理和技術(shù)總工處，并將月計劃每一周匯總核查一次實時的將進(jìn)度狀況反饋到技術(shù)部主管處，形成層級把關(guān)以減削由于工裝模具制作不實時、樣品制作不實時給生產(chǎn)和銷售帶來不便。

5、加強(qiáng)部門內(nèi)部信息的精確性，各種工藝及異樣數(shù)據(jù)層級把關(guān)審核，確保管理的實時性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。

6、做好管理團(tuán)隊建設(shè)，分工不分家。做好人才儲備，提升并培育優(yōu)秀人才，并進(jìn)行合理搭配，使技術(shù)部門工作順暢有序，保障生產(chǎn)的順當(dāng)進(jìn)行。

二、逐步形成技術(shù)會審制度

方案設(shè)計完成后要進(jìn)行技術(shù)會審，通過開會的形式共同爭論方案的可行性，不簽字不發(fā)放的原則，保證圖紙資料的精確無誤。工藝圖紙完成后要進(jìn)行互審，通過互審的形式來保證圖紙及數(shù)據(jù)的精確性，以免造成不須要的損失。

三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

1.學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，學(xué)習(xí)iso/ts16949體系思想，根據(jù)

iso/ts16949體系思想去做，努力使自身水平能夠跟上公司進(jìn)展，對新進(jìn)員工加強(qiáng)培訓(xùn)，使其能夠更快地適應(yīng)公司進(jìn)展，進(jìn)行新技術(shù)溝通，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。努力做好龍頭的帶頭作用。

2.要大膽創(chuàng)新與嘗試，掌控環(huán)節(jié)，技術(shù)管理更需要潛意識的加強(qiáng)，但也要虛心學(xué)習(xí)同行業(yè)的技術(shù)知識。

3.不能夠安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不能以一街市田畝為樂，這將不利于公司技術(shù)的進(jìn)展與創(chuàng)新。

4.加強(qiáng)技術(shù)知識與操作考前須知的培訓(xùn)力度，促進(jìn)生產(chǎn)順當(dāng)進(jìn)行，減削公司整體的維護(hù)成本。

四、20**年度計劃要點

1.樣品合格率需要達(dá)到95%以上。

2.樣品計劃完成率需要達(dá)到70%。

3.年度改進(jìn)項目需要3項以上。

4.工裝/設(shè)備定期維護(hù)保養(yǎng)完成率教學(xué)過程突出一個“難”字(找準(zhǔn)知能點、難點及關(guān)鍵)、落實一個“行”字(引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知技能訓(xùn)練);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處)、落實一個“促”字(促進(jìn)同學(xué)學(xué)以致用、創(chuàng)新實踐)。

技術(shù)工作計劃篇7

仔細(xì)貫徹課改精神，立足以同學(xué)為中心，以培育同學(xué)的創(chuàng)新技能、合作技能、進(jìn)取技能為重點，更新老師教育理念，積極抓住課改契機(jī)，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。繼續(xù)做好主題教研，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)討論，落實到平常的教育教學(xué)中去，切實提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位老師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

本教研組共有組員3人，全體組員能夠仔細(xì)備課，積極參與教研活動。經(jīng)過前幾個學(xué)期持續(xù)開展的教研活動的磨煉，組員們都能夠在原有的基礎(chǔ)上有所提高。不過仍舊存在討論不夠深入，連續(xù)性不強(qiáng)等不足之處。缺乏外出聽課等學(xué)習(xí)的機(jī)會也是造成教學(xué)水平提高不夠快的緣由之一。

教學(xué)工作:

1、嚴(yán)格根據(jù)上級文件標(biāo)準(zhǔn)，落實教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范管理。做好課前點名等常規(guī)管理工作。

2、引導(dǎo)全體組員深入討論教材，組織進(jìn)行“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動，并積極寫出反思總結(jié)。

3、聚焦課堂教學(xué)，提倡多聽隨堂課，常態(tài)課，抓住日常教學(xué)中遇到的各類典型問題進(jìn)行討論，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，以教研組博客為依托，大量開展各類觀課和評課活動。爭取每月至少組織一次集體視頻教研活動，并把活動的過程和收獲反饋到博客中去。

5、繼續(xù)完善信息技術(shù)教學(xué)資源庫。每個班級以課為單位，老師上課中用到的各類教學(xué)資源，最終形成全組共享的資源寶庫。

6、繼續(xù)探究信息技術(shù)多元化評價方式，初步建立同學(xué)的信息技術(shù)學(xué)習(xí)檔案，并做好期末試卷命題工作。

同學(xué)輔導(dǎo)

1、提早做好電腦手抄報和電子報刊的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)組織上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行集中輔導(dǎo)，每周一次以上，并在學(xué)期結(jié)束之前組織作品展覽。

2、協(xié)作科學(xué)組一起做好校科技節(jié)活動，提高同學(xué)的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)愛好。繼續(xù)組織三班級的電腦繪畫競賽，三至六班級的打競賽。

老師培訓(xùn)

1、依據(jù)全校老師的信息技術(shù)應(yīng)用技能水平分布，組織分層培訓(xùn)，推廣先進(jìn)的信息技術(shù)教學(xué)手段，提高學(xué)科老師的信息技術(shù)應(yīng)用技能。

2、有針對性地組織博客運用培訓(xùn)和資源庫建設(shè)培訓(xùn)，依據(jù)實際需要積極組織各類教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。

1

9.39.9

開學(xué)預(yù)備工作

制定教研計劃和教學(xué)計劃

2

9.10—9.16

質(zhì)量分析會

3

9.17—9.23

回顧總結(jié)上學(xué)期教研活動

4

9.24—9.29

校本項目培訓(xùn)

5

10.30—10.7

國慶放假

6

10.8—10.14

科技節(jié)相關(guān)項目預(yù)備工作

7

10.15—10.21

課件競賽預(yù)備工作

8

10.22—10.28

集體備課教研活動(一)

9

10.29—11.4

組內(nèi)公開課(執(zhí)教:董燕仲)

10

11.5—11.11

縣優(yōu)質(zhì)課評比

11

11.12—11.18

集體備課教研活動(二)

12

11.19—11.25

縣學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)競賽

13

11.26—12.2

縣教研活動

14

12.3—12.9

參與市學(xué)科素養(yǎng)競賽

15

12.10—12.16

組內(nèi)公開課(執(zhí)教:張曉和)

16

12.17—12.23

校本項目培訓(xùn)

17

12.24—12.30

組內(nèi)公開課(執(zhí)教:廖克訟)

18

12.31—-1.6

19

1.71.13

20

1.14—1.20

技術(shù)工作計劃篇8

一同學(xué)狀況分析

經(jīng)過上一學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)覺在學(xué)校里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的同學(xué)占90%以上，因此，同學(xué)對基本的計算機(jī)操作有肯定的基礎(chǔ)。但同學(xué)對于為什么這么操作、什么狀況下應(yīng)當(dāng)用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思索的內(nèi)容比較生疏。因此，在上學(xué)期的教學(xué)中，我特別著重同學(xué)在這些方面的培育，一個專業(yè)術(shù)語、一個基本操作，我都要求同學(xué)達(dá)到規(guī)范。一個學(xué)期下來，同學(xué)的面貌有了很大的改觀，原來認(rèn)為信息技術(shù)就是打計算機(jī)的觀念轉(zhuǎn)變了，什么事情都能問個為什么了，操作之前都能好好思索一番了。這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參與無錫市的信息技術(shù)會考，這次考試有一個比較有難度的方面，就是時間比較焦灼，就40分鐘，這就要求同學(xué)對于相當(dāng)嫻熟，而本學(xué)期開學(xué)晚，時間上肯能不夠，因此，在平常的教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起，以便能順當(dāng)通過此次考試。當(dāng)然考試不是最終的目的，因此，在教學(xué)過程中也不能搞應(yīng)試教學(xué)，還得踏踏實實，和上學(xué)期一樣，一個一個知識點的教學(xué)，讓同學(xué)掌控真正的信息技術(shù)知識

二教材分析

本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1、6、7模塊以及電子郵件的運用，內(nèi)容包括：用好多媒體計算機(jī)，多媒體信息的獵取與加工，制作多媒體演示作品。其中制作多媒體演示作品的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點，又是難點。

知識點：計算機(jī)的基本硬件組成與特性，管理計算機(jī)的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獵取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品。

三本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)看法》以及同學(xué)的詳細(xì)狀況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培育同學(xué)對信息技術(shù)的愛好和認(rèn)識，讓同學(xué)了解或掌控信息技術(shù)基本知識和技能，使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的技能，形成優(yōu)良的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下須要的基礎(chǔ)。

四本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2、培育同學(xué)對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培育同學(xué)學(xué)習(xí)、運用計算機(jī)的愛好和認(rèn)識。

3、初步學(xué)會用計算機(jī)處理文字、圖形的技能，能嫻熟掌控其中的一些主要功能。

4、養(yǎng)成優(yōu)良的計算機(jī)運用習(xí)慣。

5、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解并掌控一些學(xué)習(xí)方式和技巧，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性