2022年小學(xué)語文名師工作室工作總結(jié)

2022年小學(xué)語文名師工作室工作總結(jié)在學(xué)校及各處室的關(guān)心支持下，小學(xué)語文名師工作室順利地走過了___學(xué)年上期。在這一學(xué)期的活動中，工作室充分發(fā)揮名師在課堂教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)、課題研究、師資培養(yǎng)等方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，一方面從提高工作室成員專業(yè)修養(yǎng)、教學(xué)能力和科研能力幾個層面入手，促進(jìn)每一位成員提高;另一方面，面向全校教師___開展語文教學(xué)培訓(xùn)、研討和觀摩等活動，促進(jìn)了全校語文教師專業(yè)素質(zhì)的整體提升?；仡櫤涂偨Y(jié)這一年來的活動，主要有以下幾個方面:一、理論學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)1、閱讀相關(guān)的理論書籍。為了進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，沉淀專業(yè)素養(yǎng)，工作室每位成員在工作之余都開展了自主閱讀，認(rèn)真閱讀了《語文課內(nèi)容》《閱設(shè)計要訣》《寫作教學(xué)進(jìn)行時》《定期交流閱讀心得和感悟。此外，每人每個月要閱讀一本以上的教學(xué)程與教學(xué)讀教學(xué)教師的閱讀地圖》等書籍，雜志，了解先進(jìn)的教育理念、教育思想、教育方法和教學(xué)手段，掌握學(xué)科教育發(fā)展的新動態(tài)（范本）、新知識，洞察小學(xué)語文教學(xué)改革的新動態(tài)（范本）。2、積極參加外出聽課及培訓(xùn)活動。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，本學(xué)年工作室參加了豐富多彩的外出培訓(xùn)活動:___.10-___.1王___、賴___主任在西南大學(xué)進(jìn)行巴南區(qū)名師高級研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)___.9--___.1賴___、楊___師到西南大學(xué)參加隸書書法學(xué)習(xí)培訓(xùn)第1頁共6頁___.10曾___師在___師范學(xué)校參加了“___計劃”--___市鄉(xiāng)村教師工作坊的研修活動;___.11曾___、彭___到恒大城小學(xué)聽___市小學(xué)語文群文賽課___.11王___主任到___進(jìn)行教學(xué)管理干部跟崗研修___.12王___、楊___、曾___、郭___師到___參加“第___屆小學(xué)語文青年教師賽課”觀摩活動___.12彭___榮到高新區(qū)實(shí)驗(yàn)一小聽全國賽課一等獎老師的展示課外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成員將自己的學(xué)習(xí)所得整理后再開展全校語文教師的二次培訓(xùn)和研討活動，以提高全校語文老師的專業(yè)素養(yǎng)。二、教學(xué)實(shí)踐促成長___.9打磨楊___師的群文閱讀賽課《想以詩繪田園》獲區(qū)群文賽課二等獎___.10打磨敖___師的品德賽課，獲得區(qū)級一等獎___.10王___主任做了區(qū)小語教師的教材培訓(xùn)《我與部編教材共成長》___.10蔡___師參加了___市功能區(qū)教師能技大賽比賽活動___.11打磨___師的課例研究賽課《識字七》和張___師的課例研究賽課《電腦住宅》獲校級一等獎和二等獎___.11在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，王___、曾___、楊___、魏___、楊___等骨干教師赴跳石小學(xué)開展幫扶引領(lǐng)活動___.12曾___師上了外出聽課匯報課《動物的休眠》，王___主任以此課為例進(jìn)行評析，引領(lǐng)大家學(xué)會看課評課三、教學(xué)、科研齊發(fā)展第2頁共6頁

本學(xué)年，工作室成員積極參加教育教學(xué)課題研究，以科研促教學(xué)，提升專業(yè)能力。參加的大課題有“小學(xué)生課外閱讀實(shí)效性研究”“基于慕課的小學(xué)書法翻轉(zhuǎn)課堂是檢研究”“小學(xué)群文讀寫結(jié)合策略研究”等，部分成員還積極申報校級小課題，對問題進(jìn)行更深入持久地___和研究，如曾___師主研的小專題“基于語用的三年級語文課例研究”等。積極撰寫科研論文，將實(shí)驗(yàn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄、整理成科研論文，從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，將課題落到實(shí)處，不斷提高自己的科研能力。四、網(wǎng)絡(luò)交流共___工作室在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、課題研究的基礎(chǔ)上，還積極建設(shè)和利用“師名工作室心得體博客”，將工作室活動簡報，自己的教學(xué)會(教學(xué)隨筆)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、案例等上傳至博客，使工作室博客成為展示我們小學(xué)語文教育教學(xué)研究成果的平臺和窗口。本期工作室共發(fā)博文二十余篇，有:《閱讀教學(xué)第一課時教法例談》《有效利用情境圖，推進(jìn)拼音教學(xué)作講評課五步教學(xué)法》《漸行漸佳，與生同悟》《課例研究，教師學(xué)同體》《閱讀，讓我和學(xué)生一起快樂成長》等。五不足之處》《浸潤傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)生長課堂》《小學(xué)語文習(xí)習(xí)的共1、工作室成員包括本人對課題研究有畏難情緒，加之教學(xué)任務(wù)繁重，普遍存在對課題研究的積極性不很高，參與度有待加強(qiáng)。2、應(yīng)用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)水平有待提高，網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流、互動能力有待加強(qiáng)。第3頁共6頁

3、工作室網(wǎng)站維護(hù)、內(nèi)容更新等還需多花功夫，努力辦出特色，形成亮點(diǎn)?；厥滓粚W(xué)期以來走過的道路，我們深感充實(shí)與快樂。內(nèi)心充滿感謝，感謝學(xué)校給我們提供了這個平臺，感謝校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)著我們成長，感謝這個有思想、有凝聚力、有生命活力的團(tuán)隊(duì)，在交流中取長補(bǔ)短，___智慧與快樂，在進(jìn)取奮斗中幸福成長。時光荏苒，我們研究的腳步不會停歇，定下目標(biāo)與方向，我們豪情滿懷，學(xué)習(xí)、反思、踐行，相信前進(jìn)的道路灑滿陽光。2022語文名師工作室工作總結(jié)范本根據(jù)《__市__區(qū)__小學(xué)、__小學(xué)關(guān)于名師(名班主任)工作室管理辦法》的要求，我們__小學(xué)語文名師工作室以學(xué)年初工作計劃為指導(dǎo)，做好工作室各項(xiàng)工作，在教學(xué)實(shí)踐中引領(lǐng)教師專業(yè)成長，成員們立足課堂教學(xué)，充分發(fā)揮了示范帶動作用。一、工作室本學(xué)期主要工作本學(xué)期工作室根據(jù)開學(xué)初工作室計劃，開展了豐富多彩的活動。1、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，豐富自身內(nèi)涵。全體成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，了解先進(jìn)的教育理念、教育思想、教育方法和教學(xué)手段，掌握學(xué)科教育發(fā)展的新動態(tài)（范本）、新知識，采用同讀一本書、精品推薦等方式，進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。同讀書目:《教師閱讀力》《教師閱讀地圖》，在閱讀中豐富了我們的知識，擴(kuò)大了視野，起到了積極的作用。2、依托課題研究，提升成員的教科研水平。全體成員積極參與課題研究。本學(xué)期封__、孫__等老師參加研究的市級課題《信息技術(shù)與學(xué)科深度整合》課題即將結(jié)題;孫__、殷__、廖__等老師參加研究的課第4頁共6頁題《小學(xué)養(yǎng)成教育主題班會序列化建設(shè)研究》進(jìn)展順利;本學(xué)期每位工作室成員都在教研組內(nèi)展開了課例研究并取得了階段性的成果。3、積極引領(lǐng)示范，幫扶起成效名師工作室的真正意義就在于其通過專業(yè)示范與引領(lǐng)，帶動中心語文學(xué)科教學(xué)水平的整體提高。本學(xué)期封洪勝老師在___市會上執(zhí)教《小《故事中的參加___市課外閱讀指導(dǎo)課評比獲得了一等獎的好成績;陳開群老師執(zhí)教的課例《盤古開天》獲得了市級優(yōu)課，另外在學(xué)校母雞》一課，給青年老師們做了很好示范引領(lǐng)。為了引領(lǐng)青年教師快速成長，我們工作室參與了學(xué)校教師賽課磨課活動:吳__《我要的是葫蘆》、沈__《小小的船》、盧__《剝豆》、“一師一優(yōu)課，一課一名師”展示交流嘎子和胖墩兒比賽摔跤》一課，取得了良好的效果，人物》執(zhí)教了《但__《淺水洼里的小魚》等幾節(jié)課例打磨活動。其中吳__《我要的是葫蘆》、盧__《剝豆》獲得了一等獎的好成績。4、積極撰寫經(jīng)驗(yàn)，積極參與博客建設(shè)本學(xué)期我們每位成員都撰寫了經(jīng)驗(yàn)，并上傳了博客供工作室閱讀?！堕_展陽光___人合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)誤區(qū)剖析》、《___要有度》、《小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談》、課例《剝豆》評課稿等六篇，并隨時___博客內(nèi)容，為博客建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。本學(xué)期是工作室外出培訓(xùn)非?；钴S的一學(xué)期。封洪勝參加了全國第___屆閱讀研究活動的觀摩學(xué)習(xí)，參加了巴南區(qū)名師培養(yǎng)對象的第一階段的學(xué)習(xí);廖__、張__老師參加了全國第___屆小學(xué)青年教師語文教學(xué)大賽一等獎獲獎?wù)n展示觀摩學(xué)習(xí);孫__、張__參加了___市群文閱讀第5頁共6頁

教學(xué)賽課活動觀摩學(xué)習(xí)等等。這樣的培訓(xùn)活動極大地開闊了我們的視野，推動了工作室的建設(shè)。二、努力方向1、工作室活動的影響面要進(jìn)一步擴(kuò)大?，F(xiàn)在看來，我們的成績沒有很好地發(fā)揮輻射作用，特別是我們的論文在本學(xué)期沒有很高的獲獎名次，我們的經(jīng)驗(yàn)沒有很好地得到被