2022年01月重慶郵電大學(xué)上半年考核招聘80名事業(yè)單位工作人員400筆試參考題庫答案解析版

2022年01月重慶郵電大學(xué)上半年考核招聘80名事業(yè)單位工作人員400筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.下列事件中，不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是：

A.“非典”爆發(fā)

B.H7N9禽流感病毒爆發(fā)

C.重大食物中毒事件

D.南方多地遭遇百年罕見的洪澇災(zāi)害

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》1.3，……（1）自然災(zāi)害。主要包括水旱災(zāi)害，氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，地質(zhì)災(zāi)害，海洋災(zāi)害，生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等?！?）公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品安全和職業(yè)危害，動物疫情，以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件?！虼?，ABC都屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件。D項屬于自然災(zāi)害，不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

因此，選擇D選項。

根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》1.3，……各類突發(fā)公共事件按照其性質(zhì)、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）和Ⅳ級（一般）。

2.蘇大夫本名蘇金散，民國初年在小白樓一帶，開所行醫(yī)，正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來，一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。

下列對材料的理解，錯誤的是：

A.“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他”，這是正面表現(xiàn)蘇金散對生命一視同仁的高尚醫(yī)德

B.“手指一觸”“上下翻飛，疾如閃電”等動作細節(jié)生動地表現(xiàn)了蘇金散正骨拿踝的嫻熟技法

C.“不等病人覺疼，斷骨頭就接上了”，這是從病人的角度側(cè)面表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)

D.“一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了”，這是以病人的感謝來表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)

參考答案：A

解題思路：

第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“連洋人賽馬……也來求他”表現(xiàn)的是蘇金散醫(yī)生的名氣很大，而非其對生命一視同仁的高尚品德，A項表述有誤，不符合原文。B項對應(yīng)二、三行“手指一觸……上下翻飛，疾如閃電”從動作細節(jié)表現(xiàn)醫(yī)生的嫻熟技法，符合文意。C

項對應(yīng)“不等病人覺疼……”以病人的角度側(cè)面表現(xiàn)醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù)，符合文意。D項對應(yīng)“一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了”，以病人的感謝表現(xiàn)醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù)，符合原文。

因此，選擇

A

選項。

解題思路：A項，“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他”，這句話強調(diào)“洋人都信任他”文段通過這句話想表現(xiàn)出蘇金散的醫(yī)術(shù)非常高超，而非對生命一視同仁的高尚醫(yī)德，故A項理解錯誤，當(dāng)選。

B、C、D三項均表述正確。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《俗世奇人》

解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解與判斷。結(jié)合文意，分析選項，判斷各項正誤。A項，“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他”并未體現(xiàn)“一視同仁”，而是從側(cè)面表現(xiàn)了蘇金散的醫(yī)術(shù)高明，該項理解錯誤。B、C、D三項分析理解正確。故本題選A。3.有一串?dāng)?shù)1，4，9，16，25，36……它們是按一定的規(guī)律排列的。那么，第2000個數(shù)與第2001個數(shù)相差：

A.1

B.2000

C.2001

D.4001

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。

第二步，這串?dāng)?shù)1，4，9，16，25，都是冪次數(shù)字，依次化為12，22，32，42，52，則第2001個數(shù)為20012，第2000個數(shù)為20002，相差為：20012－20002＝（2001＋2000）×（2001－2000）＝4001。

因此，選擇D選項。

4.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚苗，魚苗長大后被放入一個迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時，在正常海水中孵化的魚都會選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會隨機地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚遇到天敵時，生存機會減少。因此，研究人員認為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚，生存的能力將會減弱。

以下哪項如果為真，不能支持該項結(jié)論？

A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了，這使得海水逐漸酸化，會軟化海洋生物的外殼和骨骼

B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域，氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難

C.二氧化碳是很多海洋生物的重要營養(yǎng)物質(zhì)，它們在日光照射下把葉子吸收的二氧化碳和根部輸送來的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧?/p>

D.將小丑魚幼魚放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng)，并播放天敵發(fā)出的聲音，結(jié)果這組小魚聽不到聲音參考答案：C

解題思路：本題為加強題型。第一步：找到論點論據(jù)。論點：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚，生存的能力將會減弱。論據(jù)：研究人員所進行的實驗。第二步：逐一分析選項。C項說明的是二氧化碳將水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰⒌矸奂把鯕?，說明高二氧化碳環(huán)境非但不會影響生存能力，反而有好處，削弱了論點。A項二氧化碳使海水酸化并造成海洋生物的外殼和骨骼軟化，這說明二氧化碳濃度越高，海洋生物的外殼和骨骼被軟化的程度會越高，其保護自己的能力就越弱，支持了論點；B項二氧化碳含量高的海洋區(qū)域氧氣含量低，增加了海洋生物呼吸、覓食和繁衍后代的困難，海洋生物的生存能力也隨之降低，支持了論點；D項在二氧化碳濃度高的海水中養(yǎng)大的小丑魚聽不到天敵發(fā)出的聲音，說明小丑魚會容易受天敵攻擊，不利于生存，也是支持了論點。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強論證選非題。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚，生存的能力將會減弱。

論據(jù)：在正常海水中孵化的魚都會選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會隨機地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚遇到天敵時生存機會減少。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。指出海水酸化會軟化海洋生物的外殼和骨骼，使魚的生存能力減弱，具有加強作用。

B項：增加論據(jù)。指出二氧化碳會使得魚類呼吸、覓食、躲避掠食者以及繁衍后代變得困難，使魚生存能力減弱，具有加強作用。

C項：無關(guān)選項。論點探討高二氧化碳與“魚類”生存的關(guān)系，選項說的是二氧化碳與“海洋植物”之間的關(guān)系，論題不一致，不具有加強作用。

D項：增加論據(jù)。舉例說明小丑魚聽不到天敵聲音，生存能力下降，具有加強作用。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇不能支持上述結(jié)論的選項，需明確題干中的論點和論據(jù)。題干中的論點和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“高二氧化碳環(huán)境”和“魚的生存能力”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚，生存的能力將會減弱。論據(jù)：每當(dāng)遇到障礙物時，在正常海水中孵化的魚都會選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會隨機地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚遇到天敵時生存機會減少。

A項，說明二氧化碳會使海水酸化，進而影響魚的骨骼，降低魚的生存能力，可以支持。

B項，說明二氧化碳含量高的海域氧氣含量低，從而使魚類呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難，可以支持。

C項，說的是二氧化碳與海洋植物之間的關(guān)系，屬于無關(guān)項，不能支持。

D項，說明二氧化碳能夠降低小丑魚的聽力，從而降低其生存能力，可以支持。

故本題選C。5.后世的史學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，歷史上的一些人物像和珅、李鴻章等，學(xué)者們查找資料，結(jié)合時代背景，往往認為他們并非定論中那么不堪，亦有“不得不為之”的理由，這說明：

A.對歷史人物評價不應(yīng)該有定論

B.對歷史問題的評價具有多樣性的特征

C.評價歷史人物沒有什么客觀標(biāo)準(zhǔn)

D.越往后人們評價歷史越接近客觀事實

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。

第二步，題干中歷史上的一些人物像和珅，李鴻章等，學(xué)者們查找資料，結(jié)合時代背景，往往認為他們并非定論中那么不堪，亦有“不得不為之”的理由，體現(xiàn)出在不同的時代背景下，對歷史人物的評價與看法是不同的，也就是對歷史問題的評價具有多樣性的特征。

因此，選擇B選項。

A項：題干中指的是在不同歷史時期，不同時代背景下，對歷史人物有不同的評價，并未指出對歷史人物評價不應(yīng)該有定論。A項錯誤。

C項：題干中指的是在不同歷史時期，不同時代背景下，對歷史人物有不同的評價，并未否認評價歷史人物有客觀標(biāo)準(zhǔn)。C項錯誤。

D項：題干中指的是在不同歷史時期，不同時代背景下，對歷史人物有不同的評價，并不是說越往后人們評價歷史越接近客觀事實。D項錯誤。

6.2014年頒布的《政府機關(guān)及公共機構(gòu)購買新能源汽車實施方案》，以城區(qū)內(nèi)行駛為主、運行路線相對固定的公務(wù)用車，應(yīng)當(dāng)選用：

A.低排量國產(chǎn)汽車

B.純電動汽車

C.插電式混合動力汽車

D.燃料電池汽車

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。

第二步，2014年頒布的《政府機關(guān)及公共機構(gòu)購買新能源汽車實施方案》本方案所稱新能源汽車，是指純電動、插電式混合動力（含增程式）和燃料電池汽車。以城區(qū)內(nèi)行駛為主、運行路線相對固定的公務(wù)用車，應(yīng)當(dāng)選用純電動汽車。高寒地區(qū)可選用插電式混合動力（含增程式）汽車。B項符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項。

7.谷子大約在5000萬年前開始從水稻中分化出來，分化之后的基因組結(jié)構(gòu)仍存在明顯的共線性。研究人員發(fā)現(xiàn)谷子的2號和9號染色體分別由水稻的7號和9號，3號和10號染色體融合而成。同時，他們發(fā)現(xiàn)這兩次融合事件也發(fā)生在高粱的染色體中，由此，研究人員推測這兩次染色體融合事件應(yīng)該發(fā)生在高粱從谷子中分化出來之前。

上述推理需要以下哪項作為前提？

A.高粱從谷子中分化出來發(fā)生在谷子從水稻中分化出來之后

B.高粱與谷子之間的共線性小于高粱和水稻之間的共線性

C.3號和10號染色體融合之后不大可能再分離開來

D.谷子由水稻分化出來之后又發(fā)生一次染色體融合事件

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：兩次染色體融合事件應(yīng)該發(fā)生在高粱從谷子中分化出來之前。

論據(jù)：谷子從水稻中分化出來后，發(fā)現(xiàn)谷子的2號和9號染色體分別由水稻的7號和9號，3號和10號染色體融合而成，這兩次融合事件也發(fā)生在高粱的染色體中。

第三步，辨析選項。

A項：補充前提。高粱從谷子中分化出來，是發(fā)生在谷子從水稻中分化出來之后，只有滿足這個前提，才能推測出兩次染色體融合事件發(fā)生在高粱從谷子中分化出來之前，如果否定該項得：“高粱從谷子中分化出來發(fā)生在谷子從水稻分化出來之前”，不可能出現(xiàn)谷子還未從水稻分化出來，高粱就從谷子中分化，這明顯不符合生物學(xué)規(guī)律，故能成為前提，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。該項討論的是共線性的比較，與兩次染色體融合事件的發(fā)生時間無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。3號和10號染色體融合后是否分離，與兩次染色體融合事件的發(fā)生時間無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。谷子由水稻分化出來之后是否再次發(fā)生染色體融合，不能說明兩次染色體融合事件的發(fā)生時間，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。

解題思路：首先分析題干論證的邏輯關(guān)系，找到論證存在的邏輯漏洞，補充完整即為論證的前提。題干的論證主線為：谷子的染色體中發(fā)生的兩次融合事件也發(fā)生在高粱的染色體中→這兩次染色體融合事件是發(fā)生在高粱從谷子中分化出來之前。

A項，指出高粱從谷子中分化出來發(fā)生在谷子從水稻中分化出來之后，如果高粱從谷子中分化出來發(fā)生在谷子從水稻種分化出來之前，則高粱的染色體中并不會發(fā)生這兩次融合事件，否定A項無法得出結(jié)論，故A項是上述推理所需的前提，保留。

B項，指出高粱與谷子之間的共線性小于高粱和水稻之間的共線性，共線性的大小與融合事件發(fā)生時間的早晚無關(guān)，故B項不是上述推理所需的前提，排除。

C項，指出3號和10號染色體融合之后不大可能再分離開，這兩個染色體融合后是否分離與融合事件發(fā)生時間的早晚無關(guān)，故C項不是上述推理所需的前提，排除。

D項，指出谷子由水稻分化出來之后又發(fā)生了一次染色體融合事件，新發(fā)生的染色體融合事件與題干的兩次融合事件無關(guān)，故D項不是上述推理所需前提，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：兩次染色體融合事件應(yīng)該發(fā)生在高粱從谷子中分化出來之前。

論據(jù)：研究人員發(fā)現(xiàn)谷子的2號和9號染色體分別由水稻的7號和9號，3號和10號染色體融合而成。同時，他們發(fā)現(xiàn)這兩次融合事件也發(fā)生在高粱的染色體中。若要題干論證成立，需在時間的設(shè)置上做出說明，即必須說明高粱從谷子分化的時間晚于谷子從水稻分化的時間。

第二步：逐一判斷選項。

A項：說明高粱從谷子中分化出來發(fā)生在谷子從水稻中分化出來之后，是題干必須要補充的前提

，當(dāng)選；

B項：高粱與谷子之間的共線性小于高粱和水稻之間的共線性，共線性是由“基因組結(jié)構(gòu)”決定的，而非時間決定，不是題干所必須要補充的前提，排除；

C項：染色體能否繼續(xù)融合分化，與時間無關(guān)，不是題干所必須要補充的前提，排除；

D項：同樣未說明時間，不是題干所必須要補充的前提，排除。

故正確答案為A。8.“海內(nèi)存知已，天若比鄰”是初唐四杰（

）的佳句。

A.王勃

B.楊炯

C.盧照鄰

D.駱賓王參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項正確，王勃，唐朝文學(xué)家，六歲便能成文，上元二年寫成《滕王閣序》，一時喧賓奪主，后成千古傳誦的佳作。詩歌方面的代表作為《送杜少府之任蜀州》，其中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”兩句更是引起了千百年來人們的深深共鳴。

B項錯誤，楊炯，字令明，唐朝大臣、文學(xué)家。楊炯文學(xué)才華出眾，善寫散文，尤擅詩歌。以邊塞征戰(zhàn)詩著名，所作如《從軍行》、《出塞》、《戰(zhàn)城南》、《紫騮馬》等。

C項錯誤，盧照鄰號幽憂子，唐朝詩人。著有《盧照鄰集》、《幽憂子》。

D項錯誤，駱賓王，字觀光，唐代大臣、詩人、儒客大家。駱賓王詩歌辭采華膽，格律謹嚴。代表作有《帝京篇》，《于易水送人》，并有《駱賓王文集》傳世。

故正確答案為A。9.太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星與環(huán)系、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)所構(gòu)成的天體系統(tǒng)及其所占有的空間區(qū)域，其中，離太陽最近的行星是：

A.金星

B.火星

C.水星

D.土星

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查自然地理。

第二步，“八大行星”是太陽系的內(nèi)行星，按照離太陽的距離從近到遠，它們依次為水星（距太陽0.387天文單位）、金星（距太陽0.723天文單位）、地球（距太陽1.00天文單位）、火星（距太陽1.52天文單位）、木星（5.20天文單位）、土星（距太陽9.54天文單位）、天王星（距太陽19.218天文單位）、海王星（距太陽30.10天文單位）。由此可知，離太陽最近的行星是水星。

因此，選擇C選項。

A項：金星是離地球最近的一顆類地行星，因為其質(zhì)量與地球類似，有時也被人們叫做地球的“姐妹星”，也是太陽系中唯一一顆沒有磁場的行星。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項：火星屬于類地行星，直徑約為地球的53%，質(zhì)量為地球的14%，自轉(zhuǎn)軸傾角、自轉(zhuǎn)周期均與地球相近，公轉(zhuǎn)一周約為地球公轉(zhuǎn)時間的兩倍。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項：土星屬于八大行星之一，質(zhì)量、直徑僅次于木星，并與木星同屬氣態(tài)巨行星，土星主要由氫組成，還有少量的氦與微量元素，內(nèi)部的核心包括巖石和冰，外圍由數(shù)層金屬氫和氣體包裹著，最外層的大氣層在外觀上可以看出發(fā)亮的土星光環(huán)。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。

10.孫某擬開辦一家化工廠，遂向行政機關(guān)申請辦廠的相關(guān)許可。行政機關(guān)在審查時發(fā)現(xiàn)該廠選址臨近M村，化工廠投產(chǎn)后有可能對該村居民生活造成影響。下列說法中正確的是（

）。

A.行政機關(guān)無須告知M村村民該申請事項情況，但應(yīng)當(dāng)聽取孫某的意見

B.行政機關(guān)可以告知M村村民該申請事項情況，但無須聽取村民意見

C.行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)告知M村村民該申請事項情況，并聽取村民意見

D.行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)告知M村村民該申請事項情況，但無須聽取孫某的意見參考答案：C

解題思路：本題考查行政法。

《行政許可法》第三十六條規(guī)定：“行政機關(guān)對行政許可申請進行審查時，發(fā)現(xiàn)行政許可事項直接關(guān)系他人重大利益的，應(yīng)當(dāng)告知該利害關(guān)系人。申請人、利害關(guān)系人有權(quán)進行陳述和申辯。行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)聽取申請人、利害關(guān)系人的意見?！毙姓C關(guān)在審查時發(fā)現(xiàn)該廠選址臨近M村，化工廠投產(chǎn)后有可能對該村居民生活造成影響，應(yīng)當(dāng)將有關(guān)情況告知M村村民并聽取村民意見以及孫某意見。

故正確答案為C。11.與公共事務(wù)及企業(yè)事務(wù)相比，準(zhǔn)公共事務(wù)的特點是（

）。

A.營利性

B.中介性

C.政治性

D.私人性參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)。

準(zhǔn)公共事務(wù)是指涉及部分社會公眾的生活質(zhì)量和共同利益的一系列活動，其產(chǎn)品具有部分的“非排他性”。和公共事務(wù)及企業(yè)事務(wù)相比，準(zhǔn)公共事務(wù)的特點是中介性。準(zhǔn)公共事務(wù)的中介性有如下主要特性：第一，公益中介性。公益性是指事務(wù)的受益對象是社會公眾。公共事務(wù)具有完全的公益性，這意味著這個社會中的全體公眾都可以享受這種利益；準(zhǔn)公共事務(wù)具有部分的公益性，這意味著這個社會中的部分公眾可以享受這種利益；企業(yè)事務(wù)不具有公益性，這意味著這個社會中的公眾不可以直接享受這種利益（但可以間接享受這種利益）。第二，盈利中介性。公共事務(wù)的公益性決定了在一般情況下，社會公眾在享受公共事務(wù)所提供的服務(wù)時是不需要交費的。準(zhǔn)公共事務(wù)具有部分的公益性意味著為了彌補準(zhǔn)公共事務(wù)的經(jīng)費不足，或者為了平衡在享受公共事務(wù)所提供的服務(wù)方面實際存在的差異，也會采用收費的辦法，但是，這種收費不是以盈利為目的。

故正確答案為B。12.一個醫(yī)生對病人甲說：“除非做手術(shù)，否則你的病好不了?！?/p>

從這句話可以知道：

A.醫(yī)生給病人做了手術(shù)

B.病人的病被醫(yī)治好了

C.病人的病沒被醫(yī)治好

D.醫(yī)生認為，如果甲想治好自己的病，就必準(zhǔn)備做手術(shù)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非……否則……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①病好了→做手術(shù)

第三步，進行推理。

A項：題干只是在表述要想治好病必須做手術(shù)，但并未體現(xiàn)醫(yī)生做了手術(shù)，排除；

B項：題干只是在表述要想治好病必須做手術(shù)，但并未體現(xiàn)病人的病被治好，排除；

C項：題干只是在表述要想治好病必須做手術(shù)，但并未體現(xiàn)病人的沒被治好，排除；

D項：可翻譯為：病好了→做手術(shù)，與題干翻譯相同，可以推出。

因此，選擇D選項。

13.一項對某屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看來是有些問題，接受調(diào)查的畢業(yè)生被問及其在學(xué)校時學(xué)習(xí)成績的名次時，統(tǒng)計資料表明：有60%的回答者說他們的成績位居班級的前20%。

如果我們已經(jīng)排除了回答者說假話的可能，那么下列哪一項能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出最合適的解釋？

A.未回答者中也并不是所有人的成績名次都在班級的前20%以外

B.成績較差的畢業(yè)生在被訪問時一般沒有回答這個有關(guān)學(xué)習(xí)成績名次的問題

C.雖然回答者沒有報錯成績，但不排除個別人對學(xué)習(xí)成績的排名有不同的理解

D.該大學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的名次排列方式與其他大多數(shù)學(xué)校不同

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干中的矛盾現(xiàn)象為“有60%的回答者說他們的成績位居班級的前20%”，即調(diào)查者中聲稱自己成績達到班級前20%的人數(shù)比例過高。

第三步，辨析選項。

A項：該項解釋說明還有更多未被調(diào)查的人成績也在前20%之內(nèi)，更加凸顯了調(diào)查結(jié)果的不合理性，無助于解釋矛盾，排除；

B項：該項解釋指出“成績較差的畢業(yè)生在被訪問時一般沒有回答這個有關(guān)學(xué)習(xí)成績名次的問題”，即回答該問題的大部分都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，在優(yōu)等生中詢問成績，自然達到班級排名前20%的比例較高，說明調(diào)查選擇的樣本有問題，可以解釋；

C項：該項解釋說明僅是個別人對排名的理解不同，這并不會使大部分人都位于班級排名前20%，無助于解釋矛盾，排除；

D項：被調(diào)查學(xué)校成績排名方式與其他學(xué)校是否相同與本次調(diào)查結(jié)果無關(guān)，無助于解釋矛盾，排除。

因此，選擇B選項。

14.1990年，W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高，同時，70歲以上老人的死亡率也很高，因此可以得知，骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升。

以下哪項如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.1990年，W市正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂

B.W市很多70多歲以上的老人都是獨居老人

C.此后十年，W市70歲以上老人的骨折率和死亡率一直很高

D.W市60歲到65歲老人骨折發(fā)生率是70歲以上老人的2倍參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升。

論據(jù)：1990年，W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高，同時，70歲以上老人的死亡率也很高。

本題論點論據(jù)都在討論骨折高發(fā)和70歲以上老人死亡率之間的關(guān)系，論點論據(jù)話題一致，且論點中存在因果關(guān)系，可優(yōu)先考慮因果倒置和他因削弱。

第二步:逐一分析選項。

A項：該項說的是1990年W市正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂，說明戰(zhàn)亂也是70歲以上老人死亡率高的原因，提出了另外一個導(dǎo)致70歲以上老人死亡率上升的關(guān)鍵因素，屬于他因削弱，可以削弱，當(dāng)選；

B項：該項說的是W市很多70多歲以上的老人都是獨居老人，而論點說的是骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升，話題不一致，無法削弱，排除；

C項：該項說的是此后十年，W市70歲以上老人的骨折率和死亡率一直很高，強調(diào)數(shù)據(jù)高，而論點強調(diào)的是骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升，話題不一致，無法削弱，排除；

D項：該項說的是W市60歲到65歲老人骨折發(fā)生率是70歲以上老人的2倍，只說了兩個年齡段之間骨折發(fā)生率的關(guān)系，并沒有涉及死亡率，而論點說的是骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升，話題不一致，無法削弱，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項。解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干論據(jù)為“W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高，同時，70歲以上老人的死亡率也很高”，題干結(jié)論為“骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升”。要削弱題干結(jié)論，可說明70歲以上老人死亡率上升的原因不是骨折發(fā)生率高。

題干論據(jù)：1990年，W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高，同時，70歲以上老人的死亡率也很高。題干結(jié)論：骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升。

A項，指出這一時期該地正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂，說明70歲以上老人死亡率上升的原因可能是戰(zhàn)亂，而不是骨折發(fā)生率高，屬于另有他因，削弱了題干結(jié)論。

B項，指出W市很多70歲以上的老人都是獨居老人，與題干論述無關(guān)，不能削弱題干結(jié)論。

C項，指出此后十年W市70歲以上老人的骨折率和死亡率一直很高，并不能說明1990年時骨折高發(fā)和70歲以上老人死亡率之間的關(guān)系，不能削弱題干結(jié)論。

D項，指出W市60歲到65歲老人骨折發(fā)生率是70歲以上老人的2倍，并未涉及死亡率，與題干論述無關(guān)，不能削弱題干結(jié)論。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)

論點：骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升。

論據(jù)：1990年，W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高，同時，70歲以上老人的死亡率也很高。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)。該項說的是1990年W市正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂，說明可能是戰(zhàn)亂同時導(dǎo)致了70歲以上老人骨折發(fā)生率和死亡率高，而不是骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升，具有削弱作用。

B項：無關(guān)選項。該項討論的是W市很多70多歲以上的老人都是獨居老人，與論點討論的骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。

C項：不明確項。該項討論的是此后十年W市70歲以上老人的骨折率和死亡率一直很高，說明骨折和死亡率可能有相關(guān)性，但并不能確定這種相關(guān)性就是骨折導(dǎo)致死亡，不具有削弱作用。

D項：無關(guān)選項。該項說的是W市60歲到65歲老人骨折發(fā)生率和70歲以上老人骨折發(fā)生率之間的關(guān)系，與論點討論的骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項。15.秋天有很多樹葉的葉片由綠變黃再變紅，這是因為葉肉細胞中的色素含量下降，其中含量下降最為明顯的不包含：

A.葉黃素

B.花青素

C.葉綠素

D.胡蘿卜素

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查科技知識并選錯誤項。

第二步，在植物的葉子里，含有許多天然色素，如葉綠素、葉黃素、花青素和胡蘿卜素。葉的顏色是由于這些色素的含量和比例的不同而造成的。春夏時節(jié)，葉綠素的含量較大，而葉黃素、胡蘿卜素的含量遠遠低于葉綠素，因而它們的顏色不能顯現(xiàn)，葉片顯現(xiàn)葉綠素的綠色。到了秋天，隨著氣溫下降，光照變?nèi)?，葉綠素合成受阻。葉綠素不穩(wěn)定，見光易分解，所以葉中的葉綠素比例降低。而葉黃素和胡蘿卜素則相對比較穩(wěn)定，不易受外界的影響。因此，葉片顯現(xiàn)出這些色素的黃色。深秋季節(jié)，天氣變冷，葉子在白天制造的淀粉由于輸送作用的減弱，到了晚上也不能完全變?yōu)槠咸烟沁\出葉子，同時葉子內(nèi)的水分也逐漸減少，因此葡萄糖在葉子里的濃度越來越高。而葡萄糖的增多和秋天低溫有利于花青素的形成。所以，花青素含量逐漸增多而葉綠素含量逐漸降低?；ㄇ嗨厥且环N不穩(wěn)定的有機物，本身沒有顏色，但它遇到酸性物質(zhì)時會變成紅色。這樣，花青素在酸性的葉肉細胞中就變成了紅色，使樹葉也顯現(xiàn)為紅色。綜上，葉肉細胞中含量下降最明顯的是葉綠素，C項可以排除。

因此，選擇ABD選項。

16.某電視專題片介紹了三位富有詩書才華的古代帝王，片中先后出現(xiàn)了《玉樹后庭花》“千古詞帝”“瘦金體”等內(nèi)容。這三位帝王分別是：

A.魏文帝曹丕、南朝陳后主陳叔寶、唐玄宗李隆基

B.南朝梁武帝蕭衍、唐玄宗李隆基、宋徽宗趙佶

C.南朝梁武帝蕭衍、南唐后主李煜、隋煬帝楊廣

D.南朝陳后主陳叔寶、南唐后主李煜、宋徽宗趙佶參考答案：D

解題思路：本題考查古代文化常識。此部分主要靠考生的日常積累。由常見的“千古詞帝”李煜僅可鎖定CD兩項?！队駱浜笸セā放c瘦金體則不常見。與曹丕相關(guān)的有“七步詩”“建安風(fēng)骨”等。與李隆基相關(guān)的有“開元之治”“梨園”。與楊廣相關(guān)的有“隋唐大運河”?！队駱浜笸セā窞閷m體詩，作者是南朝亡國之君陳后主陳叔寶。李煜，五代十國時南唐國君，精書法、善繪畫、通音律，詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高，被稱為“千古詞帝”。瘦金體是宋徽宗趙佶所創(chuàng)的一種字體，運筆靈動快捷，筆跡瘦勁，是一種風(fēng)格相當(dāng)獨特的字體。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查中國史。

第二步，《玉樹后庭花》為宮體詩，被稱為亡國之音，作者是南朝亡國之君陳后主陳叔寶，是南朝陳的最后一個皇帝；南唐后主李煜被稱為“千古詞帝”，代表作是《虞美人》；宋徽宗趙佶開創(chuàng)了字體瘦金體。

因此，選擇D選項。

解題思路：《玉樹后庭花》，以花為曲名，本來是樂府民歌中一種情歌的曲子，后被南朝陳的最后一個皇帝陳后主陳叔寶填詞。所以，《玉樹后庭花》對應(yīng)的帝王是南朝陳后主陳叔寶。

“千古詞帝”指的是南唐后主李煜。李煜精于書畫，諳于音律，工于詩文，詞尤為五代之冠，被稱為“千古詞帝”。

“瘦金體”是宋徽宗趙佶所創(chuàng)的一種字體，是書法史上極具個性的一種書體，因其與晉楷唐楷等傳統(tǒng)書體區(qū)別較大，個性極為強烈，故可稱作是書法史上的一個獨創(chuàng)，代表作有《秾芳詩》等。

由此可知，《玉樹后庭花》“千古詞帝”“瘦金體”對應(yīng)的三位帝王分別是：南朝陳后主陳叔寶、南唐后主李煜、宋徽宗趙佶。所以，B項正確，A、C、D三項錯誤。

故正確答案為B。17.一般情況下，民族自治地方名稱的排序依次是：

A.地方名稱、民族名稱、行政地位

B.行政地位、地方名稱、民族名稱

C.地方名稱、行政地位、民族名稱

D.民族名稱、地方名稱、行政地位

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查自治地方名稱。

第二步，《民族區(qū)域自治法》第13條規(guī)定，民族自治地方的名稱，除特殊情況外，按照地方名稱、民族名稱、行政地位的順序組成。

因此，選擇A選項。18.共享單車作為一種新鮮事物，近來發(fā)展迅速。在城市的大街小巷，幾乎到處可見共享單車的影子。共享單車構(gòu)成城市一道新的亮麗風(fēng)景線，也為人們的出行提供了方便。但是，有一些市民對整個自行車生產(chǎn)行業(yè)表示擔(dān)憂，他們認為：共享單車的出現(xiàn)和大量投入使用，使得很多計劃購買自行車的個人不再購買。因此，整個自行車行業(yè)的生產(chǎn)和銷售量隨之減少。

以下哪項如果為真，最能削弱這些市民的結(jié)論？

A.不同品牌的自行車生產(chǎn)商將面臨更激烈的市場競爭，有些廠家與共享單車運營公司合作，會生產(chǎn)和銷售更多的自行車

B.共享單車也存在很多的問題，比如，存在安全隱患，在有需求時不能及時找到，有一些民眾仍愿意購買專屬自己的自行車

C.共享單車由共享單車所屬公司委托自行車生產(chǎn)商生產(chǎn)，共享單車的數(shù)量遠遠超過了因個人需求而產(chǎn)生的購買量

D.共享單車的使用需要網(wǎng)上申請賬號，使用時需要進行微信掃碼，很多中年人不會上網(wǎng)，因此他們更愿意自己購買自行車參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：整個自行車行業(yè)的生產(chǎn)和銷售量隨之減少。

論據(jù)：共享單車的出現(xiàn)和大量投入使用，使得很多計劃購買自行車的個人不再購買。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項只能說明有些廠家與共享單車運營公司合作，會生產(chǎn)和銷售更多的自行車。但是自行車行業(yè)整體的生產(chǎn)和銷售量會不會減少，不明確，排除；

B項：該項只能說明有一些民眾仍愿意購買專屬自己的自行車，但只是一些民眾而不是全部的民眾愿意這樣做。這不能說明自行車行業(yè)整體的生產(chǎn)和銷售量會不會減少，不明確，排除；

C項：共享單車的數(shù)量遠遠超過了因個人需求而產(chǎn)生的購買量，說明因為共享單車的出現(xiàn)，自行車的整體需求量更多了，整個自行車行業(yè)的生產(chǎn)和銷售量并未減少，直接削弱題干論點，當(dāng)選；

D項：該項說明很多中年人更愿意自己購買自行車，而中年人只是整個人群的一部分，其他人是否更愿意自己購買自行車不明確。因此該項不能說明自行車行業(yè)整體的生產(chǎn)和銷售量會不會減少，不明確，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：整個自行車行業(yè)的生產(chǎn)和銷售量隨之減少。

論據(jù)：共享單車的出現(xiàn)和大量投入使用，使得很多計劃購買自行車的個人不再購買。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。有些廠家生產(chǎn)銷售更多的自行車，只是部分廠家的情況，不能表明整個自行車行業(yè)的情況，不具有削弱作用。

B項：不明確項。有些民眾仍愿意購買專屬自己的自行車，只是部分民眾的情況，不能表明整個自行車行業(yè)的情況，不具有削弱作用。

C項：增加反向論據(jù)。表明共享單車的存在使得自行車的生產(chǎn)商能夠獲得更多的訂單、生產(chǎn)銷售更多的自行車，具有削弱作用。

D項：不明確項。很多中年人不會上網(wǎng)，更愿意自己購買自行車，只是部分消費者的情況，不能表明整個自行車行業(yè)的情況，不具有削弱作用。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇最能削弱市民結(jié)論的一項，需首先明確市民的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和結(jié)論。本題結(jié)論在最后一句，“共享單車的出現(xiàn)和大量投入使用，使得很多計劃購買自行車的個人不再購買”為論據(jù)。在選項都可以削弱結(jié)論時先待定選項，比較各選項后選擇削弱力度最強的一項。題干論據(jù)為：共享單車的出現(xiàn)和大量投入使用，使得很多計劃購買自行車的個人不再購買；結(jié)論為：整個自行車行業(yè)的生產(chǎn)和銷售量會減少。

A項，有些廠家會生產(chǎn)和銷售更多的自行車，不能代表整個自行車行業(yè)會增加生產(chǎn)和銷售量，削弱力度較弱，待定。

B項，有一些市民仍愿意購買專屬自己的自行車，也不能代表整個市民都仍愿意購買自行車，削弱力度有限，待定。

C項，指出“共享單車委托自行車生產(chǎn)商生產(chǎn)，單車數(shù)量遠超個人需求”，即相比個人購買自行車，自行車生產(chǎn)廠商生產(chǎn)的共享單車數(shù)量更多，則生產(chǎn)的數(shù)量不僅沒有減少，反而更多，有力地反駁了題干中市民的結(jié)論，削弱力度較強。

D項，中年人更愿意自己購買自行車，只是部分現(xiàn)象，對題干削弱力度較弱，待定。

綜合比較，C項最能削弱題干結(jié)論。故本題選C。19.下列成語中沒有錯別字的一項：

A.自欺其人

B.試目以待

C.只言片語

D.百尺桿頭

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出成語中沒有錯別字的一項。

第二步，辨析選項。C項“只言片語”沒有錯別字，因此C項正確。A項“自欺其人”有錯別字，應(yīng)改為“自欺欺人”，排除。B項“試目以待”有錯別字，應(yīng)改為“拭目以待”，排除。D項“百尺桿頭”有錯別字，應(yīng)改為“百尺竿頭”，排除。

因此，選擇C選項。

20.盡管犯罪對象紛繁復(fù)雜，但仍能被人們所認識，這體現(xiàn)了犯罪對象：

A.主觀性

B.確定性

C.可知性

D.普遍性

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法知識。

第二步，犯罪對象是指刑法分則條文規(guī)定的犯罪行為所作用的客觀存在的具體人或者具體物。其具有的含義有：一是具體的人或物。二是犯罪行為直接作用的人或物。三是刑法規(guī)定的人或物。犯罪對象具有客觀實在性和可知性的特征?？陀^實在性是指它一經(jīng)犯罪行為作用，就成為客觀的存在，不以人們的意志為轉(zhuǎn)移?？芍允侵副M管其紛繁復(fù)雜，但是可以被人們所認識。

因此，選擇C選項。

A項：因為是客觀存在的具體人或者具體物，所以犯罪對象不具有主觀性。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項：犯罪對象是隨機選取的，所以犯罪對象不具有確定性。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項：犯罪對象因為具有不確定性，所以也不具有普遍性。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。

21.對于企業(yè)規(guī)定注冊資本數(shù)量，這是屬于市場規(guī)則中的：

A.市場進入規(guī)則

B.公平買賣規(guī)則

C.市場競爭規(guī)則

D.市場交易規(guī)則

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。

第二步，市場規(guī)則是指國家通過制定行為規(guī)范來引導(dǎo)、監(jiān)督、管理市場主體的經(jīng)濟行為，也同時規(guī)范、約束政府監(jiān)管機關(guān)的市場監(jiān)管行為，從而保護消費主體利益，保障市場秩序，它包括市場準(zhǔn)入規(guī)則、市場競爭規(guī)則和市場交易規(guī)則。

市場準(zhǔn)入規(guī)則規(guī)定哪些企業(yè)、商品可以進入市場。市場主體進入市場的資格規(guī)范要求市場主體必符合市場開放、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的要求和應(yīng)具備的條件，各個市場主體從事生產(chǎn)經(jīng)營活動必須具備合法身份。按照法律、法規(guī)和政策規(guī)定，根據(jù)市場的章程、組織機構(gòu)，以及人、財物等生產(chǎn)要素及其組合，依法確認為有限責(zé)任公司、股份有限公司、合伙企業(yè)和個體企業(yè)等，并確認市場主體的經(jīng)營范圍。

可見，對于企業(yè)規(guī)定注冊資本數(shù)量，這是屬于市場規(guī)則中的市場進入規(guī)則。

因此，選擇A選項。

B項：公平買賣并非是市場規(guī)則中的一種，為干擾項。B項錯誤。

C項：市場競爭規(guī)則是國家為維護市場各主體之間等價交換、公平競爭，根據(jù)市場經(jīng)濟的內(nèi)在規(guī)定和要求，依法確立的市場競爭行為準(zhǔn)則與規(guī)范。它包括：禁止不正當(dāng)競爭行為、禁止限制競爭行為、禁止壟斷行為。可見，規(guī)定注冊資本數(shù)量并不屬于市場競爭規(guī)則。C項錯誤。

D項：市場交易規(guī)則是各市場主體在市場上進行交易活動所必須遵守的行為準(zhǔn)則與規(guī)范。市場交易規(guī)則的內(nèi)容包括市場交易方式和市場交易行為的規(guī)范?？梢?，規(guī)定注冊資本數(shù)量并不屬于市場交易規(guī)則。D項錯誤。

22.下列關(guān)于國際戰(zhàn)爭的說法錯誤的是：

A.蘇聯(lián)于1979年入侵阿富汗，持續(xù)十年

B.1990年開始的海灣戰(zhàn)爭源于伊朗入侵科威特

C.中東戰(zhàn)爭是以色列與周邊阿拉伯國家所進行的5次大規(guī)模戰(zhàn)爭

D.1982年4—6月，英國和阿根廷爆發(fā)了馬爾維納斯群島海戰(zhàn)參考答案：B

解題思路：解答本題需要熟悉國際戰(zhàn)爭相關(guān)知識。二戰(zhàn)后的國際戰(zhàn)爭主要包括：三次印巴戰(zhàn)爭、五次中東戰(zhàn)爭、1969年的中蘇珍寶島戰(zhàn)爭、1980年爆發(fā)的兩伊戰(zhàn)爭、1990年的海灣戰(zhàn)爭、1992-1995年的波黑戰(zhàn)爭、1999年的科索沃戰(zhàn)爭、2001年開始的阿富汗戰(zhàn)爭、2003年開始的伊拉克戰(zhàn)爭、2006年的黎巴嫩戰(zhàn)爭、2011年的利比亞戰(zhàn)爭等等。A項說法正確。1979年12月，蘇聯(lián)軍隊大舉入侵阿富汗，蘇聯(lián)由此陷入長達10年的阿富汗戰(zhàn)爭，直至1989年2月蘇軍才全部撤出阿富汗。

B項說法錯誤。1990年8月，伊拉克軍隊入侵科威特，推翻科威特政府并宣布吞并科威特。以美國為首的多國部隊在取得聯(lián)合國授權(quán)后，于1991年1月17日開始對科威特和伊拉克境內(nèi)的伊拉克軍隊發(fā)動軍事進攻。

C項說法正確。中東戰(zhàn)爭是指1948年到1982年間，阿拉伯國家與以色列在中東地區(qū)進行的大規(guī)模戰(zhàn)爭，五次中東戰(zhàn)爭都以以色列獲勝告終。

D項說法正確。1982年4月至6月，英國與阿根廷在南大西洋為爭奪馬爾維納斯群島（英稱?？颂m群島）的主權(quán)歸屬，爆發(fā)了二戰(zhàn)后規(guī)模最大的一場島嶼爭奪戰(zhàn)，是第二次世界大戰(zhàn)后最著名的一場海戰(zhàn)，史稱英阿馬島戰(zhàn)爭。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查國際戰(zhàn)爭并選錯誤項。

第二步，1990年8月2日，伊拉克發(fā)動入侵科威特的軍事行動，由此引發(fā)了海灣危機，成為海灣戰(zhàn)爭的直接導(dǎo)火索。海灣戰(zhàn)爭是以美國為首的多國部隊于1991年1月17日至2月28日在聯(lián)合國安理會授權(quán)下，為恢復(fù)科威特領(lǐng)土完整而對伊拉克進行的局部戰(zhàn)爭。海灣戰(zhàn)爭的爆發(fā)并不是因為伊朗入侵科威特，而是伊拉克入侵科威特。B項說法錯誤。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查歷史常識。主要涉及國際戰(zhàn)爭的相關(guān)內(nèi)容。

B項錯誤，海灣戰(zhàn)爭是指1991年1月17日，以美國為首的多國聯(lián)盟為恢復(fù)科威特主權(quán)，對伊拉克進行的戰(zhàn)爭，源于1990年8月2日伊拉克出兵入侵科威特。

A項正確，1979年蘇聯(lián)入侵阿富汗戰(zhàn)爭，1979年12月末，蘇聯(lián)入侵阿富汗導(dǎo)致的長達10年的戰(zhàn)爭，據(jù)考生回憶，此處選項中確為1978年，與史實不符，但綜合B項比較之后，國家差別比1年差距更大，故B的錯誤更嚴重。

C項正確，中東戰(zhàn)爭，或稱阿以戰(zhàn)爭、以阿戰(zhàn)爭，是指以色列與埃及、敘利亞等周圍阿拉伯國家所進行的5次大規(guī)模戰(zhàn)爭（1948年、1956年、1967年、1973年、1982年）。

D項正確，馬爾維納斯群島戰(zhàn)爭，簡稱馬島戰(zhàn)爭，是1982年4月到6月間，英國和阿根廷為爭奪馬島的主權(quán)而爆發(fā)的一場戰(zhàn)爭。

本題為選非題，故正確答案為B。23.________家長自己艱苦樸素、尊老愛幼、和睦鄰里、樂于助人，________會使孩子耳濡目染，久而久之便留下深刻的烙印。這時，稍加言教點撥，就能收到事半功倍的效果。________，如果家長自己言行不一、碌碌無為、不孝敬長輩、見利忘義，________難以使自己的言教有說服力，________會為孩子樹立壞的“榜樣”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.只有才相反因為所以

B.只要就同時既又

C.既然就可見不僅還

D.如果就反之不但而且參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項可知，本題考查的是關(guān)聯(lián)詞的使用。第二步，分析可知，本題從后兩空入手更快捷，結(jié)合選項判斷兩分句是否為因果、并列、遞進關(guān)系。第三步，分析可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，故前兩空應(yīng)與第二句話的邏輯關(guān)系一致，由此確定答案。后兩空，根據(jù)句意可知，“難以使自己的言教有說服力”與“會為孩子樹立壞的‘榜樣’”兩分句之間存在遞進關(guān)系，排除A、B。

前兩空，分析可知“________家長自己艱苦樸素、尊老愛幼……”與“如果家長自己言行不一、碌碌無為……”屬于并列關(guān)系，因此前兩空填“如果……就……”更恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“家長自己艱苦樸素、尊老愛幼……”“家長自己言行不一、碌碌無為……”可知，第三空的前后兩部分內(nèi)容為反向并列關(guān)系，該空要體現(xiàn)“相反”之意，A項“相反”和D項“反之”均符合文意。B項“同時”和C項“可見”不能體現(xiàn)“相反”之意，不符合文意，排除B項和C項。

第二步，再看第四空和第五空。根據(jù)“難以使自己的言教有說服力……會為孩子樹立壞的‘榜樣’”可知，這句話前后內(nèi)容為遞進關(guān)系，意為不良影響的程度加深。A項“因為……所以……”屬于因果關(guān)系，不符合文意，排除A項。D項“不但……而且……”為遞進關(guān)系，符合文意。答案鎖定D選項。

第三步，驗證第一空和第二空。根據(jù)“……家長艱苦樸素、尊老愛幼”與“如果家長自己言行不一、碌碌無為”屬于并列關(guān)系，因此第一空填表假設(shè)關(guān)系的“如果……”更恰當(dāng)?！熬汀北硎境薪樱衔囊?。

因此，選擇D選項。24.一個合格的社會成員在道德上的基本標(biāo)準(zhǔn)和一般要求是：

A.職業(yè)道德

B.鄰里團結(jié)

C.家庭美德

D.社會公德

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查社會公德知識。

第二步，社會公德是全體社會成員都必須遵循的社會生活行為準(zhǔn)則，反映了人類維護公共生活秩序愿望和要求的公共生活準(zhǔn)則，不具有明顯的階級性，是對一個合格社會成員在道德上的起碼標(biāo)準(zhǔn)和最一般的要求。根據(jù)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德。

因此，選擇D選項。

A項：職業(yè)道德就是從事一定職業(yè)的人，在履行本職工作的過程中，應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)范圍內(nèi)的特殊道德要求和道德準(zhǔn)則。根據(jù)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。不符合題意，A項錯誤。

B項：鄰里團結(jié)屬于家庭美德。不符合題意，B項錯誤。

C項：家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，它涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。根據(jù)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。不符合題意，C項錯誤。

根據(jù)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，推動踐行以愛國奉獻、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內(nèi)容的個人品德，鼓勵人們在日常生活中養(yǎng)成好品行。

25.管理大師德魯克提出了一個重要的概念——目標(biāo)管理，其最大優(yōu)點是使得每一位經(jīng)理人能控制自己的成就。自我控制意味著更強的激勵，一種要做得最好而不是敷衍了事的愿望。它意味著更高的成就目標(biāo)和更廣闊的眼界。目標(biāo)管理的主要貢獻之一就是它使得我們能用自我控制的管理來代替別人統(tǒng)治的管理。

下列選項中能正確反映這段話的觀點是：

A.自我控制是目標(biāo)管理不可缺少的內(nèi)容

B.自我控制的作用是削弱最上層的管理機制

C.目標(biāo)管理的概念是當(dāng)前最先進的概念

D.德魯克本人已經(jīng)達到自我控制的境界

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹德魯克提出了“目標(biāo)管理”這一概念，并指出其優(yōu)勢是能讓人“自我控制”，下文介紹“自我控制”的好處。尾句總結(jié)“目標(biāo)管理的主要貢獻之一就是它使得我們能用自我控制的管理來代替別人統(tǒng)治的管理”。文段話題主要圍繞“自我控制”和“目標(biāo)管理”。

第二步，對比選項。A項符合文段的主要話題。

因此，選擇A選項。

B項：“削弱最上層的管理機制”在文段中沒有提到。C項：“最先進”過于絕對。D項：文段未提及德魯克本人是否已經(jīng)達到自我控制的境界，無中生有。

26.現(xiàn)代社會不少人喜歡名牌，把自己的精力消耗在追逐名牌這個事情上，而不是把精力放在

自己上面。你被外在的物質(zhì)的東西所奴役，就要不停地去滿足這個外在的東西。節(jié)儉的品德不是讓你過苦日子，而是要把自己的心

，不被外在的東西牽著鼻子走。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.提高關(guān)上

B.打扮拴住

C.武裝攏住

D.提升守住參考答案：D

解題思路：第一空，由“而不是”可知，橫線前后語義相反。橫線前的“把自己的精力消耗在追逐名牌這個事情上”，意為關(guān)注外在物質(zhì)。故橫線處應(yīng)強調(diào)“關(guān)注和追求內(nèi)在”，A項“提高”、C項“武裝”、D項“提升”，符合文意，填入均可。B項“打扮”指裝飾、化妝，通常指外在的東西，不合句意，排除。

第二空，由橫線后“不被外在的東西牽著鼻子走”可知，橫線處應(yīng)表示自己能夠約束自己，守住底線，D項“守住內(nèi)心”符合句意，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項“關(guān)上內(nèi)心”指完全合上，拒絕與外界接觸，不合句意，排除；C項“攏住”指聚合在一起，表示的是將多個物體聚合在一起，與“心”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《資治通鑒中的齊家之道》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“把自己精力消耗在追逐名牌這個事情上，而不是把精力放在________自己上面”可知，“名牌”是外在的物質(zhì)，第一空應(yīng)填入一個詞語強調(diào)“提升內(nèi)在”。A項“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，符合語境。C項“武裝”指通過某種方式使自己變得更加強大，符合文意。D項“提升”搭配恰當(dāng)。B項“打扮”指使容貌和衣著好看，側(cè)重外在，不符合語境，排除B項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“不被外在的東西牽著鼻子走”可知，應(yīng)該填入表示能夠約束自己的意思，并且和“自己的心”搭配。A項“關(guān)上”指封閉自己的心，與文段語境不相符，排除A項。C項“攏住”有攏到一起或不松散、不離開的意思，不能與后文語境相照應(yīng)，排除C項。D項“守住”為常用搭配，且符合語境。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)“而不是”“而是”等提示信息，理解空缺處的意思。第二步，結(jié)合句意選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棥?/p>

第一空，由“不是”可知，句意是說現(xiàn)代社會有不少人沒把精力放在發(fā)展自己上面。此處所填詞語應(yīng)與前面的“消耗”語義相對?！按虬纭碧钊肱c句意相反，“武裝”填入句意不通順，排除B、C。

第二空，由“不被……牽著鼻子走”可知，“守住”表達的“堅守”之意，更符合“不被外界所牽制”的句意，排除A。

故本題選D。27.某運動會有跳高、跳遠、鉛球和長跑四個項目，甲乙丙丁四人報名參加了其中一個項目，且四人參加的項目各不相同，四人并不知道其他人參加的項目。

甲猜測：乙參加的是跳高。

乙猜測：丙沒參加跳遠。

丙猜測：丁沒參加跳遠。

丁猜測：甲沒參加長跑。

結(jié)果表明，只有跳高和長跑項目的參加者猜對了。下列陳述正確的是（

）。

A.甲參加的是跳遠

B.乙參加的是長跑

C.丙參加的是鉛球

D.丁參加的是跳高參考答案：C

解題思路：根據(jù)題干信息，只有跳高和長跑項目的參加者猜對了，假設(shè)甲猜測是對的，那么乙參加的是跳高，甲參加的就是長跑，所以乙猜測的是對的，丙丁猜測的就是錯的，得出丁參加了跳遠，丙參加的是鉛球。該假設(shè)符合題干所有條件，故根據(jù)推論可以得出只有C項符合題意，當(dāng)選。

故正確答案為C。28.楊某是孤寡老人，近10年一直由保姆林某照顧，遂與林某簽訂協(xié)議，若其能一直照顧扶養(yǎng)楊某直至死亡，楊某死后留下的財產(chǎn)將轉(zhuǎn)歸林某所有，則該協(xié)議屬于：

A.勞動協(xié)議

B.遺囑

C.贈與合同

D.遺贈扶養(yǎng)協(xié)議

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查繼承法知識。

第二步，根據(jù)《繼承法》第三十一條，【遺贈扶養(yǎng)協(xié)議】公民可以與扶養(yǎng)人簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。按照協(xié)議，扶養(yǎng)人承擔(dān)該公民生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈的權(quán)利。公民可以與集體所有制組織簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。按照協(xié)議，集體所有制組織承擔(dān)該公民生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈的權(quán)利。題干中楊某與保姆林某簽訂協(xié)議，林某負責(zé)照顧撫養(yǎng)楊某直至死亡，楊某死后留下的財產(chǎn)將轉(zhuǎn)歸李某所有，這屬于遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。

因此，選擇D選項。

A項：根據(jù)《勞動法》第十六條，勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。建立勞動關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動合同。與題干情況不符合，A項不當(dāng)選。

B項：根據(jù)《繼承法》第十六條，公民可以依照本法規(guī)定立遺囑處分個人財產(chǎn)，并可以指定遺囑執(zhí)行人。公民可以立遺囑將個人財產(chǎn)指定由法定繼承人的一人或者數(shù)人繼承。公民可以立遺囑將個人財產(chǎn)贈給國家、集體或者法定繼承人以外的人。但是遺囑中的繼承人無需負責(zé)被繼承人的生養(yǎng)死葬，因此與題干情況不符合，B項不當(dāng)選。

C項：根據(jù)《合同法》第一百八十五條，贈與合同是贈與人將自己的財產(chǎn)無償給予受贈人，受贈人表示接受贈與的合同。受贈人無需負責(zé)被繼承人的生養(yǎng)死葬，因此與題干情況不符合，C項不當(dāng)選。

29.患者劉某，因偶然發(fā)現(xiàn)肩部皮下有一腫塊來醫(yī)院就診，掛號后就到門診等候。患者剛到門診時，分診臺護士向他解釋了就診流程。門診病人很多，劉某等了半天，很不耐煩，在候診區(qū)不斷走動，并反復(fù)到分診臺來問，“我都等了2個小時了，怎么還沒有到我？什么時候能到我？”面對患者反復(fù)的詢問，分診臺護士如何處理比較妥當(dāng)？（

）

A.“前面大概還有20個人，至少還需要半小時，你別急，耐心等等，注意看電子顯示屏”

B.“跟你說了，要按就診號的順序看病，你掛的號比較靠后，只能等著，問我也沒用”

C.“你注意看電子顯示屏，聽語音提示。坐下耐心等著吧，走來走去的，更容易錯過”

D.“人這么多，大家都著急，都得按順序來，等著吧，別總來問我，自己看顯示屏”參考答案：A

解題思路：本題考查醫(yī)患溝通的常用語言及技巧。（1）醫(yī)患溝通的常用語言包括：①安慰性語言；②鼓勵性語言；③暗示性語言。（2）常用的醫(yī)患溝通技巧：①傾聽；

②闡釋：a.解答患者的疑問，消除顧慮和誤解；b.在操作前或操作時闡釋操作的目的和注意事項；c.針對某問題提出建議和指導(dǎo)；③鼓勵。

A項正確，“前面大概還有20個人，至少還需要半小時，你別急，耐心等等，注意看電子顯示屏”，此種表達既解答了患者的疑問，告訴患者大概還需要等待多長時間，同時也對患者的情緒進行了安撫，能夠達到較好的溝通效果。

B項錯誤，“跟你說了，要按就診號的順序看病，你掛的號比較靠后，只能等著，問我也沒用”，此種表達的護士態(tài)度生冷、語言生硬，不能安撫患者的急躁情緒，可能激化醫(yī)患矛盾。

C項錯誤，“你注意看電子顯示屏，聽語音提示。坐下耐心等著吧，走來走去的，更容易錯過”，此種表達的護士雖然給了患者一些建議，但并未針對患者的疑問給出相應(yīng)的回答，溝通效果不佳。

D項錯誤，“人這么多，大家都著急，都得按順序來，等著吧，別總來問我，自己看顯示屏”，此種表達的護士態(tài)度生冷、語言生硬，用命令的口氣并不能安撫患者的急躁情緒，可能激化醫(yī)患矛盾。

故正確答案為A。30.如果羅斯福去益陽，則以下哪一項一定為真（

）

A.丘吉爾去張家界

B.張三去益陽

C.王五去南京

D.林肯去句容

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…則”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①每人只能去一個地方

②中國職員→外國職員

③外國職員→中國職員

④林肯去南京或者句容

⑤李四去張家界

第三步，進行推理。

羅斯福去益陽，根據(jù)①說明羅斯福不會去張家界；根據(jù)④可知林肯不會去張家界；根據(jù)⑤②可知會有外國職員去張家界，所以去張家界的是丘吉爾。

因此，選擇A選項。

31.地球上晝夜交替的現(xiàn)象是因為（

）。

A.地球繞太陽公轉(zhuǎn)

B.地球的自轉(zhuǎn)

C.太陽、星星繞地球轉(zhuǎn)

D.地軸與公轉(zhuǎn)軌道有一個夾角參考答案：B

解題思路：地球在運動過程中，地球圍繞地軸不停的自轉(zhuǎn)，由于地球是一個不透明的球體，朝向太陽的半球是白天，背向太陽的半球是黑夜，地球不停地自轉(zhuǎn)，便產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。

故正確答案為B。32.兩人參加競賽，甲做錯了總數(shù)的，乙做錯了6道題，兩人都做錯了總數(shù)的，兩人都做對的題有（

）道。

A.5

B.6

C.7

D.8

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。

第二步，設(shè)總題數(shù)為x道，兩人都對的有y道，代入數(shù)據(jù)即x-y=，化簡得y+6=。

第三步，由x、y均為整數(shù)，x只能是15的倍數(shù)，當(dāng)x＝15時，y＝7，即兩人都對了7道題。

因此，選擇C選項。33.考古學(xué)是根據(jù)古代人類各種活動遺留下來的實物包括遺跡和遺物來研究古代社會歷史的一門學(xué)科?？脊艑W(xué)是歷史學(xué)的重要組成部分，其研究對象是實物，但含義同時包括獲得這種知識的考古方法和技術(shù)。因此，考古學(xué)的發(fā)展同自然科技有著緊密聯(lián)系?？脊艑W(xué)發(fā)展史也充分證明，現(xiàn)代自然科技應(yīng)用于考古工作，能極大推動考古學(xué)的發(fā)展。

這段文字意在強調(diào)：

A.科技考古是考古工作的重要組成部分

B.自然科技應(yīng)用于考古可替代考古學(xué)研究

C.考古學(xué)研究要善于借助自然科技

D.考古學(xué)必須同眾多相關(guān)學(xué)科互相借鑒參考答案：C

解題思路：文段首先介紹考古學(xué)的定義、研究對象和含義，進而通過因果關(guān)聯(lián)詞“因此”得出結(jié)論，強調(diào)“考古學(xué)”和“自然科技”聯(lián)系緊密、“自然科技”對“考古學(xué)”有推動作用，對應(yīng)C項。

A項，“科技考古”在文段中并未提及，無中生有，排除；

B項，“可替代考古學(xué)研究”表意過于絕對，文段只強調(diào)自然科技對于考古具有重要作用，排除；

D項，“眾多相關(guān)學(xué)科”無中生有，文中僅提及自然科技這一門學(xué)科技術(shù)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《考古學(xué)研究要善于借助自然科技》

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句為下定義，介紹了考古學(xué)的學(xué)科定義、與歷史學(xué)的關(guān)系和研究對象。接著，通過“因此”引出結(jié)論，說明考古學(xué)與自然科學(xué)的緊密關(guān)系，并進一步論證自然科學(xué)應(yīng)用于考古工作對于考古學(xué)有推動作用。文段的重點在“因此”后的總結(jié)部分，即自然科技學(xué)與考古學(xué)的密切聯(lián)系和對考古學(xué)的幫助作用，文段意在強調(diào)要運用自然科技來推動考古學(xué)的發(fā)展。

第二步，對比選項。C項符合文段意圖。

因此，選擇C選項。34.西游記∶孫悟空∶吳承恩

A.三國志∶曹操∶劉備

B.紅與黑∶于連∶司湯達

C.競選州長∶黑人小孩∶馬克·吐溫

D.希臘神話∶宙斯∶荷馬

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“西游記”的主人公是“孫悟空”，其作者是“吳承恩”，三者屬于作品、主人公和作者之間的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“曹操”和“劉備”均為“三國志”中的人物，不涉及作者，排除；

B項：“紅與黑”的主人公是“于連”，其作者是“司湯達”，三者屬于作品、主人公和作者之間的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“競選州長”是以第一人稱寫的，因此其主人公是“我”，不是“黑人小孩”，排除；

D項：“希臘神話”屬于民間傳說，沒有唯一的作者，排除。

因此，選擇B選項。

35.轉(zhuǎn)移是一個機構(gòu)單位向另一個機構(gòu)單位或個人提供貨物、服務(wù)或資產(chǎn)，而同時并沒有從后個機構(gòu)單位獲得任何貨物、服務(wù)或資產(chǎn)作為回報的一種交易。簡言之，轉(zhuǎn)移支付單位并沒有得到可具體量化的利益作為回報。在國民經(jīng)濟核算體系中，居民的經(jīng)濟轉(zhuǎn)移性收入包括社會補助收入和其他經(jīng)濟轉(zhuǎn)移性收入。社會補助收入包括單位補助收入、政府補助收入以及社會救濟收入。

根據(jù)上述定義，下列屬于居民的經(jīng)濟轉(zhuǎn)移性收入的是：

A.企業(yè)給職工發(fā)放的津貼

B.國家發(fā)放的殘疾、下崗職工補助

C.居民年輕時交納的養(yǎng)老保險費，滿足一定年齡后可獲得養(yǎng)老金

D.企業(yè)職工每月獲得的工資

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一個機構(gòu)單位向另一個機構(gòu)單位或個人提供貨物、服務(wù)或資產(chǎn)；

②沒有從后個機構(gòu)單位獲得任何貨物、服務(wù)或資產(chǎn)作為回報；

③居民的經(jīng)濟轉(zhuǎn)移性收入包括社會補助收入和其他經(jīng)濟轉(zhuǎn)移性收入。

第三步，辨析選項。

A項：企業(yè)給職工發(fā)放的津貼，屬于對勞動者額外勞動付出的一種補償，勞動者額外的勞動付出就是津貼的回報，不符合“沒有從后個機構(gòu)單位獲得任何貨物、服務(wù)或資產(chǎn)作為回報”，不符合定義；

B項：國家發(fā)放的殘疾、下崗職工補助屬于政府救濟收入，是不求回報的，屬于“社會補助收入”，符合定義；

C項：滿足一定年齡后可獲得養(yǎng)老金的前提是居民年輕時交納的養(yǎng)老保險費，養(yǎng)老保險費就是獲取養(yǎng)老金的回報，不符合“沒有從后個機構(gòu)單位獲得任何貨物、服務(wù)或資產(chǎn)作為回報”，不符合定義；

D項：工資屬于公民的勞動報酬，公民付出自己的勞動，單位獲利，同時公民也獲得經(jīng)濟收入，不符合定義。

因此，選擇B選項。

36.事實上，輿論天然喜歡帶有“新聞性”“標(biāo)簽性”的事件，某種程度上借助輿論也確實能夠推動一些事情的解決。然而一方面，輿論不是“萬能靈藥”，不能為了引發(fā)輿論而制造輿論，這容易走偏、走樣；另一方面，相比熱點本身，我們還應(yīng)關(guān)注那些沒有引起輿論波瀾的“沉默的聲音”，沒有成為輿論焦點的維權(quán)也需要關(guān)注。從這個意義上說，一套行之有效的意見反饋機制、維權(quán)響應(yīng)體系，比一兩次輿論反響、幾個社會熱點更迫切，也更珍貴。

這段文字意在說明：

A.輿論是一把雙刃劍，要巧妙地利用

B.相比借助輿論，機制與體系的建立更重要

C.為了引發(fā)輿論而制造輿論的行為不可取

D.不能忽略無法成為輿論都值關(guān)注的維權(quán)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出“輿論”這一話題。第二句通過“然而”進行轉(zhuǎn)折指出，一方面輿論可能導(dǎo)致事實走偏、走樣，另一方面還應(yīng)關(guān)注沒有成為輿論焦點的聲音。最后一句通過“從這個意義上說”對上文進行總結(jié)，引出文段重點。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點是面對輿論可能引發(fā)的問題，建立一套行之有效的機制和體系是非常急迫也是非常重要的。

第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。

因此，選擇B選項。

A項：“雙刃劍”文段未提及，文段重點論述了輿論的消極影響及對策。C項：問題表述，非重點。D項：分句內(nèi)容，非重點。

37.班固在《白虎通?三教》中提到，“教者，效也，上為之，下效之?！边@反映了在組織當(dāng)中：

A.領(lǐng)導(dǎo)與員工的親密度高

B.領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以身作則，做好表率

C.員工對領(lǐng)導(dǎo)的服從度高

D.領(lǐng)導(dǎo)和員工應(yīng)保持良好的內(nèi)涵

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。

第二步，“教者，效也，上為之，下效之?！币馑际巧厦娴娜嗽趺醋?，下面的人就學(xué)著怎么干。這體現(xiàn)的就是領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，做好表率，給下屬做個好榜樣。層層示范、層層帶動，領(lǐng)導(dǎo)帶隊伍，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。

因此，選擇B選項。

38.包光潛在《溫暖的橘子》中提到，那是十年前的秋天，我和朋友到西北旅游觀光。由于路途遙遠，精神________，大約過了幾個隧道之后，豁然開朗，兩邊的山坡出現(xiàn)大片的橘林。剛剛成熟的橘子，在一片翠綠中________地泛著橘紅色的光彩。到了一個小站，火車尚未停穩(wěn)，月臺上已經(jīng)到處都是奔跑的橘子。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.萎靡不振清晰可見

B.萎靡不振若隱若現(xiàn)

C.一蹶不振隱約可見

D.一蹶不振時隱時現(xiàn)參考答案：B

解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，先看第一空，文意為旅途勞頓使精神不振，辨析備選詞語的詞義，排除與句意不符的C、D。第三步，再看第二空，文意為在一片翠綠中看到的橘子，其應(yīng)是模糊的，據(jù)此排除A。第一空，“萎靡不振”指的是精神不振，意志消沉。“一蹶不振”比喻一遭到挫折就不能再振作起來。由“路途遙遠”可知，作者的萎靡只是暫時的，“一蹶不振”與句意不符，排除C、D。第二空，分析可知，作者是在行車過程中看到的橘子，且由“在一片翠綠中________地泛著橘紅色的光彩”可知，作者看到的橘子是掩映在綠色的枝葉中的，并不是清晰的，“清晰可見”填入不恰當(dāng)，排除A。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。搭配“精神”，表達由于路途遙遠，精神不佳的意思?！拔也徽瘛毙稳菥癫徽?，意志消沉，符合文意?！耙货瓴徽瘛北扔魇艿酱煺劬驮僖舱褡鞑黄饋砹?，文段并未體現(xiàn)“受到挫折”之意，不符合文意，排除C項和D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)語境“剛剛成熟的橘子，在一片翠綠中”可知，剛剛成熟的橘子在一片翠綠中并不顯眼突出，B項“若隱若現(xiàn)”形容隱隱約約，符合文意。A項“清晰可見”指清楚，容易看見，不符合文意，排除A項。

因此，選擇B選項。39.行政處罰是指行政機關(guān)依法對違反行政管理秩序的公民、法人或其他組織給予制裁的行政行為。

據(jù)此，下列屬于“行政處罰”的是：

A.暫扣違章司機的機動車駕駛證

B.對醉酒的人約束至酒醒

C.對嚴重違反《公務(wù)員法》的公務(wù)員給予開除處分

D.對到期不繳納稅款的納稅人，按日加收滯納稅款萬分之五的滯納金

參考答案：A

解題思路：本題屬于單定義判斷。

定義關(guān)鍵信息是：①違反行政管理秩序的公民、法人或其他組織，②給予制裁。

A項，暫扣違章司機的駕駛證，屬于是對違反行政管理秩序的公民的處罰，符合定義；

B項，對醉酒的人約束至酒醒，其中醉酒的人沒有存在違反行政管理秩序的行為，不符合定義；

C項，被開除的公務(wù)員違反的是公務(wù)員法，不屬于是違反行政管理秩序，不符合定義；

D項，到期不繳納稅款的納稅人，是違反了稅務(wù)方面的相關(guān)規(guī)定，不屬于是違反行政管理秩序，不符合定義。

因此，選擇A選項。

40.雜志對于

相當(dāng)于

對于農(nóng)民。

A.編輯蔬菜

B.書刊農(nóng)村

C.傳媒農(nóng)業(yè)

D.報紙果農(nóng)參考答案：A

解題思路：逐一代入選項。

A項：編輯編撰雜志，農(nóng)民種植蔬菜，二者均為職業(yè)與其作用對象的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：書刊包含雜志，二者是組成關(guān)系，農(nóng)民生活在農(nóng)村，二者是對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：雜志是一種傳媒，二者是種屬關(guān)系，農(nóng)民從事的是農(nóng)業(yè)工作，二者是對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：雜志和報紙是并列關(guān)系，果農(nóng)屬于農(nóng)民，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。41.在當(dāng)今社會，精通專業(yè)非常重要，無論是企業(yè)界、醫(yī)學(xué)界或者政法部門的管理者，他們只需要精通自己的專業(yè)。作為財務(wù)總監(jiān)，不需要知道產(chǎn)品如何制造；作為人力資源經(jīng)理，不需要知道如何促銷產(chǎn)品；作為大學(xué)校長，不需要知道政府的運作流程；作為農(nóng)業(yè)部的官員，不需要研究國際法律。

下列說法中更恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.因為專業(yè)非常重要，一個人要想有更好的發(fā)展，必須精通自己的專業(yè)

B.作為一名管理者，首先應(yīng)該精通專業(yè)知識，其他知識可以忽略

C.這種說法不利于管理者做好管理工作，因為管理要求的管理者應(yīng)該是復(fù)合型人才

D.這種說法符合管理學(xué)中的對管理者素質(zhì)的要求

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)具有綜合性、時代性、動態(tài)性和層次性的特征。因此題干的文段說得過于絕對。

第二步，對比選項。A項、B項和D項說法同樣絕對，錯誤。C項符合上述分析。

因此，選擇C選項。

42.春雨啊，

地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射；雨珠落在干土上，地皮上

一個小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.瀟瀟

砸出

B.沙沙

隆起

C.嘩嘩

陷下

D.淅淅

凹下參考答案：C

解題思路：第一空，修飾春雨的聲音，且根據(jù)“四面濺射”可知并非小雨。

A項“瀟瀟”形容風(fēng)雨急驟，符合文意，保留；

B項“沙沙”形容踩沙子、飛沙擊物或風(fēng)吹草木等聲音，不能修飾雨聲，排除；

C項“嘩嘩”符合文意，保留；

D項“淅淅”一般形容小雨，與文意不符，排除。

第二空，A項“地皮”與“小坑”的關(guān)系應(yīng)為“地皮被砸出小坑”，排除；C項“陷下”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《關(guān)于精美段落摘抄》43.但愿人長久，千里共嬋娟?！皨染辍敝傅氖敲髟?。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，“但愿人長久，千里共嬋娟”出自宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭》?！皨染辍钡囊馑际敲利惖脑鹿?，這里