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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(
)A.校補(bǔ)(jiào)
揩油(kāi)
臂膀(bèi)
鐵桿(gān)B.菩薩(sà)
門框(kuàng)
派遣(qián)
挪動(dòng)(nuó)C.鞠躬(jū)
招攬(lǎn)
沉淀(diàn)
掙扎(zhá)D.紅暈(yūn)
煉鋼(liàn)
緊繃(bēng)
赤裸(luǒ)2、下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是(
)A.哀微
獨(dú)裁
瀝盡心血
慷慨淋漓B.梳頭
澎湃
目不窺園
警報(bào)疊起C.抱歉
秩序
迥乎不同
昂首挺胸D.赫然
卓越
一反既往
形式緊張3、下面句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.該單位的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求自己,廉潔奉公,以身作則,到處顯出蓬勃的生機(jī)。B.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問(wèn),有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)問(wèn)老師。C.官府的橫暴和百姓的苦難,深深刺激著杜甫的心靈,他以悲天憫人的情懷寫下的“三吏”“三別”,至今仍能引起人們的情感共鳴。D.同學(xué)會(huì)上,大家一見(jiàn)面就海闊天空地聊個(gè)沒(méi)完。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在如何提高課堂效率的問(wèn)題上,老師聽(tīng)取了廣泛同學(xué)們的意見(jiàn)。B.作為一種新媒體,微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。C.考生在考場(chǎng)上專心答卷,而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待。D.市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示默寫。
(1)_________,明月來(lái)相照。(王維《竹里館》)
(2)楊花榆莢無(wú)才思,____________。(韓愈《晚春》)
(3)岑參《逢入京使》中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩(shī)句是__________,__________。
(4)古代有許多表現(xiàn)“思鄉(xiāng)”的詩(shī)作,請(qǐng)寫出其中連續(xù)的兩句:__________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀文言文,完成下列題目。(甲)賣油翁陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。(乙)賣蒜叟南陽(yáng)楊二相公精于拳術(shù),每至演武場(chǎng)傳授槍棒,觀者如堵。一日,有賣蒜叟,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄之。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人?!睏盍R曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨?!崩先俗钥`于樹(shù),解衣露腹。楊故取勢(shì)于十步外,奮拳擊之。老人寂然無(wú)聲,但見(jiàn)楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪矣?!卑纹淙?,已夾入老人腹中,堅(jiān)不可出。哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸,卒不肯告人姓氏。1.結(jié)合上下文,解釋加點(diǎn)的字。
①咳嗽不絕聲
(
)
②旁睨而揶揄之(
)
③叟能如是乎
(
)
2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字用法不相同的一項(xiàng)是(
)A.徐以杓酌油瀝之
以拳打磚墻B.康肅笑而遣之
老人鼓腹縱之C.而錢不濕
老人徐徐負(fù)蒜而歸D.乃取一葫蘆置于地
楊故取勢(shì)于十步外3.用“/”給下面句子斷句(限斷兩處)。
垂死之年能以一死成君之名死亦何怨
4.翻譯下列句子。
老人徐徐負(fù)蒜而歸,卒不肯告人姓氏。
5.甲乙兩文通過(guò)故事闡述道理,你從這兩個(gè)故事中獲得什么不同啟示。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成小題。沒(méi)過(guò)多久,他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是他人扎過(guò)營(yíng)地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑:阿蒙森在這里扎過(guò)營(yíng)地了。千萬(wàn)年來(lái)人跡罕至,或者說(shuō),太古以來(lái)從未被世人瞧見(jiàn)過(guò)的地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)——即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn),這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達(dá)的人,他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以百萬(wàn)個(gè)月計(jì),但現(xiàn)在卻遲到的這一個(gè)月,卻顯得太晚太晚了——對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬(wàn)苦顯得十分可笑,幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡(jiǎn)直可以說(shuō)是癲狂?!皻v盡千辛萬(wàn)苦,無(wú)盡的痛苦煩惱,風(fēng)餐露宿——這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢(mèng)想,可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了?!薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭,這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望,悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程,而他們?cè)认氲氖牵簹g呼著沖向那里。他們誰(shuí)也不想安慰別人,只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日,斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人,所以這里的一切并沒(méi)有使他覺(jué)得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方?!斑@里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別?!薄@就是羅伯特?福爾肯?斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫。他們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西,不是由自然界造成的,而是由角逐的對(duì)手造成的,那就是飄揚(yáng)著挪威國(guó)旗的阿蒙森的帳篷。挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信,等待著這個(gè)不相識(shí)的第二名的到來(lái),他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里,所以他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù),他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。1.文中劃線的“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?!币痪渲械摹斑@一事業(yè)”指的是什么?
2.斯科特為什么要“接受”這項(xiàng)任務(wù)?體現(xiàn)了人物的什么精神?
3.文中加點(diǎn)的“癲狂”“奪眶而出”“毛骨悚然”“耀武揚(yáng)威”等詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用?
4.“對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”這句話是作者的觀點(diǎn),還是斯科特的觀點(diǎn)?為什么?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首古詩(shī),完成下面小題。望岳[唐]杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1.頷聯(lián)“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”中“鐘”字運(yùn)用了________的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了泰山_________的特點(diǎn)。
2.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”已成為流傳千古的名句,這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)?怎樣的思想感情?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)仿照畫線的句子,在橫線上分別續(xù)寫一句話。
我喜歡旅行,喜歡在別人的思想里旅行。我想與魯迅一起重訪有著神秘傳說(shuō)的百草園;___________;想追隨聞一多先生去聆聽(tīng)他那響徹寰宇的最后一次講演;____________。七、作文(共40分)閱讀下面文字,按要求作文。我國(guó)核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇經(jīng)歷時(shí)說(shuō):潛艇的重心和重量直接關(guān)系它的不沉性,所以要求特別苛刻,當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有高科技手段控制,
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