高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)

治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。下邊是為您介紹高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)。高中數(shù)學(xué)解題時需要注意的問題題目，防止題海戰(zhàn)術(shù)只有解決質(zhì)量高的、有代表性的題目才能達(dá)到事半功倍的成效。但是絕大部分的同學(xué)還沒有鑒別、剖析題目利害的能力，這就需要在老師的指導(dǎo)下來選擇復(fù)習(xí)的練習(xí)題，以認(rèn)識高考題的形式、難度。解答任何一個數(shù)學(xué)題目從前，都要先進(jìn)行剖析。相關(guān)于比較難的題目，剖析更顯得尤其重要。我們知道，解決數(shù)學(xué)識題實質(zhì)上就是在題目的已知條件和待求結(jié)論中架起聯(lián)系的橋梁，也就是在剖析題目中已知與待求之間差別的基礎(chǔ)上，除去這些差別。自然在這個過程中也反應(yīng)出對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的嫻熟程度、理解程度和數(shù)學(xué)方法的靈巧應(yīng)用能力。解題不是目的，我們是經(jīng)過解題來查驗我們的學(xué)習(xí)成效，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，以便改良和提升。所以，解題后的總結(jié)至關(guān)重要，這正是我們學(xué)習(xí)的大好時機(jī)。關(guān)于一道達(dá)成的題目，有以下幾個方面需要總結(jié)：1）在知識方面。題目中波及哪些觀點、定理、公式等基礎(chǔ)知識，在解題過程中是怎樣應(yīng)用這些知識的。2）在方法方面。怎樣下手的，用到了哪些解題方法、技巧，自己能否能夠嫻熟掌握和應(yīng)用。3）可否概括出題目的種類，從而掌握這種題目的解題方法。高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)一、著重學(xué)習(xí)策略學(xué)生必定要學(xué)會自學(xué)考綱，即著重課前復(fù)習(xí)，看考綱數(shù)學(xué)要求，做到成竹在胸。并且在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，必定要不停穩(wěn)固，適合重復(fù)，貫通融會。別的，做題后1/3的反省也很重要，學(xué)生要存心識地反省題目觀察的知識點，觀察的數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想，以及易錯的點是什么。切忌鉆難、怪、偏題，花無謂的時間，切忌題海戰(zhàn)，要提升學(xué)習(xí)效率。二、重視“三基”高考數(shù)學(xué)學(xué)科的考試既觀察中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和方法，又觀察考生進(jìn)人高校持續(xù)學(xué)習(xí)的潛能。所以，既突出對基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)、基本數(shù)學(xué)思想方法的觀察，又重申能力立意，以數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識為載體，觀察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，同時注意觀察學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生在高三的學(xué)習(xí)過程中要著重“三基”。第一，是基礎(chǔ)知識。學(xué)生要著重基礎(chǔ)知識的累積，能將基礎(chǔ)知識全面的掌握和理解。其次，是基本方法，也就是“通法”，最基本的解題方法，以及書籍和考大綱修業(yè)生掌握的基本方法。最后，就是基本能力。數(shù)學(xué)的基本能力包含思想能力、運算能力、空間想象能力及剖析和解決問題的能力等。高三生在解題過程中必定要思想周密、有理有據(jù)，步驟完好。在立體幾何部分，解題時要多運用數(shù)理聯(lián)合、數(shù)的運算，要有耐心。三、梳理基礎(chǔ)知識從前學(xué)過的知識要全面掌握和理解，在心中成立知識網(wǎng)絡(luò)。打好基礎(chǔ)，第一須重視數(shù)學(xué)基本觀點、基本定理（公式、法例）的復(fù)習(xí)，在理解上下功夫，整體掌握數(shù)學(xué)知識。這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)要做到不翻開課本，能選擇適合門路將它們回想出，它們之間的脈絡(luò)框圖，能在自己大腦中勾勒出來。如函數(shù)能夠利用框圖的形式由粗到細(xì)進(jìn)行回想。觀點要抓住要點及注意點，公式及法例要理解它們的根源，要理解公式法例中每一個字母的含義，即它們分別表示什么，這樣才能正確使用公式。提升高考數(shù)學(xué)成績?nèi)竺钫幸?、思路思想提煉法：催生解題靈感“沒有解題思想，就沒有解題靈感。有認(rèn)識題思想，解題思如泉涌?！钡敖忸}思想”對好多學(xué)生來說是既熟習(xí)又陌生。熟習(xí)是由于教師每日掛在嘴邊，陌生就是說不請它終究是什么。在老師的指導(dǎo)下，聯(lián)合典型的數(shù)學(xué)題目，能夠迅速掌握。二、典型題型精熟法：抓準(zhǔn)要點考點管理學(xué)的“二八法例”說：20%的重要工作產(chǎn)生80%的成效，而80%的瑣碎工作只產(chǎn)生20%的成效。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也有相同現(xiàn)象：20%的題目（要點、考點集中的題目）關(guān)于考試成績起到了80%的貢獻(xiàn)。所以，提升數(shù)學(xué)成績，一定優(yōu)先抓住那20%的題目。針對很多學(xué)生“題目解答多，研究2/3得不透”的現(xiàn)象，“當(dāng)經(jīng)過科學(xué)用腦，達(dá)到每個章節(jié)