你的滿足讓我疼痛閱讀答案

【篇一：2015年閔行區(qū)初三二模語(yǔ)文試題(附答案)】=txt>（滿分150分，考試時(shí)間100分鐘）考生注意：1.本試卷共27題。2.請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文（39分）（一）默寫(xiě)（15分）1.雨前初見(jiàn)花間蕊，_____________________。（《雨晴》）2.揮手自茲去，_________________________。（《送友人》）4._____________________,饑渴而頓踣??（《捕蛇者說(shuō)》）5.俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。_________________。（《小石潭記》）（二）閱讀下面元曲，完成6-7題（4分）四塊玉〃別情自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也！6.本曲的作者是___________，曲題是___________。（2分）7.下列說(shuō)法不正確的是（）（2分）a.此首小令描寫(xiě)了兩人難舍難分之情。b.作者以與愛(ài)人分離的女子的口吻來(lái)寫(xiě)。c.“楊花雪”一詞語(yǔ)出蘇軾《少年游》。d.“人去也”一聲長(zhǎng)嘆，包含離別傷痛。（三）閱讀下文，完成8-10題（8分）橘逾淮為枳晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：?晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？?左右對(duì)曰：?為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行，王曰：‘何為者也？’對(duì)曰：‘齊人也?！踉唬骸巫?？’曰：‘坐盜?！?

晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王，王曰：?縛者曷為者也？?對(duì)曰：?齊人也，坐盜。?王視晏子曰：?齊人固善盜乎？?晏子避席對(duì)曰：?嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？?

王笑曰：?圣人非所與熙也，寡人反取病焉。?8.“過(guò)王而行”中的“過(guò)”與下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的含義相同的一項(xiàng)是（）（2分）a.人恒過(guò)，然后能改b.過(guò)故人莊c.過(guò)目成誦

d.以其境過(guò)清．．．．9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）所以然者何？水土異也。10.《說(shuō)文解字》中，“辭”：從“舌”，從“辛”，訴訟辯詞。晏嬰在辯論中提出“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的用意是：____________________，體現(xiàn)了他“習(xí)辭”的特點(diǎn)。（3分）（四）閱讀下文，完成8-10題（8分）硃沖，字巨容，南安人也。少有至行，好學(xué)而貧，常以耕藝為事。鄰人失犢，認(rèn)沖犢以．1歸，后得犢于林下，大慚，以犢還沖，沖竟不受。有牛犯其禾稼，沖屢持芻送牛而無(wú)恨色。主愧之，乃不復(fù)為暴。咸寧四年，詔補(bǔ)博士，沖稱(chēng)疾不應(yīng)。尋又詔曰：?以沖為太子右庶子。?沖每聞?wù)鲿?shū)至，．輒逃入深山，時(shí)人以為梁管之流。沖居近夷俗，羌戎奉之若君，沖亦以禮讓為訓(xùn)，邑里化之，路不拾遺，村無(wú)兇人，毒蟲(chóng)猛獸皆不為害。卒以壽終。①芻：飼養(yǎng)牛馬的草料。

②梁管之流：梁鴻、管寧之類(lèi)的人。11.解釋文中的加點(diǎn)字。（4分）（1）少有至行（）（2）尋又詔曰（）．．12.對(duì)文中劃線句“沖亦以禮讓為訓(xùn)，邑里化之”翻譯正確的一項(xiàng)是（）（3分）a.硃沖也用禮讓訓(xùn)誡別人，鄉(xiāng)里的人被他感化。b.硃沖也把禮讓作為訓(xùn)誡，鄉(xiāng)里的人被他感化。c.硃沖也用禮讓訓(xùn)誡別人，被鄉(xiāng)里的人感化。d.硃沖也把禮讓訓(xùn)誡別人，被鄉(xiāng)里的人感化。13.“主愧之”的原因是。（用原文回答）（3分）14.硃沖的優(yōu)秀品質(zhì)：（1）；（2）。（2分）二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成15-19題（19分）①極端天氣越來(lái)越多了嗎？答案似乎是肯定的。③面對(duì)越來(lái)越頻繁的極端天氣，或許很多人都會(huì)問(wèn)，能否提前較長(zhǎng)時(shí)間作出預(yù)測(cè)，以便有充分的時(shí)間做準(zhǔn)備？答案有些讓人失望：氣象和氣候?qū)W家通常認(rèn)為，氣象的短時(shí)預(yù)報(bào)，即預(yù)報(bào)未來(lái)1-6小時(shí)的天氣動(dòng)向，是比較準(zhǔn)確的，但要準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)長(zhǎng)時(shí)間或很久之后的氣候狀況，特別是一些極端的情況，目前的科技水平還做不到。④氣候預(yù)測(cè)為什么這么難？這個(gè)難題，從數(shù)據(jù)的觀測(cè)、收集和綜合就開(kāi)始了。我們可以看看2012年10月發(fā)布的最新?hadcrut?氣溫記錄表，它由兩個(gè)世界頂尖的氣候研究機(jī)構(gòu)——哈德利中心和東英吉利大學(xué)氣候研究中心共同制作。前者負(fù)責(zé)采集部分陸地和海洋表面溫度的數(shù)據(jù)，后者負(fù)責(zé)采集地表溫度的數(shù)據(jù)。最新的hadcrut氣溫記錄表現(xiàn)實(shí)，從1997年年初至2012年8月，全球總體氣溫變化僅為0℃。由于這個(gè)數(shù)據(jù)是聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化委員會(huì)向全球發(fā)布世界氣候報(bào)告的主要標(biāo)準(zhǔn)，這條消息令許多人震驚：全球變暖已經(jīng)停止16年，而我們現(xiàn)在才知道？⑤至于消息延遲的原因，除了一些外國(guó)媒體所猜測(cè)的政治因素之外，還因?yàn)榭茖W(xué)家會(huì)不斷修訂數(shù)據(jù)。為什么這些數(shù)據(jù)需要不停修訂？難道真如?氣候門(mén)?所懷疑的那樣，氣候?qū)W家在操縱數(shù)據(jù)？當(dāng)然不是這樣。單次測(cè)量很簡(jiǎn)單——測(cè)量某個(gè)數(shù)值，然后把結(jié)果記錄下來(lái)。但數(shù)據(jù)的綜合是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，特別是幾十、上百年的氣候變化所需要的數(shù)據(jù)。多次測(cè)量會(huì)涉及更多的問(wèn)題，例如設(shè)備是否以同樣的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校準(zhǔn)的？測(cè)量數(shù)據(jù)是否代表了同樣的時(shí)間和空間尺度？因此，對(duì)于任何數(shù)據(jù)綜合——無(wú)論是全球平均氣溫，還是海水熱含量，亦或是古氣候重建——隨著時(shí)間的推移，測(cè)量站點(diǎn)的增加，都是不可避免的要做必要的修訂。⑥除了數(shù)據(jù)問(wèn)題，用于預(yù)測(cè)的氣候模型也常常引發(fā)爭(zhēng)議。⑦據(jù)災(zāi)難性氣候研究專(zhuān)家陳星說(shuō)，真實(shí)的氣候變化比我們現(xiàn)有最好的模型都復(fù)雜得多。?目前計(jì)算模型往往只使用在對(duì)一些問(wèn)題，例如反饋機(jī)制的敏感性實(shí)驗(yàn)研究，做一些機(jī)理性的模擬研究?。而氣候變化涉及眾多反饋機(jī)制，并且地球氣候系統(tǒng)還受到太陽(yáng)活動(dòng)、火山爆2

②①發(fā)等因素的影響。⑧氣候模型還需要不斷地與真實(shí)氣候進(jìn)行對(duì)照驗(yàn)證。除了等待數(shù)十年后，去檢驗(yàn)氣候模型的預(yù)測(cè)結(jié)果之外，研究人員還可以把模型預(yù)測(cè)的結(jié)果與古氣候進(jìn)行對(duì)比。對(duì)過(guò)去氣候的認(rèn)識(shí)是基于代用資料，如冰芯等，而不是直接證據(jù)。⑨因此，陳星認(rèn)為，氣候模型對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的平均狀態(tài)進(jìn)行模擬是可行的，但對(duì)真實(shí)氣候變化的模擬，模型預(yù)測(cè)結(jié)果的可信度很有限，?特別是模擬一些變化劇烈的氣候現(xiàn)象時(shí)，結(jié)果就更不準(zhǔn)確?。但是，盡管不能和準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，趨勢(shì)性的預(yù)測(cè)也能為我們安排今后的生產(chǎn)生活提供一些參考。15.根據(jù)拼音寫(xiě)含義（1分）16.第⑤段劃線句破折號(hào)的作用是。（2分）17.第①段劃線句是句式，請(qǐng)將這句改為一句陳述句。（4分）18.第④段列舉了世界頂尖的氣候研究機(jī)構(gòu)的研究案例，請(qǐng)分析其表達(dá)效果。（4分）（二）閱讀下文，完成20-24題（21分）女兒下廚秦文君①女兒第一次獨(dú)立下廚，是7歲，當(dāng)時(shí)我想知道她的生存能力，于是裝病，告訴女兒很想喝粥。躺在床上，我聽(tīng)見(jiàn)廚房里鍋碗瓢盆丁丁當(dāng)當(dāng)響，一會(huì)兒是打碎瓶瓶罐罐的聲音，一會(huì)兒是鍋蓋掉地上了。這日子很不好過(guò)，好幾次想沖進(jìn)廚房，但還是忍住了。直到看著女兒把點(diǎn)綴著肉松和腐乳的粥端到床邊，我才舒了一口氣……盡管她在做這碗粥時(shí)，把廚房弄得像?一天世界?，但我覺(jué)得值，地上的污漬，包括打碎的瓶瓶罐罐，考驗(yàn)了她的愛(ài)心，也給予孩子一份可貴的經(jīng)歷。②那天我很感動(dòng)，女兒也很高興，小臉上露出自豪感?？磥?lái)有時(shí)候大人們讓一讓?zhuān)o孩子留一點(diǎn)空間，能讓孩子發(fā)揮無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造力，有自主成長(zhǎng)的自豪。③她十歲那年，我過(guò)生日之前，她問(wèn)我要什么禮物?我說(shuō)你為我做一頓生日餐吧，這能讓我感到欣慰。那天一早她親臨菜場(chǎng)采購(gòu)食材，東買(mǎi)西買(mǎi)，買(mǎi)來(lái)很多莫名其妙的調(diào)料，買(mǎi)的菜幾乎無(wú)法搭配在一起，結(jié)果她做了號(hào)稱(chēng)兩菜一湯的生日餐，其實(shí)一道是番茄炒雞蛋，一道是榨菜炒肉，一湯是榨菜番茄加蛋的湯。不過(guò)，看她系著白圍裙，在廚房里樂(lè)呵呵地轉(zhuǎn)悠，調(diào)派著各種調(diào)料品，那種滿足感和成就感不亞于米其林三星的大廚。④我想趁勢(shì)教她些廚藝，可是那次之后，她下廚的熱情熄滅了，只是在廚房里玩一些有趣的事：把大大小小各種量杯都找出來(lái)，調(diào)制飲品。不過(guò)她調(diào)的飲品不受歡迎，不甜也不咸，里面還混入了咖喱粉的味道，據(jù)說(shuō)是不小心把咖喱粉打翻在里面，見(jiàn)我們都不喝，她只好將就喝上幾口，給自己臺(tái)階下，后來(lái)趁人不注意，偷偷把自制的飲品倒掉了。⑤那之后，她閑下來(lái)的時(shí)候還會(huì)來(lái)廚房找樂(lè)子，有時(shí)裝成飯店老板，非把我做好的菜肴一次次地賣(mài)給我，好在是慷慨相送，不收費(fèi)用的。有時(shí)她想做飯店的收銀員，在飯廳里等候著，我走過(guò)時(shí)她就打給我一張小票，有圖的。⑥雨季來(lái)的時(shí)候，她在家里玩野炊，興致勃勃地想出很多古怪的菜，都是好玩的菜單，算是想象中的一道盛宴。不過(guò)，她的每一個(gè)小念頭在我的眼里就如同一顆顆小苗，我并不著急，要讓它長(zhǎng)長(zhǎng)看，看它能長(zhǎng)成什么。3⑦小學(xué)快畢業(yè)了，她就不滿足做這樣的游戲了，想做出美味的點(diǎn)心。她找一本從日本翻譯過(guò)來(lái)的烹調(diào)書(shū)來(lái)研讀，讀到爛熟后，就開(kāi)始摩拳擦掌，要來(lái)真的了。我答應(yīng)做這位點(diǎn)心師的助手。她照著那烹調(diào)書(shū)做出來(lái)的點(diǎn)心很好吃，樣子也妙曼，就是甜得過(guò)了，真的是?比蜜還甜?。得到表?yè)P(yáng)后，她決定多做些點(diǎn)心分送給親戚們分享，親戚們覺(jué)得很驚喜，品嘗后眾口稱(chēng)贊，她動(dòng)力更足了，買(mǎi)了各國(guó)的烹調(diào)書(shū)看。⑧再后來(lái)她長(zhǎng)大了，去美國(guó)留學(xué)，閑暇時(shí)，這位數(shù)學(xué)碩士會(huì)動(dòng)很多腦筋，了解世界各國(guó)的飲食特點(diǎn)和食物的風(fēng)味，漸漸的，她居然能做一大桌像樣的宴席，也學(xué)做壽司，買(mǎi)香茅做泰國(guó)口味的菜。令人吃驚的是，她做的小羊角面包、布朗尼蛋糕超越了附近一帶知名的西餅店，好看，好吃。有一次她請(qǐng)我喝用純黑巧克力、牛奶、可可粉調(diào)起來(lái)的飲品，說(shuō)真的，我世界各地跑，品嘗過(guò)無(wú)數(shù)各地的熱巧克力，但唯有這一次，毫不夸張地說(shuō)，味道好極了。如今一旦她下廚，我只能屈居助手的位臵了。⑨沒(méi)想到，童年時(shí)候的一段段碎碎的下廚經(jīng)歷，竟歪打正著，成就了一個(gè)業(yè)余大廚。22.第④段劃線句與下文哪句話相呼應(yīng)？。這樣寫(xiě)的作用是。（3分）23.第⑥段畫(huà)線句運(yùn)用修辭手法，表