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微專題06圓錐曲線中的最值、范圍及探索性問題——2020高考數(shù)學(xué)(文)二輪復(fù)習(xí)微專題聚焦【考情分析】與圓錐曲線有關(guān)的最值、范圍及存在性問題是高考命題的熱點,直線或圓錐曲線運動變化時,點、直線、曲線之間的關(guān)聯(lián)受到一定范圍的制約,于是便產(chǎn)生了對范圍的求解、最值的探求這類問題,注重與平面向量、函數(shù)、二次方程、不等式等融合與滲透,因而這類問題考查范圍廣泛,命題形式新穎,屬于解析幾何中的壓軸題?!厩皞渲R】圓錐曲線中的最值問題類型較多,解法靈活多變,但總體上主要有兩種方法:一是利用幾何法,即通過利用曲線的定義、幾何性質(zhì)以及平面幾何中的定理、性質(zhì)等進行求解;二是利用代數(shù)法,即把要求最值的幾何量或代數(shù)表達式表示為某個(些)參數(shù)的函數(shù)(解析式),然后利用函數(shù)方法、不等式方法等進行求解.2、解決圓錐曲線中的取值范圍問題應(yīng)考慮的五個方面①利用圓錐曲線的幾何性質(zhì)或判別式構(gòu)造不等關(guān)系,從而確定參數(shù)的取值范圍.②利用已知參數(shù)的范圍,求新參數(shù)的范圍,解這類問題的核心是建立兩個參數(shù)之間的等量關(guān)系.③利用隱含的不等關(guān)系建立不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍.④利用已知的不等關(guān)系構(gòu)造不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍.⑤利用求函數(shù)的值域的方法將待求量表示為其他變量的函數(shù),求其值域,從而確定參數(shù)的取值范圍.考點一圓錐曲線中的最值或取值范圍問題【例1】過F(0,1)的直線與拋物線交于A,B兩點,以A,B兩點為切點分別作拋物線C的切線,設(shè)交于點.(1)求;(2)過Q,F(xiàn)的直線交拋物線C于M,N兩點,求四邊形AMBN面積的最小值.【解析】(1)設(shè),,直線,所以得,所以由,所以,即,同理,聯(lián)立得,即.(2)因為,,所以,所以,即,,同理,,當(dāng)且僅當(dāng)時,四邊形面積的最小值為32.【方法歸納提煉素養(yǎng)】——數(shù)學(xué)思想是數(shù)形結(jié)合、方程思想,核心素養(yǎng)是數(shù)學(xué)運算.求最值,取值范圍的常用方法(1)利用函數(shù)單調(diào)性:求導(dǎo),換元,變形等.(2)利用不等式:基本不等式(有一個或兩個變量都可以),三角不等式等.(3)利用線性規(guī)劃:條件是不等式組的題目,可考慮用線性規(guī)劃法.(4)利用數(shù)形結(jié)合:將代數(shù)方程與它表示的幾何圖形聯(lián)系起來.(5)利用轉(zhuǎn)化與化歸:將幾何關(guān)系轉(zhuǎn)化為代數(shù)式,再求解;或?qū)⒉坏仁絾栴}轉(zhuǎn)化為等式問題,即先找到所求不等式恰好相等時的“邊界”,“邊界”將實數(shù)R分為若干部分,其中符合題意的部分即為所求取值范圍.注意:在圓錐曲線最值問題中,特別注意橢圓、雙曲線、拋物線上的點(x,y)橫縱坐標(biāo)x,y的取值范圍.【類比訓(xùn)練】已知拋物線E:y2=2pxp>0,過其焦點F的直線與拋物線相交于Ax1,(1)求拋物線E的方程;(2)已知點C的坐標(biāo)為(-2,0),記直線CA,CB的斜率分別為k1,k【解析】(1)因為直線過焦點,所以有,解得,所以拋物線的方程為. (2)由(1)知拋物線的焦點坐標(biāo)為,設(shè)直線的方程為,聯(lián)立拋物線的方程有,所以,則有,,所以,,因此,所以當(dāng)且僅當(dāng)時,有最小值.【例2】已知橢圓的右焦點為F2(3,0),離心率為e.(1)若,求橢圓的方程.(2)設(shè)直線y=kx與橢圓相交于A,B兩點,M,N分別為線段AF2,BF2的中點.若坐標(biāo)原點O在以MN為直徑的圓上,且≤QUOTE,求k的取值范圍.【解析】(1)由已知,得即a2=12,又a2=b2+c2,解得b2=3.所以橢圓的方程為QUOTE+QUOTE=1.(2)由,得(b2+a2k2)x2-a2b2=0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),所以x1+x2=0,x1x2=QUOTE,由已知可得,OM⊥ON,易證四邊形OMF2N為平行四邊形,所以AF2⊥BF2,因為,所以=(1+k2)x1x2+9=0,即QUOTE+9=0,整理為k2=-QUOTE=-1-QUOTE,因為,所以.所以,即k的取值范圍是.【方法歸納提煉素養(yǎng)】——數(shù)學(xué)思想是數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程思想,核心素養(yǎng)是數(shù)學(xué)運算.解決取值范圍問題的常用方法(1)構(gòu)建不等式法:利用已知或隱含的不等關(guān)系,構(gòu)建以待求量為元的不等式求解.(2)構(gòu)建函數(shù)法:先引入變量構(gòu)建以待求量為因變量的函數(shù),再求其值域.(3)數(shù)形結(jié)合法:利用待求量的幾何意義,確定出極端位置后數(shù)形結(jié)合求解.考點二圓錐曲線中的探索性(或是否存在性)問題【必備知識】探索性問題的解題思路:第一步:先假設(shè)存在,用待定系數(shù)法設(shè)出;第二步:列出關(guān)于待定系數(shù)的方程組,推證滿足條件的結(jié)論;第三步:解方程(組);若方程組有實數(shù)解,則元素(點、直線、曲線或參數(shù))存在;否則,元素(點、直線、曲線或參數(shù))不存在.注意:(1)當(dāng)條件和結(jié)論不唯一時要分類討論;(2)當(dāng)給出結(jié)論而要推導(dǎo)出存在的條件時,先假設(shè)成立,再推出條件;(3)當(dāng)條件和結(jié)論都不確定,按常規(guī)方法解題很難時,要開放思維,采取另外合適的方法.【例2】已知橢圓C:()的離心率為,且以原點O為圓心,橢圓C的長半軸長為半徑的圓與直線相切.求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;已知動直線過右焦點F,且與橢圓C交于A、B兩點,試問x軸上是否存在定點Q,使得恒成立?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由?!窘馕觥浚?)由離心率為,可得,且以原點O為圓心,橢圓C的長半軸長為半徑的圓的方程為,因與直線相切,則有,即,故而橢圓方程為(2)假設(shè)在x軸上存在點Q(m,0),使得恒成立。當(dāng)直線的斜率不存在時,A(1,),B(1,),由于()()=,所以,下面證明時,恒成立。當(dāng)直線的斜率為0時,A(,0)B(,0)則(,0)(,0)=,符合題意。當(dāng)直線的斜率不為0時,設(shè)直線的方程為x=ty+1,A,B,由x=ty+1及得有∴;,∴==,綜上所述:在x軸上存在點Q(,0)使得恒成立?!痉椒w納提煉素養(yǎng)】——數(shù)學(xué)思想是分類討論、數(shù)形結(jié)合、方程思想,核心素養(yǎng)是數(shù)學(xué)運算.1、有關(guān)存在性問題的求解策略此類問題一般分為探究條件、探究結(jié)論兩種.若探究條件,則可先假設(shè)條件成立,再驗證結(jié)論是否成立,若成立則存在,否則不存在;若探究結(jié)論,則應(yīng)先求出結(jié)論的表達式,在針對其表達式進行討論,其中往往涉及對參數(shù)的討論.求解策略通常有一下三種:存在性問題通常采用“肯定順推法”,將不確定的問題明朗化.其步驟如下:假設(shè)滿足條件的元素(點、直線、曲線或參數(shù))存在并設(shè)出,列出關(guān)于待定系數(shù)的方程(組),若方程(組)有實數(shù)解,則元素(點、直線、曲線或參數(shù))存在,否則(點、直線、曲線或參數(shù))不存在反證法與驗證法也是求解存在性問題的常用方法.解決存在性問題時要注意解題的規(guī)范性,一般先做出結(jié)論,后給出證明(或理由).2、關(guān)于兩類定點的探索性問題定點的存在問題與過定點問題稍有差異.過定點問題實際上是恒成立問題.例如直線過定點解決方法有:①將方程化為一邊為0,此時是恒等于0,所以變量的系數(shù)都為0,列出方程組求解,得定點;②取兩條直線,聯(lián)立解出交點坐標(biāo),再證明此交點在動直線上.做高考真題提能力素養(yǎng)【解答題】1、(2019全國II文20)已知是橢圓的兩個焦點,P為C上一點,O為坐標(biāo)原點.(1)若為等邊三角形,求C的離心率;(2)如果存在點P,使得,且的面積等于16,求b的值和a的取值范圍.【解析】(1)連結(jié),由為等邊三角形可知在中,,,,于是,故的離心率是.(2)由題意可知,滿足條件的點存在當(dāng)且僅當(dāng),,,即,①,②,③由②③及得,又由①知,故.由②③得,所以,從而故.當(dāng),時,存在滿足條件的點P.所以,的取值范圍為.2、(2019浙江21)如圖,已知點為拋物線的焦點,過點F的直線交拋物線于A、B兩點,點C在拋物線上,使得的重心G在x軸上,直線AC交x軸于點Q,且Q在點F右側(cè).記的面積為.(1)求p的值及拋物線的準(zhǔn)線方程;(2)求的最小值及此時點G的坐標(biāo).【解析】(I)由題意得,即p=2.所以,拋物線的準(zhǔn)線方程為x=?1.(Ⅱ)設(shè),重心.令,則.由于直線AB過F,故直線AB方程為,代入,得,故,即,所以.又由于及重心G在x軸上,故,得.所以,直線AC方程為,得.由于Q在焦點F的右側(cè),故.從而.令,則m>0,.當(dāng)時,取得最小值,此時G(2,0).3、(2018北京)已知橢圓的離心率為,焦距為.斜率為的直線與橢圓有兩個不同的交點,.(1)求橢圓的方程;(2)若,求的最大值;(3)設(shè),直線與橢圓的另一個交點為,直線與橢圓的另一個交點為.若,和點共線,求.【解析】(1)由題意得,所以,又,所以,所以,所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.(2)設(shè)直線的方程為,由消去可得,則,即,設(shè),,則,,則,易得當(dāng)時,,故的最大值為.(3)設(shè),,,,則①,②,又,所以可設(shè),直線的方程為,由消去可得,則,即,又,代入①式可得,所以,所以,同理可得.故,,因為三點共線,所以,將點的坐標(biāo)代入化簡可得,即.4、(2018浙江)如圖,已知點是軸左側(cè)(不含軸)一點,拋物線:上存在不同的兩點,滿足,的中點均在上.(1)設(shè)中點為,證明:垂直于軸;(2)若是半橢圓()上的動點,求面積的取值范圍.【解析】(1)設(shè),,.因為,的中點在拋物線上,所以,為方程即的兩個不同的實數(shù)根.所以.因此,垂直于軸.(2)由(1)可知所以,.因此,的面積.因為,所以.因此,面積的取值范圍是.5、(2017山東)在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓C:的離心率為,橢圓截直線所得線段的長度為.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)動直線:交橢圓于,兩點,交軸于點.點是關(guān)于的對稱點,的半徑為.設(shè)為的中點,,與分別相切于點,,求的最小值.【解析】(Ⅰ)由橢圓的離心率為,得,又當(dāng)時,,得,所以,,因此橢圓方程為.(Ⅱ)設(shè),聯(lián)立方程得,由得(*)且,因此,所以,又,所以整理得:,因為所以令,故所以.令,所以.當(dāng)時,,從而在上單調(diào)遞增,因此,等號當(dāng)且僅當(dāng)時成立,此時,所以,由(*)得且,故,設(shè),
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