上林中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【考試版】

上林中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【考試版】1：依據(jù)回憶過程是否有．中介物，回憶可以分為（）

多項選擇題

A、有意回憶

B、直接回憶

C、間接回憶

D、無意回憶

E、情景回憶

2：“學校、幼兒園的教職員應(yīng)當敬重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年同學和兒童實施體罰、變相體罰或者其他污辱人格尊嚴的行為。”這一條文出自（）。

單項選擇題：

A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

B、《中華人民共和國教育法》

C、《中華人民共和國老師法》

D、《中華人民共和國未成年人愛護法》

3：《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》提出，到2022年，主要勞動年齡人口平均受教育年限從9．5年提高到（）年，其中受過高等教育的比例達到（）。

單項選擇題：

A、11．220％

B、11．230％

C、1220％

D、1230％

4：教育心理學討論的核心內(nèi)容是（）

單項選擇題：

A、教育過程

B、學習過程

C、評價過程

D、反思過程

5：同學在課堂上無精打采，課堂紀律差，留意力分散，師生關(guān)系疏遠，多數(shù)同學被動回答老師的提問。這樣的狀況，基本上可以推斷其課堂氣氛屬于抵抗型。（）

推斷題

對

錯

6：“抱負和將來”是人生哪個階段的重要特征（）

單項選擇題：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

7：教學活動的本質(zhì)是（）。

單項選擇題：

A、熟悉活動

B、實踐活動

C、交往活動

D、課堂活動

8：老師職業(yè)道德的主要范疇有（）。

多項選擇題

A、老師修養(yǎng)

B、老師義務(wù)

C、老師良心

D、老師公正

E、老師榮譽

9：教育預(yù)見力量是教育活動開頭以前對教育對象的身心狀況、教育內(nèi)容的適合性、各種影響因素的干擾可能性以及教育效果的估量力量。（）

推斷題

對

錯

10：依據(jù)強化的性質(zhì)可以將其分成（）。

單項選擇題：

A、自然強化物和人為的近似強化物

B、替代強化和自我強化

C、正強化和負強化

D、強化和懲處

11：“一把鑰匙開一把鎖”，是說明老師勞動具有（）

單項選擇題：

A、示范性

B、簡單性

C、制造性

D、長效性

12：雖然身體的各個部分同時發(fā)育，但其速度各異，因此，從總的方面可以分為（）

多項選擇題

A、身體總發(fā)育

B、生殖系統(tǒng)的發(fā)育

C、運動系統(tǒng)的發(fā)育

D、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

E、消化系統(tǒng)的發(fā)育

13：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有（）。

單項選擇題：

A、主要責任

B、直接責任

C、次要責任

D、間接責任

14：刻苦鉆研，精益求精是老師嚴謹治學必備的態(tài)度。（）

推斷題

對

錯

15：老師職業(yè)道德的特征包括（）

多項選擇題

A、鮮亮的繼承性

B、劇烈的責任性

C、獨特的示范性

D、嚴格的標準性

16：形式運算階段的兒童，其思維特征是（）。

單項選擇題：

A、單維思維

B、多維思維

C、思維的木可逆性

D、以命題形式進行

17：情感領(lǐng)域的教學目標依據(jù)價值內(nèi)化的程度分為（）。

單項選擇題：

A、二個等級

B、五個等級

C、三個等級

D、四個等級

18：系統(tǒng)地收集有關(guān)同學學習行為的資料，參照預(yù)定的教學目標對其進行價值推斷的過程稱為（）。

單項選擇題：

A、教學測驗

B、教學評價

C、教學測量

D、教學鑒定

19：“夫子循循然善迷人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”體現(xiàn)了德育的（）原則。

單項選擇題：

A、疏導(dǎo)

B、導(dǎo)向性

C、因材施教

D、敬重同學與嚴格要求相結(jié)合

20：教學目標是指（）

單項選擇題：

A、教學中師生預(yù)期達到的學習結(jié)果

B、老師制定要達到的目標

C、學校分布給同學的教學預(yù)期結(jié)果

D、老師給同學設(shè)定的學習目標

21：張老師常常投稿的雜志社由于搬遷到新的辦公地點，其通訊地址、電話號碼等信息發(fā)生轉(zhuǎn)變，張老師要對原來存放這些通信信息的電子表格做改動，較好的做法是（）。

單項選擇題：

A、重新建立一個新的電子通訊錄

B、打開原來的電子通訊錄，搜尋到該雜志社的記錄，刪除原記錄

C、打開原來的電子通訊錄，搜尋到該雜志社的記錄，修改后掩蓋原有的記錄

D、打開原來的電子通訊錄，添加一個新的關(guān)于該雜志社的記錄

22：課堂隋境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的掌握、課堂常規(guī)的建立和（）。

單項選擇題：

A、教室的布置

B、老師的行為表現(xiàn)

C、同學的學習方式

D、同學座位的安排

23：同學所享有的受他人敬重、保持良好形象和尊嚴的權(quán)利指的是同學的（）。

單項選擇題：

A、名譽權(quán)

B、榮譽權(quán)

C、隱私權(quán)

D、人格尊嚴權(quán)

24：老師職業(yè)道德的基本原則是老師職業(yè)道德的靈魂，表現(xiàn)的是老師個人同教育事業(yè)的關(guān)系。

推斷題

對

錯

25：嚴謹治學最重要的是實事求是。（）

推斷題

對

錯

26：教育的最高抱負通過（）體現(xiàn)出來。

單項選擇題：

A、課程目標

B、教育目的

C、教育目標

D、培育目標

27：觀看乒乓球抽球錄像后，能以肯定的精確度來演示這一動作的動作技能目標是（）。

單項選擇題：

A、仿照

B、精確?????

C、連貫

D、習慣化

28：聞名的有用主義教育家及代表作是（）。

單項選擇題：

A、布魯納《教育過程》

B、杜威《民主主義與教育》

C、贊科夫《教學與進展》

D、凱洛夫《教育學》

29：布魯納用“認知結(jié)構(gòu)”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在這里提出的“認知結(jié)構(gòu)”與“完形”是根本對立的。（）

推斷題

對

錯

30：不同社會的政治經(jīng)濟制度的性質(zhì)不同，德育無論從內(nèi)容到方式也都不同，所以不同社會的德是不能繼承的。

推斷題

對

錯

31：學校精神文化的物質(zhì)載體是學校的（）。

單項選擇題：

A、規(guī)章制度

B、網(wǎng)絡(luò)資源

C、校內(nèi)環(huán)境

D、物質(zhì)文化

32：假如家長想用看電視作為強化物嘉獎兒童仔細按時完成家庭作業(yè)的行為，最合適的支配是（）

單項選擇題：

A、讓兒童看完電視后馬上督促他們完成作業(yè)

B、規(guī)定每周看電視的適當時間

C、懲處過分看電視的行為

D、只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

33：我國全面進展教育的組成部分包括（）

多項選擇題

A、德育

B、智育

C、教學

D、美育

E、勞動技術(shù)教育

34：利用圖像編輯軟件可以對圖像進行各種編輯，下列說法錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、可以將若干個圖像拼接起來，組成一幅新的圖像

B、可以將若干個圖像疊放在一起，產(chǎn)生層的特別效果

C、可以添加文字層

D、不行以對有劃痕的圖像進行加工修改，去除劃痕

35：直觀的方法是教學的手段，而不是教學的目的，教學中不能為直觀而直觀。（）

推斷題

對

錯

36：心理進展的不平衡性體現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、個體不同系統(tǒng)在進展速度上的不同

B、個體不同系統(tǒng)在進展的起止時間上的不同

C、個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同

D、個體不同系統(tǒng)在進展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同

E、同一機能特性在進展的不同時期有不同的進展速率

37：馬克思主義關(guān)于人的全面進展學說，在20世紀末中國教育界的詳細實踐典型是（）。

單項選擇題：

A、教育試驗的熱潮

B、教育改革的實踐

C、素養(yǎng)教育運動

D、教育的國際化走勢

38：最近進展區(qū)理論的提出者是（）

單項選擇題：

A、杜威

B、維果茨基

C、夸美紐斯

D、巴班斯基

39：被譽為“世界兒童文學的太陽”的是（）。

單項選擇題：

A、安徒生

B、卡洛爾

C、巴里

D、普希金

40：學校教育心理學中最重要、最核心的理論是（）

單項選擇題：

A、智力理論

B、動機理論

C、學習理論

D、認知理論

41：以綱要的形式編定的有關(guān)學科教學內(nèi)容的教學指導(dǎo)性文件，被稱為（）。

單項選擇題：

A、課程標準

B、課程方案

C、教材

D、教科書

42：青年初期是指年齡在（）階段的兒童。

單項選擇題：

A、6～11、12歲

B、11、12～14、15歲

C、14、15～17、18歲

D、3～6、7歲

43：兒童身心進展存在兩個高速進展的時期，幼兒期和青少年期，這是心理進展()規(guī)律的反映。

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

44：班級管理的原則主要有（）。

多項選擇題

A、科學性原則

B、民主性原則

C、自覺性原則

D、整體性原則

45：老師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是（）

單項選擇題：

A、統(tǒng)治階級的利益

B、動機與效果的辯證統(tǒng)一

C、老師的道德品質(zhì)

D、老師的道德行為

46：教學中使同學產(chǎn)生最大程度的遷移，是有效教學的主要目標之一。（）

推斷題

對

錯

47：老師要依法進行教育教學活動。（）

推斷題

對

錯

48：下列說法，錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、老師對同學的德育影響，必需經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動的實踐活動，才能轉(zhuǎn)化為他們的品德

B、自我教育力量是德育的一個重要條件，只有留意培育同學的這種力量，同學品德內(nèi)部沖突才能轉(zhuǎn)化

C、學校的德育工作必需主要放在調(diào)整同學品德進展的外部環(huán)境方面

D、德育要留意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能

49：愛國主義情感屬于（）的道德情感。

單項選擇題：

A、直覺的

B、想象的

C、行為的

D、倫理的

50：引導(dǎo)個體的行為朝向肯定目標的外部條件或刺激物，稱為（）。

單項選擇題：

A、內(nèi)驅(qū)力

B、需要

C、期望

D、誘因

51：衡量一個班級是否是集體，關(guān)鍵是要看（）

單項選擇題：

A、班委會是否建立起來

B、是否有良好的班級文化

C、是否有良好的學風

D、是否有常常性的班級活動

52：肯定社會的政治制度打算著教育目的的性質(zhì)，生產(chǎn)力進展水平打算著培育人才的質(zhì)量規(guī)格。（）

推斷題

對

錯

53：同學擔當教育法律責任的形式一般不采納（）。

單項選擇題：

A、警告

B、留校察看

C、開除

D、記過

54：單項選擇題：在教育內(nèi)容的教學上，老師與同學的關(guān)系是一種（）。

單項選擇題：

A、民主公平關(guān)系

B、掌握與被掌握關(guān)系

C、授受關(guān)系

D、主導(dǎo)與聽從關(guān)系

55：教育單行法律是依據(jù)憲法和教育基本法制定和調(diào)整教育事業(yè)的某些方面或某一部分教育關(guān)系的法律。（）

推斷題

對

錯

56：契訶夫筆下的別里科夫是一個（）的人。

單項選擇題：

A、喜愛沉迷于過去，維護舊事物，反對新生事物

B、見風使舵

C、吝嗇

D、備受壓迫

57：“每個同學都有其個別性?！毕铝嘘P(guān)于“個別性”的表述，不正確的是（）

單項選擇題：

A、不同的認知特征

B、不同的愛好愛好

C、不同的年齡和性別

D、不同的價值取向

58：在早上起床后學習或?qū)W習開頭時學習重要內(nèi)容可以克服倒攝抑制的影響。（）

推斷題

對

錯

59：教學方法始終應(yīng)包括老師教的方法和同學學的方法，是二者的有機統(tǒng)一。（）

推斷題

對

錯

60：高中階段的同學一般都在11至l8歲，屬于無民事行為力量人。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案B,C

解析：

2：答案D

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第15條規(guī)定：“學校、幼兒園的教職員應(yīng)當敬重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年同學和兒童實施體罰、變相體罰或者其他污辱人格尊嚴的行為.”

3：答案A

解析依據(jù)《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》其次章所提出的戰(zhàn)略目標，新增勞動力平均受教育年限從12．4年提高到13．5年；主要勞動年齡人口平均受教育年限從9．5年提高到11．2年，其中受過高等教育的比例達到20％，具有高等教育文化程度的人數(shù)比2022年翻一番。

4：答案B

解析教育心理學討論的核心內(nèi)容是學習過程。

5：答案錯誤

解析：

6：答案C

解析：

7：答案A

解析教學活動是師生相互作用的教與學的過程，本質(zhì)上是一種熟悉活動。

8：答案B,C,D,E

解析：

9：答案正確

解析：

10：答案C

解析：

11：答案C

解析：

12：答案A,B,D

解析：

13：答案B

解析我國《預(yù)防未成年人犯罪法》第十條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有直接責任。

14：答案錯誤

解析：

15：答案A,B,C,D

解析：

16：答案D

解析：

17：答案B

解析：

18：答案B

解析：

19：答案A

解析：

20：答案A

解析：

21：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】要對原來存放信息的電子表格做改動，最好的做法是修改后再掩蓋原有的記錄。

22：答案D

解析：

23：答案D

解析：

24：答案正確

解析：

25：答案正確

解析實事求是是嚴謹治學的最基本的要求，假如說這一點都做不到，那么治學的態(tài)度就太不嚴謹了。(本解析由張恩凱供應(yīng))

26：答案B

解析教育目的是全部教育活動的主題和靈魂，是教育最高抱負的主要體現(xiàn)之一。

27：答案A

解析：

28：答案B

解析：

29：答案錯誤

解析(P106)從實質(zhì)來看，“認知結(jié)構(gòu)”與“完形”是全都的，都是指反映外界事物整體聯(lián)系與關(guān)系并給予其意義的一種模式。

30：答案錯誤

解析雖然不同社會的政治經(jīng)濟制度不同，但德育的原理、原則、內(nèi)容和方．法總有一些相同的因素，因此，德育具有繼承性。

31：答案D

解析學校物質(zhì)文化是學校精神文化的物質(zhì)載體，體現(xiàn)著肯定的價值目標和審美意向等。

32：答案D

解析：

33：答案A,B,D,E

解析：

34：答案D

解析圖像編輯軟件可以對有殘缺的圖片進行有限的修復(fù)，例如，可以對有劃痕的圖像進行加工修改，去除劃痕。

35：答案正確

解析系統(tǒng)暫無解析

36：答案A,B,C,E

解析略。

37：答案C

解析素養(yǎng)教育提倡人的全面進展，它是馬克思主義關(guān)于人的全面進展學說在20世紀末中國教育界的詳細實踐典型。

38：答案B

解析：

39：答案A

解析被譽為“世界兒童文學的太陽”的作家是安徒生。

40：答案C

解析學習過程是教育心理學討論的核心內(nèi)容，如學習的實質(zhì)、條件、動機、遷移以及不同種類學習的特點。所以學習理論是其最核心的理論。

41：答案A

解析：

42：答案C

解析：

43：答案B

解析：

44：答案A,B,C,D

解析：

45：答案B

解析：

46：答案正確

解析：

47：答案正確

解析：

48：答案C

解析德育內(nèi)容的確定要受到教育的內(nèi)部和外部多種因素的制約。所以學校德育工作不能只注意外部環(huán)