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人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)加減法》優(yōu)秀教案設(shè)計人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)加減法》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生自主探索小數(shù)加減法的計算方法,解決相關(guān)的實際問題。2、理解小數(shù)加減法的算理,并能正確計算小數(shù)加減法。3、使學(xué)生體會小數(shù)加、減運算在生活、學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用,提高小數(shù)加、減計算能力的自覺性。教學(xué)重點:探究并掌握小數(shù)加、減法的計算方法。教學(xué)難點:理解小數(shù)加、減法的算理。教具準(zhǔn)備:多媒體課件,計算題卡。教學(xué)過程:一、談話引入。同學(xué)們,你們陪爸爸媽媽一起逛過商場嗎?你們?nèi)ド虉龈墒裁??老師也是去商場購物,老師在購物時遇到一些問題,你們愿意和老師一起解決嗎?二、導(dǎo)入新課。1、老師第一次逛商場買了兩件商品,一臺電風(fēng)扇198元和一個鬧鐘35元,請同學(xué)們幫老師算算一共要多少錢?請大家用豎式計算。(課件)整數(shù)加減法豎式計算時要注意什么?讓學(xué)生說出整數(shù)加減法的計算方法是:相同數(shù)位對齊。(板書)2、老師第二次逛商場又買了兩件商品,一支圓珠筆1.8元和一個筆盒9.5元,還是請同學(xué)們幫老師算算一共要多少錢?這兩件商品相差多少元?(課件)小數(shù)加減法豎式計算時要注意什么呢?整數(shù)加減法和小數(shù)加減法在計算時有哪些相同的地方呢?整數(shù)加減法和小數(shù)加減法在計算時也有不相同的地方,哪些地方不同呢?今天我們就來繼續(xù)研究小數(shù)加減法。(板書課題:小數(shù)加減法)三、探索新課。1、探究相同數(shù)位的小數(shù)加減法喜洋洋第一次逛商場又買了兩件商品,一把雨傘53.40元和一個書包49.80元,孩子們能幫喜洋洋算一算一共要多少錢?(課件)(1)列式板書:53.40+49.80=(2)列豎式計算(3)驗算2、探究小數(shù)數(shù)位不同的小數(shù)加減法喜洋洋第二次逛商場又買了兩件商品,一包薯片15.32元和一包大白兔糖17.5元,孩子們能根據(jù)喜洋洋給的兩條信息自己提問并解決它呢?請孩子們自己提出問題并解決。(課件)(1)根據(jù)學(xué)生的提出的問題有選擇的選出兩個問題:這兩件商品一共多少錢?這兩件商品相差多少錢?(2)列式板書:15.32+17.5=17.5-15.32=(3)理解小數(shù)點對齊就是使相同數(shù)位對齊計算題卡,不計算。3.5+5.4=10.23-3.22=7.2-6.45=2.56+6.7=3.510.237.22.56+5.4-3.22-6.45+6.7---------------------------------小組討論:什么情況下末位可以對齊?什么情況下末位可以不對齊?匯報:在小數(shù)計算中,小數(shù)的小數(shù)部分?jǐn)?shù)位相同就可以末位對齊,小數(shù)的小數(shù)部分?jǐn)?shù)位不相同末位就不對齊。觀察在這些豎式里,小數(shù)點有什么規(guī)律?小數(shù)點都是對齊,說明一個什么問題呢?在相同數(shù)位對齊的后面(板書:小數(shù)點對齊)學(xué)生在小組說說:小數(shù)加減法和整數(shù)加減法在列豎式時有哪些不同點呢?(4)計算時數(shù)位上沒有數(shù)字怎么加或減怎么處理。3、練習(xí)把計算題卡片上的題快速計算。組內(nèi)同學(xué)相互檢查,師巡視。4、歸納小數(shù)加減法的計算方法和算理出示例二:(課件)小數(shù)加減法要注意什么?小組討論。引導(dǎo)學(xué)生說出:(1)小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊。(2)在計算時小數(shù)數(shù)位不足的可以在末尾添上“0”后再進(jìn)行計算。(3)得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉。四、鞏固深化1、我給算式治治病2.452.314.5+6+4.5﹣2.83---------------------2.512.761.73(×)(×)(×)2、不用豎式你能很快說出得數(shù)嗎?5.55+0.02=5.55+0.2=5.55+2=3、列豎式計算下面兩題。5-0.41=60+37.55=4、用小數(shù)加減法解決生活中的一些問題:小明在購買生活用品中碰到了問題,你能幫小明出出主意嗎?原來,小明看上了幾樣喜歡的東西,可是,他的零用錢只有50元,買什么好呢?出示:一雙運動鞋38.5元一根跳繩4.8元一本課外讀物7.65元一瓶飲料3元(獨立計算后交流)五、作業(yè)布置課本第98頁第2題。六、全堂小結(jié)。小結(jié):今天大家?guī)土死蠋熀拖惭笱蟛簧倜?,我們是用什么知識解決這些問題的呢?(指著課題板書),小數(shù)加減法在列豎式時注意什么問題呢?板書設(shè)計:小數(shù)加減法相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊)53.40+49.80=103.2(元)15.32+17.5=32.82(元)17.5-15.32=2.18(元)53.40

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