2023-2024學(xué)年河北省邢臺市初中語文七年級下冊期末點睛提升試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音無誤的一項是（

）A．矜持（jīn）

嗥鳴（gáo）

毋寧（wú）

姍姍來遲（shān）B．亙古（gèng）

拍攝（shè）

修葺（qì）

千鈞重負（jūn）C．臆斷（yì）

佇立（zhù）

概率（1ǜ）

憂心忡忡（zhōng）D．剽悍（piāo）

綻開（zhàn）

服侍（shì）

氣沖斗牛（dǒu）2、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．彷徨

深宵

秩序

契而不舍B．調(diào)羹

嗚咽

絞肉

馬革裹尸C．鎬頭

晝夜

草率

婦儒皆知D．獨裁

吩咐

典藉

目不窺園3、下列句子中加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?

)A．葉圣陶先生一絲不茍、誨人不倦的治學(xué)態(tài)度使我們深受感動。B．課堂上我們要敢于向老師提問，這種不恥下問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣正是素質(zhì)教育所提倡的。C．在抗戰(zhàn)時期，不知有多少家庭妻離子散，顛沛流離。D．我們的黨員干部在群眾面前必須艱苦奮斗，以身作則。4、下列句子有語病的一項是（

）A．誰也不能否認學(xué)好電腦技術(shù)是靠實踐得來的。B．遵規(guī)守紀是衡量一個學(xué)生好壞的重要標準。C．雖然那光模模糊糊，小得像小米粒，但畢竟是他親眼看到的??！D．自信的人能正確地對待自己，能以積極態(tài)度對待生活，堅信自己能取得成功。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

(1)可憐夜半虛前席，________________。(李商隱《賈生》)

(2)________________，一山放出一山攔。[楊萬里《過松源晨炊漆公店(其五)》]

(3)《逢入京使》中抒發(fā)詩人思念親人卻只能托人捎去自己口信的詩句是：____________________，____________________。

(4)古詩詞中有很多寫動物的名句，“________________，________________”(馬致遠《天凈沙·秋思》)，借“昏鴉”渲染一種冷寂暗淡的氛圍；“________________，________________”(趙師秀《約客》)，借“蛙聲”渲染一種清新恬靜的氛圍。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀兩篇文言文，完成各題。【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》）【乙】余憶年少時，住西湖。每至夏日臨湖賞荷便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。（李盛仙《夏日賞荷》）1．解釋下列各句中加點的詞。

（1）可遠觀而不可褻玩焉

（2）陶后鮮有聞

（3）實為花中仙子也

（4）余以為妙絕

2．下列句子中加點詞虛詞用法和作用不相同的一項是(

)A．釋擔(dān)而立B．結(jié)友而別C．濯清漣而不妖D．忽有大雨傾盆而至3．用“給下面的句子斷句。（斷兩處）

每至夏日臨湖賞荷便欣然忘食

4．翻譯下列文言語句。

①蓮之愛，同予者何人？

②一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。

5．對比閱讀甲乙兩文，填寫下面兩空，說說說甲乙兩文各表現(xiàn)了作者怎樣的情感？

甲文通過對蓮花形象和品質(zhì)的描寫，表現(xiàn)了作者__________________的人格；乙文通過對荷花的形態(tài)的具體描寫，表現(xiàn)了作者對荷花的____________之情。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面《海底兩萬里》選段，完成后面小題最后的逃離就是在這無底深淵附近，“鸚鵡螺號”或無意或有意被它的艇長駛進來了，它迅速地被卷入,路線作螺旋形,愈前進，螺旋形的半徑也愈縮小。小艇還附在它身上，也跟它一樣，被驚人無比的速度帶走。我感到它飛奔前去。我這時體會到的，是接著過于延長的渦卷動作而來的那種顛簸的盤旋回繞。我們是在極端的駭怕中，是在最高度的恐怖中,血液循環(huán)停止了，神經(jīng)作用停頓了,全身流滿像臨死時候所出的冷汗!在我們的脆弱小艇周圍的是多么可怕的轟鳴!幾海里內(nèi)連續(xù)回響不絕的是海浪咆哮的吼聲,是海水濺在海底下面的尖利巖石上所發(fā)出的刺耳的碎裂聲!在這些巖石上,就是最堅固的物體也粉碎了，照挪威成語說的，就是大樹干也毀損為“茸茸毛皮”了!多么危險怕人的處境!我們極端駭怕地任海波擺動?！胞W鵡螺號”像一個人一樣自衛(wèi)著。它的鋼鐵肌肉嘎嘎作響。它有時候挺起,我們也跟它一齊直立起來!“要全力支持，”內(nèi)德說，“并且把螺絲釘再上緊起來。緊緊靠著‘鸚鵡螺號'，我們或者還可以?！彼麤]有說完他的話，嘎嘎的聲音就發(fā)出來了。螺絲釘落下,小艇脫離它的巢窩,像投石機發(fā)出的一塊石頭,飛擲入大漩渦中。我的腦袋碰在一根鐵條上,受了這次猛烈的沖撞,我立即失去了知覺。1．內(nèi)德·蘭德、阿龍納斯教授和孔塞伊等人逃跑時遇到的危險是（1）__________結(jié)局是（2）______________________

2．畫線句子表現(xiàn)了作品怎樣的語言特色？

3．內(nèi)德·蘭德多次策劃逃跑的經(jīng)歷給了你怎樣的啟示?五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。泊秦準杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。1．聯(lián)系全詩，如何理解“煙籠寒水月籠沙”的“寒”字？

2．詩歌后兩句使用了什么表現(xiàn)手法？體現(xiàn)了怎樣的情感？六、語言表達（共10分）根據(jù)具體語境，解釋加粗詞語的意思。

1）．我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。

疏懶：___________________

2）．我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。

惶急：______________________

3）．但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。

渴慕：_________________________七、作文（共40分）閱讀下面的材料,選擇感悟最深的一點,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不得抄襲、套作。梁思禮,梁啟超之子。中國航天事業(yè)奠基人之一。1941年,17歲的梁思禮到美國留學(xué),由于戰(zhàn)爭爆發(fā),他與家里斷了聯(lián)系。為了完成學(xué)業(yè),他裝過罐頭,端過盤子,甚至在零下40攝氏度的冬夜蜷居在儲藏室,但求學(xué)信念從未動搖。1949年,學(xué)有所成的梁思禮放棄了美國優(yōu)厚的待遇,毅然回國,在新中國航天事業(yè)一窮二白的局面中開始導(dǎo)彈研究。從第一次試射起,一個又一個的十年,他經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但從未氣餒。正因如此,才有了他開創(chuàng)的“航天可靠性工程學(xué)”。生活中的梁思禮,謹記父親留給他的人生錦囊——“有趣”。在他的字