身高體重及肺活量測試教學(xué)設(shè)計

身高體重及肺活量測試教學(xué)設(shè)計責(zé)任編輯：王國銀時間：年月日第節(jié)

設(shè)計思路：

身高體重及肺活量是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試內(nèi)容之一，通過測試，了解學(xué)生的身體勻

稱度、生長發(fā)育的水平、營養(yǎng)狀況及肺通氣功能，讓學(xué)生知道自己的身高體重及肺活量健康狀況，促

使學(xué)生積極參加各種體育鍛煉、認(rèn)真上好體育課，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣。班級級班人數(shù)人（男生人，女生人）教學(xué)內(nèi)容1.身高；2?體重；3?肺活量。教學(xué)目標(biāo)1?學(xué)生能認(rèn)真測試，了解學(xué)生的身高體重及肺活量指數(shù)情況。2?讓學(xué)生知道自己的身高體重及肺活量指標(biāo)狀況，促使學(xué)生積極參加各種體育鍛煉、認(rèn)真上好體育課，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣。教學(xué)重點測試出學(xué)生身高體重及肺活量指數(shù)的真實情況。教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求導(dǎo)入準(zhǔn)備階段一、課堂常規(guī)二、測試目的了解學(xué)生的身體勻稱度、生長發(fā)育的水平、營養(yǎng)狀況及肺通氣功能1?問好學(xué)生。接受體育委員出勤報告。教師宣布本課內(nèi)容和要求。講解身高體重及肺活量測試目的和要求。1?問好老師。2.體育委員報告出勤。3?聽教師安排課的內(nèi)容和要求。明確身高體重及肺活量測試目的和要求。組織：XxxXXXXxxxxxOoo000OoooooA要求：安靜，精神飽滿。要求：認(rèn)真聽講，明確測試目的和要求。

一、身高測試：按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》組織學(xué)生進行測試：1.教師講解身高1.明確測試方法組織：學(xué)生按學(xué)號順序依次進行測試，要求：赤足測試，測試方法和注意和注意事項。測試完后回座位事項。2?身高測試。就坐。每次一人，2.組織學(xué)生測試。每人一次（肺活量測試每人三次）。全體學(xué)生測試完一項后再進行下身二、體重測試：1.教師講解體重1.明確測試方法一項測試。心按《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試方法和注意和注意事項。XXXX激標(biāo)準(zhǔn)》事項。2.體重測試XXXX活要求：赤足測試；男生2.組織學(xué)生測試。O測身著短褲；女生身著短褲、A試短袖衫。要求：階遵守課堂紀(jì)段律，認(rèn)真測試，聽從指揮，服從安排。三、肺活量測試：1.教師講解肺活1.明確測試方法按《國家學(xué)生體質(zhì)健康量測試方法和注和注意事項。標(biāo)準(zhǔn)》意事項。2.肺活量測試。要求：中途不能換氣。2.組織學(xué)生測試。身一、小結(jié)評價。1.總結(jié)評價。1.自評、他評。正確對待測試結(jié)心二、提示下次課內(nèi)容，歸還2.提示下次課內(nèi)2.明確下次課內(nèi)果,積極參加體育放器材。容。容。鍛煉。松三、師生再見。3?問候?qū)W生，下3?問候老師，再階課。見。段本班教室；