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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)課文《竹節(jié)人》填空。
本文記敘了童年時(shí)代“我”和伙伴們_______竹節(jié)人,沉迷于_____竹節(jié)人,導(dǎo)致竹節(jié)人被老師__________,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)老師也____________的事情。課文寫出了傳統(tǒng)玩具給人們帶來(lái)的__________,表達(dá)了作者對(duì)童年的______。
2、看拼音,寫詞語(yǔ)。
wǎnnánwéijiānxìnghǎodiànniǔ
hēixūxūqiānjūnyífàcuǐcàn
3、美文積累:
月亮正從_________的地方升起來(lái),微波粼粼的海面上,霎時(shí)間___________,月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷___________。忽然,海面上刮起了大風(fēng),___________,被月光照得___________,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)鍾子期死,伯牙(),終身(),以為()。
(2)古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)(),織當(dāng)()?!辈豢筛囊?。
5、用“然”字組成合適的詞語(yǔ)填空。(不能重復(fù))
(1)城里街旁,(
)呈出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細(xì)看,才只是兩行丁香花。
(2)小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才(
),(
)是丁香結(jié)。
(3)有一天,我伏案寫作時(shí),小珍珠鳥(
)落在我的肩上。
(4)畫上的老者手捻胡須,目視江對(duì)岸,一副(
)自得的樣子。
6、按原文默寫填空。
(1)五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。___________,____________。
(2)鍾子期死,_____________,______________,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。
(3)鞠躬盡瘁,________________。
(4)____________________,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,________________。
(5)深藍(lán)的天空中掛著一輪_____________,下面是海邊的沙地,都種著______________的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,___________,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去……二、書寫題7、思維導(dǎo)圖
三、信息匹配8、選字組詞。
坪
評(píng)
蘋
(
)果
草(
)
(
)論
縫
逢
蜂
相(
)
(
)補(bǔ)
蜜(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。塞上的一顆珍珠扎蘭屯真無(wú)愧是塞上的一顆珍珠。多么幽美呀?、偎幌裉K杭那么明媚,也沒(méi)有天山萬(wàn)古積雪的氣勢(shì),可是它獨(dú)具風(fēng)格,幽美得迷人。它幾乎沒(méi)有什么人工的雕飾,只是純系自然的那么一些山川草木。誰(shuí)也指不出哪里是一“景”,可是誰(shuí)也不能否認(rèn)它處處美麗。它沒(méi)有什么石碑,刻著什么什么煙樹,或什么什么奇觀。它只是那么純樸的,大方的,靜靜的,等待著游人。沒(méi)有游人呢,也沒(méi)大關(guān)系。它并不有意地裝飾起來(lái),向游人索要詩(shī)詞。它自己便充滿了最純樸的詩(shī)情詞韻。②四面都有小山,既無(wú)奇峰,也沒(méi)有古寺,只是那么靜靜地在青天下繡成一個(gè)翠環(huán)。環(huán)中間有一條河,河岸上這里多些,那里少些,隨便地長(zhǎng)著綠柳白楊。幾頭黃牛,一小群白羊,在有陽(yáng)光的地方低著頭吃草,卻看不見(jiàn)牧童。也許有,恐怕是藏在柳蔭下釣魚呢。河岸是綠的,高坡也是綠的。綠色一直接上了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山。這種綠色使人在夢(mèng)里也忘不了,好像細(xì)致地染在心靈里。綠草中有多少花呀。石竹,桔梗,還有許多說(shuō)不上名兒的,都那么毫不矜持地開(kāi)著各色的花,吐著各種香味,招來(lái)無(wú)數(shù)的蜂蝶,閑散而又忙碌地飛來(lái)飛去。既不必找小亭,也不必找石礅,就隨便坐在綠地上吧。風(fēng)兒多么清涼,日光可又那么和暖,使人在涼暖之間,想閉上眼睡去,所謂“陶醉”,也許就是這樣吧?夕陽(yáng)下山,該回去了。路上到處還是那么綠,還有那么多的草木,可是總看不厭。這里有一片蕎麥,開(kāi)著密密的白花;那里有一片高粱,在微風(fēng)里搖動(dòng)著紅穗。也必須立定看一看,平常的東西放在這里仿佛就與眾不同。正是因?yàn)橛行┦w麥與高梁,我們才越覺(jué)得全部風(fēng)景的自自然然,幽美而親切。看,那間小屋上的金黃的大瓜喲!也得看好大半天,仿佛向來(lái)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)!1.文中畫“
”的句子運(yùn)用了___________的修辭手法,突出了扎蘭屯的______________________。
2.文中旬①運(yùn)用了___________的寫法,突出了扎蘭屯的美與眾不同;句②中用“___________”一詞,突出了扎蘭屯自然的綠意,是那樣的淳樸,是雅致精美的藝術(shù)。
3.品析短文第4自然段,按要求填空。
(1)這一段描寫的景物有___________、___________、___________,突出了景物的___________之美。
(2)這一段是按照___________順序來(lái)寫的,其中表示這種順序的詞語(yǔ)有___________、___________、___________。
4.扎蘭屯的美有何獨(dú)到之處?
_______________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、語(yǔ)言實(shí)踐。六(2)班要舉行班干部競(jìng)選。小霞責(zé)任心強(qiáng),在藝術(shù)方面也有特長(zhǎng),不但歌唱得好聽(tīng),而且有一手剪紙的好手藝。她想競(jìng)選宣傳委員,請(qǐng)你幫她分條陳述自己的優(yōu)勢(shì),作為競(jìng)選演講稿的提綱。
_____________________________11、藺相如
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