2022-2023學年青海省海北小學語文三年級上冊期末高分通關測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、把下面的詞語補充完整，并完成練習。

五()十()

成()結()

銀光()()

各()各()

五()六()

來來()()

（1）不遠處，______________的羚羊向這邊狂奔，場面十分壯觀。

（2）春天到了，花園里開滿了______________的花。

2、日積月累。

（1）一個籬笆三個樁，__________________。

（2）__________________，萬古勝負在于理。

（3）一邊讀，一邊預測后面的內容，可以幫助我們__________________。

3、讀拼音，寫字詞。

黎明時分，我朝著wùméngméng(

)的樹林走去。鳥兒在樹上dǒu(

)動著被lù(

)水打shī(

)的chìbǎng(

)，正要飛離樹枝。聽父親說，這時的鳥兒容易被liè(

)人打中。

4、詞語運用

在括號里填上恰當?shù)脑~語。

(

)的水泥道(

)的天空

(

)的水洼

(

)的小雨靴

(

)的葉子

(

)的地毯

(

)的小巴掌

(

)的小鳥

5、把下面的諺語補充完整，并完成練習。

（1）_______________，泰山移。

（2）_______________，其利斷金。

（3）三個_______________，頂個_______________。

（4）一個籬笆三個樁，________________________。

這些諺語告訴我們的道理是_______________。

6、在句子中填上恰當?shù)臉它c符號，并說說你的發(fā)現(xiàn)。

1．□那讓我先藏□你來找□紅頭說□________

2．樹對鳥兒說□再見了□小鳥□明年春天請你回來□還唱歌給我聽□________

3．□哎呀□狐貍說道□原來是這樣□你這是給設了一個圈套啊□________

4．□孩子□你在哪兒□媽媽呼喚起了自己的孩子□________

5．□好了□妹妹說道□我的畫終于完成啦□________

6．小熊問狐貍□你要上哪兒去呀□________

7．□這個商場里好熱鬧□媽媽說□真是人山人?！鮛_______

8．媽媽說□這個商場里好熱鬧□真是人山人?！鮛_______

9．□這個商場里好熱鬧□真是人山人海□媽媽說道□________

10．媽媽輕輕地摸了摸我的額頭□心疼地說□瞧你這兩天人都瘦了□以后可得注意保暖□不能再感冒了□________

11．□瞧你這兩天人都瘦了□媽媽輕輕地摸了摸我的額頭□心疼地說□以后可得注意保暖□不能再感冒了□________

12．□我就知道你不敢□懦弱的東西□鐵罐說□________

我發(fā)現(xiàn)：句子中，說話者的位置可以放在句首、______和______。說話者的位置不同，標點符號的使用也會不同。提示語在前，就在提示語后加______、______；提示語在中間，在提示語的前后的說話內容加______，提示語后加______；提示語在后，先標______，在提示語后加______。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

zhǔnbèiqiángbìbàoshài

zhīzhūzhùyì

三、信息匹配8、給多音字選擇正確的讀音，寫到括號里。

jiǎ

jià

（1）爸爸在節(jié)假(

)日里帶我去革命公園的那座假(

)山上玩耍。

bèi

bēi

（2）我已經把課文背(

)得滾瓜爛熟了，考試不用再背(

)負這么大壓力了。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課外短文，完成練習。蒲公英的帽子路邊有一棵長得非常茂盛的蒲公英。秋天到了，蒲公英帶著自己的小絨帽去旅行，那些小絨帽雪白雪白的，真惹人喜愛。風娃娃看見了，喜歡得不得了，對蒲公英說：“我很喜歡你的小絨帽，能送給我?guī)醉攩?？我想送給小蘑菇、小松鼠、小螞蟻，他們一定會喜歡的?！逼压⒄f：“你喜歡哪些就自己挑吧!想要多少就拿多少?！憋L娃娃拿走了六頂。大樹看見了，說：“蒲公英，你的小絨帽能給我?guī)醉攩幔课蚁虢o我的小孫女戴哩?！逼压⒕徒o了大樹八頂小絨帽。現(xiàn)在蒲公英只剩下一頂小絨帽了。蒲公英戴著最后一頂小絨帽繼續(xù)旅行。嘩啦啦，雨娃娃來了。“蒲公英，你能給我一頂小絨帽嗎？"雨娃娃說。蒲公英說：“哎呀，我只剩最后一頂了?！庇晖尥薏缓靡馑家?。就默默地走了。這時，蒲公英……1．寫出右邊詞語的近義詞：喜愛——(

)茂盛——(

)

2．蒲公英在旅行的途中遇到了________、________和________，還把自己的小絨帽送給了_________和_______，從中我感受到蒲公英很________。

3．當雨娃娃向蒲公英要小絨帽的時候，蒲公英只剩一頂小絨帽了，蒲公英會怎么做？請你發(fā)揮想象，順著故事情節(jié)猜想一下這個故事的結尾，寫在下面的橫線上。

_____________________________五、語言表達10、語文實踐活動。

1．星期六，你來到新華書店想買一本《西游記》，可是不知道這本書放在哪個書架上，這個時候你可以向書店里的工作人員請教，你打算怎樣請教呢？請注意說話的語氣。

__________________________________________

2．本學期你一定讀了不少好書，請推薦一本你認為比較好的書，并說說你推薦的理由。

書名：《________》

推薦理由：_________________________________11、換一種說法，不改變原意

這