2023-2024學(xué)年四川省宜賓市初中語文九年級上冊期末自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是()A．瀟湘(xiāo)

朝暉夕陰(huī)B．謫守(dí)

憂讒畏譏(chán)C．岸芷汀蘭(tīng)

檣傾楫摧(jí)D．寵辱偕忘(xié)

浩浩湯湯(shāng)2、下列對詩句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投著不能食，拔創(chuàng)四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧淏上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。A．本詩是一首樂府古題，李白在詩中抒發(fā)了懷才不遇的情懷，悲憤中不乏豪邁氣概。B．詩的開頭兩句用夸張的筆法營造歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人被賞識的愉悅心情。C．“閑來”兩句運用典故，詩人期望有朝一日得到明君重用，宏偉的抱負得以施展。D．這首詩是以浪漫的筆法來書寫作者人生感慨和精神追求的。3、下列成語運用不正確的一項是（）A．這不是一件稀有的、獨一無二的作品。B．請假設(shè)人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。C．這是某種令人驚駭而不知名的杰作。D．在不可名狀的晨曦中依稀可見。4、下列句中沒有語病的一項是（

）A．我敢肯定今天可能會下雨。B．由于國際關(guān)系結(jié)構(gòu)性矛盾加劇并引發(fā)新危機的挑戰(zhàn)，使大國博弈加劇。C．這場比賽的勝利，將決定我們能否順利進入決賽階段。D．作為信息時代的公民，對撲面而來的海量信息要進行批和鑒別。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

(1)愛上層樓，________。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)

(2)鳥下綠蕪秦苑夕，_______。(許渾《咸陽城東樓》)

(3)閑來垂釣碧溪上，______。(李白《行路難(其一)》)

(4)莫說相公癡，_____。(張岱《湖心亭看雪》)

(5)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中唱出了“_____，_____”的放達寬慰之語，成為千古傳誦的名句。

(6)范仲淹在《岳陽樓記》中心系蒼生，胸懷天下，“_____，_____”，令人敬仰。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，回答問題?！炯住咳舴蛞牿?，連月不開，陰風(fēng)怒號，日星隱曜，山岳潛形，檣傾楫摧，薄暮冥冥，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，沙鷗翔集，錦鱗游泳，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，靜影沉璧，漁歌互答，則有心曠神怡，寵辱偕忘，其喜洋洋者矣。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨。時有小舫往來，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁，亦甚雄快。日暮，炮車云生，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，投箸而起，愀然①以悲，泫然②不能自已也。（?jié)選自袁中道《游岳陽樓記》）

【注釋】①愀（qiǎo）然：容色改變、憂愁的樣子。②泫然：流淚的樣子。

(1)請解釋下列加點詞在文中的意思。

①連月不開

②檣傾楫摧

③時有小舫往來

④泫然不能自已也

(2)請把下列的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①浮光躍金，靜影沉璧。

②湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，震撼城郭?/p>

(3)兩文寫的都是游覽者在岳陽樓的所見所聞，【甲】文(

)等景物觸發(fā)了登樓者的悲傷之情，沙鷗、錦鱗、芷蘭等景物觸發(fā)了登樓者的(

)之情，【乙】文(

)等景物觸發(fā)了作者的愉悅之情，濃云、猛風(fēng)、巨浪等景物觸發(fā)了作者的(

)之情。

(4)【乙】文作者與【甲】文中所描寫的登樓者是同一類人嗎？為什么？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的課內(nèi)文段，回答問題。①人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。②人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多做分外希望），雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔(dān)壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責(zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。③答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面，睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因為覺得對不住他呀，因為自己對于他的責(zé)任還沒有解除呀！不獨是對于一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便死也是帶著痛苦往墳?zāi)估锶?。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老，可以達觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒有比這個更加重的了。④翻過來看，什么事最快樂呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好，“如釋重負”；俗語亦說的是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。責(zé)任越重大，負責(zé)的日子越久長，到責(zé)任完了時，海闊天空，心安理得，那種快樂還要加幾倍哩！大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂。人生須知道負責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責(zé)任，便處處快樂；時時盡責(zé)任，便時時快樂?？鞓分畽?quán)操之在己，孔子所以說“無入而不自得”，正是這種作用?！萦腥苏f：“既然這苦是從負責(zé)任生來，我若是將責(zé)任卸卻，豈不就永遠沒有苦了嗎？”這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。到了長成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。（節(jié)選自《最苦與最樂》）1．請用精練的語言概括出本文的中心觀點。（10字以內(nèi)）

2．請用原文語句填空。

在作者筆下，貧而不苦的原因是________，失意不苦的原因是________，老、病、死不苦的原因是________。作者認為真正的痛苦源自________。

3．請從最后一段中找出與“快樂之權(quán)操之在己”內(nèi)涵相一致的一句。

4．結(jié)合你的理解，說說文章最后所說的“卸卻”責(zé)任與“解除”責(zé)任有什么不同？（分別用10個字以內(nèi)的話回答）

（1）“卸卻”責(zé)任指________。

（2）“解除”責(zé)任指________。

5．文中多處運用了對比的方法，試找出一處，并體會它的好處。

6．讀完全文后，你對“責(zé)任”是怎樣理解的？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，完成下面小題。【甲】水調(diào)歌頭·明月幾時有（節(jié)選）蘇軾轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。A但愿人長久，千里共嬋娟?！疽摇筷栮P(guān)曲·中秋作蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。B此生此夜不長好，明月明年何處看？

【注】陽關(guān)曲：本名《渭城曲》。這首小詞寫于《水調(diào)歌頭·明月幾時有》之后不久，記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的情景。

1．【甲【乙】兩詞中“轉(zhuǎn)”的意思都是指____________________；【甲】詞中的“嬋娟”即【乙】詞中的“__________”。

2．【甲】【乙】兩詞共同體現(xiàn)了蘇軾對于哪一個方面所體現(xiàn)出的人生態(tài)度？請結(jié)合詞中畫線的A、B兩句具體闡述。六、語言表達（共10分）讀下面的詩句，仿照例句填空。

[例句]徐志摩詩：“那一聲珍重里有蜜甜的憂愁。”——愁有了味道。

（1）李清照詞：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！薄钣辛薩_____。

（2）秦少游詞：“無邊絲雨細如愁?！薄钣辛薩_____。

（3）趙嘏詩：“夕陽樓上山重疊，未抵閑愁一倍多?！薄钣辛薩_____。

（4）李煜詞：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！薄?/p>