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語文人教2011課標(biāo)版三年級上冊7*聽聽，秋的聲音
有感情地朗讀課文，一邊讀，一邊想象，然后和同學(xué)交流：你聽到了秋天的哪些聲音？你在詩中聽到了哪些聲音？你最喜歡哪種聲音？聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。黃葉說：“?！甭犅?，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“??”，是和陽臺告別的歌韻。大雁說：“
?！币慌排糯笱阕飞习自疲鱿乱魂嚺亩?。一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟?！拔宋恕薄芭九尽薄肮薄稗Z轟”聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。在美麗的的秋天里你還聽到了哪些聲音？小組討論：先和同學(xué)一起進(jìn)行討論，再來分享一下你都聽到了哪些聲音？記得用上擬聲詞哦！
小詩人園地聽聽，秋的聲音，
，“
”
！
秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們聽到了秋的聲音。
我是小詩人聽聽，春的聲音，
，“
”
！
課后創(chuàng)作：聽聽，夏的聲音，
，“
”
！
聽聽，秋的聲音，
，“
”
！
聽聽，冬的聲音，
，“
”
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