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文檔簡介

蘇教版三年級數學下冊整理與復習（三）高效課堂編寫組學習目標：對所學知識能夠分類整理，通過交流，找出自己的不足和需要改進的地方，有針對性地進行復習。2.復習長方形和正方形的有關知識，并能解決問題。知識回顧：1.什么叫物體的面積？常見的面積單位有哪些？2.相鄰面積單位之間的進率是多少？相鄰長度單位呢？3.長方形的面積計算公式是什么？用公式怎么表示？4.正方形的面積計算公式是什么？用公式怎么表示？你能對長方形和正方形的有關知識進行梳理嗎？17.在（）里填上合適的單位。（1）一塊正方形手帕的邊長是2（），周長是8（），面積是4（）。（2）一個長方形操場的長是80（），寬是45（），周長是250（），面積是3600（）。（3）做一個長3米、寬2米的長方形廣告牌，一共要用去6（）的彩紙和10（）長的鋁合金條?；A練習鞏固練習2m=()dm300cm=()m7dm2=（）cm2700dm2=（）m26m2=（）dm29000cm2=（）dm22.填空。20370076009019.你能根據下面的條件把下表填完整嗎？圖形已知條件周長面積長方形長28dm,寬18dm正方形邊長16cm92dm504dm264cm256dm2鞏固練習20.一個長方形蔬菜大棚，長40米，寬15米。如果每平方米可以栽9棵黃瓜，這個大鵬里一共可以栽多少棵黃瓜苗？解決問題40×15=600（平方米）600×9=5400（棵）答：可以栽5400棵黃瓜苗。21.用兩個長20厘米、寬10厘米的長方形拼成一個正方形，拼成的正方形周長和面積各是多少？如果平成一個長方形呢？面積：20×20=400（厘米2）面積：40×10=400（厘米2）周長：20×4=80（厘米）周長：（40+10）×2=100（厘米）拓展提高小組合作：觀察周圍物體中形狀是長方形或正方形的面積。線估計他們的面積，再進行計算和測量。拓展延伸23.自來水公司鋪設一條500米長的自來水管道，第一天鋪了120米，第二天鋪的與第一天同樣長。還要鋪多少米？120×2=240（米）500－240=260（米）答：還要鋪260米。拓展延伸24.星期天，小明和爸爸一起去登山，上山用了90分鐘，下山比上山少用25分鐘。上山、下山一共用了多少分鐘？90－25=65（分鐘）90＋

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