督導(dǎo)整改報(bào)告

督導(dǎo)整頓陳說之青柳念文創(chuàng)作10月9日，縣教育局益主席率領(lǐng)督導(dǎo)組，在學(xué)區(qū)郭校長陪伴下對我校教育工作停止了綜合督導(dǎo)檢查，在必然成績的同時(shí)，督導(dǎo)組的率領(lǐng)也指出了我校存在的問題和缺少.我校依據(jù)督導(dǎo)組提出的問題，要求全部人員深入思慮，提出確實(shí)可行的整頓舉措，現(xiàn)將存在的問題和整頓計(jì)劃報(bào)告以下：一、存在的問題作業(yè)檢查方面：督導(dǎo)組李督學(xué)在反應(yīng)時(shí)講，學(xué)校各科作業(yè)的書寫規(guī)范工整，教員的批閱仔細(xì)、嚴(yán)格.特別一年級寫字作業(yè)和三年級英語作業(yè)、配套演練，教員批閱仔細(xì)，批閱實(shí)時(shí).五年級周記，批語實(shí)在，有針對性.但部分作業(yè)上也出現(xiàn)書寫潦草，不整齊的現(xiàn)象，學(xué)困生在這方面問題尤其突出.作文檢查方面：督導(dǎo)組李督學(xué)在反應(yīng)時(shí)講，固然作文寫作整體看質(zhì)量不高，但都是學(xué)生自己寫作，不存在抄襲現(xiàn)象.特別三、五年級作文，教員批閱仔細(xì)，批閱符號規(guī)范，批語有針對性.但也存在作文寫作格式不一致、批閱符號不一致，批閱尺度紛歧致的現(xiàn)象，由此看出學(xué)校正作文講解的重視度仍是不敷.教學(xué)設(shè)計(jì)檢查方面：督導(dǎo)組陳督學(xué)在反應(yīng)時(shí)講，整體看學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全，教學(xué)設(shè)計(jì)檢查、審批制度完美.二次備課扎實(shí)，副課教學(xué)設(shè)計(jì)齊全.特別三年級語文教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課仔細(xì)、扎實(shí)；一至六年級美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)固然由一人備寫，但教學(xué)設(shè)計(jì)仔細(xì)、齊備.由此表現(xiàn)出了教員優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)和敬業(yè)愛崗精力.同時(shí)也存在課后反思過于針對備課教學(xué)設(shè)計(jì)，缺少個(gè)人實(shí)踐看法的問題.學(xué)校其余各項(xiàng)工作檢查狀況：督導(dǎo)組益主席在反應(yīng)時(shí)講了以下六點(diǎn)：1、固然班子成員能夠擔(dān)當(dāng)主課講解，但包年級、包教研組工作做的不敷，缺少制度資料.2、學(xué)校周例會工作睜開狀況優(yōu)秀，截止今朝已召開七次教員會.3、門衛(wèi)來客登記工作做的不敷完好、實(shí)時(shí).4、各學(xué)科的講解質(zhì)量剖析工作睜開的很好，走在了前列.5、對作文講解的重視程度仍需加大.6、應(yīng)多睜開教研活動(dòng)，并要有針對性，少唱贊歌，要查問題，找缺少.二、整頓舉措依據(jù)督導(dǎo)組以上四個(gè)方面的反應(yīng)，我校針對存在的問題擬訂整頓舉措：作業(yè)、作文、教學(xué)設(shè)計(jì)方面在作業(yè)方面多著重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育，要修業(yè)生注意書寫規(guī)范、整齊，作業(yè)潔凈、雅觀.增強(qiáng)對學(xué)困生的關(guān)注度，辦理他們的實(shí)質(zhì)堅(jiān)苦，以此達(dá)到作業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升的目標(biāo).在作文講解方面，實(shí)時(shí)召開文科教研組會議，擬訂統(tǒng)一的寫作格式、批閱符號、批閱尺度.著重考語書寫的實(shí)效性、針對性.真實(shí)讓考語起到提升學(xué)生寫作才能的作用.總之，加大對作文講解的重視度，睜開“以說實(shí)話，寫自己、寫同學(xué)、寫班級、寫學(xué)校、寫父親母親、寫家庭為出發(fā)點(diǎn)的作文講解.”在教學(xué)設(shè)計(jì)書寫方面，連系反應(yīng)狀況，組織教員停止教學(xué)設(shè)計(jì)書寫溝通，學(xué)習(xí)在督導(dǎo)反應(yīng)中遇到夸獎(jiǎng)的三年級語文教學(xué)設(shè)計(jì).鼓舞教員見賢思齊，全力提升二次備課的質(zhì)量.同時(shí)要求音、體、美各副課教學(xué)設(shè)計(jì)要連系講解綱領(lǐng)的進(jìn)度要求停止備課.學(xué)校其余工作方面：針對益主席在反應(yīng)中提到的問題，實(shí)時(shí)召開校務(wù)會、教員會落實(shí)整頓.1、擬訂學(xué)校率領(lǐng)班子包年級、包教研組工作制度，健全資料.2、增強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，把好校園進(jìn)口關(guān).嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員一定有齊備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)某鎏幏娇蛇M(jìn)入校園，嚴(yán)格學(xué)生告假出校登記制度.3、成立教員相互聽課、評課制度，揚(yáng)長避短，促使講授.在聽、評課過程中要敢于講實(shí)話、實(shí)話，防備說虛話，唱贊歌.總之，此次