模考卷語用匯編

2020沖刺備考|最新名校聯(lián)考語用匯編（拿來就用：題型全覆蓋、精準(zhǔn)解析、詳實(shí)答案）表達(dá)自我，真實(shí)妥帖，溫暖美好。一、南充二診：21.疫情期間有一副對聯(lián)。其中一聯(lián)的語序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請運(yùn)用對聯(lián)的相關(guān)知識對此聯(lián)進(jìn)行正確調(diào)整,并確定上下聯(lián)。（5分）未打亂一聯(lián):赤膽耀神州，擔(dān)高義，施良策，送瘟驅(qū)疫立奇功。已打亂一聯(lián):持妙術(shù)、臨險(xiǎn)境、白衣、懸壺濟(jì)世、懷仁心、顯大愛。上聯(lián):下聯(lián)：【溫馨提醒】本題考查的是對聯(lián)知識，涉及對偶、語法結(jié)構(gòu)和詩詞平仄等格律常識。二、南昌一模21.仔細(xì)觀察下面一幅漫畫《誘惑》，仿照下面的示例，以“誘惑”為主體，續(xù)寫兩組句子，使之成為排比句。要求角度一致，結(jié)構(gòu)相同或相似。（6分）誘惑像一個陷阱，仿佛神秘莫測，但掉進(jìn)去就無法自拔；；。【溫馨提醒】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換與句式仿寫，需要注意識別圖畫的構(gòu)成要素，仿寫句子，模仿的是排比的語言形式和如“陷阱”一般的恰切喻體選擇，做到形神兼?zhèn)?。三、開封4月沖刺模擬21.請為下面的新聞事件寫一段新聞簡評。要求：語言簡潔，觀點(diǎn)鮮明，不超過60字。如今，隨著社會不斷發(fā)展，一些看似冷門、小眾的技能不僅走進(jìn)人們的視線，而且成為“香餑餑”職業(yè)。譬如，曾經(jīng)受到熱議的“小龍蝦學(xué)院”，應(yīng)屆畢業(yè)生100%就業(yè)，平均月薪過萬元。從被質(zhì)疑，到“真香”。而近日，南京郵電大學(xué)舉辦了“快遞學(xué)院”的揭牌儀式，全國首座培養(yǎng)“快遞人才”的專業(yè)學(xué)院正式成立。據(jù)悉，快遞學(xué)院由物流企業(yè)與南京郵電大學(xué)現(xiàn)代郵政學(xué)院共同成立，這也是行業(yè)內(nèi)第一家校企合作的“快遞學(xué)院”。此“快遞學(xué)院”并不提供大學(xué)生課程，主要是針對快遞員群體及快遞從業(yè)者的技能教育，其中涉及技能培訓(xùn)、行業(yè)通識、心理學(xué)等?！緶剀疤嵝选勘绢}考查的是微型寫作，為新聞事件做短評，需圍繞中心事件，就其社會意義和引領(lǐng)方向、褒貶愛憎進(jìn)行思辨式的評述。四、金太陽4月大聯(lián)考21.學(xué)校舉辦關(guān)于“學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師上課出錯是否要當(dāng)場指出”的辯論賽，下面是正方的發(fā)言，請針對正方的觀點(diǎn)，替反方擬定一段辯詞。要求：語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明，并能恰當(dāng)?shù)匾妹嗣裕?0～100個字。（5分）正方：知識面前人人平等。亞里士多德說：“吾愛吾師，吾更愛真理。”我們當(dāng)場指出老師的錯誤，不僅可以幫助老師糾正錯誤，還可以使同學(xué)們學(xué)到正確的知識。而且這樣讓人感受到老師與學(xué)生之間的平等關(guān)系，使師生關(guān)系達(dá)到真正的融洽?！菊Z文匠溫馨提醒】本題考查的是新型寫作類型之辯詞，也就是微縮的辯論稿，立場堅(jiān)定，論據(jù)具有堅(jiān)實(shí)的說服力和號召力，情辭懇切。五、金太陽2月大聯(lián)考21.被新冠狀病毒肺炎疫情改變的“成語”，顯得特別有新意，還能給人以觸動，合情合理，請仿照“示例”，寫兩個創(chuàng)新的“成語”，并做解釋。要求：所寫創(chuàng)新“成語”與新冠狀病毒肺炎疫情相關(guān)，解釋合理，有正面意義，句式不要求相同，字?jǐn)?shù)不限。（5分）【示例】疫不容辭------疫情就是命令，防控就是責(zé)任，職責(zé)所在，疫不容辭?！菊Z文匠溫馨提醒】本題考查的是成語意義和諧音聯(lián)想，根據(jù)疫情事件正面解讀，意義現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)，“世說新語”。六、湖北襄陽4月線上聯(lián)考21.家風(fēng)，是一種接地氣的、生活化的“家族式美德”，具有深入人心的無形力量。它可以是做人的道理，也可以是處世的原則，更可以是哲學(xué)式的人生態(tài)度。請你圍繞“家風(fēng)”，擬寫兩則公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明、連貫，至少運(yùn)用一種修辭，每則15字以內(nèi)。（5分）【語文匠溫馨提醒】本題考查的是公益廣告詞的擬寫，圍繞主題“家風(fēng)”，緊握修辭之手，營造情場，別具匠心。七、福建泉州畢業(yè)班質(zhì)檢21.某校擬舉行國家公祭日悼念活動，請為主持人寫一段串詞，串聯(lián)其中的兩個活動環(huán)節(jié)，要求連貫得體，不超過85個字。（6分）環(huán)節(jié)一:觀看紀(jì)錄片《南京大屠殺》片段。環(huán)節(jié)二:初三學(xué)生代表朗誦《少年中國說》?！菊Z文匠溫馨提醒】本題考查的是串詞，在參透兩個環(huán)節(jié)文化樣式內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，找到連接點(diǎn)，自然順承，水到渠成。八、四川綿陽二診21.以下為2020年1月某日天氣預(yù)報(bào)，請寫一個小結(jié)，內(nèi)容包括天氣特點(diǎn)及生活提示，語言簡明、得體，不超過40字。（5分）大家好，來關(guān)注天氣，一股威力十足的冷空氣正在活動，在今后3天它會雷厲風(fēng)行，一路南下，席卷中東部大部分地區(qū)。各地降溫幅度將會達(dá)到6到8度，部分地區(qū)降溫幅度將會達(dá)到10到12度，明天華北和東北等地降溫明顯，在華北的很多地方，最高溫度將會降到10度以下。雨雪的范圍也將會進(jìn)一步擴(kuò)大，預(yù)計(jì)今天晚上到明天，西南地區(qū)到黃淮江淮等地將會出現(xiàn)降水，四川盆地將會出現(xiàn)中到大雨，黑龍江吉林等地將會出現(xiàn)大雪天氣。【語文匠溫馨提醒】本題考查的是總括以上語段，即壓縮，關(guān)于天氣特點(diǎn)和生活提示，接地氣充滿煙火溫度，需要整合現(xiàn)象為規(guī)律，由表及里，由淺入深，并結(jié)合居民生活的實(shí)際需要。九、陜西榆林3月模考21.在學(xué)校舉辦的詩歌朗誦會上，某同學(xué)朗誦了下面一首現(xiàn)代詩歌。這首詩歌頗受同學(xué)們喜愛，請從思想和藝術(shù)的角度進(jìn)行簡要賞析。（6分）三片葉子梅紹靜三片嫩葉像三只綠色的小鳥，驕傲地站在樹樁上。樹樁只發(fā)出這一條綠莖，

綠莖上只有這三只小鳥。多可愛的小東西?。∷鼈冞€要為砍斷的樹樁歌唱。即使只有這三片綠葉也要向世界呼喊，讓人們永遠(yuǎn)憧憬那被剝奪的滿樹春光。

【語文匠溫馨提醒】本題考查的是對現(xiàn)代詩歌的鑒賞，新穎又緊隨考綱，“思想”就是立意高度，“藝術(shù)”就是寫作技巧，準(zhǔn)確對口，精確作答。

十、湖南長沙4月聯(lián)考20.仿照下面的示例，根據(jù)提供的信息，補(bǔ)出橫線處的對聯(lián)。示例：黃鶴樓：崔顥《黃鶴樓》

黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。何時黃鶴重來，且自把金樽，看洲渚千年芳草；今日白云尚在，問誰吹玉笛，落江城五月梅花。岳陽樓：杜甫《登岳陽樓》戎馬關(guān)山，______________；江湖廊廟，瘁心憂國范希文?！菊Z文匠溫馨提醒】本題考查的是補(bǔ)寫對聯(lián)，結(jié)構(gòu)對偶，內(nèi)容連貫和諧，抓住對偶的藝術(shù)技巧特點(diǎn)。廣西桂林開學(xué)質(zhì)檢21.我國的傳統(tǒng)節(jié)日是民族之根，每一個節(jié)日都是情感的寄托。請仿照下面的示例，從元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中任選兩個，寫出自己的個性化解讀。要求：緊扣節(jié)日內(nèi)涵，與示例構(gòu)成排比。（4分）示例：清明節(jié)——暮春三月，梨花凋落，清掃祭臺懷親人?！菊Z文匠溫馨提醒】本題考查的是節(jié)日傳統(tǒng)內(nèi)涵之解讀，了解文化背景，鎖定特定時間，追溯文化價(jià)值和意義，句式整齊呼應(yīng)，構(gòu)成排比。十二、全國重點(diǎn)高中4月?？?1.請選好角度評價(jià)下面的一則新聞，要求觀點(diǎn)鮮明，理由充分，不超過100字。（5分）《珠城晚報(bào)》4月4日報(bào)道

從今日開始，珠城市正式通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體曝光行人闖紅燈者。首批曝光的共有96人，都是3月份被警方在市區(qū)主干道路口查處的闖紅燈者。交管部門介紹，曝光還將不定期發(fā)布。有人提出，闖紅燈者被批評后還要被曝光是不是過于嚴(yán)厲了。交管部門認(rèn)為，曝光可以使闖紅燈者受到教育，以后不再犯類似錯誤。被曝光者感到“很震驚”，認(rèn)為這會給他們帶來無法預(yù)計(jì)的影響。社會各界對此事反應(yīng)不一，而交管部門則認(rèn)為曝光不侵權(quán)?！菊Z文匠溫馨提醒】本題考查的是新聞評價(jià)，緊跟時事，客觀冷峻，文辭流暢，亮出自己具有現(xiàn)實(shí)意義的觀點(diǎn)，論據(jù)豐厚。參考答案和解析指導(dǎo)一、【示例】（5分）（上下聯(lián)位置正確2分，排序正確3分）上聯(lián):白衣臨險(xiǎn)境，懷仁心，持妙術(shù)，懸壺濟(jì)世顯大愛。下聯(lián)：赤膽耀神州，擔(dān)高義，施良策，送瘟驅(qū)疫立奇功?！窘馕觥扛鶕?jù)對聯(lián)末字要求仄起平收確定上下聯(lián)。二、【示例】誘惑像一個妖魔，（1分）貌似花枝招展，（1分）但靠近它就會被吞噬；（1分）誘惑像一杯毒酒，（1分）看似瑤池玉液，（1分）但喝下去就要付出代價(jià)；（1分）誘惑像帶刺玫瑰，（1分）好像香氣襲人，（1分）但摘取它就會被刺傷（1分）【解析】這道題目，整體難度不高，設(shè)計(jì)卻很巧妙，有利于發(fā)揮考生的創(chuàng)造性。本題是由三部分組成：一部分是漫畫圖文；一部是文字的表述，規(guī)定了寫作的主體“誘惑”；還有提供了相關(guān)的例句。要讀懂漫畫蘊(yùn)含的語義味，例句的特點(diǎn)，兩個比喻句，前后構(gòu)成關(guān)聯(lián)，最后是一個轉(zhuǎn)折句，表示一定的結(jié)果。因此，解題的時候，先要思考漫畫的意味和抓住“誘惑”的本質(zhì)特征，再選擇恰當(dāng)?shù)挠黧w，最后揭示本體造成的不良結(jié)果。答題的時候需要注意兩點(diǎn)，一是句式(明喻句，本體造成的不良結(jié)果)，二是語意銜接，兩個比喻句的意思有聯(lián)系的。審題注意關(guān)鍵信息：1.正確理解圖文意味2.仿照示例，寫對象“誘惑”3.續(xù)寫兩組，比喻，構(gòu)成排比4.角度一致、句子結(jié)構(gòu)相似三、【示例】社會分工越來越明細(xì)、專業(yè)。技能教育應(yīng)堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，緊貼社會和企業(yè)需求，以此不斷調(diào)整辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。材料中“小龍蝦學(xué)院”的完美逆襲，不僅說明社會對新技能型人才的需求量越來越大，也說明人才技能專業(yè)化是未來一大趨勢?！翱爝f人才”的專業(yè)學(xué)院正式成立，不失為快遞行業(yè)技能教育的新嘗試，向行業(yè)發(fā)出了培養(yǎng)新技能人才的積極信號。無論你是賣小龍蝦，還是送快遞，只要找準(zhǔn)需求，把自身職業(yè)技能做精做專做強(qiáng)，就有成為“狀元”的可能。相應(yīng)地，技能教育應(yīng)該堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，緊貼企業(yè)需求，以此不斷調(diào)整辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。四、【示例】反方:譚嗣同說:“為學(xué)莫重于尊師?！蔽覀円S護(hù)老師的威信，當(dāng)場指出老師的錯誤容易使同學(xué)們對老師缺乏信任。當(dāng)場指出老師的錯誤，會打斷老師講課思路，打亂課堂節(jié)奏，影響上課紀(jì)律以及影響大家的聽課心情。（內(nèi)容有針對性2分，引用恰當(dāng)2分，字?jǐn)?shù)符合要求1分）【解析】本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動、鮮明的能力。寫辯論詞要緊扣對方的觀點(diǎn)進(jìn)行辯論，同時要注意觀點(diǎn)鮮明。五、【示例】1.疫往直前：明知病毒危險(xiǎn)，但仍然選擇奔赴抗疫第一線!2.萬無疫失：全面部署，全面排查，全民動員，全體監(jiān)督，才能確保疫情防控取得勝利?！窘馕觥繉懗鲆粋€成語，并合理解釋，得2分；寫出兩個成語，并合理解釋，得5分；不符合要求的酌情扣分。六、【示例】家和萬事興，和諧樹新風(fēng)。勤為搖錢樹，儉是聚寶盆。（寫對一則2分，寫對兩則5分。）七、【示例】南京大屠殺讓我們無比悲憤，屈辱的歷史警醒我們奮發(fā)有為。今天，我們沉痛悼念死難同胞，更要發(fā)出我們的吶喊:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。下面請聽初三學(xué)生代表朗誦《少年中國說》。【解析】內(nèi)容完整，給4分；表達(dá)連貫得體，給2分。其他答案，符合要求，酌情給分。八、【示例】全國大部分地區(qū)將迎來大范圍的降溫，降水或降雪天氣，請大家注意防寒保暖和出行安全。九、【示例】詩歌選用樹樁、嫩葉的意象，運(yùn)用象征手法，用嫩葉的歌唱表現(xiàn)對生機(jī)、希望的贊美和渴望。綜合運(yùn)用了比喻、比擬的修辭手法。把三片綠葉比喻為三只小鳥，又將小鳥擬人化，寫它們的歌唱和呼喊。語言清新，明白易懂，情真意切。（共6分，每點(diǎn)2分。其他答案言之有理可酌情賦分）十、【示例】涕泗憑軒杜子美【解析】本題考查選用、仿用、變換句式的能力。本題考查對聯(lián)的仿寫，屬于仿用句式的能力。仿寫時，一定要注意形似和神似兩方面，即仿修辭，仿句式，仿內(nèi)容，并且掌握對聯(lián)的相關(guān)規(guī)則，如要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致，除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。做題時要注意審清題干要求，審準(zhǔn)是寫好答案的前提。示例中，下聯(lián)“今日白云尚在，問誰吹玉笛，落江城五月梅花”與上聯(lián)“何時黃鶴重來，且自把金樽，看洲渚千年芳草”結(jié)構(gòu)相同，“今日白云尚在”“何時黃鶴重來”都是時間狀語+主謂短語，“問誰吹玉笛”“且自把金樽”都是動賓結(jié)構(gòu)，“落江城五月梅花”“看洲渚千年芳草”都是動賓結(jié)構(gòu)，字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，且內(nèi)容與“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”相關(guān)，“問誰吹玉笛”出自“黃鶴樓中吹玉笛”，“落江城五月梅花”出自“江城五月落梅花”；可知，補(bǔ)橫線處的對聯(lián)，既要做到與下聯(lián)的結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，還要內(nèi)容與杜甫、《登岳陽樓》相關(guān)，“戎馬關(guān)山”出自杜甫《登岳陽樓》“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”中的“戎馬關(guān)山北”，下句應(yīng)出自“憑軒涕泗流”，下聯(lián)相同位置“瘁心憂國范希文”，是并列結(jié)構(gòu)+作者的姓與字，可以寫出“涕泗憑軒杜子美”?！军c(diǎn)睛】對聯(lián)式仿寫的一些規(guī)則有：（1）要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。（2）要詞性相對，位置相同。一般稱為“虛對虛，實(shí)對實(shí)”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。（3）要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)