2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市初中語文八年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)預(yù)測(cè)題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列劃線字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是(

)A.聯(lián)盟(méng)

血清(xuè)

巨額(é)B.遺囑(shǔ)

滲透(shèn)

挪威(nuó)C.頒發(fā)(fēn)

即日(jí)

首屆(jiè)D.仲栽(cái)

拔款(bō)

利息(xī)2、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.一首首詩,一段段合唱,一幕幕短歌劇,將半個(gè)多世紀(jì)的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼前。B.新建的兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設(shè)施。C.戰(zhàn)爭的歷史與人類的歷史一樣久遠(yuǎn),從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭中走來的現(xiàn)代人,依然沒有走出戰(zhàn)爭的陰影。D.中學(xué)生書寫水平下降的問題,廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注。3、將下列句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同??墒翘K州園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們

,

,

,

??傊?,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。

①講究假山池沼的配合

②講究亭臺(tái)軒榭的布局

③講究近景遠(yuǎn)景的層次

④講究花草樹木的映襯A.②①④③B.③④①②C.②④③①D.①②③④4、下列句子中有語病的一項(xiàng)是(

)A.地震所產(chǎn)生的沖擊波影響到附近很遠(yuǎn)的地方。B.老村長帶領(lǐng)群眾及時(shí)完成了任務(wù)。C.一些商店掛出了“衣冠不整禁入”的牌子。D.堅(jiān)持原則是對(duì)每個(gè)政府工作人員的基本要求。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、默寫。

(1)庭下如積水空明,___________________,___________________。

(2)重巖疊嶂,__________________________。

(3)兩岸石壁,__________________________。

(4)自非亭午夜分,__________________________。

(5)夕日欲頹,______________________。

(6)______________________,回清倒影。

(7)酈道元的《三峽》一文中,與李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”有異曲同工之妙的句子是___________________,___________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文章,完成下面小題【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。(選自《答謝中書書》)【乙】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(選自《記承天寺夜游》)1.解釋下列各句中加點(diǎn)詞語的含義。

(1)曉霧將歇________________

(2)未復(fù)有能與其奇者_(dá)_______________

(3)懷民亦未寢________________

(4)但少閑人如吾兩人者耳________________

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)沉鱗競躍。

(2)相與步于中庭。

3.甲文寫景動(dòng)靜相襯,其中通過生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語句是“____________________”和“____________________”。乙文寫景的名句是“_________________________________”。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀理解藤野先生(節(jié)選)魯迅①大概是物以希為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待,不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi),幾個(gè)職員還為我的食宿操心。我先是住在監(jiān)獄旁邊一個(gè)客店里的,初冬已經(jīng)頗冷,蚊子卻還多,后來用被蓋了全身,用衣服包了頭臉,只留兩個(gè)鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方,蚊子竟無從插嘴,居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食,我住在那里不相宜,幾次三番,幾次三番地說。我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干,然而好意難卻,也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家,離監(jiān)獄也很遠(yuǎn),可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯。②從此就看見許多陌生的先生,聽到許多新鮮的講義。解剖學(xué)是兩個(gè)教授分任的。最初是骨學(xué)。其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著服鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺(tái)上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:③“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……”④后面有幾個(gè)人笑起來了。他接著便講述解剖學(xué)在日本發(fā)達(dá)的歷史,那些大大小小的書,便是從最初到現(xiàn)今關(guān)于這一門學(xué)問的著作。起初有幾本是線裝的;還有翻刻中國譯本的,他們的翻譯和研究新的醫(yī)學(xué),并不比中國早。⑤那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級(jí)學(xué)生,在校已經(jīng)一年了,掌故頗為熟悉的了。他們便給新生講演每個(gè)教授的歷史。這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模胡了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上火車去,致使管車的疑心他是扒手,叫車?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男?。⑥他們的話大概是真的,我就親見他有一次上講堂沒有帶領(lǐng)結(jié)。⑦過了一星期,大約是星期六,他使助手來叫我了。到得研究室,見他坐在人骨和許多單獨(dú)的頭骨中間,他其時(shí)正在研究著頭骨,后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來。⑧“我的講義,你能抄下來么?”他問。⑨“可以抄一點(diǎn)?!雹狻澳脕砦铱?”?我交出所抄的講義去,他收下了第二三天便還我,并且說,此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時(shí),很吃了一驚,同時(shí)也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課:骨學(xué),血管學(xué),神經(jīng)學(xué)。?可惜我那時(shí)太不用功,有時(shí)也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去,翻出我那講義上的一個(gè)圖來,是下臂的血管,指著,向我和藹的說道:?“你看,你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。﹣﹣?zhàn)匀?,這樣一移,的確比較的好看些,然而解剖圖不是美術(shù),實(shí)物是那么樣的,我們沒法改換它?,F(xiàn)在我給你改好了,以后你要全照著黑板上那樣的畫?!?但是我還不服氣,口頭答應(yīng)著,心里卻想道:?“圖還是我畫的不錯(cuò);至于實(shí)在的情形,我心里自然記得的?!?.選文第①段中,“我”到仙臺(tái)受到了哪些“優(yōu)待”?作者寫這些內(nèi)容有什么作用?

2.選文第②③段是從哪些方面描寫藤野先生的?藤野先生給你的第一印象是一個(gè)怎樣的教授?

3.選文第⑤段記述“那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級(jí)學(xué)生在校已經(jīng)一年,掌故頗為熟悉的了。”這一情節(jié)有什么作用?

4.概括選文⑦﹣﹣?段主要寫的兩件事,并說說這兩件事體現(xiàn)出藤野先生怎樣的精神品質(zhì)?

5.讀了選文,從作者的角度出發(fā),你有什么想法?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面文本,完成下列各題。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。浪淘沙李煜簾外雨潺潺,春意闌珊①。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客②,一晌③貪歡。獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也,天上人間。

【注】①闌珊:衰殘。②身是客:指南唐后主李煜被拘汴京,形同囚徒。③一晌:一會(huì)兒,片刻。

(1)晏殊的《浣溪沙》中,“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”二句歷來為人稱道,請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析。

(2)兩首詞同是描寫春景,面對(duì)春景,兩位詞人抒發(fā)的情感有什么不同?六、語言表達(dá)(共10分)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整

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