2022-2023學年江西省樂平市小學語文四年級上冊期末自測模擬模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、填空。

1．《題西林壁》的作者是____代詩人____。這首詩前兩句____，后兩句____，詩中蘊含深刻哲理的一句是“___________，__________”。這兩句詩告訴我們：__________________________

2．《暮江吟》的作者是____代詩人_____，這首詩第一、二句寫的是_____的景色，第三、四句寫的是_____江邊的景色，表達了詩人__________的思想感情。

2、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）我ànzhào()書上的提示，把wāndòu()浸泡在玻璃杯里。幾天后，看到豆芽tànchū()了杯口，我心里yúkuài()極了。

（2）目前，科學家yánjiū()的無人jiàshǐ()汽車已經順利通過了試驗，jíshǐ()遇到障礙物，這種汽車也能靈巧地避開。

3、將下列詞語補充完整，并完成練習。

()緣()故

通()達()

()名()義

()頭()腦

手()足()

()心()手

1．龍船，_____________，就是像龍一樣的船。（選詞填空）

2．形容懂得道理，說話做事合情合理的詞語是__________。（選詞填空）

3．我發(fā)現(xiàn)第二行的詞語都含有_________，這樣的詞語我還會寫：_______、_______。

4、給動物找家。

狗窩

鳥()

鼠()豬()馬()魚()牛()虎()

我還知道其他動物的“家”的說法，如，雞____

羊____

5、四字詞語靈活用。

（1）將下列詞語補充完整

①眉()目()

②()()彬彬

③亭亭()()

④()大()圓

⑤()()凜凜

⑥()眸皓()

（2）把上面的詞語分分類（填序號）。

描寫人物五官特點的：_______

描寫人物精神氣質的：_______

描寫人物形體特點的：_______

（3）選擇上面合適的詞語填入括號中。

●魯智深留給大家的印象是()，渾身肌肉，力大無窮。

●張飛()地站在長坂坡前，一聲斷喝，嚇退曹操百萬雄兵。

●()的林黛玉長相出眾，只可惜太過多愁善感。

6、看拼音，寫詞語。

住zhái(

)

lín(

)時

xuǎn(

)擇

洞xué(

)

優(yōu)liáng(

)

wò(

)室

客tīng(

)

比jiào(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

cháoshuǐ

ɡēnjù

ɡuǎnɡkuò

pànzhe

fānɡǔn

tiántǔ

fēnɡsú

dàoɡǔ

yuèchū

chénɡshú

三、信息匹配8、選擇引號的用法填入相應語句后的括號里。

A．表示特定稱謂

B．表示諷刺或否定

C．表示特殊含義

D．表示直接引用

（1）普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？”(

)

（2）普羅米修斯決心冒著生命危險，到太陽神阿波羅那里去“盜”取火種。(

)

（3）只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、語言實踐。我們身邊的“小眼鏡”看看我們身邊，你也許會發(fā)現(xiàn)，不少小學生都佩戴上了眼鏡。請根據(jù)“希望小學二至六年級視力情況調查”主題活動中調查搜集到的相關數(shù)據(jù)，完成題目。希望小學二至六年級視力情況調查統(tǒng)計表（調查人數(shù)：2612人）年級二三四五六近視率13％19％31％42％48％

1．用一句話概括上述表格所揭示的問題。

_____________________。

2．聯(lián)系上述表格所揭示的問題，寫一則相關的公益廣告。（15字以內）

_____________________。

3．同學們，眼睛是心靈的窗戶，它很脆弱，很容易受到傷害。那么平時你和你的小伙伴們有沒有很好地保護自己的眼睛呢？請你至少寫出兩條保護視力的建議。

_____________________。五、語言表達10、把下列詞語連成句子并寫下來。

1.注意

懊惱

這種

長輩的

引起了

終于

________________________________

2.證明吧

直到現(xiàn)在

興致勃勃地

我還能

這些

寫下

文字有力的便是一種

_____________________________________11、按要求寫句子。

1．鵝有什么可怕的？（換個說法保持句子意思不變）

___________________________________________

2．牛的眼睛看人，覺得人比牛大。牛是怕人的。（用關聯(lián)詞合并句子）

__________________________________