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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.卑劣(liè)
豐碩(shuò)
攜手(xié)
出類(lèi)拔萃(cuì)B.湛藍(lán)(zhàn)
領(lǐng)域(yù)
誣蔑(miè)
自甘墮落(duò)C.頭銜(xián)
蠻橫(hèng)
狡辯(jiǎo)
彷徨失措(fáng)D.縈繞(yíng)
賦予(fù)
煩瑣(suǒ)
一勞永逸(yì)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(
)A.驛道寒噤瞬息萬(wàn)變和顏悅色B.浮燥告誡五彩斑斕安營(yíng)扎寨C.矗立懈怠輕歌慢舞歷歷在目D.虔誠(chéng)繚繞亭臺(tái)樓閣振耳欲聾3、下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是(
)
①抓住了主要矛盾,就牢牢把握了事物發(fā)展方向。
②認(rèn)準(zhǔn)的、看好的事情,毫不猶豫、毫不放松地去抓去干。
③否則,遲緩猶豫、畏手畏腳,走一步退三步,就會(huì)錯(cuò)失戰(zhàn)機(jī),貽誤大事,讓“有所為”變?yōu)椤盁o(wú)所作為”。
④所以,該“有所為”時(shí),就要“敢為”“快為”。A.②③①④B.②①④③C.①④②③D.①②③④4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們義不容辭的責(zé)任。B.《銀河補(bǔ)習(xí)班》火熱來(lái)襲,不僅叫好卻叫座,其火熱背后的深層原因值得我們深思。C.隨著智能手機(jī)的普及,使得我們周?chē)霈F(xiàn)了大量的“低頭族”。D.學(xué)習(xí)是否努力是決定我們成績(jī)提升的因素之一。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、關(guān)于大雁,名人這么說(shuō)過(guò):
(1)征蓬出漢塞,歸雁人胡天。——王維《使至塞上》
(2)長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。一李白《宣州謝姚樓餞別校書(shū)叔云》
(3)塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。——范仲淹《漁家傲?秋思》
你還知道哪些關(guān)于雁的名言警句?在下面寫(xiě)出幾條。
_______________________________________________________________二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。此石經(jīng)始禹鑿①;河中漱廣②,夾岸崇深③,傾崖返捍④,巨石臨危,若墜復(fù)倚。古之人有言:“水非石鑿而能入石?!毙旁?!其中水流交沖,素氣云浮,往來(lái)遙觀者,常若霧露沾人,窺深悸魄⑤。其水尚奔浪萬(wàn)尋⑥,懸流千丈,渾洪赑怒⑦,鼓若山騰⑧,浚波頹壘,迄于下口。方知慎子⑨下龍門(mén),流浮竹,非駟馬之追也。(選自酈道元《河水龍門(mén)》)
【注釋】①經(jīng)始:開(kāi)始。禹:治水的大禹。②廣:開(kāi)闊。③崇深:高深。④捍:捍衛(wèi)。⑤深:深處。悸:驚動(dòng)。魄:心魂。⑥尋:古代八尺為一尋。⑦渾洪:水勢(shì)浩大。赑(bì):傳說(shuō)中的一種動(dòng)物,像龜。⑧鼓:鼓蕩。山騰:像山騰起。⑨慎子:慎到,戰(zhàn)國(guó)時(shí)人,著有《慎子》,說(shuō):“河下龍門(mén),其流,駛?cè)缰窦?,駟馬追之不及?!?/p>
1.解釋文中加點(diǎn)的字。
(1)河中漱廣
(2)窺深悸魄
(3)浚波頹壘
2.用“/”給文中畫(huà)橫線的句子斷句。(限斷一處)
水非石鑿而能入石。
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)波浪線的句子。
水流交沖,素氣云浮。
4.本文運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的寫(xiě)作手法,請(qǐng)從文中找出一句,并說(shuō)說(shuō)其作用。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)新年禮物侯發(fā)山①進(jìn)入臘月,年的味道便越來(lái)越濃了。一街兩行都掛上了火紅的燈籠,大的,小的,圓的,長(zhǎng)的,各種形狀的都有。超市、商場(chǎng)門(mén)口的大海報(bào),你方唱罷我登場(chǎng),打折、降價(jià)的信息撲面而來(lái)。街口巷角的空地也全被小商小販們占領(lǐng)了。過(guò)年了,城管也睜一眼閉一眼的,他們也知道弱勢(shì)群體的不容易。賣(mài)衣服的,賣(mài)年貨的,還有現(xiàn)殺活羊的……都來(lái)了。有商家門(mén)口的音響放著“新年好啊新年好”,不時(shí)炸響的鞭炮,更是把年味送到了城市的各個(gè)角落。②李娟走進(jìn)商場(chǎng),打算給母親買(mǎi)件禮物。迎賓小姐穿著大紅的旗袍,臉?biāo)坪醣绕綍r(shí)笑得還燦爛:“歡迎光臨!”③每到年關(guān),李娟必給老母親買(mǎi)一件禮物。她自小沒(méi)了父親,是母親屎一把尿一把,既當(dāng)娘又當(dāng)?shù)匕阉偷艿芾洞蟮?,不容易。記得進(jìn)城的頭一年,她給母親買(mǎi)了一個(gè)洗腳盆。還是李娟在雇主家看到洗腳盆后,才決定給母親買(mǎi)的。李娟是一個(gè)家政服務(wù)員,說(shuō)白了,就是保姆。李娟在電話里給母親說(shuō),睡前泡泡腳,勝似吃補(bǔ)藥。這話也是雇主給李娟說(shuō)的。李娟又問(wèn)了雇主一次,才記住。先前在老家,晚上睡覺(jué)前誰(shuí)洗過(guò)腳?即使偶爾洗一次,也是用的洗臉盆,誰(shuí)用過(guò)那種木制的、帶按摩的洗腳盆?第二年,給母親買(mǎi)了一個(gè)袖珍音響,里面裝了個(gè)卡,錄滿了家鄉(xiāng)戲,豫劇、曲劇,還有大鼓戲。弟弟和弟媳在外打工,不常在家,母親一個(gè)人在家孤獨(dú),聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蛞膊患拍?。這玩意也是李娟在公園里見(jiàn)到的,不少城里老人都有,腰里挎著,手里拿著,口袋里裝著,想聽(tīng)誰(shuí)的就聽(tīng)誰(shuí)的,比收音機(jī)方便多了。④第三年,她給母親買(mǎi)了一個(gè)按摩椅,母親經(jīng)常腰疼,都是干農(nóng)活給累的。這也是李娟看到雇主家里有這個(gè),才想起給母親買(mǎi)的……⑤李娟?yáng)|瞅瞅,西看看,給母親買(mǎi)什么合適呢?衣服?平時(shí)沒(méi)少給她寄,弟媳也給她買(mǎi),到老也穿不完。用的?電視機(jī),家里有,冰箱,家里也有,除了過(guò)年派上用場(chǎng)外,其他時(shí)間都罷著工。洗衣機(jī),在弟弟的屋里鎖著。李娟想再給母親買(mǎi)一個(gè),母親不要,說(shuō)村里不少人家都有,使用的卻很少,都當(dāng)成柜子塞滿衣服了,說(shuō)洗衣機(jī)老費(fèi)電。即便是給母親買(mǎi)了,會(huì)不會(huì)用還得一說(shuō)。吃的?母親飯量不大,也不吃肉,說(shuō)老了,吃啥都不香甜了。開(kāi)心果、核桃之類(lèi)的堅(jiān)果,她的牙也退化了,咬不動(dòng)。⑥李娟在商場(chǎng)轉(zhuǎn)悠了半天,也沒(méi)想好給老母親買(mǎi)什么禮物好。她打通家里的電話,問(wèn)問(wèn)母親還缺少什么。⑦聽(tīng)到是她的聲音,母親在電話那端顯得挺激動(dòng):“娟,是你嗎?你五天都沒(méi)打電話了。家里啥都不缺……你啥時(shí)間回來(lái)?”家里裝的是座機(jī),母親卻不會(huì)撥號(hào),不能主動(dòng)打電話,只能接電話。⑧又是這句話。每次打電話,母親都問(wèn)李娟啥時(shí)間回去。李娟耐心解釋道:“娘,我最近工作忙,回不去?!鼻安痪?,李娟剛換了雇主,這一家有一個(gè)老太太,她的兒子媳婦都在國(guó)外,忙,沒(méi)時(shí)間回來(lái)陪老人家,老太太晚上睡不著,想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話,晚上陪她睡覺(jué)。老太太的兒子給的價(jià)錢(qián)也誘人,李娟就答應(yīng)了。⑨母親在電話那端不說(shuō)話。⑩母親似乎不高興,李娟忙換了歡快的語(yǔ)氣:“娘,我弟弟他們回去了吧?我們幾天前通過(guò)電話。我有時(shí)間就回去?!钡艿芩麄兓厝チ耍@個(gè)年也就熱鬧一點(diǎn),家里也不至于太冷清。?“娟,給你寄的禮物你收到了嗎?”母親在電話那端怯怯地說(shuō)道。?給我寄禮物?李娟感到新奇:“娘,您老人家給我寄啥子禮物,真是的?!蹦赣H又說(shuō):“我讓你弟弟寄的,他說(shuō)丟不了,你會(huì)收到的。你弟弟他們今個(gè)兒去鎮(zhèn)上趕集了……”?電話掛斷后,李娟就給弟弟撥通了手機(jī),閑聊了一會(huì)兒,就問(wèn)到正題:“娘說(shuō)給我寄的禮物,啥禮物?”?“姐,你別生氣啊。娘給我二百塊錢(qián),讓我買(mǎi)張火車(chē)票給你寄去……我今天早上才在網(wǎng)上訂購(gòu)的,讓他們直接送票去你那里,估計(jì)今天就會(huì)給你打電話,是臘月二十六的票。姐,你幾年沒(méi)回來(lái)了,你就回來(lái)一趟吧。你知道嗎?你給娘買(mǎi)的洗腳盆,她一直沒(méi)拆封,按摩椅一次也沒(méi)用……姐,你真的很忙嗎?娘想讓你回來(lái)陪她睡一晚上……”?弟弟的話音沒(méi)落,李娟眼里的淚已悄然滑落下來(lái)。1.小說(shuō)第一段用大量筆墨來(lái)寫(xiě)越來(lái)越濃的年味,這樣寫(xiě)的用意是什么?
2.小說(shuō)第六段在全文中的作用是什么?請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來(lái)分析。
3.小說(shuō)第十一段中寫(xiě)“母親在電話那端怯怯地說(shuō)道”,請(qǐng)分析“怯怯”這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。
4.結(jié)合全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析李娟這個(gè)人物的性格特征。
5.一邊已經(jīng)答應(yīng)了雇主幫助照顧老太太,一邊是母親寄來(lái)的回家的火車(chē)票。你認(rèn)為李娟該怎么辦呢?為
什么?【五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。君子于役①君子于役,不知其期,曷②至哉?雞棲于塒③,日之夕矣,羊牛下來(lái)。君子于役,如之何勿思?君子于役,不日不月,曷其有佸④?雞棲于桀⑤,日之夕矣,羊牛下括⑥。君子于役,茍無(wú)饑渴?[注]①于役:服役。②曷:同“何”。③塒:雞窩。④佸(huó):聚會(huì)。⑤桀:雞棲的木架。⑥括:至,匯集。1.下列對(duì)這首詩(shī)歌的第一節(jié)分析有誤的一項(xiàng)是()A.開(kāi)頭兩句點(diǎn)明全篇主旨,陳述了所詠之事。用“不知”來(lái)說(shuō)明丈夫役期之長(zhǎng)。這兩句是第一層:婦人直抒胸臆,期盼丈夫歸來(lái)。B.“雞棲于塒,日之夕矣,羊牛下來(lái)”勾畫(huà)出一幅典型的農(nóng)村晚景圖,畫(huà)中充滿了恬靜的氣氛,以此來(lái)反襯主人公的不平靜心境:家畜出入尚且有時(shí),而人卻無(wú)歸期。C.最后兩句極言思念丈夫,以致不能自已。D.“曷至哉”是反問(wèn)句,女主人公用反問(wèn)的方式來(lái)揭露封建統(tǒng)治苛酷的兵役給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)痛苦的罪行。2.簡(jiǎn)述詩(shī)歌中所寫(xiě)的鄉(xiāng)村晚景對(duì)表達(dá)情感的作用。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展方面,伯樂(lè)和千里馬誰(shuí)更重要?請(qǐng)暢談你的看法,可舉歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的例子證明自己的觀點(diǎn)。
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