2022年03月2022年廣西南寧市隆安縣招考聘用125名教師筆試參考題庫答案解析版

2022年03月2022年廣西南寧市隆安縣招考聘用125名教師筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.有時(shí)能反映出一個(gè)國家國民的素質(zhì)，關(guān)系到人格、國家大事的是（

）。

A.助人為樂

B.文明禮貌

C.愛護(hù)公物

D.保護(hù)環(huán)境參考答案：B

解題思路：本題考查道德。

文明禮貌是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，助人為樂能反映出一個(gè)國民的素質(zhì)，關(guān)系到個(gè)人的人格，但不能反映出一個(gè)國家的素質(zhì)，故此項(xiàng)不符合題意。

B項(xiàng)正確，文明禮貌不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的素養(yǎng)、國家的臉面。因此，文明禮貌有時(shí)能反映出一個(gè)國家國民的素質(zhì)，關(guān)系到人格、國家大事。故此項(xiàng)符合題意。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，愛護(hù)公物能反映出一個(gè)國民的素質(zhì)，關(guān)系到個(gè)人的人格，但不能反映出一個(gè)國家的素質(zhì)，故此項(xiàng)不符合題意。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，保護(hù)環(huán)境能反映出一個(gè)國民的素質(zhì)，關(guān)系到個(gè)人的人格，但不能反映出一個(gè)國家的素質(zhì)，故此項(xiàng)不符合題意。

故正確答案為B。2.人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性。在我國人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，許多偽劣產(chǎn)品是在人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范不同的借口之下生產(chǎn)出來、甚至受到好評(píng)的。

因此：

A.人文社會(huì)科學(xué)要引入自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范

B.盡管人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)有區(qū)別，但更重要的是尋找兩者都必須遵守的共同的學(xué)術(shù)規(guī)范

C.自然科學(xué)要引入人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范

D.人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范與自然科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范之間是“井水不犯河水”的關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只提到“人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性”，由此推不出“人文社會(huì)科學(xué)要引入自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范”，過度推斷，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)題干信息“許多偽劣產(chǎn)品是在人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范不同的借口之下生產(chǎn)出來”，能夠推知要想解決偽劣產(chǎn)品問題，應(yīng)尋找兩種科學(xué)都必須遵守的共同的學(xué)術(shù)規(guī)范，可以推出；

C項(xiàng)：題干只提到“人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性”，由此推不出“自然科學(xué)要引入人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范”，過度推斷，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)題干信息“人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性”可知兩種科學(xué)是有關(guān)系的，并非“井水不犯河水”的關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.近年來，我國推行了一系列改革，為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起，可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過，因?yàn)闄C(jī)制體制不健全，一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響，諸多科技成果就可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.改革要為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境

B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾

C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)

D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首句為背景鋪墊。第二句通過“新四軍”的崛起說明創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”指出“由于機(jī)制體制不健全等問題，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)存在諸多障礙”。最后一句通過反面論證“倘若……就……”引出上述障礙的解決方法，即人的價(jià)值務(wù)必要得到充分的保障。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，作者通過反面論證給出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)只有人的價(jià)值得到充分保障，創(chuàng)新才可保障。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段，抓住“不過”“倘若”等關(guān)聯(lián)詞，把握文段脈絡(luò)。本題屬于提出問題+強(qiáng)調(diào)危害的結(jié)構(gòu)，主旨應(yīng)是提出對(duì)策的一項(xiàng)，正確答案應(yīng)與對(duì)策相關(guān)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，首先肯定了近年來我國推行的一系列改革對(duì)雙創(chuàng)的促進(jìn)作用，然后以“不過”轉(zhuǎn)折，說明因?yàn)橹T多原因，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在不少障礙，倘若人的價(jià)值得不到充分保障，將會(huì)嚴(yán)重影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的推進(jìn)。由此可知，“保障人的價(jià)值”對(duì)“雙創(chuàng)”工作的重要性應(yīng)是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，D項(xiàng)為文段主旨的同義轉(zhuǎn)述，正確。

A、B兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，且未提到“保障人的價(jià)值”，排除。C項(xiàng)為問題表述，非文段重點(diǎn)，且未提到“雙創(chuàng)”，排除。

故本題選D。

解題思路：文段首先交代背景，指出我國通過改革為“雙創(chuàng)”營(yíng)造制度環(huán)境及創(chuàng)業(yè)主體發(fā)生變化，隨后通過“不過”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，提出“人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在不少障礙”的問題，尾句通過反面論證提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要充分保障人的價(jià)值，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)保障人的價(jià)值對(duì)于雙創(chuàng)的必要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的表述，且“要”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，根據(jù)文段首句可知，我國已經(jīng)為雙創(chuàng)營(yíng)造了制度環(huán)境，排除；

B項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的表述，且沒有提到主題詞“人的價(jià)值”，排除；

C項(xiàng)為問題的表述，非重點(diǎn)，且沒有提到“雙創(chuàng)”這一話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人的價(jià)值不能體現(xiàn)，雙創(chuàng)無從談起》4.朊病毒是一種結(jié)構(gòu)異常的蛋白，能迫使正常蛋白呈現(xiàn)相同的錯(cuò)誤折疊形狀并像傳染病一樣在組織中傳播。這是繼認(rèn)識(shí)到細(xì)菌、病毒、支原體等微生物可以引發(fā)疾病后，人類又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體。因此，如果想要成功開發(fā)有效的治療方法，需要針對(duì)（靶向）有活性的朊病毒，而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白。

從這段文字我們可以推出:

A.朊病毒的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜

B.朊病毒比細(xì)菌危害更大

C.朊病毒能夠引發(fā)疾病

D.朊病毒引發(fā)的疾病能夠被有效治療參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“朊病毒是一種結(jié)構(gòu)異常的蛋白”，只是強(qiáng)調(diào)其結(jié)構(gòu)和其他的不一樣，并未闡述結(jié)構(gòu)復(fù)不復(fù)雜，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，文段只是論述朊病毒同細(xì)菌、病毒等微生物一樣，可以引發(fā)疾病，并未涉及到朊病毒和細(xì)菌誰危害性更大的比較，無關(guān)對(duì)比，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這是繼認(rèn)識(shí)到細(xì)菌、病毒、支原體等微生物可以引發(fā)疾病后，人類又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“如果想要成功開發(fā)有效的治療方法”可知，文中只是論述一種有效治療方法的假設(shè)情況，選項(xiàng)以肯定語氣論述出來，偷換語氣，故表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《謹(jǐn)慎看待老年性癡呆藥物的歷史性突破》

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答這類題目，通常先觀察選項(xiàng)，根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文段中尋找與之對(duì)應(yīng)的信息，并逐一進(jìn)行判斷，從中找出與原文相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)不能推出，由“朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白”只能推出其結(jié)構(gòu)“異常”，而不能推出其結(jié)構(gòu)“復(fù)雜”，排除。

B項(xiàng)不能推出，文段并未比較朊病毒與細(xì)菌兩者危害的大小，該項(xiàng)無中生有，排除。

C項(xiàng)可以推出，由“這是……人類又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體”可知，朊病毒能夠引發(fā)疾病，該項(xiàng)說法正確。

D項(xiàng)不能推出，由“如果想要成功開發(fā)出有效的治療方法”可知，尚未成功開發(fā)出有效的治療方法，該項(xiàng)的“能夠被有效治療”說法錯(cuò)誤，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合原文，文段中沒有提及結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，無中生有。B項(xiàng)不符合原文，文段中沒有比較朊病毒和細(xì)菌的危害，無中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“朊病毒是結(jié)構(gòu)異常的蛋白……人類又發(fā)現(xiàn)的另一種引發(fā)疾病的病原體”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果想要成功開發(fā)出有效的治療方法，需要針對(duì)（靶向）有活性的朊病毒而不是已經(jīng)死亡的斑塊和纏結(jié)物中的大量蛋白”，治療方法還沒有開發(fā)出來，現(xiàn)在還不能有效治療，不符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。5.小王步行的速度比跑步慢，跑步的速度比騎車慢。如果他騎車從A城去B城，再步行返回A城共需要2小時(shí)。

問小王跑步從A城到B城需要多少分鐘？（

）

A.45

B.48

C.56

D.60參考答案：B

解題思路：方法一：由題意，分別賦值步行、跑步、騎車的速度為1、2、4，則對(duì)步行與騎車應(yīng)用等距離平均速度的公式可知其平均速度為，以此速度從A到B城用時(shí)為1小時(shí)，因此跑步從A到B城用時(shí)為小時(shí)（距離相等，時(shí)間比等于速度反比），即48分鐘。公式：等距離平均速度(、分別為往返速度）。

方法二：由題意可知步行、跑步、騎車的速度之比為1∶2∶4，則直接賦值速度分別為1、2、4，設(shè)A、B兩城之間的距離為。則根據(jù)題意有，解得S=，因此跑步從A城到B城用時(shí)為小時(shí)，即48分鐘。

故正確答案為B。6.鱔魚在水中，若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話，即使水中溶氧十分豐富，也很可能會(huì)窒息而死。一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高，雌鱔相對(duì)較低，小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣。因?yàn)?，剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭褶，上面有許多毛細(xì)血管，卵黃囊上具有與水有很大接觸面的血管網(wǎng)膜，這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官。稚鱔的胸鰭和鰭褶不停地扇動(dòng)，在水中進(jìn)行著氣體交換，而不必將頭伸出水面呼吸。隨著稚鱔的個(gè)體增大，卵黃囊、鰭褶和胸鰭逐漸退化，而后主要靠口腔和喉部呼吸。

根據(jù)上文，不能推出的是：

A.即使水中溶氧豐富，鱔魚也需要呼吸水面空氣

B.血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚的呼吸器官

C.在相同時(shí)間內(nèi)，雄鱔將頭部伸出水面的次數(shù)比雌鱔多

D.稚鱔一般不會(huì)將頭部伸出水面呼吸參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“即使水中溶氧十分豐富，也很可能會(huì)窒息而死”可知，A項(xiàng)“鱔魚也需要呼吸水面空氣”符合文意，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)“剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭褶，上面有許多毛細(xì)血管······這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官······而后主要靠口腔和喉部呼吸”可知，鱔魚并不是完全不用血管網(wǎng)膜呼吸，只是成年后，血管網(wǎng)膜不再是主要的呼吸器官，故B項(xiàng)“血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚的呼吸器官”表述過于絕對(duì)，當(dāng)選。

C項(xiàng)，根據(jù)“一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高，雌鱔相對(duì)較低”可知，在相同時(shí)間內(nèi)，雄鱔會(huì)比雌鱔伸出水面呼吸的次數(shù)多，符合文意，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)“小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣”可知，稚鱔一般不會(huì)把頭伸出水面呼吸，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《常見放生物種及生活習(xí)性》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“鱔魚在水中，頭部若不伸出水面呼吸新鮮空氣的話，即使水中溶氧十分豐富，也會(huì)引起它窒息而死亡”，可以推出，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三句和尾句，“因?yàn)?，剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭褶，上面有許多毛細(xì)血管，卵黃囊上具有與水有很大接觸面的血管網(wǎng)膜，這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官”“隨著稚鱔的個(gè)體增大，卵黃囊、鰭褶和胸鰭逐漸退化，而后主要靠口腔和喉部呼吸”，可知血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚的主要呼吸器官，成年后主要靠口腔和喉部呼吸，B項(xiàng)曲解文意，表述過于絕對(duì)，推不出來。C項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“一般雄鱔將頭伸出水面呼吸氧氣的頻率較高，雌鱔相對(duì)較低，小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣”。C項(xiàng)和D項(xiàng)均可以推出，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。7.創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)是指在遭遇或?qū)怪卮髩毫?，其心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥，但這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)歷創(chuàng)傷后所產(chǎn)生的合理結(jié)果，而非患者心理狀態(tài)原本就有問題。

根據(jù)上述定義，下列不屬于創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的是：

A.小王連續(xù)面試失敗后經(jīng)常失眠，變得易怒、過度警覺、失憶和易受驚嚇

B.一位二戰(zhàn)老兵晚景凄涼，妻離子散，不久前又診斷出患有危及性命的重病

C.小吳在地震中死里逃生后，一聽到樓板響就高度緊張，擔(dān)心掉下來砸了自己

D.在中東國家，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人一談到四處盤旋的轟炸機(jī)就嚇得想四處躲藏

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在遭遇或?qū)怪卮髩毫螅?/p>

②心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥；

③這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)歷創(chuàng)傷后所產(chǎn)生的合理結(jié)果，而非患者心理狀態(tài)原本就有問題。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王連續(xù)面試失敗，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，之后出現(xiàn)反常行為，屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，符合定義；

B項(xiàng)：二戰(zhàn)老兵妻離子散，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，之后診斷出重病，并非“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，不符合定義；

C項(xiàng)：小吳經(jīng)歷地震死里逃生，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，之后聽到樓板響就緊張，屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，符合定義；

D項(xiàng)：生活在中東國家的人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，談到轟炸機(jī)就嚇得想四處躲藏，屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：定義關(guān)鍵詞：（1）條件：在遭遇或?qū)怪卮髩毫?；?）結(jié)果：心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥、非患者心理狀態(tài)原本就有問題。A項(xiàng)連續(xù)面試失敗、B項(xiàng)妻離子散、C項(xiàng)死里逃生及D項(xiàng)的飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦都與關(guān)鍵詞（1）中的重大壓力相符合，但是B項(xiàng)中患有危及性命的重病并非由于妻離子散所引起，且不屬于心理上的問題，B項(xiàng)的結(jié)果與定義不相符合，當(dāng)選；相比之下，A、C、D三項(xiàng)中的結(jié)果屬于遭遇壓力后產(chǎn)生的心理狀況失調(diào)，均排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇不屬于創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的一項(xiàng)。題干定義創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)是一種心理問題，分析其產(chǎn)生條件和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的定義要點(diǎn)：①在遭遇或?qū)怪卮髩毫?，心理狀態(tài)產(chǎn)生失調(diào)后遺癥；②非患者心理狀態(tài)原本就有問題。

A項(xiàng)，小王連續(xù)面試失敗，體現(xiàn)了遭遇重大壓力，之后的反常行為，屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥，符合定義。

B項(xiàng)，未體現(xiàn)出二戰(zhàn)老兵的心理有問題，不符合要點(diǎn)①②。

C項(xiàng)，小吳在地震中死里逃生，體現(xiàn)了遭遇重大壓力，之后的反常行為，屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥，符合定義。

D項(xiàng)，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人，體現(xiàn)了遭遇重大壓力，之后的反常行為，屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥，符合定義。

故本題選B。8.下列建筑名稱與古代天文相關(guān)的是：

A.文淵閣

B.中和殿

C.坤寧宮

D.紫禁城

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查建筑知識(shí)。

第二步，紫禁城就是故宮，中國古代講究“天人合一”的規(guī)劃理念，用天上的星辰與都城規(guī)劃相對(duì)應(yīng)，以突出政權(quán)的合法性和皇權(quán)的至高性。天帝居住在紫微宮，而人間皇帝自詡為受命于天的“天子”，其居所應(yīng)象征紫微宮以與天帝對(duì)應(yīng)，《后漢書》載：“天有紫微宮，是上帝之所居也。王者立宮，象而為之”。紫微、紫垣、紫宮等便成了帝王宮殿的代稱。由于封建皇宮在古代屬于禁地，常人不能進(jìn)入，故稱為“紫禁”。但明朝初期稱為“皇城”，直接稱呼為“紫禁城”則大約始于明朝中晚期。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文淵閣，位于北京故宮博物院東華門內(nèi)文華殿后，是紫禁城中最大的一座皇家藏書樓。乾隆皇帝賜名文淵閣，用于專貯第一部精抄本《四庫全書》。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：中和殿，是北京故宮外朝三大殿之一，屬于明清傳統(tǒng)宮殿建筑。位于紫禁城太和殿、保和殿之間。是皇帝去太和殿參加大典之前休息的地方，并接受執(zhí)事官員的朝拜的地方。明初稱“華蓋殿”。嘉靖時(shí)遭遇火災(zāi)，重修后改稱“中極殿”，清順治元年（1644年），清皇室入主紫禁城，第二年改中極殿為中和殿?！爸泻汀倍秩∽浴抖Y記·中庸》：“中也者，天下之本也；和也者，天下之道也”。三大殿中唯有這間房子可供皇帝一人靜靜的思考。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：坤寧宮，位于北京紫禁城交泰殿北，屬于北京故宮內(nèi)廷后三宮之一，位于交泰殿后面。坤寧宮宮名出自《道德經(jīng)》原文：“昔之得一者，天得一以清，地得一以寧，神得一以靈，谷得一以盈，萬物得一以生，侯王得一而以為天下正?！痹诠糯屎蟮牡匚桓实巯鄬?duì)，是天下女性中最尊貴的，皇帝是天，皇后就是地，皇帝是乾，皇后是坤，皇后的寢宮取自《道德經(jīng)》中“地得一以寧”這一句，故名坤寧宮，同理天得一以清，皇帝寢宮名為乾清宮。所以坤寧宮與乾清宮分別為皇后與皇帝的寢宮。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

9.《蒹葭》：古體詩：詩歌

A.花椰菜：紫甘藍(lán)：十字花科

B.電話：手機(jī)：電子產(chǎn)品

C.老虎：貓科：哺乳動(dòng)物

D.摩洛哥：阿拉伯：南非參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

《蒹葭》是中國古代詩集《詩經(jīng)》中的一首詩，是古體詩，二者為種屬關(guān)系；古體詩是詩歌的一種，二者為種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：花椰菜為十字花科植物；紫甘藍(lán)也為十字花科植物；花椰菜和紫甘藍(lán)二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：手機(jī)又稱移動(dòng)電話，是電話的一種，二者為種屬關(guān)系，但是前后位置顛倒，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：老虎是貓科動(dòng)物，二者為種屬關(guān)系；貓科動(dòng)物是哺乳動(dòng)物的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：摩洛哥是阿拉伯的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中第一組圖形都是軸對(duì)稱圖形，第二組圖形中的前兩個(gè)是中心對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮圖形的對(duì)稱性。第一組圖形均為軸對(duì)稱圖形，第二組圖形均為中心對(duì)稱圖形。故本題選C。11.蒸發(fā)冷卻是指液體在蒸發(fā)成氣體的過程中會(huì)吸熱，從而降低周圍的溫度起到冷卻的效果。蒸發(fā)冷卻效應(yīng)是指在目的或志趣相同的人們組成的社會(huì)團(tuán)體中，團(tuán)體的價(jià)值跟液體的整體溫度類似，當(dāng)價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)后，社團(tuán)自身的平均價(jià)值會(huì)降低。

根據(jù)上述定義，下列屬于蒸發(fā)冷卻效應(yīng)的是：

A.某高校的街舞社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)畢業(yè)離開學(xué)校后，該社團(tuán)便再?zèng)]有在街舞比賽中取得較好的名次

B.某知名流行音樂演唱組合中的一名歌手因意外去世，大批歌迷認(rèn)為這個(gè)歌手的離開導(dǎo)致該組合整體演唱水平大打折扣

C.某教育機(jī)構(gòu)的一些老師離開該機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦自己的教育公司，使該機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻

D.某社交網(wǎng)站的影評(píng)小組建立之初人數(shù)較少，影評(píng)質(zhì)量較高，后來有大量人加入這個(gè)小組上傳影評(píng)，使這里整體的影評(píng)質(zhì)量有所下降參考答案：A

解題思路：題干定義蒸發(fā)冷卻效應(yīng)是一種社會(huì)現(xiàn)象，分析其表現(xiàn)特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。蒸發(fā)冷卻效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：當(dāng)價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)后，社團(tuán)自身的平均價(jià)值會(huì)降低。

A項(xiàng)，街舞社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)離開后社團(tuán)再也沒獲過獎(jiǎng)，體現(xiàn)了當(dāng)價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)后，社團(tuán)自身的平均價(jià)值會(huì)降低，符合定義。

B項(xiàng)，該歌手并不一定是價(jià)值較高的成員，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，一些老師并不一定是價(jià)值較高的成員，且競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻并不能說明該教育機(jī)構(gòu)自身價(jià)值下降，不符合定義的關(guān)鍵信息。

D項(xiàng)，不涉及價(jià)值較高的成員離開，不符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)；

②社團(tuán)的平均價(jià)值會(huì)降低。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：街舞社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的畢業(yè)，屬于“價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)”，該社團(tuán)再也沒有在比賽中獲得好的名次，屬于“社團(tuán)的平均價(jià)值降低”，符合定義；

B項(xiàng)：一名歌手去世，不明確他是否屬于“價(jià)值較高的成員”，大批歌迷認(rèn)為演唱水平下降，是一種主觀認(rèn)知，不能代表該組合真的“平均價(jià)值降低”，不符合定義；

C項(xiàng)：一些老師離開，不明確這些老師是否屬于“價(jià)值較高的成員”，該機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，不代表“平均價(jià)值降低”，不符合定義；

D項(xiàng)：大量人加入這個(gè)小組上傳影評(píng)，并沒有“高價(jià)值人員的離開”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“價(jià)值較高的成員離開”、“社團(tuán)自身的平均價(jià)值降低”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：街舞社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)畢業(yè)后離校，符合“價(jià)值較高的成員離開”，社團(tuán)在街舞比賽中沒有取得較好的名次，符合“平均價(jià)值降低”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“一個(gè)歌手因意外去世”沒有體現(xiàn)出“價(jià)值較高的成員離開”，且大批歌迷認(rèn)為演唱水平大打折扣并非客觀描述，并不一定代表該組合的“平均價(jià)值降低”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：該機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)更加嚴(yán)峻不等于“平均價(jià)值降低”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：大量人加入影評(píng)小組導(dǎo)致影評(píng)質(zhì)量下降，不符合關(guān)鍵詞“價(jià)值較高的成員離開”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。12.在數(shù)列2，3，5，8，12，17，……中，第2012個(gè)數(shù)字被5除所得余數(shù)是多少?

A.4

B.3

C.2

D.1

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查余數(shù)問題。

第二步，觀察數(shù)列可知3＝2＋1，5＝2＋1＋2，8＝2＋1＋2＋3，12＝2＋1＋2＋3＋4，由此可推出該數(shù)列的第2012項(xiàng)應(yīng)為2＋1＋2＋3＋4＋…＋2011＝2＋（1＋2＋3＋4＋5）＋（6＋7＋8＋9＋10）＋…＋（2006＋2007＋2008＋2009＋2010）＋2011。因?yàn)檫B續(xù)5個(gè)自然數(shù)的和一定為5的倍數(shù)，則所求余數(shù)等于2＋2011被5除的余數(shù)，（2＋2011）÷5＝402…3。

因此，選擇B選項(xiàng)。

發(fā)現(xiàn)數(shù)列每一項(xiàng)除以5分別余2、3、0、3、2、2、3、0、3、2…構(gòu)成2、3、0、3、2的周期數(shù)列，2012÷5＝402…2，故第2012個(gè)數(shù)的余數(shù)與第2個(gè)數(shù)的余數(shù)相同，即第2012個(gè)數(shù)除以5余數(shù)為3。因此，選擇B選項(xiàng)。

13.市場(chǎng)的基本功能是聚集和擴(kuò)散物資、人員流、資本流、信息流等，這種聚集和擴(kuò)散功能能否充分發(fā)揮是與市場(chǎng)規(guī)模聯(lián)系在一起的。因此，我們要建立的現(xiàn)代市場(chǎng)體系必須是統(tǒng)一的大市場(chǎng)。

以下選項(xiàng)，最能支持上述結(jié)論的是（

）。

A.建立統(tǒng)一大市場(chǎng)的過程，就是市場(chǎng)由統(tǒng)一走向?qū)I(yè)化的過程

B.只有人為的運(yùn)用行政權(quán)力才能把市場(chǎng)范圍與外界分割開來的

C.如果市場(chǎng)被分割開來，聚集和擴(kuò)散功能就得不到充分發(fā)揮

D.統(tǒng)一的大市場(chǎng)是充分發(fā)揮市場(chǎng)交易功能的必要條件參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：我們要建立的現(xiàn)代市場(chǎng)體系必須是統(tǒng)一的大市場(chǎng)。

論據(jù)：市場(chǎng)的基本功能是聚集和擴(kuò)散物資、人員流、資本流、信息流等，這種聚集和擴(kuò)散功能能否充分發(fā)揮是與市場(chǎng)規(guī)模聯(lián)系在一起的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說明建立統(tǒng)一大市場(chǎng)的過程是市場(chǎng)由統(tǒng)一走向?qū)I(yè)化的過程，但不明確是否為現(xiàn)代化市場(chǎng)體系，為不明確項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說明只有人為的運(yùn)用行政權(quán)力才能把市場(chǎng)范圍與外界分割開來，討論的是把市場(chǎng)范圍與外界分割開來的條件，與要建立的現(xiàn)代市場(chǎng)體系是否是統(tǒng)一的大市場(chǎng)無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說明市場(chǎng)被分割開來的話，聚集和擴(kuò)散功能就得不到充分發(fā)揮，因此要想建立現(xiàn)代市場(chǎng)體系，就必須建立統(tǒng)一的大市場(chǎng)，解釋了論點(diǎn)成立的原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說明只有建立統(tǒng)一的大市場(chǎng)才能充分發(fā)揮市場(chǎng)交易功能，與要建立的現(xiàn)代市場(chǎng)體系是否是統(tǒng)一的大市場(chǎng)無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。14.鋼鐵∶金屬

A.頭∶身體

B.武漢市∶湖北省

C.食品∶餅干

D.饅頭∶食物

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“鋼鐵”是一種合金“金屬”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“頭”是“身體”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“武漢市”是“湖北省”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“餅干”是一種“食品”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“饅頭”是一種“食物”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.由于石化能源存在污染及蘊(yùn)藏量減少的問題，新能源一直被視為重要替代品，其中核能更是各國開發(fā)的________。但日本核事故卻引起大家對(duì)核能安全的________，各國政府無不希望在短期內(nèi)找出更安全、經(jīng)濟(jì)的新能源，以減少對(duì)石油長(zhǎng)期的依賴。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.熱點(diǎn)疑慮

B.要點(diǎn)警覺

C.重點(diǎn)憂慮

D.基點(diǎn)警惕參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“熱點(diǎn)”指比較受廣大群眾關(guān)注或者歡迎的新聞或者信息，或指某時(shí)期引人注目的地方或問題；“要點(diǎn)”指講話或文章的主要內(nèi)容，也指重要的據(jù)點(diǎn)；“重點(diǎn)”指主要的或重要的部分；“基點(diǎn)”指事物發(fā)展的根本。結(jié)合句意可知，核能開發(fā)是各國能源開發(fā)的重要部分，顯然“熱點(diǎn)”“要點(diǎn)”“基點(diǎn)”用在此處不合適，排除A、B、D。

第二空，填“憂慮”恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段第一句話可以看出，核能作為新能源被很多國家重點(diǎn)開發(fā)。A項(xiàng)“熱點(diǎn)”和C項(xiàng)“重點(diǎn)”這兩個(gè)詞均符合文意。B項(xiàng)“要點(diǎn)”一般用來形容文字性材料或說話，不能搭配“核能開發(fā)”，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“基點(diǎn)”指開展某種活動(dòng)的基礎(chǔ)的地方，事物發(fā)展的根本，把核能形容成各國發(fā)展新能源的基礎(chǔ)和根本，程度過重，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。文段談到了核能的消極影響即日本核泄漏事故，這必然會(huì)引起各國對(duì)于核能安全性的擔(dān)憂。A項(xiàng)“疑慮”指有迷惑、不相信、猶豫不定等意思，日本核事故的發(fā)生已成事實(shí)，不用再懷疑，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“憂慮”指憂愁思慮，憂愁擔(dān)心，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“開發(fā)”，A項(xiàng)“熱點(diǎn)”指引起廣泛注意的事物，C項(xiàng)“重點(diǎn)”指重要的或主要的，均搭配得當(dāng)，符合文意，保留；B項(xiàng)“要點(diǎn)”指講話或文章等的主要內(nèi)容，D項(xiàng)“基點(diǎn)”強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，一般用于金融方面，是債券和票據(jù)利率改變量的度量單位，用來形容“核能開發(fā)”不恰當(dāng)，排除B、D兩項(xiàng)。

第二空，考查近義詞辨析，A項(xiàng)“疑慮”指迷惑、不理解、懷疑、不相信。C項(xiàng)“憂慮”指憂愁思慮，憂愁擔(dān)心，“日本核事故”所引起的應(yīng)該是憂慮擔(dān)心，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。16.三農(nóng)問題的核心是（

）問題。

A.農(nóng)村

B.農(nóng)業(yè)

C.農(nóng)民

D.農(nóng)民工

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事政治知識(shí)。

第二步，農(nóng)民問題是“三農(nóng)問題”中的核心問題，表現(xiàn)為農(nóng)民收入低，增收難，城鄉(xiāng)居民貧富差距大，實(shí)質(zhì)表現(xiàn)為農(nóng)民權(quán)利得不到保障。

因此，選擇C選項(xiàng)。

AB項(xiàng)：“三農(nóng)問題”是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個(gè)問題。實(shí)際上，這是一個(gè)從事行業(yè)、居住地域和主體身份三位一體的問題，但三者側(cè)重點(diǎn)不一，必須一體化地考慮以上三個(gè)問題。

“三農(nóng)問題”是農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過渡的必然產(chǎn)物。農(nóng)村、農(nóng)業(yè)不是三農(nóng)問題的核心問題。AB項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：農(nóng)民工，即進(jìn)城務(wù)工人員，是指本縣（市）境內(nèi)，戶籍地在鄉(xiāng)村，進(jìn)入城區(qū)從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)6個(gè)月及以上，常住地在城區(qū)，以非農(nóng)業(yè)收入為主要收入的勞動(dòng)者；或外縣（市）進(jìn)入本縣（市）城區(qū)從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)6個(gè)月及以上，常住地在城區(qū)，以非農(nóng)業(yè)收入為主要收入的勞動(dòng)者。進(jìn)城務(wù)工人員的主體是鄉(xiāng)村籍工人（鄉(xiāng)籍工）。不屬于三農(nóng)問題。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

17.兩個(gè)或兩個(gè)以上的申請(qǐng)人在同一種商品上以相同或相似的商標(biāo)在同一天申請(qǐng)注冊(cè)的，商標(biāo)局應(yīng)當(dāng)依照我國商標(biāo)法的規(guī)定公告（

）的商標(biāo)。

A.使用在先

B.申請(qǐng)?jiān)谙?/p>

C.申請(qǐng)?jiān)谙炔⑹褂迷谙?/p>

D.設(shè)計(jì)在先

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查商標(biāo)法知識(shí)。

第二步，商標(biāo)權(quán)是指商標(biāo)所有人依法對(duì)自己的注冊(cè)商標(biāo)享有的專用權(quán)。根據(jù)《商標(biāo)法》第三十一條，兩個(gè)或者兩個(gè)以上的商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人，在同一種商品或者類似商品上，以相同或者近似的商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)的，初步審定并公告申請(qǐng)?jiān)谙鹊纳虡?biāo)；同一天申請(qǐng)的，初步審定并公告使用在先的商標(biāo)，駁回其他人的申請(qǐng)，不予公告。

因此，選擇A選項(xiàng)。

18.小陽的情況越來越嚴(yán)重，班主任給家長(zhǎng)最合適的建議是：

A.讓家長(zhǎng)對(duì)小陽嚴(yán)加管教，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣

B.建議家長(zhǎng)關(guān)注孩子的舉動(dòng)，必要時(shí)進(jìn)行心理咨詢

C.讓家長(zhǎng)把孩子帶回去一段時(shí)間，在家進(jìn)行治療調(diào)理

D.讓家長(zhǎng)到學(xué)校陪小陽上課，協(xié)助老師規(guī)范他的行為參考答案：B

解題思路：本題考查家校合作的相關(guān)知識(shí)。面對(duì)小陽的問題，教師應(yīng)該跟家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，共同加大對(duì)孩子的關(guān)注，所以可以建議家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，從而發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因。如果有必要，還可以帶小陽去進(jìn)行心理咨詢，幫助他走向正常的生活。B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：學(xué)生出現(xiàn)問題后，應(yīng)該堅(jiān)持正面教育為主，以疏導(dǎo)溝通為主，而不是嚴(yán)加管教。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：小陽還是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，享有受完法定年限的教育權(quán)，教師不能讓孩子短暫的輟學(xué)在家，而是要和家長(zhǎng)共同做好教育工作。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：教書育人是教師的天職和責(zé)任，教師有義務(wù)幫助小陽走出當(dāng)前的困境，家長(zhǎng)只是輔助老師做好育人工作，而不是放棄工作到學(xué)校陪小陽上課。與題干不符，排除。

故正確答案為B。19.行政賠償是指行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害，由國家承擔(dān)賠償責(zé)任的制度。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)要求中屬于行政賠償范圍的是：

A.交通警察孫某與出租車司機(jī)李某素有嫌隙，孫某誣陷李某違反交通規(guī)則，并吊銷其駕照，李某要求交通管理部門賠償其損失

B.某區(qū)政府工作人員王某駕駛區(qū)政府車輛外出辦事途中順路回家探親，因超速行駛撞傷村民張某，張某要求該區(qū)政府進(jìn)行損害賠償

C.公安局銷毀了一片非法種植的罌粟，種植者劉某認(rèn)為他種植罌粟的目的是為母親治病，公安機(jī)關(guān)不應(yīng)銷毀，要求公安部門賠償其損失

D.某市工商局發(fā)現(xiàn)某公司涉嫌銷售假冒偽劣產(chǎn)品而將其產(chǎn)品扣押以備查實(shí)。該公司以其有合格證、工商局扣押其財(cái)產(chǎn)給該公司造成損失為由要求賠償參考答案：A

解題思路：題干給出了行政賠償?shù)亩x，分析定義的要點(diǎn)，并結(jié)合要點(diǎn)分析各選項(xiàng)，選擇屬于行政賠償范圍的一項(xiàng)。行政賠償?shù)亩x要點(diǎn)：①行政機(jī)關(guān)及其工作人員；②違法行使職權(quán)；③侵犯了他人的合法權(quán)益并造成損害。

A項(xiàng)，孫某誣陷李某違反交通規(guī)則并吊銷其駕照的行為是違法行使職權(quán)，侵犯了李某的合法權(quán)益，屬于行政賠償。

B項(xiàng)，王某因超速行駛撞傷村民張某的行為不是在行使職權(quán)，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，公安局銷毀非法種植的罌粟是合法的行為，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，工商局因涉嫌銷售假冒偽劣產(chǎn)品扣押某公司的產(chǎn)品的行為都是合法的，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)；

②侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害；

③由國家承擔(dān)賠償責(zé)任。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：孫某屬于“行政機(jī)關(guān)工作人員”，誣陷李某并吊銷其駕照，屬于“違法行使職權(quán)”，李某要求交管部門賠償，屬于“由國家承擔(dān)賠償責(zé)任”，符合定義；

B項(xiàng)：王某在探親途中超速行駛，是個(gè)人不合法、不文明的行為，不屬于“行使職權(quán)”過程中，不符合定義；

C項(xiàng)：公安局銷毀罌粟是合法行使職權(quán)，不屬于“違法行使職權(quán)”，不符合定義；

D項(xiàng)：工商局扣押假冒偽劣產(chǎn)品是合法行使職權(quán)，不屬于“違法行使職權(quán)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“違法行使職權(quán)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“超速行駛”不是在行使職權(quán)；C、D兩項(xiàng)都沒有違法行使職權(quán)，均不符合定義；B項(xiàng)孫某因?yàn)樗皆梗寐殭?quán)誣陷李某，符合定義中的“違法行使職權(quán)”。

故正確答案為B。20.北京城最早的基礎(chǔ)是唐代的幽州城。在此后的一千年中，北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城。北京的凸字形城墻就是這樣完成的。清代承繼了明朝的北京，對(duì)城市的整體布局系統(tǒng)未加改動(dòng)，一直到了現(xiàn)代。

根據(jù)這段文字，下面表述正確的是：

A.北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在元代

B.北京城在明代早期擴(kuò)建了外城

C.北京城的凸字形城墻形成于明代

D.北京城的整體布局在歷史上沒有大的改動(dòng)參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段“北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”可知，北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代，且北京城在明代中葉以后擴(kuò)建了外城，A、B兩項(xiàng)不正確。

由“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城……北京的凸字形城墻就是這樣完成的”可知，C項(xiàng)表述正確。

由末句可知，文段說的是清代以后北京城的整體布局沒有大的改動(dòng)，而不是“歷史上”沒有。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建、或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”，選項(xiàng)中將“金代”偷換為“元代”，屬于偷換概念，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”，選項(xiàng)中將“明代早期所修的內(nèi)城”偷換為“明代早期擴(kuò)建了外城”，屬于偷換概念，與原文不符。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城，北京的凸字形城墻就是這樣完成的”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“清代承繼了明朝的北京，對(duì)城市的整體布局系統(tǒng)未加改動(dòng)，一直到了現(xiàn)代”，文段說的是“清代繼承了明朝的北京之后未加改動(dòng)”，并非“歷史上沒有大改動(dòng)”，屬于曲解文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代，A項(xiàng)錯(cuò)誤；北京城在明代中葉以后修建的外城，B項(xiàng)錯(cuò)誤；北京城的整體布局系統(tǒng)在清代以后沒有大的變動(dòng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為C。21.甲、乙、丙、丁四個(gè)人同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)就業(yè)職位，他們四個(gè)人中只能有一個(gè)人獲得該職位，在面試結(jié)束時(shí)，他們四個(gè)人對(duì)該次面試的結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測(cè):

甲：這次我肯定得不到這個(gè)職位。

乙：我估計(jì)這個(gè)職位應(yīng)該是丁獲得。

丙：乙的口才最好，乙肯定能得到這個(gè)職位。

?。阂业恼f法沒有任何根據(jù)。

四個(gè)人中只有一個(gè)說對(duì)了，那么到底誰能獲得這個(gè)職位？

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

乙和丁為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“只有一個(gè)說對(duì)了”?？芍嬖捯欢ㄊ且摇⒍≈械囊粋€(gè)，則甲和丙兩人的話均為假，那么甲的真話為“能得到這個(gè)職位”。

因此，選擇A選項(xiàng)。22.①傾聽并認(rèn)可孩子的情緒

②認(rèn)識(shí)到情緒教育的機(jī)會(huì)

③引導(dǎo)孩子找到解決方案

④幫助孩子表達(dá)分辨情緒

⑤多留意觀察孩子的情緒

A.⑤②①④③

B.⑤①③②④

C.①③④②⑤

D.①②④③⑤

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①⑤中選擇。

本事件描述的是怎么幫助孩子解決情緒問題，那么解決問題的第一步應(yīng)該是對(duì)問題有一個(gè)具體的了解，所以應(yīng)先有“多留意觀察孩子的情緒”，而“傾聽并認(rèn)可孩子的情緒”是解決問題過程中具體的措施，應(yīng)該在后面，即首句應(yīng)為⑤，排除C、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從③④中選擇。

應(yīng)先幫助孩子對(duì)情緒有一個(gè)具體的認(rèn)知，了解不同情緒的區(qū)別，才能針對(duì)不同情緒進(jìn)行解決，所以④應(yīng)在③的前面，即尾句應(yīng)為③，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.綠色∶和平

A.高尚∶偉大

B.羌笛∶別離

C.菊花∶高潔

D.烏云∶腐敗

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“綠色”象征“和平”，二者屬于象征關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“高尚”與“偉大”都形容人的優(yōu)秀品質(zhì)，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“羌笛”象征思念，與“別離”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“菊花”象征“高潔”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“烏云”與“腐敗”無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

24.遷都是件大事，有“牽一發(fā)動(dòng)千鈞”的效果。不僅遷都國家的政治經(jīng)濟(jì)格局將隨著新都的誕生而發(fā)生改變，其他國家也將依照新都的情況而改變與這個(gè)國家的聯(lián)絡(luò)方式，比如駐該國的使館要遷到新都，隨著該國家政治經(jīng)濟(jì)和人口分布的改變，對(duì)該國的經(jīng)濟(jì)政策也要變化等等。因此，遷都實(shí)際上牽扯到許多人的現(xiàn)實(shí)利益，________________，由于眾口難調(diào)，實(shí)施起來就格外困難。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.會(huì)有連鎖反應(yīng)

B.堪比世界難題

C.是個(gè)系統(tǒng)工程

D.易致惡性循環(huán)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于文段尾句部分，橫線前出現(xiàn)表示結(jié)論的關(guān)聯(lián)詞“因此”，故其所填內(nèi)容既應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)前文內(nèi)容的概括，又能體現(xiàn)出后面“眾口難調(diào)，實(shí)施起來格外困難”的含義。分析文段可知，文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“遷都是件大事，有‘牽一發(fā)動(dòng)千鈞’的效果”，中間部分則具體解釋了首句的觀點(diǎn)。故文段前半部分主要闡述的就是遷都可能對(duì)國家其他方面產(chǎn)生重大影響，尾句后半部分強(qiáng)調(diào)的則是遷都還涉及到不同的利益方。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語境。“系統(tǒng)工程”可以涵蓋上述兩方面內(nèi)容，既體現(xiàn)了遷都會(huì)導(dǎo)致一系列的變化，又體現(xiàn)了其包含不同的利益主體。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：橫線部分為尾句中的一個(gè)分句，需與其他分句共同構(gòu)成對(duì)文段內(nèi)容的總結(jié)。文段開頭講述遷都有“牽一發(fā)動(dòng)千鈞”的效果，然后進(jìn)行解釋說明，并以使館遷都為例進(jìn)行論證?！耙虼恕币龑?dǎo)結(jié)論，根據(jù)橫線前“遷都實(shí)際上牽扯到許多人的現(xiàn)實(shí)利益”和橫線后“實(shí)施困難”，可知橫線表達(dá)遷都很復(fù)雜的意思，B項(xiàng)“堪比世界難題”程度過重，排除；D項(xiàng)“易致惡性循環(huán)”無中生有，文段沒有提及，排除。

對(duì)比A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)“連鎖反應(yīng)”側(cè)重于一環(huán)扣一環(huán)的改變，文段只是表達(dá)遷都帶來其他方面的改變，而沒有類似于“遷都使政治經(jīng)濟(jì)改變，政治經(jīng)濟(jì)又導(dǎo)致其他方面改變”的意思，故“連鎖反應(yīng)”表述錯(cuò)誤。而C項(xiàng)“系統(tǒng)工程”既可以表達(dá)前文“牽一發(fā)動(dòng)千鈞”的語意，又與“復(fù)雜”“實(shí)施困難”等對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國國家地理：世界大遷都》

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幩诰渥討?yīng)能體現(xiàn)前后文“牽扯到許多人的現(xiàn)實(shí)利益”“實(shí)施起來就格外困難”暗含的復(fù)雜性。文段首句指出遷都是件大事，影響很大，然后對(duì)此進(jìn)行具體說明，末句進(jìn)一步重申這一觀點(diǎn)。由此可知，空缺處句子應(yīng)表達(dá)遷都這一問題的復(fù)雜性。對(duì)應(yīng)“許多人”“格外困難”，用“系統(tǒng)工程”描述遷都更恰當(dāng)。

A項(xiàng)，“連鎖反應(yīng)”側(cè)重一環(huán)套一環(huán)，而文段說的是“牽一發(fā)動(dòng)千鈞”，即由遷都影響到很多方面，并未涉及遷都影響A，A再影響B(tài)，B再影響C，這樣的一環(huán)套一環(huán)的影響，排除。

B項(xiàng)，文段提到遷都的難在于利益糾葛，眾口難調(diào)，上升到“世界難題”的程度則過于夸張，排除。

D項(xiàng)，文段只是說遷都影響很大，并未強(qiáng)調(diào)會(huì)招致惡劣的影響，“惡性循環(huán)”無法得出，排除。

故本題選C。25.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：

A.馬踏匈奴

B.擊鼓說唱俑

C.昭陵六駿

D.乾陵石雕參考答案：C

解題思路：解答本題需熟悉中國古代史中關(guān)于歷史人物的相關(guān)知識(shí)。公考對(duì)于歷史常識(shí)的考查對(duì)集中于變法、戰(zhàn)爭(zhēng)、會(huì)議、歷史人物等。而歷史人物中帝王將相又多是考查重點(diǎn)，考生在備考時(shí)需重點(diǎn)掌握此類人物的重要?dú)v史貢獻(xiàn)以及其身上發(fā)生的重大歷史事件。馬踏匈奴石雕，是漢朝驃騎將軍霍去病的墓前石刻；擊鼓說唱俑為東漢時(shí)期的陶俑；昭陵是唐太宗李世民和文德皇后的合葬墓，墓旁祭殿兩側(cè)有廡廊，“昭陵六駿”石刻就列置其中；乾陵石雕指的是唐高宗李治和武則天合葬陵的石雕群。故本題選C。26.有一種堅(jiān)持，________一個(gè)人行走在荒漠之上，烈日炎炎，無水、無糧、無綠洲，前進(jìn)是絕望的遙遠(yuǎn)，后退是死寂的空無。________，真正的痛苦，沒有誰能與你分擔(dān)，你只能把它從一個(gè)肩，換到另一個(gè)肩。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.好比

因此

B.比如

不過

C.比如

因此

D.好比

不過

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有一種堅(jiān)持，________一個(gè)人行走在荒漠之上”可知，文中表達(dá)的是這種堅(jiān)持與一個(gè)人行走在荒漠之上的情況類似，需填入表達(dá)“如同、好像、類似”意思的詞語。A項(xiàng)和D項(xiàng)“好比”表示跟以下所說的一樣，符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“比如”表示舉例，舉例論證時(shí)的發(fā)端語，即“比如”引出對(duì)前文的論證內(nèi)容，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“一個(gè)人行走……前進(jìn)是絕望的遙遠(yuǎn)，后退是死寂的空無。________真正的痛苦，沒有誰能與你分擔(dān)”可知，前后表意相近。A項(xiàng)“因此”可以表達(dá)因果關(guān)系，可以體現(xiàn)前后表意相近，符合文意。D項(xiàng)“不過”表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后表意相反，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

27.2019年9月25日16時(shí)23分起，來自7家國內(nèi)航空公司的7架大型客機(jī)依次起飛，分別前往廣州、上海、成都、延安、杭州、福州、廈門，標(biāo)志著北京（

）正式通航。

A.大興國際機(jī)場(chǎng)

B.京津冀國際機(jī)場(chǎng)

C.首都國際機(jī)場(chǎng)

D.石家莊正定國際機(jī)場(chǎng)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，北京大興國際機(jī)場(chǎng)于2014年12月開始動(dòng)工，于2015年9月全面開工，時(shí)名“北京新機(jī)場(chǎng)”。2018年9月，機(jī)場(chǎng)定名為“北京大興國際機(jī)場(chǎng)”。2019年9月25日，機(jī)場(chǎng)正式投入運(yùn)營(yíng)。2019年9月25日16時(shí)23分起，來自7家國內(nèi)航空公司的7架大型客機(jī)依次從北京大興國際機(jī)場(chǎng)起飛，分別前往廣州、上海、成都、延安、杭州、福州、廈門，標(biāo)志著北京大興國際機(jī)場(chǎng)正式通航。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：京津冀國際機(jī)場(chǎng)是2017年3月6日全國政協(xié)委員、中國民航大學(xué)副校長(zhǎng)吳仁彪建議將北京新機(jī)場(chǎng)命名為“京津冀國際機(jī)場(chǎng)”所提出的意見，尚未被命名。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：北京首都國際機(jī)場(chǎng)建成于1958年，為4F級(jí)民用機(jī)場(chǎng)，是中國三大門戶復(fù)合樞紐之一（北京首都機(jī)場(chǎng)、上海浦東機(jī)場(chǎng)、廣州白云機(jī)場(chǎng)）、環(huán)渤海地區(qū)國際航空貨運(yùn)樞紐群成員、世界超大型機(jī)場(chǎng)。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：石家莊正定國際機(jī)場(chǎng)于1995年2月18日正式開航。1996年3月，石家莊航空口岸正式對(duì)外開放。2008年7月，石家莊正定機(jī)場(chǎng)更名為“石家莊正定國際機(jī)場(chǎng)”。該機(jī)場(chǎng)為4E級(jí)民用國際機(jī)場(chǎng)，是京津冀城市群的重要空中門戶、北京首都機(jī)場(chǎng)的備降機(jī)場(chǎng)、區(qū)域航空樞紐、中國北方重要的國際航空貨運(yùn)中轉(zhuǎn)基地。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

28.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合可得到輪廓圖，即為D項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：

故正確答案為D。29.1，3，8，19，（

），89，184，375

A.32

B.36

C.38

D.42

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較大，做差做和無明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。

第二步，觀察發(fā)現(xiàn)相鄰之間存在倍數(shù)關(guān)系，猜測(cè)規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋常數(shù)，這些常數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列，即3＝1×2＋1，8＝3×2＋2，19＝8×2＋3，按此規(guī)律，所求項(xiàng)＝19×2＋4＝42。

第三步，驗(yàn)證89＝42×2＋5，184＝89×2＋6，375＝184×2＋7，滿足規(guī)律。

因此，選擇D選項(xiàng)。

30.我國自然災(zāi)害預(yù)警級(jí)別最高的是：

A.一級(jí)

B.二級(jí)

C.三級(jí)

D.四級(jí)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查科技其它知識(shí)。

第二步，預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)：Ⅳ級(jí)（一般）、Ⅲ級(jí)（較重）、Ⅱ級(jí)（嚴(yán)重）、Ⅰ級(jí)（特別嚴(yán)重），依次用藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示，一級(jí)為最高級(jí)別。

因此，選擇A選項(xiàng)。

31.中國人民政協(xié)會(huì)議的主要職能是制定法律、參政議政。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查中國人民政協(xié)會(huì)議知識(shí)。中國政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。制定法律為全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的職能。

故表述錯(cuò)誤。32.集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量與高清晰度，與電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品是：

A.2G

B.3G

C.4G

D.5G

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步，4G是第四代移動(dòng)通信及其技術(shù)的簡(jiǎn)稱，是在3G技術(shù)上的一次更好的改良，是將WLAN技術(shù)和3G通信技術(shù)進(jìn)行了很好的結(jié)合，使圖像的傳輸速度更快，讓傳輸圖像的質(zhì)量和圖像看起來更加清晰。由此可知，4G是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量與高清晰度，與電視不相上下的技術(shù)產(chǎn)品。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：2G是第二代手機(jī)通信技術(shù)規(guī)格，以數(shù)字語音傳輸技術(shù)為核心。一般定義為無法直接傳送如電子郵件、軟件等信息；只具有通話和一些如時(shí)間日期等傳送的手機(jī)通信技術(shù)規(guī)格。由此可知，2G技術(shù)的定義不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：3G是第三代移動(dòng)通信技術(shù)，是指支持高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆涓C移動(dòng)通訊技術(shù)。3G服務(wù)能夠同時(shí)傳送聲音及數(shù)據(jù)信息。但是，4G是在3G技術(shù)上的一次更好的改良，圖像的傳輸速度及傳輸圖像的質(zhì)量?jī)?yōu)于4G。由此可知，3G技術(shù)不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：5G是第五代移動(dòng)通信技術(shù)，是最新一代蜂窩移動(dòng)通信技術(shù)，也是即4G、3G和2G系統(tǒng)之后的延伸。5G網(wǎng)絡(luò)的主要優(yōu)勢(shì)在于，數(shù)據(jù)傳輸速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以前的蜂窩網(wǎng)絡(luò)，最高可達(dá)10Gbit/s，比當(dāng)前的有線互聯(lián)網(wǎng)要快，比先前的4G

LTE蜂窩網(wǎng)絡(luò)快100倍。但與本題無關(guān)，本項(xiàng)為干擾項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

33.心理學(xué)家根據(jù)臨床觀察發(fā)現(xiàn)，我們生活中的許多“抑郁癥”屬于假性抑郁癥。一.般人的情緒變化有一定________,通常是短期的，人們通過自我調(diào)適，充分發(fā)揮自我心理防衛(wèi)功能,就能恢復(fù)心緒平穩(wěn)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.突發(fā)性

B.周期性

C.時(shí)限性

D.反復(fù)性

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)空后“通常是短期的”可知，該空體現(xiàn)“時(shí)間是有限的”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“突發(fā)性”指意外地突然發(fā)生；B項(xiàng)“周期性”強(qiáng)調(diào)規(guī)律性；D項(xiàng)“反復(fù)性”強(qiáng)調(diào)重復(fù)。三者均不能體現(xiàn)“時(shí)間是有限的”這一含義，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“時(shí)限性”能說明時(shí)間是有限的，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

34.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過剩而注意力稀缺”的時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以致于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：

A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值

B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵

C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)

D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理參考答案：A

解題思路：文段問的是“作者的意圖是”，實(shí)則是對(duì)文段主旨的考查。解答本題需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，提煉其關(guān)鍵信息，找到主旨所在。閱讀可知，文段主要說的是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代注意力的重要作用，同時(shí)切不可忽視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出在以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，最重要的資源是注意力。接著以“但”做轉(zhuǎn)折說明在強(qiáng)調(diào)注意力經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)，切不可忽視對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，并指出如果忽視會(huì)造成的嚴(yán)重后果。由此可看出作者的意圖是呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力。B項(xiàng)“如何吸引注意力”、D項(xiàng)“加強(qiáng)管理”在文段中沒有體現(xiàn)。C項(xiàng)“忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)”是文段假設(shè)的情況，與文意不符。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代注意力是最重要的資源，之后由“因此”引出“互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題”，最后通過反面論證“如果忽視……就會(huì)導(dǎo)致……以至于……精神傷害”，強(qiáng)調(diào)需要重視“吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)通過反面論證推出，即注重吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段提出的合理對(duì)策。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折前的分句，屬于非重點(diǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)反面論證的前一個(gè)分句，假設(shè)存在某種情況，屬于問題，意圖題優(yōu)選合理對(duì)策。D項(xiàng)對(duì)策不恰當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題是中心理解題。整個(gè)材料的主要論述對(duì)象是“注意力”，材料先提出“在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題”，接著提出注意力在經(jīng)濟(jì)和道德上的兩方面意義，根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知，“注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以作者通過這些論述旨在強(qiáng)調(diào)要正確應(yīng)用注意力，尤其不能忽視其精神和文化價(jià)值。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)表述片面，“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”只是注意力價(jià)值的一個(gè)方面，并不是作者強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵；C項(xiàng)是對(duì)文段中的一個(gè)表面現(xiàn)象進(jìn)行的說明，作者是想通過這樣的現(xiàn)象告訴人們應(yīng)該重視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，所以此項(xiàng)沒有直接清晰地體現(xiàn)作者的意圖所在；D項(xiàng)在材料中并未體現(xiàn)。故B、C、D三項(xiàng)均不選。

故正確答案為A。35.中國傳統(tǒng)音樂分為以下（

）類。

A.器樂

B.民歌

C.曲藝

D.戲曲

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，傳統(tǒng)音樂的劃分最早見于中國音樂研究所編寫的《民族音樂概論》，分為五大類：歌曲、歌舞音樂、說唱音樂、戲曲和器樂，但大多院校在教學(xué)中把歌舞音樂并入民歌，于是就變成四大類：民歌、民族器樂、曲藝（即“說唱”）音樂、戲曲音樂。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

36.兩支蠟燭一樣長(zhǎng)，第一支能點(diǎn)4小時(shí)，第二支能點(diǎn)3小時(shí)，同時(shí)點(diǎn)燃這兩支蠟燭，多長(zhǎng)時(shí)間后第一支的長(zhǎng)度是第二支的兩倍？

A.1小時(shí)24分

B.1小時(shí)40分

C.2小時(shí)24分

D.2小時(shí)40分

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

第二步，根據(jù)“兩支蠟燭一樣長(zhǎng)，第一支能點(diǎn)4小時(shí)，第二支能點(diǎn)3小時(shí)”得知是一個(gè)時(shí)間類的工程問題，賦值總量為12，第一支的效率為3，第二支的效率為4，設(shè)時(shí)間為t，根據(jù)“多長(zhǎng)時(shí)間后第一支的長(zhǎng)度是第二支的兩倍”列方程，12－3t＝2（12－4t），解得t＝2.4（小時(shí)），即2小時(shí)24分。

因此，選擇C選項(xiàng)。

37.2019年8月13日，國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布新中國成立60周年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就報(bào)告。報(bào)告顯示，60年來，我國交通設(shè)施加速成網(wǎng)，綜合運(yùn)輸保障能力大幅提升。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

國家統(tǒng)計(jì)局2019年8月13日發(fā)布新中國成立70周年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就報(bào)告。報(bào)告顯示，70年來，我國交通基礎(chǔ)設(shè)施加速成網(wǎng)，綜合運(yùn)輸保障能力大幅提升。2018年末，我國高鐵營(yíng)業(yè)總里程、高速公路總里程均居世界第一位。報(bào)告顯示，2018年末，全國鐵路營(yíng)業(yè)總里程達(dá)到13.2萬公里，較1949年增長(zhǎng)5倍。經(jīng)過近十年快速建設(shè)，“四縱四橫”高鐵網(wǎng)建成運(yùn)營(yíng)，我國成為世界上唯一高鐵成網(wǎng)運(yùn)行的國家。2018年末，高鐵營(yíng)業(yè)總里程3萬公里，是2008年的44.5倍，高鐵營(yíng)業(yè)里程超過世界高鐵總里程的三分之二，居世界第一位。

故表述錯(cuò)誤。38.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也是為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫在2016年上線。資源庫第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，________________，煥發(fā)出新的生命與活力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景

B.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)

C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合

D.突破時(shí)間、空間上的限制參考答案：D

解題思路：本題考查語句填充。首先根據(jù)橫線位置，考慮此句為文段的總結(jié)句；然后分析前文內(nèi)容，確定末句論述的是敦煌石窟依托科技手段，使游客不受空間、時(shí)間限制感受敦煌文化；最后分析選項(xiàng)，選擇能總結(jié)上文的一項(xiàng)。橫線位于文段的尾句，尾句是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。前文說的是“依托數(shù)字化，‘?dāng)?shù)字敦煌’資源庫在2016年上線”“全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化”。也就是說，借助科技的手段，游客不用受空間、時(shí)間的限制，可以隨時(shí)隨地感受敦煌文化。D項(xiàng)與此最符合，填入恰當(dāng)。

A項(xiàng)“代替”說法不恰當(dāng)，排除。B項(xiàng)“沉浸式體驗(yàn)”在文中沒有提及，排除。C項(xiàng)，此處傳統(tǒng)文化指的便是敦煌石窟，“敦煌石窟促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合”不合邏輯，排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析橫線上下文語境。橫線前文指出資源庫跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，強(qiáng)調(diào)突破了時(shí)間限制。而大多數(shù)石窟未對(duì)游客開放，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以免費(fèi)漫游洞窟，強(qiáng)調(diào)突破了空間限制。橫線所在句子的主語為“千年敦煌石窟”，說明所填內(nèi)容應(yīng)表示敦煌石窟所發(fā)生的借助科技突破時(shí)空限制的新變化。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“代替”過于絕對(duì)，文中并未提及敦煌石窟全部采用線上觀看的形式，B項(xiàng)“沉浸式體驗(yàn)”無中生有，C項(xiàng)“與傳統(tǒng)文化深度融合”的應(yīng)是“科技”，而不是“敦煌石窟”，與前文不搭，故排除A、B、C項(xiàng)。D項(xiàng)表示敦煌石窟“突破時(shí)間、空間上的限制”，與前文照應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：橫線在文段末尾，起總結(jié)概括的作用。橫線所在句子意在表明敦煌石窟正在借助科技的手段解決了某些問題，使石窟重新煥發(fā)活力。文段開篇介紹敦煌研究院與外部機(jī)構(gòu)合作探討敦煌文化可永續(xù)保存，接著介紹依托數(shù)字化，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)便可以漫游石窟文化，無需遠(yuǎn)行便可感受千年前的文化。由此可知，科技手段解決的是時(shí)間和空間上的限制，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“重建用戶沉浸式體驗(yàn)”、B項(xiàng)“虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景”、D項(xiàng)“與傳統(tǒng)文化深度融合”均無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《不再高冷：科技讓博物館有張現(xiàn)代的臉》39.在針對(duì)兒童早期生活與過敏性疾病的研究中，研究人員發(fā)現(xiàn)，相比早期生活在農(nóng)村的孩子，城市里的孩子更容易出現(xiàn)過敏性疾病，與此同時(shí)，早期生活在城市的孩子其呼吸系統(tǒng)內(nèi)微生物群的發(fā)育較為遲緩和不充分，而農(nóng)村孩子的發(fā)育較為成熟。因此研究認(rèn)為，兒童體內(nèi)微生物群發(fā)育不良是過敏性疾病出現(xiàn)的主要原因。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?

A.早期生活區(qū)域的城市化水平越高，兒童出現(xiàn)空氣過敏源致敏的概率就越高

B.早期生活在城市的孩子比生活在農(nóng)村的孩子胃腸道內(nèi)微生物群發(fā)育更遲緩

C.過敏性疾病與人體免疫功能有關(guān)，微生物群是形成良好免疫功能的重要因素

D.過敏性疾病的兒童患者體內(nèi)白細(xì)胞介素較少，而該物質(zhì)是調(diào)節(jié)免疫作用的細(xì)胞因子

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：兒童體內(nèi)微生物群發(fā)育不良是過敏性疾病出現(xiàn)的主要原因。

論據(jù)：相比早期生活在農(nóng)村的孩子，城市里的孩子更容易出現(xiàn)過敏性疾病，與此同時(shí)，早期生活在城市的孩子其呼吸系統(tǒng)內(nèi)微生物群的發(fā)育較為遲緩和不充分，而農(nóng)村孩子的發(fā)育較為成熟。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是城市化水平高低和出現(xiàn)空氣過敏源致敏具有相關(guān)性，但并未明確說明城市化水平高就是兒童過敏的原因，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“胃腸道內(nèi)微生物群”發(fā)育情況，但并未提及胃腸道內(nèi)微生物群發(fā)育不良是否會(huì)導(dǎo)致兒童出現(xiàn)過敏性疾病，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出微生物群影響免疫功能，進(jìn)一步導(dǎo)致過敏性疾病，建立了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出引起兒童過敏性疾病的因素是體內(nèi)白細(xì)胞介素較少，說明不是體內(nèi)微生物群的發(fā)育情況，具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

40.某人在銀行有活期存款若干元，某天他又追加了25％的存款到戶頭上，過了幾天因?yàn)榧毙栌缅X，他又把全部存款的20％取出，得到現(xiàn)金2300元。假設(shè)不計(jì)利息，則他的存款還剩（

）元。

A.11500

B.9200

C.8700

D.6900

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，由題意知，全部存款的20％是2300元，剩余80％未取出，剩余的錢數(shù)是取出錢數(shù)的4倍，則他的存款還剩2300×4＝9200（元）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

41.下列詩句與諸葛亮無關(guān)的是（

）。

A.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心

B.出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟

C.已知天定三分鼎，猶竭人謀六出師

D.猶留正氣參天地，永剩丹心照古今參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”出自唐代杜甫的《蜀相》，其中“三顧”指代三顧茅廬，三顧茅廬和兩朝老臣均與諸葛亮相關(guān)。

B項(xiàng)正確，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”出自唐代杜甫的《蜀相》，出師未捷身先死描述了諸葛亮還未達(dá)成宏圖偉志，卻意外病逝，詩句與諸葛亮相關(guān)。

C項(xiàng)正確，“已知天定三分鼎，猶竭人謀六出師”是禮縣諸葛亮廟的對(duì)聯(lián)，描述的是諸葛亮三分天下與六出祁山的謀略。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“猶留正氣參天地，永剩丹心照古今”是化用了南宋愛國詩人文天祥的《過零丁洋》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，贊譽(yù)了文天祥的愛國精神。

本題為選非題，故正確答案為D。42.一次聚會(huì)上，麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個(gè)人，他想知道他們?nèi)朔謩e是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律師、一位是推銷員、一位是醫(yī)生；喬治比醫(yī)生年齡大，湯姆和推銷員不同歲，推銷員比卡爾年齡小。根據(jù)上述信息麥吉可以推出的結(jié)論是（

）。

A.湯姆是律師，卡爾是推銷員，喬治是醫(yī)生

B.湯姆是推銷員，卡爾是醫(yī)生，喬治是律師

C.湯姆是醫(yī)生，卡爾是律師，喬治是推銷員

D.湯姆是醫(yī)生，卡爾是推銷員，喬治是律師參考答案：C

解題思路：從最大信息入手，根據(jù)“湯姆和推銷員不同歲，推銷員比卡爾年齡小”可知，湯姆和卡爾都不是推銷員，因此推銷員只能是喬治，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。43.道德的基本職能是（

）。

A.認(rèn)識(shí)功能

B.教育功能

C.調(diào)節(jié)功能

D.監(jiān)督功能參考答案：C

解題思路：本題考查道德。

道德的主要社會(huì)功能是認(rèn)識(shí)職能、調(diào)節(jié)職能、評(píng)價(jià)職能和教育職能。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)功能體現(xiàn)在道德是引導(dǎo)人們追求至善的方向。它教導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己，對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，教導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的規(guī)律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規(guī)范自己行為。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，教育功能體現(xiàn)在道德是催人奮進(jìn)的引路人。它培養(yǎng)人們良好的道德意識(shí)、道德品質(zhì)和道德行為，樹立正確的義務(wù)、榮譽(yù)、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。

C項(xiàng)正確，調(diào)節(jié)職能是道德的基本職能。人生活在社會(huì)中總要和自己的同類發(fā)生這樣那樣的關(guān)系，因此，不可避免地要發(fā)生各種矛盾，這就需要通過社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣、內(nèi)心信念等特有形式，以自己的善惡標(biāo)準(zhǔn)去調(diào)節(jié)社會(huì)上人們的行為，指導(dǎo)和糾正人們的行為，使人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系臻于完善與和諧。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，監(jiān)督職能不屬于道德的主要社會(huì)功能。

故正確答案為C。44.如下圖，在棱長(zhǎng)為9的正方體中，P是上一點(diǎn)，且，則多面體的體積為(

)。

A.64

B.81

C.729

D.243參考答案：B

解題思路：連接各點(diǎn)可知，要求體積的圖形為以P為頂點(diǎn)，以正方形為底面的錐形。根據(jù)錐形體積公式V錐=可知，需求出錐形底面積及高。

由題意可得，正方體棱長(zhǎng)為9，故正方形面積為：9×9=81。

P在上，垂直于底面，則垂直于底面，故為錐形的高。==。

V錐=

故正確答案為B。45.下列典故或事件與所涉及的人物對(duì)應(yīng)正確的是：

A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)：趙括、孫臏

B.圖窮匕見：荊軻、嬴政

C.破釜沉舟：項(xiàng)羽、劉邦

D.約法三章：商鞅、秦孝公參考答案：B

解題思路：本題可用聯(lián)想法作答。提起圖窮匕見，我們可能會(huì)想到荊軻刺秦，據(jù)此可知圖窮匕見涉及的人物應(yīng)該是荊軻和嬴政。B項(xiàng)正確。考生在備考時(shí)，需注意了解一些歷史事件中涉及的人物、典故、成語、詩詞等。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。“長(zhǎng)平之戰(zhàn)”是戰(zhàn)國時(shí)期秦趙兩國間爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終以秦軍坑殺趙國降卒40多萬人結(jié)束?！伴L(zhǎng)平之戰(zhàn)”涉及的人物有廉頗、趙括和白起等。與孫臏有關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)是桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?！皥D窮匕見”是燕國太子丹派遣刺客荊軻佯裝進(jìn)獻(xiàn)地圖，實(shí)則刺殺嬴政的歷史事件。“圖窮匕見”涉及的人物是荊軻和嬴政。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?！捌聘林邸笔俏覈糯囊粋€(gè)歷史典故。在秦末農(nóng)民起義過程中，章邯率領(lǐng)秦軍圍困巨鹿。項(xiàng)羽率領(lǐng)軍隊(duì)渡過漳河后毀棄船只和物資，與秦軍背水一戰(zhàn)，最終取勝。“破釜沉舟”涉及的人物是項(xiàng)羽和章邯。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?！凹s法三章”是劉邦攻破咸陽后為爭(zhēng)取關(guān)中百姓的支持而提出的規(guī)定?！凹s法三章”涉及的人物是劉邦。與商鞅有關(guān)的典故是“立木為信”。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查歷史常識(shí)。

第二步，圖窮匕見出自《戰(zhàn)國策·燕策三》：“秦王謂軻曰：‘起，取舞陽所持圖。’軻既取圖奉之。發(fā)圖，圖窮而匕首見。”本典故記載了荊軻行刺秦王嬴政的故事?，F(xiàn)在也比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查人文常識(shí)。需逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤。長(zhǎng)平之戰(zhàn)，是秦國名將白起率軍在趙國的長(zhǎng)平一帶同趙國的軍隊(duì)（趙括）發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中，趙王棄用名將廉頗，而起用紙上談兵的趙括代替廉頗；最終戰(zhàn)敗。對(duì)應(yīng)的人物是趙括和白起。

B項(xiàng)正確，圖窮匕見：戰(zhàn)國時(shí)，荊軻奉燕國太子丹的命令，以燕國的地圖作為禮物獻(xiàn)給秦王嬴政，匕首就藏在地圖卷里，試圖伺機(jī)刺殺秦王，但最后失敗。對(duì)應(yīng)的人物是荊軻和嬴政。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，破釜沉舟是出自項(xiàng)羽一戰(zhàn)成名的巨鹿之戰(zhàn)。破釜沉舟是指把飯鍋打破，把渡船鑿沉。比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。對(duì)應(yīng)的人物是項(xiàng)羽，沒有劉邦。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，約法三章：出自《史記·高祖本紀(jì)》。公元前206年，劉邦率軍占領(lǐng)秦都咸陽，立即廢秦嚴(yán)刑苛政，與秦民約法三章，規(guī)定“殺人者死，傷人及盜抵罪”。經(jīng)此約法，劉邦得秦民擁護(hù)，在政治上贏得了統(tǒng)一全國的勝利。約法三章主要涉及的人物是劉邦。

故正確答案為B。46.茶藝是一種綜合性的生活藝術(shù)，但對(duì)于“茶藝”的________詮釋究竟是什么，卻眾說紛紜，即使開茶藝館的人，也多半________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.合理

人云亦云

B.準(zhǔn)確

語焉不詳

C.精確

各執(zhí)己見

D.全面

一知半解

參考答案：B

解題思路：第一步