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文檔簡介
學科教學計劃表
第1篇:歷史學科教學計劃表
身為一名歷史老師,新學期伊始,就要對本學期的教學工作有一個整體的支配。以下是我整理的歷史學科教學計劃表,期望對你有幫助。
一、指導思想
歷史課的教學著眼于培育學生的分析能力,對世界有更深刻的了解,本學期主要學習中國現(xiàn)代歷史,教師應(yīng)依據(jù)學生的年齡特征,結(jié)合學生實際狀況,曉之以理、動之以情,才能達到事半功倍的效果。
二、學生基本狀況、教材狀況的分析:
1、對學生現(xiàn)狀的分析:
初二學生對學問的接受能力較差,有很大一部分學生基礎(chǔ)差,且自覺性不強,學習的積極性、主動性不夠,這就需要老師遵循循序漸進、通俗易懂的原則,以符合初中生年齡特點和心理特征為前提,避免僵硬的學問灌輸,采取多種教學方式,用精確、生動、好玩、流暢的語言加以表述,同時準時發(fā)覺、督促,使每個學生都不掉隊。
2、對教材的分析:
《中國歷史》第四冊敘述了我國從中華人民共和國成立至今的歷史,共六個單元,24課。本書內(nèi)容可分為以下幾部分:
(—)書中正文部分為基本要求,是學生必需把握的內(nèi)容。
(二)本書中用的文獻資料和表格,只極少數(shù)學生要求把握。
(三)本書中用楷體字打印的內(nèi)容、圖畫說明和注釋,不屬于基本要求。
(四)本書的特點之一是圖畫、地圖多,以增加學生的直觀感。其中,極少數(shù)圖畫、地圖,要求學生識別。
三、教學目標和主要任務(wù)
著眼于提高學生素養(yǎng),注意從國情教育入手,向?qū)W生進行熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義事業(yè)、堅持四項基本原則和改革開放的教育。同時也要加強能力的培育,加強基礎(chǔ)學問的傳授,拓寬學生的學問面。
四、教材的重點和難點:
1、教材重點:
中華人民共和國的建立和鞏固、有中國特色社會主義的建設(shè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進
2、教材難點:
如何讓學生理解新中國的建立以及社會主義建設(shè)道路的困難歷程
五、教學方式和方法:
1、專心鉆研大綱,把握好每一個學問點及其所對應(yīng)的層次,在教學中突出重點,化解難點。
2、加強探究式的教學
3、在教學中充分發(fā)揮教師主導地位,狠抓課堂教學,增加趣味,幽默感,充分調(diào)動學生課堂學習積極性,想方設(shè)法調(diào)動學生學習歷史的積極性和興趣。
4、講授切合實際、因材施教,切實做好扶優(yōu)輔差工作,充分調(diào)動班主任和家長的作用。
六、本期教研課題:
留意引導學生進行探究式學習以及改進教學方式和教學手段,開展豐富多彩的教學實踐活動,營造良好的教學環(huán)境
七、教學進度及課時支配
略
第2篇:美術(shù)學科教學計劃表內(nèi)容
美術(shù)可以與其他藝術(shù)學科相結(jié)合。不過,僅以某一類主題來組織全部課程終是片面的。在學習過程中必需思索分科學習與跨學科教學的結(jié)合。以下是我整理的美術(shù)學科教學計劃,歡迎閱讀。
美術(shù)學科教學計劃表內(nèi)容
1一、指導思想:
以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,連續(xù)探索符合新課程理念的小學美術(shù)理論聯(lián)系實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。
二、教材分析
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:美化教室一角、生日歡樂、我們來下棋、自制顏料、可愛的汽車、風來了、玩偶大本營、彩墨游玩、恐龍世界、拼泥板、一路輕騎、端午節(jié)、農(nóng)家樂、彩色的夢、顏色拼貼畫等。
三、學生狀況分析:
三年級的學生經(jīng)過兩年多的學習認知的訓練,已把握了一些簡潔的基本繪畫學問和技能,同時也具備了一定的辨別認知能力和創(chuàng)造力,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。
四、教學目標:
1、通過好玩的美術(shù)表現(xiàn)和觀賞活動,激發(fā)學生學習興趣。
2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡潔工具制作。
3、培育學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。
五、教學措施:
1、努力鉆研教材,專心學習教學大綱,加強自身學習,不斷提高自身素養(yǎng)。
2、做好課前預備,細心制作教具。
3、運用現(xiàn)代遠程教學手段,培育學生繪畫興趣。
4、充分展示圖片,作品等教學手段,教師加以示范。
美術(shù)學科教學計劃表內(nèi)容
2時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了布滿收獲的學期,迎來了一個新的學期,為了使能我校美術(shù)教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,就此制定本學期美術(shù)組教學工作計劃。
一、指導思想:
堅持以我校工作要點和總體規(guī)劃為指導,全面推行和實施素養(yǎng)教育,為學生的全面發(fā)展、嚴格貫徹學校的各項管理制度,樹立“細節(jié)打算成敗”的觀點,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,在深入學習《藝術(shù)新課程標準》,連續(xù)推進我校課堂教學改革的同時,把學科學問教學與學生成長教育有機結(jié)合起來,在培育學生創(chuàng)新精神和實踐能力的同時,把培育學生的“做人”教育作為美術(shù)學科教育教學的重點,全面推進素養(yǎng)教育。進一步完善美術(shù)科組隊伍的建設(shè),努力打造美術(shù)學科教育教學的優(yōu)質(zhì)品牌,形成學校鮮亮的美術(shù)特色。本學期通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平,提高學生的學問水平,培育學生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、基本狀況分析:
我?,F(xiàn)有美術(shù)教師5人,各位教師都是專業(yè)學校畢業(yè)的。雖然我校一向非常重視體、音、美等的教學,但是美術(shù)教學以及各類美術(shù)競賽、活動還需加強,真的是任重而道遠。
三、學期工作重點:
1、加強學科組隊伍建設(shè),加強師德師風建設(shè)。
2、連續(xù)作好拓展課教學,培育好特長生。
3、大力提高本學期美術(shù)教學質(zhì)量,爭取有更大的突破。
4、加強美術(shù)學科的科研工作,完成本組課題的研究。
5、發(fā)揮美術(shù)學科專業(yè)優(yōu)勢,協(xié)作學校作好宣傳工作。
6、開展校內(nèi)外各項參觀、寫生、競賽等美術(shù)類活動,拓展學生視野,激發(fā)學生對美術(shù)的興趣。并爭取在各級活動中取得優(yōu)異成果。
四、本學期的任務(wù)目標:
1、通過常規(guī)月檢查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學成為虛設(shè),而使美術(shù)教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術(shù)水平。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師相互學習取長補短,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。
4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學到學問,陶冶情操,提高品位,并使校園布滿生氣和活力,營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學活動和拓展課教學活動,培育一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。
五、詳細工作及措施:
(一)隊伍建設(shè)方面
1、加強美術(shù)組隊伍的思想和作風建設(shè),連續(xù)樹立“細節(jié)打算成敗”的憂患意識,狠抓師德師風建設(shè),努力建設(shè)一支“以大局為重、留意細節(jié)”較完善的隊伍。提高科組教師的創(chuàng)新意識、團結(jié)意識和無私奉獻精神。
2、加大組內(nèi)教師學習《新課標》的力度和深度,加強組內(nèi)骨干教師的培育工作。
(二)教育教學工作方面
1、依據(jù)教育處的教學要求,并結(jié)合本學科特點,支配并組織教學活動。
2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課現(xiàn)象,使美術(shù)教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓舞美術(shù)教師再學習,利用講座、讀書、交流等提高自身素養(yǎng)。
5、在美術(shù)課堂教學中,發(fā)揮美術(shù)學科優(yōu)勢,結(jié)合中華傳統(tǒng)美德教育,對學生進行愛國主義教育。
6、狠抓美術(shù)課堂教學常規(guī)管理,突出課堂教學的實效性,在40分鐘的美術(shù)課堂中提高質(zhì)量。
7、深入開展美術(shù)課程改革,連續(xù)開展學生學業(yè)評價方式的改革試驗,抓好美術(shù)校本教材、校美術(shù)報的編撰工作。
8、要切實加強科組教學研究活動的有效性,大力開展教育教學及反思活動。
9、加強學生學習方法的指導,切實提高學生的學習能力和學習效率。
10、加強學習,堅持每周一次教研活動。學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論,更新教學觀念,在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課學習活動,開展新教材教學研究及觀摩交流活動。組織科組教師外出聽課學習,提高科組教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
11、連續(xù)開展兒童畫、素描、手工、漫畫等個性特長的培訓工作,重點進行學生兒童畫的培訓,加大美術(shù)選修課的管理力度,積極組織學生參與各類書畫比賽,熬煉隊伍,爭優(yōu)創(chuàng)先。
第3篇:二年級語文2.3學科教學計劃表
怡園小學學科教學計劃
(2021-2021學年度第二學期)
年組:二年組姓名:李雪梅
一、學情分析
1、學習習慣和興趣
學生好奇心強,具有探究的欲望。形象思維能力強于抽象思維。
2、基礎(chǔ)學問和基本技能
基礎(chǔ)學問比較全面,具有初步閱讀、識字的能力。
二、教學目標
1、學習習慣:
(1)連續(xù)把握正確的讀寫姿態(tài),并養(yǎng)成習慣,養(yǎng)成疼惜學習用品的習慣。
(2)連續(xù)把握正確的寫鉛筆字的方法,連續(xù)培育積極發(fā)言、用心聽講的習慣。
(3)連續(xù)培育勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣。
(4)培育勤查字典,主動識字的習慣。
2、學問與技能
(1)識字寫字,精確人督387個生字
(2)把握本冊課本支配的11個常用偏旁部首。
(3)口語交際,能專心聽別人講話,聽懂別人說的一段話或者一件簡潔的事情,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能敘述課文所寫的故事。
(4)情愿與別人進行口語交際,態(tài)度大方,口齒清晰,有禮貌。
(5)閱讀,連續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文,能復述課文,分角色朗讀課文。
(6)學習默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。
(7)寫話,能用學過的部分詞語造句,能理順次序錯亂的句子。
(8)學習按一定順序觀看圖畫的簡潔十五,寫幾句連貫的話。
3、學科教學思索
(1)要非常重視學生良好學習習慣的培育。
(2)要改進識字教學方法,培育學生自學能力。
(3)要改進閱讀教學方法,在閱讀教學教學的各個階段,都要把指導學生讀書與江調(diào)字詞句的基本功能訓練有機結(jié)合起來。
(4)要使用好于課本配套的教學輔助用書、教具、學具。
4、情感與態(tài)度方面
培育學生熱愛自然,教育學生孝敬父母,關(guān)心他人,從小樹立遠大志向,刻苦學習文化科學學問。熱愛祖國,了解祖國風光和民族風情。熱愛科學,勇于探索大自然的奧秘。
三、本冊教材重、難點
識字寫字時本冊的重點,連續(xù)鞏固漢語拼音,熟記《漢語拼音字母表》。難點是了解課文大衣,理解常用詞語的意思。
四、教學措施
①保證訓練的時間。我們對平常的語文課作了調(diào)查,一般學生的讀及練習的時間只有10分鐘左右,甚至更少。因此,要求每節(jié)課必需最大限度地支配學生活動時間,一般應(yīng)二分之一左右。
②要留意訓練的質(zhì)量。不留意質(zhì)的過量訓練是低效的,甚至是有害的。要留意訓練的針對性和有效性,要圍繞教學目標細心設(shè)計語言文字的訓練,要以聽說讀寫的綜合訓練為主要形式。因為心理學的研究表明:聽覺的學習,效率只有30%;視覺通道的學習,效率為50%;而復合通道的學習,效率可達70~80%。
③訓練要貫穿于教學過程,要到位,要有層次。重點訓練要分步實施。要重視學習方法的指導和遷移,特殊要幫助學生把握思維的過程和方法。
④訓練應(yīng)面向全體學生,力求全部的學生能參與訓練。不要讓學生把訓練看作是負擔,要為學生創(chuàng)設(shè)愉悅的氣氛,以達到最佳效果。要變單一的“教師出題——學生做題——教師評價”模式為讓學生自己提要求,共同擬答案,集體來評價。凡重要問題和說話訓練都要在全班同學參與的基礎(chǔ)上再請個別同學回答。
五、教學進度與支配:(附教學計劃進度表)
第4篇:教學計劃表
岔口聯(lián)校教學工作支配表
(2021——2021學年第二學期)
2021.
2岔口示范小學教研活動記錄
(2021——2021學年第二學期)
2021.2
第二學期綜合、校本學科教學計劃
(2021——2021學年第二學期)
岔口示范小學
2021.
2岔口示范小學2021——2021學年第二學期學科教學計劃
(語文、數(shù)學、英語、科學、思品)
1——6年級
2021.2
第5篇:教學計劃表
七年級下冊思想品德教學計劃
李國龍
一、指導思想:
1、堅持專心學習、貫徹“全教會精神”,全面推進素養(yǎng)教育,.以“學會關(guān)心”為主線,.進一步提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一加強班級的學習風氣建設(shè),增加班級的凝聚力。
3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培育學生學習思想品德的興趣。
二、班級基本狀況和目標:
.整個年級各個班級是由學校分班,各班級相差很大。本學期我的基本目標是:使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培育學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。
三、教材分析:
七年級思想品德下冊教材共有三個單元的內(nèi)容,第一單元共有三課內(nèi)容,我們都愛玩;心情調(diào)味師;生活中的雷區(qū)。第二單元共有四課內(nèi)容,電視機的變遷;小康家園;飛天幻想;人類的翅膀。第三單元共有三課內(nèi)容,讓我們的耳朵醒來;生命的林子;我的朋友圈。
四、教學目標:
1、力爭學期檢測基本達合格以上標準。
2、培育學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。
3、培育學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習。創(chuàng)設(shè)情景,使學生主動參與,樂于探究,交流與合作,從中激發(fā)學生進行爭論,多角度的去思索問題。
4、培育學生正確的人生觀,價值觀,增加法制觀念,從一定的理論高度去端詳自然,人類和社會的發(fā)展。
五、詳細措施:
1、專心鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。
2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學技術(shù)如多媒體教學,以及直觀教具,給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。
3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。
5、積極進行教學改革,提高教學質(zhì)量。
6、在教學過程中培育學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。
7、激發(fā)學生的學習興趣,培育學生的學習情趣,樂于并擅長終身學習,讓學生懂得興趣是學習最好的老師。
8、培育學生的自學能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學生的主觀能動性。
9、課后多加強學生的重點學問的練習,以常見題型為主延伸訓練。
六、課時支配:
周次內(nèi)容課時
1---2我的父親母親
3課時
3家庭劇場3課時
4閑話家常2課時
5----6青春故事3課時7---9
講解練習
復習迎考
10---11我們不是水晶人
4課時
12---13青春相冊
4課時
14我的署名權(quán)2課時
15做合格的消費者2課時16
法律是武器
2課時
他們?yōu)槭裁磿缸?/p>
2課時
18---20期末復習考試
第6篇:語文學科教師教學工作計劃表成都市泡桐樹小學
語文學科教師教學工作計劃表姓班名級
鄢小紅1、8
學人
科數(shù)
語文54
本冊教材分析一、教材基本內(nèi)容一年級下冊(以下簡稱第二冊)教材仍采用主題單元的編排形式,共有
16個單元,每個單元大致包括兩篇主體課文和一個語文天地。課文編選的指導思想:除了顧及文體、兒童興趣、學問等方面,在情感態(tài)度價值觀方面是這樣考慮的:1、《元宵節(jié)》——了解中華民族文化風俗(歌謠、元宵、對聯(lián)、花燈、燈謎等)2、《家園》——熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活3、《春天》——熱愛大自然,熱愛勞動和勞動人民4、《植物》——熱愛自然,了解植物及一些生長學問5、《動物》——熱愛自然,了解動物及一些生長學問6、《愛惜》——珍惜、保護環(huán)境7、《愿望》——合理的、和善的個人愿望,努力實現(xiàn)愿望8、《專心》——專心做事(有一點植物學問)9、《車的世界》——熟悉車,淺顯熟悉社會生活10、《雨》——熱愛自然,相互幫助11、《星空》——熱愛自然,了解我國偉大的科學家,學一點天文學問12、《朋友》——友情13、《時間》——珍惜時間,利用時間14、《丁丁冬冬學識字》——感悟漢字15、《長大》——理解成長的含義16、《歡樂》——樂觀生活,助人為樂第二冊的內(nèi)容較之一冊更廣泛,特殊是增多了反映兒童生活的篇目,與學生生活更加貼近,同時也留意了保持一冊的趣味性。二、第二冊學習目標1、通過閱讀課文和開展各種學習活動,在語文學習能力、學習方法和策略、情感態(tài)度價值觀各個方面得到發(fā)展。2、認字403個(下限),學習30個(下限)常用偏旁(部首),學習看上下文猜字的認字方法,綜合運用學過的方法認字,獨立認讀“語文天地”中的現(xiàn)代詩文。3、寫字220個(下限)。4、抄寫字母和音節(jié),大體能為生字標音。5、閱讀42篇詩文(下限),背誦1(下限)。能借助手指但不出聲,或者小聲但不用手指閱讀課文。能讀懂課文,感受詩歌的音韻美。6、積極、專心地參與各項語文活動,用平凡話積極地、有創(chuàng)造地完成教材中的口語交際,初步形成合作、探究的意識。7、學習教材傳授的科學學問,有深厚的學習興趣。8、連續(xù)培育每天閱讀、收集圖片資料、經(jīng)?!盎仡^看”等好習慣。9、培育科學的思維方法,培育觀看力、想象力和創(chuàng)造力。
本期教學措施(從學習習慣和學習能力來說)1、培育預習習慣,把握預習的方法。2、培育每天堅持閱讀的習慣,至少保證每天閱讀3、加強識字、寫字、背誦等基礎(chǔ)學問的過手。4、抓好課堂常規(guī)訓練,培育傾聽,發(fā)言,口語交際,同桌合作等能力,提高課堂效率。5、細心設(shè)計教案,利用多媒體,充分利用教學資源,提高課堂效率。6、利用網(wǎng)絡(luò)搭建家校溝通平臺,體現(xiàn)教學教學的透明度,并發(fā)揮家庭教育資源的作用。7、因為這學期時間緊,期末沒有充裕時間復習,所以準備分階段整理學問點,把復習分散在平常的教學中。
1個小時。
課時計劃本學期教學課時計劃支配:每周序號
7
節(jié),共
18周,總課時:
126
計劃課時
教學內(nèi)容1-2周一、二單元143-4周5-6周7-8周9-10周含五一大假11-12周13-14周15-16周17周18周
三、四單元五、六單元七、八單元九單元
141414
11
半期復習檢測十、十一單元十二、十三單元十四、十五單元
十六單元復習并期末檢測
1414141414附:(本期“背誦默寫的篇目表”和“生字詞語檢測表”)
本期背誦篇目《元宵節(jié)》,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,《水鄉(xiāng)歌》,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,《春天的手》,,,,,,,,,,,,,,,,,,,《插
秧》,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
18131518255758737786《老樹的故事》,,,,,,,,,,,,,,,,,,《小魚的夢》,,,,,,,,,,,,,,,,,,,《雨鈴鐺》,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,《秀麗的彩虹》,,,,,,,,,,,,,,,,,,《問銀河》,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,《長歌行》,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,《我的名字》,,,,,,,,,,,,,,,,,,,《大家都歡樂》,,,,,,,,,,,,,,,,
一年級下期生詞卷班級:
姓名:
得分:(以下詞語會帶拼音聽寫或會看拼音填詞)一單元:ji?rì節(jié)日jīnyú金魚二單元:jiāxiānɡ家鄉(xiāng)jiānɡh?江河
shùlínshíjiān樹林
時
間
kànjiànyuǎnfānɡ看
見
遠
方
yītiáo一
條
huānqìnɡchīdōnɡxīzhēnɡyuatuányuánshuǐhuā歡
慶
吃
東
西
正
月
團
圓
水花
tǔshuǐlìzhanɡ吐水
立正
ɡazhǒnɡqùnián各
種
去年
qīnɡshuǐ清
水
sānpiàn三
片
ɡànhu?干
活三單元:huānla歡快
pāishǒu拍
手
p?nɡyǒu朋
友
lākāixiǎoxīnn?nɡtián拉開r?nmín人民
小心
農(nóng)
田yìnɡchūwūyún映出
烏
云
shùmù樹木四單元:lǎor?n老人
bǎihuā百花
pínɡān平
安
diànhuà電
話
ɡàosùmǐlì告
訴
米粒zh?nɡdìyǔdiǎnshēnɡyīnshuōmínɡɡǎnzǒu種地雨點聲音說明趕走五單元:wánxiào玩笑
wǔjiǎoxīnɡtāmen五角
星
它
們
yuaqǔ樂
曲
chēbǎ車把
zu?r?n做人hūjiào呼
叫jīhū幾乎六單元:
sìmiànhēibáiěrmù四周
黑白
耳目
liǎnɡɡajīzhuǎ兩
個
雞爪mínɡzì名字
táijiē臺階
zhànzhù站
住
liùwai六位
yīnɡdānɡ應(yīng)
當
zu?ya作業(yè)zu?tián昨天
yùlánhuā玉蘭花
bǎohùrànɡkāi保護
讓
開七單元:xīɡuā西瓜
ranzhēn認
真
shùpíduōcì樹皮máobǐ毛
筆
多次diūxià丟下
xìxīnxiězì細心
寫字
hǎokàn好看duìhuànázǒu對話
拿走
shēnbiān身邊八單元:ɡōnɡɡ?nɡqìchē公
共
汽車
diànhuàmiànbāokǎchē電
話
面
包
卡
車
shízìfēijī識字
飛機九單元:kaw?n課文
lǎoshīqǐnɡwan老師
請
問
t?nɡxu?同
學
xiàoshēnɡ笑
聲
zhame這么huābiānbànya花邊
半夜
ɡu?lái過來
zhuǎnshēn轉(zhuǎn)
身
xiānɡlián相
連
měicì每次jiǎnɡhuà講話十單元xiǎnɡshēnɡ響
聲
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