五年級下冊閱讀考級

《子》文翻·析【原文】夫君子之行，靜以修，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學，漫則不能勵精，險躁則不能治性，年與時馳，意與日去，成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何!【譯文】有道德修養(yǎng)的人，是樣進行修養(yǎng)鍛煉的，他們以靜思反省來使自己盡盡美，以儉樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自己高尚的品德。不清心寡就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現遠理想而長期刻苦學習。要學得真知必須使身心在寧靜中研探討，人們的才能是從不斷的學習中積累起來的；如果不苦工學習就不能增長與發(fā)揚自己的才干果沒有堅定不的意志就不能使學業(yè)成功欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵志使精神振作；冒險草率、急燥不安就不能陶治性情使節(jié)高尚。如果年華與歲月虛度，志愿時日消磨，最終就會像枝落葉般一天天衰老下去。這樣的人不會為社會所用而有于社會，只有悲傷地困守在自己的窮1

家破舍里，到那時再也來不及了。【作者】諸葛亮字孔明瑯人三國時期著名的政治家、軍事家。官至丞相。篇《誡子書》是諸葛亮時寫給他8歲兒子諸葛瞻（說諸葛喬）的。白雪歌送判官歸京【唐】參北風卷地白草折，胡八月即飛雪。忽如一夜春風來，千萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐(qiú)暖錦衾qīn)薄báo)。將軍角弓不得控，都ū)護鐵衣冷難著(zhuò)。瀚（hàn）海闌干百冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琵琶與羌(qiāng)笛。紛紛暮雪下轅門，風（cha)紅凍不翻。輪臺東門送君去，去雪滿天山路。山回路轉不見君，雪空留馬行處。2

茅屋為秋所破歌【唐】甫八月秋高風怒號háo)，我屋上三重chóng)茅。茅飛渡江灑江郊，高掛罥（juàn）（cháng）林梢，下者飄轉沉塘坳（ào。南村群童欺我老無力忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色，秋漠漠向昏黑（ha）。布衾(qīn)多年冷似，嬌兒惡(a)踏里裂。床頭屋漏無干(gān)，雨腳如麻未斷絕。自經喪sāng)亂少睡，長夜沾濕何由徹！安得廣廈(shà)千萬，大庇bì)天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼何時眼前突兀wù)見(xiàn)此屋廬獨破受凍死亦足！春江花月夜年代：【唐】作者【張若虛】體裁：【樂府】春江潮水連海平，海明月共潮生。3

滟滟隨波千萬里，何春江無月明？江流宛轉繞芳甸，月花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀白沙看不見。江天一色無纖塵，皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江何年初照人？人生代代無窮已，江年年只相似。不知江月待何人，但長江送流水。白云一片去悠悠，青浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗砧上拂還來。此時相望不相聞，愿月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚潛躍水成文。