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文檔簡介
2023年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)生物工程技術(shù)的敘述中,正確的是()A.恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)基因“工程菌”對土壤污染物的分解B.應(yīng)杜絕進(jìn)行存在生命科學(xué)倫理問題的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的研究C.世界各國都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲存和發(fā)展生物武器D.生物工程技術(shù)應(yīng)用在植物體上就不會帶來生命倫理和安全問題2.如圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.①是高爾基體,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)B.②是線粒體,是真核生物有氧呼吸的主要場所C.③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的“車間”D.④是葉綠體,是所有植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所3.如圖表示生物基因的表達(dá)過程,下列敘述與該圖相符的是A.圖1可發(fā)生在綠藻細(xì)胞中,圖2可發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞中B.DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對C.圖1翻譯的結(jié)果是得到了多條氨基酸序列相同的多肽鏈D.圖2中①②③的合成均與核仁有關(guān)4.在高等植物中乙烯的生物合成始于甲硫氨酸,在SAMS、ACS、ACO等酶的共同作用下生成乙烯,這些酶易受植物內(nèi)源激素和外界環(huán)境等多種因素調(diào)控。赤霉素可降低ACO的活性,脫落酸通過調(diào)控ACS誘導(dǎo)乙烯的合成,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.乙烯可與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色 B.赤霉素可抑制植物體內(nèi)乙烯的合成C.脫落酸可能影響ACS基因的表達(dá)過程 D.低溫通過影響酶的活性而抑制乙烯的合成5.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述正確的是A.人體代謝中的生化反應(yīng)大都不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B.血漿、組織液和淋巴組成成分相似,都可以相互滲透形成C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的D.體內(nèi)細(xì)胞的正常生活依賴于內(nèi)環(huán)境,但不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持6.關(guān)于減數(shù)分裂,下列說法正確的是()A.減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目的減半只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂B.果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,配子中的染色體數(shù)目為2對C.有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞含有該物種的全套遺傳信息,而減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞不含D.在同一生物體內(nèi),有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是減數(shù)第二次分裂后期的2倍7.圖表示哺乳動(dòng)物X、Y染色體聯(lián)會的現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖示過程發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B.此時(shí)期X、Y染色體聯(lián)會后可能會發(fā)生DNA鏈斷裂現(xiàn)象C.X染色體與Y染色體聯(lián)會只發(fā)生在染色體的一端D.聯(lián)會的兩條染色體不存在染色單體8.(10分)下列有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的A.解離的目的是使染色體離開細(xì)胞核B.漂洗的目的是洗去染色劑,避免染色過度C.使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色D.蓋好蓋玻片后壓片的目的是使染色體分散開二、非選擇題9.(10分)艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎?國家衛(wèi)健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物,其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎?HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主細(xì)胞所必需的蛋白質(zhì),其中,新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識別并結(jié)合呼吸道上皮細(xì)胞表面的受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主細(xì)地T細(xì)胞表面的受體則是CO4蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)均為RNA,但兩種病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后所經(jīng)歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細(xì)胞后經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄—整合—轉(zhuǎn)錄—翻譯—裝配的過程,最終出芽釋放。其中,翻譯時(shí)會先表達(dá)出一個(gè)多聚蛋白,該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個(gè)有功能的蛋白質(zhì)。而新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時(shí)產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對象正是這種HIV蛋白酶。它們與HIV蛋白酶的活性中心結(jié)合進(jìn)而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro,研究者通過分子動(dòng)力學(xué)模擬的方法發(fā)現(xiàn)洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現(xiàn)出一定的有效性,但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹(jǐn)慎樂觀,其療效和療效仍需更多的實(shí)驗(yàn)研究和臨床數(shù)據(jù)支持。(1)請寫出構(gòu)成新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)基本單位的中文名稱_______________________。(2)據(jù)文中信息,兩種病毒宿主細(xì)胞不同的原因是________________________。(3)據(jù)文中信息,洛匹那韋/利托那韋可能用于治療新型冠狀病毒的原因是什么?用這兩種藥物治療新型冠狀病毒的局限性體現(xiàn)在哪?______________________________________。(4)治療艾滋病還有其他幾種藥物,如AZT和雷特格韋,它們作用的對象分別是HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,請問AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎,請做出判斷并闡述理由________________________________。(5)根據(jù)文中信息,新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發(fā)思路?請寫出一種。_____________________________________10.(14分)生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間存在著密切的關(guān)聯(lián),它們相互作用,處于動(dòng)態(tài)變化過程之中。請回答下列問題:(1)某大片山坡上的農(nóng)田在閑置多年以后,隨著演替的進(jìn)行,灌木能夠替代草本植物成為優(yōu)勢物種的原因是____________。(2)山林中,狼的數(shù)量一般比羊少得多。狼的捕食可造成羊個(gè)體的傷害、死亡,但客觀上起到促進(jìn)羊種群發(fā)展的作用。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋其原因:____________。(3)山腳下人工投喂部分飼料的水庫不僅能夠養(yǎng)殖魚類,還能涵養(yǎng)水源,后者體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________。11.(14分)膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響。下圖表示細(xì)胞中膽固醇的來源,請分析回答下列有關(guān)問題:(1)圖中①過程為______,②過程所需的原料是___,參與②過程的RNA還有_________。(2)LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是________,LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過______(方式)進(jìn)入細(xì)胞。(3)從圖中可以看出,當(dāng)細(xì)胞膽固醇含量較高時(shí),它可以抑制相關(guān)酶的合成和活性,也可以抑制______的合成。由此可見,細(xì)胞對膽固醇的合成過程存在_____調(diào)節(jié)機(jī)制。(4)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細(xì)胞中既能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,又是脂質(zhì)合成“車間”的是____。(5)當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),會導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量________。12.果蠅的正常眼和粗糙眼(RU/ru)、長翅和殘翅(B/b)分別為兩對相對性狀,兩對基因都位于常染色體上。現(xiàn)用純種正常眼長翅雌果蠅和純種粗糙眼殘翅雄果蠅雜交得F1,F(xiàn)1均為正常眼長翅。不考慮基因突變和染色體交叉互換,請回答下列問題:(1)果蠅作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點(diǎn)有____(答出一點(diǎn)即可)。(2)根據(jù)題意,可知兩對相對性狀中的顯性性狀分別是____。F1的基因型是________。(3)請用上述實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這兩對基因都位于同一對染色體上。要求:寫出2種驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。2、設(shè)計(jì)試管嬰兒:是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前,根據(jù)人們的需要,將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出,進(jìn)行某些基因檢測。當(dāng)檢測結(jié)果符合人們需要是,再把胚胎植入母體孕育。3、生物武器的特點(diǎn):單位面積效應(yīng)大;有特定的傷害對象;具有傳染性;危害時(shí)間久;不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定;使用者本身易受傷害;生物武器造價(jià)低,技術(shù)難度不大,隱秘性強(qiáng),可以在任何地方研制和生產(chǎn)。【詳解】A、礦區(qū)廢棄地的土壤條件極其惡劣,可使用人工制造表土等方法緩解礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境,最根本在于能夠利用生態(tài)系統(tǒng)中分解者即土壤中微生物將礦區(qū)有害物質(zhì)分解,A錯(cuò)誤;B、設(shè)計(jì)試管嬰兒在胚胎移植前進(jìn)行遺傳病基因檢測,目的是為提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人,是合乎道德規(guī)范的,不應(yīng)該杜絕,B錯(cuò)誤;C、生物武器的特點(diǎn)是傳染性強(qiáng)、傳染面廣、難以防治,因此世界各國都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲存和發(fā)展生物武器,C正確;D、生物工程技術(shù)應(yīng)用在植物體上就也會帶來生命倫理和安全問題,D錯(cuò)誤。故選C【點(diǎn)睛】本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題、生物技術(shù)中的倫理問題,要求考生識記轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題;關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題;識記生物武器的相關(guān)知識,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、D【解析】
本題結(jié)合模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),分析題圖:圖中①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是葉綠體。【詳解】A、①是高爾基體,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),A正確;B、②是線粒體,是真核生物有氧呼吸的主要場所,B正確;C、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的“車間”,C正確;D、④是葉綠體,是綠色植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,并不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體,如根部細(xì)胞不含葉綠體,D錯(cuò)誤。故選:D。3、C【解析】
A、圖1發(fā)生在原核細(xì)胞中,而綠藻是真核細(xì)胞;圖2發(fā)生在真核細(xì)胞中,而藍(lán)藻是原核生物,A錯(cuò)誤;B、DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與U配對,B錯(cuò)誤;C、圖1翻譯的結(jié)果得到了多條多肽鏈,因?yàn)榉g的模板是同一條mRNA,故翻譯的結(jié)果是得到了多條氨基酸序列相同的多肽鏈,C正確;D、圖2中②核糖體的合成和核仁有關(guān),①③的合成和核仁無關(guān),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)轉(zhuǎn)錄和翻譯是否同時(shí)進(jìn)行,判斷兩幅圖可以發(fā)生的生物類型,并能夠準(zhǔn)確判斷圖2中各個(gè)數(shù)字代表的物質(zhì)名稱。4、A【解析】
五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、雙縮脲試劑鑒定的是蛋白質(zhì),乙烯的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、赤霉素通過降低ACO的活性,從而可抑制乙烯的合成,B正確;C、脫落酸可調(diào)控ACS的合成,說明脫落酸可能影響了ACS基因的表達(dá)過程,C正確;D、低溫導(dǎo)致酶的活性下降,從而影響酶催化的化學(xué)反應(yīng),D正確。故選A。5、A【解析】
關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【詳解】A、人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),A正確;B、血漿和組織液之間可以相互滲透,而組織液只能進(jìn)入淋巴,淋巴只能進(jìn)入血漿,B錯(cuò)誤;
C、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜范圍內(nèi),而不是保持不變,C錯(cuò)誤;D、體內(nèi)細(xì)胞的正常生活依賴于內(nèi)環(huán)境,同時(shí)參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、特點(diǎn)及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、D【解析】
減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂,A錯(cuò)誤;B、果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,配子中的染色體數(shù)目為4條,不能表示為2對,因?yàn)椴缓慈旧w,B錯(cuò)誤;C、有絲分裂和減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞都含有該物種的全套遺傳信息,C錯(cuò)誤;D、在同一生物體內(nèi),有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目的2倍,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、D【解析】
上圖為X染色體與Y染色體聯(lián)會示意圖,且X染色體比Y染色體更長,因此,由圖也可知X染色體與Y染色體聯(lián)會只發(fā)生在染色體的一端?!驹斀狻柯?lián)會即同源染色體兩兩配對的過程,表現(xiàn)為兩條同源染色體緊密靠在一起,且此時(shí),染色體已經(jīng)完成了復(fù)制(即DNA復(fù)制),該過程發(fā)生于減數(shù)分裂第一次分裂前期,故A正確;該X、Y染色體聯(lián)會形成一個(gè)四分體,該時(shí)期容易發(fā)生染色體片段交叉互換,換言之,此時(shí)可能發(fā)生DNA鏈斷裂的情況,故B正確;由圖示可知,X與Y染色體只有一部分發(fā)生了聯(lián)會,即發(fā)生于染色體的一端,故C正確;聯(lián)會的兩條染色體已經(jīng)發(fā)生了DNA復(fù)制,每條染色體含兩條姐妹染色體單體,故D錯(cuò)誤;綜上所述,選D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】本題從識圖的角度考查考生對減數(shù)分裂過程的理解掌握情況,在解答此題前,需明確聯(lián)會發(fā)生的時(shí)期-減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期),尤其注意聯(lián)會配對的兩條同源染色體已經(jīng)完成了染色體復(fù)制過程,且每條染色體含兩條姐妹染色單體。8、C【解析】
解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來,A錯(cuò)誤;漂洗的目的是洗去解離液,避免解離過度,B錯(cuò)誤;龍膽紫溶液是堿性染料,使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色,C正確;蓋好蓋玻片后需要壓片,可使細(xì)胞相互分散開,D錯(cuò)誤。故選:C。二、非選擇題9、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細(xì)胞不同原因:抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性局限性:這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑。在親和力和特異性上肯定不是最佳不能,因?yàn)樾滦凸跔畈《静皇悄孓D(zhuǎn)錄病毒,不具有逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶比如,可以抑制病毒與細(xì)胞結(jié)合,或者抑制胞吞,抑制裝配或釋放等【解析】
1、中心法則的圖解:。2、HIV病毒的結(jié)構(gòu):HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成,HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在T細(xì)胞中才能生存。3、新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時(shí)產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。說明新型冠狀病毒為RNA復(fù)制病毒?!驹斀狻浚?)新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,組成RNA的基本單位是胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸。(2)由題意可知,兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細(xì)胞不同。(3)由題干信息:“洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%?!笨芍?,洛匹那韋/利托那韋可能通過抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性治療新型冠狀病毒肺炎。但由于這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑,在親和力和特異性上肯定不是最佳。(4)由題干信息:“新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯”,不經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程,即不存在逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,所以AZT和雷特格韋不能用于治療新型冠狀病毒肺炎。(5)研發(fā)新型冠狀病毒治療藥物的思路就是想辦法不讓病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞或想辦法抑制其在細(xì)胞內(nèi)增殖,比如可以抑制病毒與細(xì)胞結(jié)合,或者抑制細(xì)胞胞吞,抑制其在宿主細(xì)胞內(nèi)的裝配或釋放等?!军c(diǎn)睛】本題以“2019-nCoV”為載體,主要考查病毒的特點(diǎn)、遺傳信息的傳遞等相關(guān)知識,目的考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解與掌握,能夠結(jié)合背景材料分析問題,得出結(jié)論。10、灌木較為高大,能獲得更多的陽光等環(huán)境資源羊群中被狼捕食的主要是老弱病殘的個(gè)體,壯年健康的個(gè)體獲得充裕的生存條件并繁殖后代種群的基因庫得以逐代優(yōu)化(或具有有利變異的基因頻率不斷提高)間接生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的能量(化學(xué)能)【解析】
群落演替的概念、特點(diǎn)和標(biāo)志:
概念:在生物群落發(fā)展變化的過程中,一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的演變現(xiàn)象。
特點(diǎn):群落的演替是長期變化累積的體現(xiàn),群落的演替是有規(guī)律的或有序的。
標(biāo)志:在物種組成上發(fā)生了(質(zhì)的)變化;或者一定區(qū)域內(nèi)一個(gè)群落被另一個(gè)群落逐步替代的過程?!驹斀狻浚?)某大片山坡上的農(nóng)田在閑置多年以后,隨著演替的進(jìn)行,灌木能夠替代草本植物成為優(yōu)勢物種的原因是灌木較為高大,能獲得更多的陽光等環(huán)境資源。(2)狼捕食羊,在捕食關(guān)系中,捕食者與獵物之間在數(shù)量上相互制約,協(xié)同進(jìn)化,捕食者雖能造成獵物的傷害、死亡,但其捕食的多為老弱病殘的獵物,獵物種群中壯年健康的個(gè)體便可以獲得更為充裕的生存條件并繁殖后代,種群的基因庫得以逐代優(yōu)化。(3)山腳下人工投喂部分飼料的水庫不僅能夠養(yǎng)殖魚類,還能涵養(yǎng)水源,后者體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值;該生態(tài)系統(tǒng)為人工投喂飼料的池塘生態(tài)系統(tǒng),流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括生產(chǎn)者同定的太陽能和飼料中含有的能量。【點(diǎn)睛】本題主要考查群落和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識,意在考查考生對種間關(guān)系、演替等相關(guān)知識的理解能力,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系。11、轉(zhuǎn)錄氨基酸t(yī)RNA和rRNA蛋白質(zhì)(糖蛋白)胞吞LDL受體(負(fù))反饋內(nèi)質(zhì)網(wǎng)升高【解析】
據(jù)圖分析,①表示轉(zhuǎn)錄,②表示翻譯,當(dāng)細(xì)胞膽固醇含量較高時(shí),它可以反過來抑制酶的合成,也可以抑制LDL受體的合成?!驹斀狻浚?)圖中①過程為轉(zhuǎn)錄,②過程是翻譯,翻譯過程所需的原料是氨基酸,參與②過程的RNA還有tRNA和rRNA。(2)LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞,該過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)。(3)從圖中可以看出,當(dāng)細(xì)胞膽固醇含量較高時(shí),它可以抑制相關(guān)酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成,所以細(xì)胞對膽固醇的合成過程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(4)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細(xì)
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