土壤的組成 學案

4/4土壤的組成【學習目標】科學知識：1．知道土壤是由沙礫、小石子、空氣、水、黏土等成分組成。2．知道土壤主要分為沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土三種類型?？茖W探究：1．能積極動手參與土壤成分探索的試驗。2．能運用多種感官來認識土壤，會描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3．能與同學交流自己的觀察結(jié)果?？茖W態(tài)度：1．體驗到與其他同學合作學習的快樂。2．知道不同的土壤是存在不同的地方，逐步形成保護土壤的意識?！緦W習重點】1．知道土壤是由沙礫、小石子、空氣、水、黏土等成分組成。2．知道土壤主要分為沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土三種類型?！緦W習難點】能運用多種感官來認識土壤，會描述、記錄自己的觀察結(jié)果?！緦W習過程】一、預習指南（一）預習課文后，完成下列填空。1．土壤中主要有______、______、______、腐殖質(zhì)、______、沙礫等成分。2．土壤按照______的大小，分為______、______、______三種，請寫出下圖中土壤對應的名稱：（）（）（）3．沙粒含量較多的是______。4．沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是______。5．黏粒含量較多的是______。6．______粗糙，______細膩；握成團，發(fā)現(xiàn)______不能，______可以。（二）問題銀行存折序號存入問題存入時間提取時間1土壤里有什么？2345二、搜集資料與思考探究（一）活動設計設計你的專屬“觀測記錄表”（以下記錄表僅供參考）。1．通過實驗分離土壤的主要組成成分，把三組實驗的發(fā)現(xiàn)記錄下來。示意圖操作步驟現(xiàn)象結(jié)論將土壤放入燒杯中，蓋上玻璃片。把裝置放到陽光下曬一會兒。往放了土壤的燒杯中加入半杯水。用玻璃棒充分攪拌，靜置一段時間。2．觀察比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土，說說這三種土壤中大小顆粒含量的差異，并用簡圖記錄下來。土壤沙質(zhì)土黏質(zhì)土壤土大小不同的顆粒含量（二）理解與應用。1．土壤是植物生長的沃土，觀察采集到的土壤你發(fā)現(xiàn)了什么？土壤的主要成分是什么？2．整理歸納沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土三種土壤的特性。3．我們能從哪里找到沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土三種不同的土壤？4．把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，說明土壤中有什么？【學習小結(jié)】通過學習你有什么收獲？還有哪些需要努力的地方？【精煉反饋】一、小法官（對的在括號內(nèi)打√，錯的打×）1．土壤里面是沒有石塊的，小石塊不是土壤的組成成分。（）2．所有的土壤中的顆粒都是一樣的。（）3．黏質(zhì)土的黏粒最多，用手握一握不能成團。（）4．將土壤放入水中時要輕輕的放入，防止濺出水。（）5．不同的地方，土壤的顏色是不同的。（）6．土壤中最小的顆粒是黏土。（）7．腐殖質(zhì)多的土壤，小動物也會比較少。（）二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內(nèi)）1．因為土壤中有（），所以很多小動物能生活在土壤里。A．沙B．黏土C．空氣2．把土壤放入水中會有氣泡出現(xiàn)，這是因為土壤中有（）。A．空氣B．黏土C．