我們來下棋 省賽獲獎

第3課我們來下棋【學習目標】讓學生了解游戲棋，能夠用多種方式來制作棋盤并進行游戲。在活動中能夠分工合作，能夠?qū)χ谱鞑牧虾头椒ㄟM行探索研究，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新意識。在活動中學會自己創(chuàng)作設(shè)計，體會生活與藝術(shù)的統(tǒng)一，在游戲中增強對美術(shù)創(chuàng)作的興趣，提高自己的審美情趣。【教學重、難點】嘗試用不同的材料與方法進行游戲棋的制作，創(chuàng)造性的制定與游戲棋相應(yīng)的游戲規(guī)則。【教學設(shè)計】一、游戲?qū)胄∨笥褌?，你們喜歡下棋嗎？今天我們學習第三課《我們來下棋》。首先讓我們來玩一玩用骰子來玩的棋吧！你們每個人手上都有一張卡片，代表一個棋格。老師來扮演骰子，**同學扮演棋子。骰子是什么點數(shù)，就走幾格，一首歌的時間內(nèi)完成游戲就算勝利。怎么樣，我們一起來挑戰(zhàn)好不好？但是注意紀律。二、突破重點游戲好玩嗎？老師還帶來了許多不一樣的棋。想不想看一看？看的時候注意：這些棋都有什么共同點呢？西游記的故事人盡皆知。有人把這個故事做成了游戲棋。（PPT展示）用骰子來決定走幾步，如果遇到關(guān)卡，就按照關(guān)卡的指示操作。除了西游記的故事適合做游戲棋，還有節(jié)能、交通規(guī)則，游歷動物園、關(guān)于成長的故事、關(guān)于上學途中、學校生活、奇異世界之旅等等。同學們，這些游戲棋盤都有一些共同的地方，誰能找到呢？（板書：主題、關(guān)卡、起點、終點）剛才誰扮演的是起點終點呢？誰扮演的是關(guān)卡呢？能說說你是什么關(guān)卡嗎？剛才我們玩的棋和紙上的棋相比，少了漂亮的圖畫。但是我們都表達了一個主題。節(jié)能、交通規(guī)則，游歷動物園、關(guān)于成長的故事、關(guān)于上學途中、學校生活、奇異世界之旅等等都是不同的主題，表達的是不同的故事。小朋友們，開動你們的腦筋，除了剛才的這些。還有什么故事能被做成游戲棋呢？小組內(nèi)討論交流，把你的精彩又創(chuàng)意的故事分享給你們的創(chuàng)意給同桌聽。注意，你的故事里要有獎勵關(guān)和懲罰關(guān)哦！學生反饋。三、難點突破1、在設(shè)計的時候要注意先確定起點和終點的位置。然后連接起點和終點。這里有兩張路線設(shè)計。你們覺得哪一種更好呢？說說你的理由。2、路線不能畫的太密，否則棋格將畫不下。路線也不能太短。3、路線的形狀也可以是各種各樣的。4、教師示范。學生活動小朋友們，拿出你們的紙片來擺一擺路線吧，時間是兩分鐘?，F(xiàn)在，利用你們手邊的材料開始制作棋盤吧！評價誰來勇敢的分享你的棋盤故事呢？拓展除了可以用繪畫、手工的方式來創(chuàng)作，我們還可以用什么別的方式來創(chuàng)作呢？下課后可以用別的方法嘗試豐富