2022年04月2022福建南平市事業(yè)單位公開(kāi)招聘863人事業(yè)單位筆試參考題庫(kù)答案解析版

2022年04月2022福建南平市事業(yè)單位公開(kāi)招聘863人事業(yè)單位筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.海洋承載著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作共贏的希望。在英語(yǔ)里，“中國(guó)”與“瓷器”是同樣的拼寫(xiě)，中國(guó)那些______的瓷器，最早就是通過(guò)海洋這一______進(jìn)入了世界各國(guó)的櫥窗。隨著海洋交通的不斷發(fā)展，逐步形成了全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.栩栩如生渠道

B.巧奪天工樞紐

C.流光溢彩紐帶

D.精美絕倫通道參考答案：D

解題思路：第一空，需要填入一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容“瓷器”。A項(xiàng)，“栩栩如生”形容畫(huà)作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)形容“藝術(shù)形象”的，不能形容“瓷器”，排除。C項(xiàng)，“流光溢彩”指流動(dòng)的光影、滿(mǎn)溢的色彩，形容光芒耀眼，色彩明亮。而我們國(guó)家瓷器風(fēng)格各異，不只有色彩明亮的瓷器，還有一些色彩偏淡、低調(diào)的瓷器。故填入“流光溢彩”后含義稍有局限，不夠豐滿(mǎn)，排除。B項(xiàng)，“巧奪天工”專(zhuān)指精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧；D項(xiàng)，“精美絕倫”指精致美妙得沒(méi)有東西可以比得上。結(jié)合文意可知，B、D兩項(xiàng)都可以用來(lái)形容進(jìn)入櫥窗的瓷器。

第二空，D項(xiàng)，“通道”是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種方式，在文中指通過(guò)海洋，中國(guó)瓷器進(jìn)入世界各國(guó)的櫥窗，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)，“樞紐”指重要的部分、事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)或交叉點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】新華網(wǎng)《讓海洋成為國(guó)與國(guó)之間交流互鑒的紐帶》2.水壺：開(kāi)水

A.蝌蚪：池塘

B.郵箱：信件

C.越劇：歌曲

D.桌子：游戲參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

水壺是盛放開(kāi)水的容器，二者為容器的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：蝌蚪生活在池塘里，二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：郵箱是存放信件的容器，二者為容器的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：越劇是一種歌曲，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：桌子與游戲無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。3.中秋假期，小王請(qǐng)同在一個(gè)城市的9位大學(xué)同學(xué)聚餐。10人圍坐一桌，敬酒前小王提出一個(gè)建議：每個(gè)人要同不相鄰的同學(xué)喝一杯。如果小王的提議被通過(guò)，那么一共要準(zhǔn)備多少杯酒？

A.70

B.90

C.140

D.210參考答案：A

解題思路：每個(gè)人的情況都相同，則只需要考慮1個(gè)人的情況，最后乘以10即可。也可以從每?jī)蓚€(gè)人的喝酒情況考慮，若每個(gè)同學(xué)都和其他同學(xué)喝一杯，總的情況數(shù)相當(dāng)于從10人中選出2人，再減去每位同學(xué)和相鄰?fù)瑢W(xué)喝酒的情況數(shù)即可。方法一，圍坐一桌，則每個(gè)人都有2人與之相鄰，再去掉自己本身，則每個(gè)人都需要跟剩余的7個(gè)人喝一杯，即每個(gè)人都要喝7杯?？偣?0個(gè)人，一共要喝70杯。故本題選A。

方法二，任意兩位同學(xué)喝一杯，相當(dāng)于從總數(shù)10人中選出2人喝酒，共有=45種情況，其中兩人相鄰的情況有10種，那么每個(gè)人同不相鄰的同學(xué)喝一杯，共有45-10=35種情況，每種情況共2人喝酒，需要為每人各準(zhǔn)備一杯，則一共需要準(zhǔn)備35×2=70杯酒。故本題選A。

解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題。

第二步，每個(gè)人可以跟9個(gè)人喝酒，去掉兩個(gè)相鄰的人，則每個(gè)人都要喝7杯，共10個(gè)人要喝7×10=70（杯）酒。

解法二：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題。

第二步，任意選出來(lái)兩個(gè)人喝酒的情況數(shù)為（種），10個(gè)人相鄰簡(jiǎn)單枚舉可知相鄰兩個(gè)人喝酒的情況數(shù)為10種，故滿(mǎn)足條件的情況數(shù)為45－10=35（種）。每次喝酒每?jī)蓚€(gè)人需要喝2杯酒，則共需要準(zhǔn)備35×2=70（杯）酒。

因此，選擇A選項(xiàng)。4.面對(duì)人大代表的依法

，有些部門(mén)的負(fù)責(zé)人雖然還不能圓滿(mǎn)答復(fù)，但都表現(xiàn)出虛心接受，認(rèn)真反思的態(tài)度。

A.質(zhì)疑

B.質(zhì)問(wèn)

C.質(zhì)對(duì)

D.質(zhì)詢(xún)參考答案：D

解題思路：本題是考查近義實(shí)詞側(cè)重點(diǎn)的不同。

A項(xiàng)“質(zhì)疑”，著重的是懷疑；

B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”，帶有貶義色彩；

C項(xiàng)“質(zhì)對(duì)”是對(duì)質(zhì)，對(duì)證的意思；

D項(xiàng)“質(zhì)詢(xún)”，則是議員在議會(huì)期間，就政府的施政方針、行政措施以及其他事項(xiàng)，向政府首腦或高級(jí)官員提出質(zhì)疑或詢(xún)問(wèn)并要求答復(fù)的活動(dòng)。人大代表對(duì)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)屬于行政方面的活動(dòng)，“質(zhì)詢(xún)”最合適。

故正確答案為D。5.研學(xué)旅行雖然不是一個(gè)新的事物，但是一些鄉(xiāng)村教師對(duì)研學(xué)旅行課程還不甚了解。此外，在應(yīng)試教育的背景下，大部分鄉(xiāng)村教師的教育理念相對(duì)落后，看重學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)甚至唯分?jǐn)?shù)論，因此鄉(xiāng)村教師更加樂(lè)于思考如何改進(jìn)教學(xué)來(lái)幫助學(xué)生提高分?jǐn)?shù)，不僅對(duì)研學(xué)旅行這樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的態(tài)度較為消極，研學(xué)課程的開(kāi)發(fā)意識(shí)也相對(duì)淡薄，加之課程開(kāi)發(fā)能力不足，無(wú)法保證研學(xué)旅行在鄉(xiāng)村學(xué)校的順利落地。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.提高教師綜合素養(yǎng)的重要性

B.普遍推廣研學(xué)旅行的迫切性

C.改進(jìn)學(xué)生應(yīng)試能力的必要性

D.整合教育教學(xué)資源的關(guān)鍵性參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)篇通過(guò)“但是”強(qiáng)調(diào)問(wèn)題，即鄉(xiāng)村教師對(duì)研學(xué)旅行不甚了解，“此外”表并列，提出另外一個(gè)問(wèn)題，即鄉(xiāng)村教師的教育理念相對(duì)落后，因此總結(jié)前文，說(shuō)明基于前文存在的問(wèn)題，鄉(xiāng)村教師更樂(lè)于思考如何提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)，對(duì)于研學(xué)這樣的實(shí)踐活動(dòng)態(tài)度消極。所以提高教師的綜合素養(yǎng)才能保證研學(xué)旅行在鄉(xiāng)村學(xué)校的順利落地，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)“迫切性”強(qiáng)調(diào)緊急的狀態(tài)，文段并未強(qiáng)調(diào)當(dāng)前的狀態(tài)很緊急，排除。

C項(xiàng)“改進(jìn)學(xué)生”不是文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)為“教師”，排除。

D項(xiàng)“整合教育教學(xué)資源”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鄉(xiāng)村校研學(xué)旅行冷思考》6.省份：河北：石家莊

A.水果：桃子：桃核

B.亞洲：中國(guó)：北京

C.昆蟲(chóng)：蜜蜂：蜂蜜

D.企業(yè)：民企：華為參考答案：A

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)（河北）屬于第一個(gè)詞項(xiàng)（省份），第三個(gè)詞項(xiàng)（石家莊）是第二個(gè)詞項(xiàng)（河北）的一部分。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。

河北是一個(gè)省份，石家莊是河北的組成部分。

A項(xiàng)，桃子是一種水果，桃核是桃子的組成部分，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，中國(guó)位于亞洲，北京是中國(guó)的首都，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，蜜蜂是一種昆蟲(chóng)，蜜蜂可以釀造蜂蜜，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，民企是企業(yè)的一種，華為是一家民企，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。

7.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融加強(qiáng)監(jiān)管，不是為了制約互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，而是鼓勵(lì)和保護(hù)真正有價(jià)值的金融創(chuàng)新，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融規(guī)范有序健康發(fā)展。廣大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)只有正確認(rèn)識(shí)行業(yè)監(jiān)管與自身發(fā)展的關(guān)系，將監(jiān)管要求內(nèi)化到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，才能更好地走上規(guī)范健康發(fā)展的軌道。

上述文段主要講了（

）。

A.推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管創(chuàng)新的價(jià)值

B.當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

C.制約互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)健康發(fā)展的客觀因素

D.互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性參考答案：D

解題思路：文段開(kāi)篇說(shuō)明對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融加強(qiáng)監(jiān)管的目的是促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融有序發(fā)展，接著通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“只有······才······”再次強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要明確互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)監(jiān)管對(duì)自身發(fā)展的重要性，故文段主要強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)很重要，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“企業(yè)”，排除；

B、C兩項(xiàng)缺少文段主題詞“監(jiān)管”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《實(shí)現(xiàn)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)更加規(guī)范更有活力更高質(zhì)量發(fā)展》

解題思路：第一步，分析文段。文段由兩句話(huà)組成，第一句通過(guò)“不是……而是……”這個(gè)并列復(fù)句，說(shuō)明了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融加強(qiáng)監(jiān)管的目的意義，即對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。第二句通過(guò)必要條件進(jìn)一步論述了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)監(jiān)管的重要性。文段形成“提出觀點(diǎn)-論證觀點(diǎn)”的“總-分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。8.1，4，7，8，13，16，（

）

A.17

B.32

C.19

D.20

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查多重?cái)?shù)列。

第二步，做差、遞推無(wú)果，考慮多重?cái)?shù)列，奇偶項(xiàng)交叉找規(guī)律。奇數(shù)列1，7，13，構(gòu)成公差為6的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為13+6=19。

因此，選擇C選項(xiàng)。9.智慧城市在帶動(dòng)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)變城市發(fā)展模式、推動(dòng)城市精細(xì)化治理等方面具有優(yōu)勢(shì)，而且能夠在人口、空間、人工智能等方面發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)政府各部門(mén)、城市居民、社會(huì)力量共同參與，________________。例如：深圳市確定了智能交通總體框架，既為治堵工作提供了精準(zhǔn)的支撐，又通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)民意平臺(tái)推動(dòng)了交通治理的共享共治。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.有助于打造共建共治共享的社會(huì)治理格局

B.有助于撬動(dòng)社會(huì)治理智能化和法治化支點(diǎn)

C.形成信息早掌握、問(wèn)題早解決的良好局面

D.有助于加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)參考答案：A

解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。本題空缺處位于文段中間，所填句子應(yīng)能起到承上啟下的作用。其前文論述的是智慧城市的優(yōu)勢(shì)和作用，后文通過(guò)“例如”舉例具體介紹了智慧城市發(fā)揮的作用。故所填句子的內(nèi)容應(yīng)與后文的例子相關(guān)，即智慧城市推動(dòng)了共享共治。空缺處位于文段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用。空缺處前說(shuō)的是智慧城市能夠發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)政府各部門(mén)、城市居民、社會(huì)力量共同參與，所填句子應(yīng)是由此得出的觀點(diǎn)；空缺處后以“例如”開(kāi)頭，介紹了深圳市智能交通總體框架推動(dòng)了交通治理的共享共治，是對(duì)所填句子的觀點(diǎn)的具體論述。綜合分析可知，空缺處所填句子應(yīng)體現(xiàn)智慧城市的共享共治作用。

A項(xiàng)，“共建共治共享的社會(huì)治理格局”與空缺處前后內(nèi)容對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)均未提及“共享共治”，填入與空缺處前后文銜接不恰當(dāng)，均可排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)前指出智慧城市在城市治理方面有優(yōu)勢(shì)，能夠發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)多主體共同參與。橫線(xiàn)后以深圳市確定了智能交通總體框架為例，指出其意義。橫線(xiàn)位于文段中間，所填語(yǔ)句應(yīng)與前后文話(huà)題一致，即論述智慧城市可以實(shí)現(xiàn)對(duì)城市治理工作的共享共治。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述了智慧城市在城市治理方面具有諸多優(yōu)勢(shì)，接著“而且”論述智慧城市可以發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)各個(gè)主體共同參與。后文通過(guò)“深圳市確定了智能交通總體框架”的例子，論述了智能交通帶來(lái)的兩方面意義，既為治堵工作提供了幫助，又推動(dòng)了交通治理的共享共治。故結(jié)合例子，橫線(xiàn)處應(yīng)論述智慧城市通過(guò)帶動(dòng)多個(gè)社會(huì)主體，實(shí)現(xiàn)對(duì)城市治理工作的共享共治，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“法治化”、C項(xiàng)“信息早掌握、問(wèn)題早解決”、D項(xiàng)“信息基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)”均與文段論述的智能城市帶來(lái)的“共享共治”話(huà)題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)新論：依托智慧城市推進(jìn)治理升級(jí)》10.純粹接觸效應(yīng)也被稱(chēng)之為只看效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡的現(xiàn)象。純粹接觸效應(yīng)是影響個(gè)體和社會(huì)偏好的一種非常簡(jiǎn)單但卻是非常重要的方式。

根據(jù)上述定義，以下符合純粹接觸效應(yīng)的是：

A.小秦喜歡穿顏色鮮艷的衣服，張教授上課時(shí)常能注意到她。碩士研究生面試時(shí)，在條件類(lèi)似的幾個(gè)學(xué)生中，張教授最終選擇了小秦

B.小柯想給媽媽買(mǎi)一份營(yíng)養(yǎng)品，面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的營(yíng)養(yǎng)品，他選擇了在電視上看到的那個(gè)以品質(zhì)安全著稱(chēng)的品牌

C.小芳經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了高大帥氣的小李，一見(jiàn)鐘情，隨著兩人交往逐漸深入，小芳對(duì)小李越來(lái)越喜歡

D.小霞看到自己喜歡的明星穿著某品牌的衣服，作為“鐵桿粉絲”，她對(duì)這個(gè)品牌也越來(lái)越喜歡

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小秦喜歡穿顏色鮮艷的衣服，張教授常能注意到她，體現(xiàn)了“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)頻繁”，面試時(shí)，張教授在條件類(lèi)似的學(xué)生中選擇小秦，體現(xiàn)了“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡”，符合定義；

B項(xiàng)：小柯最終做出選擇是因?yàn)槠放频钠焚|(zhì)安全，而不是因?yàn)榻佑|的次數(shù)頻繁，不符合定義；

C項(xiàng)：隨著交往逐漸深入而越來(lái)越喜歡，而不是單純因?yàn)榻佑|次數(shù)多而喜歡，沒(méi)有體現(xiàn)“個(gè)體接觸一個(gè)刺激的次數(shù)越頻繁，對(duì)該刺激就越喜歡”，不符合定義；

D項(xiàng)：小霞喜歡這個(gè)品牌是因?yàn)橄矚g的明星穿了同品牌，屬于愛(ài)屋及烏，而不是因?yàn)榻佑|的次數(shù)頻繁，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

11.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分，水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.加入石灰能降低水的硬度

B.可以用肥皂水鑒別軟硬水

C.將水煮沸可以降低水的硬度

D.可以長(zhǎng)期飲用硬度較高的水

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查硬水并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，長(zhǎng)期飲用高硬度的水，會(huì)引起心血管、神經(jīng)、泌尿、造血等系統(tǒng)的病變。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可用常識(shí)法解題。本題屬于生活經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單化學(xué)原理的結(jié)合考查，長(zhǎng)期飲用硬度較高的水顯然不利于身體健康，可直接選出正確答案。此外，C項(xiàng)也是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫慕档退捕鹊姆椒?。A項(xiàng)正確。加石灰可以降低水的暫時(shí)硬度，但石灰純度和添加量要控制好。

B項(xiàng)正確。水的硬度最初是指水中鈣、鎂離子沉淀肥皂水化液的能力，即可以用肥皂水鑒別軟硬水。

C項(xiàng)正確。通常用煮沸的方法可以降低水的硬度。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石，不利于健康。

故本題選D。

解題思路：本題主要考查硬水相關(guān)的常識(shí)。

A項(xiàng)正確，生石灰中的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過(guò)程中會(huì)變成難溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。

B項(xiàng)正確，水的硬度是指水中鈣鎂離子的含量。鈣鎂離子的含量越高，水的硬度就越高，即硬水；鈣鎂離子的含量越低，水的硬度就越低，即軟水。肥皂的主要成分為硬脂酸鈉，硬脂酸鈉溶于水會(huì)產(chǎn)生硬脂酸根離子和鈉離子。硬脂酸根離子會(huì)與硬水中大量的鈣離子和鎂離子結(jié)合生成硬脂酸鎂和硬脂酸鈣，二者都是不溶于水的白色沉淀。而軟水中不含或者只含微量的的鈣鎂離子，因此將肥皂放入軟水中不會(huì)產(chǎn)生或只會(huì)產(chǎn)生極少量沉淀。

C項(xiàng)正確，硬度指在水中的鈣、鎂等離子，想要降低水的硬度，最簡(jiǎn)單的方法就是煮沸。水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過(guò)程中會(huì)變成難溶于水的的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，鈣、鎂離子是人體每天必需的營(yíng)養(yǎng)素，如果水有一定硬度，通過(guò)飲水可以補(bǔ)充一定量的鈣鎂離子。但水的硬度太高和太低都不好。如果水硬度較高，不利于血液流通。在水硬度較高地區(qū)，人群心血管疾病發(fā)病率較低，但腎結(jié)石發(fā)病率卻隨水的硬度升高而升高。因此長(zhǎng)期飲用硬度較高的水對(duì)人體健康有利也有弊，不可一概而論。

本題為選非題，故正確答案為D。12.隨著科技發(fā)展，微生物在我們的生活中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。以下不屬于微生物應(yīng)用事例的是：

A.用青霉素治療疾病

B.注射減毒疫苗

C.利用木質(zhì)纖維素水解發(fā)酵生產(chǎn)生物燃料

D.在伊蚊身上植入編碼了瘧原蟲(chóng)抗體的基因參考答案：D

解題思路：本題涉及的是微生物的應(yīng)用，其實(shí)就是我們常說(shuō)的微生物工程（也稱(chēng)發(fā)酵工程）技術(shù)的應(yīng)用。發(fā)酵工程是四大生物工程技術(shù)之一，除此之外還包括基因工程、細(xì)胞工程和酶工程?？忌⒁庹莆者@四大生物工程技術(shù)的基本原理及應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)。微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類(lèi)等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體，它個(gè)體微小，與人類(lèi)關(guān)系密切，涵蓋了有益跟有害的眾多種類(lèi)。

A項(xiàng)排除。青霉素屬于抗生素，是由青霉菌中提煉出的，而抗生素是在低濃度下就能選擇性地抑制某些生物生命活動(dòng)的微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物。

B項(xiàng)排除。減毒疫苗是指病原體經(jīng)過(guò)各種處理后，發(fā)生變異，毒性減弱，但仍保留其免疫原性。這里的病原體指可造成人或動(dòng)植物感染疾病的微生物、寄生蟲(chóng)或其他媒介。

C項(xiàng)排除。木質(zhì)纖維素原料主要用作微生物發(fā)酵生產(chǎn)高附加值生物化學(xué)品的原料。

D項(xiàng)當(dāng)選?；蚴强刂粕镄誀畹幕具z傳單位，在伊蚊身上植入編碼了瘧原蟲(chóng)抗體的基因，屬于基因工程技術(shù)的應(yīng)用。

故本題選D。

解題思路：本題考查微生物應(yīng)用的生物常識(shí)。微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類(lèi)等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體。

A項(xiàng)正確，弗萊明從青霉菌抑制其它細(xì)菌的生長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了青霉素，用青霉素治療疾病屬于微生物應(yīng)用事例。

B項(xiàng)正確，減毒疫苗，是將病原微生物的毒力降低，使其能夠誘發(fā)理想的免疫應(yīng)答而不產(chǎn)生臨床癥狀?！白⑸錅p毒疫苗”類(lèi)似于輕度人工自然感染，疫苗進(jìn)入人體后可以引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)，且有一定繁殖能力，起到獲得長(zhǎng)期或終生保護(hù)的作用。

C項(xiàng)正確，木質(zhì)纖維素是天然可再生木材經(jīng)過(guò)化學(xué)處理、機(jī)械法加工得到的有機(jī)絮狀纖維物質(zhì)。木質(zhì)纖維素可在水解后被微生物發(fā)酵生產(chǎn)燃料乙醇。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，在伊蚊身上植入編碼了瘧原蟲(chóng)抗體的基因，屬于基因的應(yīng)用，而不是微生物的應(yīng)用。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查微生物應(yīng)用并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，微生物包括：細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類(lèi)等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體，它個(gè)體微小，與人類(lèi)關(guān)系密切。D瘧原蟲(chóng)通過(guò)伊蚊傳至人體后，人類(lèi)感染瘧原蟲(chóng)后產(chǎn)生免疫力，能抵抗同種瘧原蟲(chóng)的再感染。這是基因技術(shù)的應(yīng)用，與微生物無(wú)關(guān)。

因此，選擇D選項(xiàng)。13.交通運(yùn)輸部目前公布（

）提出運(yùn)營(yíng)單位承擔(dān)運(yùn)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，對(duì)于可能影響安全運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)隱患要及時(shí)整改，規(guī)定還明確禁止了9類(lèi)危害軌道安全的行為，如有違反將記錄到不良行為記錄的信息里。

A.城市交通運(yùn)輸運(yùn)營(yíng)管理規(guī)定

B.城市交通運(yùn)輸危險(xiǎn)品攜帶規(guī)定

C.城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理規(guī)定

D.城市交通軌道良好運(yùn)營(yíng)管理規(guī)定參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

交通運(yùn)輸部公布的《城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理規(guī)定》提出，運(yùn)營(yíng)單位承擔(dān)運(yùn)營(yíng)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，對(duì)于可能影響安全運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)隱患要及時(shí)整改?！兑?guī)定》還明確禁止了9類(lèi)危害軌道交通運(yùn)營(yíng)安全的行為，包括攔截列車(chē)；強(qiáng)行上下車(chē)；擅自進(jìn)入隧道、軌道或者其他禁入?yún)^(qū)域；攀爬或者跨越圍欄、護(hù)欄、護(hù)網(wǎng)、站臺(tái)門(mén)等。

故正確答案為C。14.當(dāng)前，全球5G正在進(jìn)入商用部署的關(guān)鍵期，堅(jiān)持自主創(chuàng)新與開(kāi)放合作相結(jié)合，我國(guó)5G產(chǎn)業(yè)已建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，5G標(biāo)準(zhǔn)是全球產(chǎn)業(yè)界共同參與定制的統(tǒng)一國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)聲明的標(biāo)準(zhǔn)必要專(zhuān)利占比超過(guò)30%。在技術(shù)試驗(yàn)階段，諾基亞、愛(ài)立信、高通、英特爾等多家國(guó)外企業(yè)深度參與，在各方共同努力下，我國(guó)5G已經(jīng)具備商用基礎(chǔ)。近期，工業(yè)和信息化部將發(fā)放5G商用牌照，我國(guó)將正式進(jìn)入5G商用元年。

最適合上述文字的標(biāo)題是：

A.全球5G正在進(jìn)入商用部署的關(guān)鍵期

B.工信部將于近期發(fā)放5G牌照

C.5G提前商用，背后的原因沒(méi)那么簡(jiǎn)單

D.我國(guó)與全球產(chǎn)業(yè)界共謀5G發(fā)展

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話(huà)和第二句話(huà)闡述了全球5G發(fā)展背景條件，以及我國(guó)5G發(fā)展的水平和階段。最后引出作者強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，即最后一句話(huà)“近期，工業(yè)和信息化部將發(fā)放5G商用牌照，我國(guó)將正式進(jìn)入5G商用元年?！蔽亩螢椤胺帧偂苯Y(jié)構(gòu)。最后一句話(huà)為文段的主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。適合做文段標(biāo)題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng)：為文段分句內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)：屬于無(wú)中生有。

15.與相聲在傳媒中的冷清相比，周末相聲俱樂(lè)部的火爆與人氣，頗耐人尋味。在民眾中誕生和成長(zhǎng)的藝術(shù)，只有回到群眾、回歸生活，才能獲得新的生命力。這種回歸，如果沒(méi)有與觀眾面對(duì)面的交流與切磋，失去了舞臺(tái)的實(shí)踐和錘煉，沒(méi)有觀眾心領(lǐng)神會(huì)的捧腹大笑和心心相印的理解溝通，是不會(huì)達(dá)到的。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.生活實(shí)踐是相聲創(chuàng)作的源泉

B.傳統(tǒng)的相聲表演形式亟須改變

C.回歸觀眾是相聲俱樂(lè)部火爆的原因

D.相聲只有重返民間舞臺(tái)才能重獲新生參考答案：D

解題思路：據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于中心理解題。

文段主要說(shuō)的是相聲表演與民眾的關(guān)系，“在民眾中誕生和成長(zhǎng)的藝術(shù)，只有回到群眾、回歸生活，才能獲得新的生命力”是文段的主旨句。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D，因?yàn)镈項(xiàng)準(zhǔn)確地反映了文段的主旨。

A項(xiàng)中的“生活實(shí)踐”、“相聲創(chuàng)作”在文段中都沒(méi)有提及，可排除；B項(xiàng)中“傳統(tǒng)的相聲表演”所指不明，在文中也沒(méi)有提及，也排除；C項(xiàng)只是文段的一部分，不是對(duì)整段文字的概括，也排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹“周末相聲俱樂(lè)部火爆”這一現(xiàn)象，然后通過(guò)必要條件關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，引出相聲這類(lèi)民間藝術(shù)應(yīng)該如何發(fā)展，即應(yīng)該回歸群眾，回歸生活，最后對(duì)“這種回歸”進(jìn)行反面論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第二句，主要強(qiáng)調(diào)相聲藝術(shù)獲得新的生命力必須要回歸群眾，回歸生活，文段核心話(huà)題是“相聲”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。16.有研究聲稱(chēng)：癌細(xì)胞怕熱，高體溫可以抗癌。人體最容易罹癌的器官包括肺、胃、大腸、乳腺等都是體溫較低的部位，心臟之類(lèi)的“高溫器官”不容易得癌癥。因此，可以用運(yùn)動(dòng)、喝熱水、泡澡等方法提高體溫來(lái)抗癌。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論斷？

A.受呼吸、飲食等影響，人的口腔溫度一般比直腸溫度低，而世界范圍內(nèi)直腸癌的發(fā)生率要高于口腔癌

B.人的體溫存在精準(zhǔn)的調(diào)控機(jī)制，基本保持平穩(wěn)狀態(tài)，體內(nèi)各個(gè)臟器之間并沒(méi)有什么明顯的溫度差異

C.熱療或許可以幫助放療或一些化療發(fā)揮更好的作用，但證明其可靠性的研究數(shù)據(jù)依然不足

D.心臟很少發(fā)生惡性腫瘤，是因?yàn)檫@里的心肌細(xì)胞不再進(jìn)行分裂增殖，而與溫度高低無(wú)關(guān)參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：可以用運(yùn)動(dòng)、喝熱水、泡澡等方法提高體溫來(lái)抗癌。

論據(jù)：人體最容易罹癌的器官包括肺、胃、大腸、乳腺等都是體溫較低的部位，心臟之類(lèi)的“高溫器官”不容易得癌癥。

本題的論點(diǎn)指出提高體溫抗癌的方法，論據(jù)中也是在說(shuō)“高溫器官”不容易得癌癥，所以論點(diǎn)、論據(jù)討論話(huà)題一致，要想削弱，要么否定論點(diǎn)（提高體溫不能抗癌），要么否定論據(jù)（心臟之類(lèi)的“高溫器官”不容易得癌癥的原因不是因?yàn)闇囟雀撸?/p>

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人的口腔溫度一般比直腸溫度低，而世界范圍內(nèi)直腸癌的發(fā)生率要高于口腔癌，說(shuō)明直腸溫度高，直腸癌發(fā)生率高，提高體溫并不能抗癌，舉反例削弱題干論點(diǎn)，保留；

B項(xiàng)：選項(xiàng)指出人體溫度存在精準(zhǔn)的調(diào)控機(jī)制，體內(nèi)各個(gè)臟器之間并沒(méi)有明顯溫度差異，那么就無(wú)法通過(guò)調(diào)整體溫來(lái)抗癌，直接削弱論點(diǎn)，保留；

C項(xiàng)：熱療或許可以發(fā)揮更好的作用，但證明其可靠性的研究數(shù)據(jù)依然不足，因此不確定提高體溫是否真的有利于抗癌，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：指出心臟很少發(fā)生惡性腫瘤，是因?yàn)樾募〖?xì)胞不再分裂增殖，而與溫度高低無(wú)關(guān)，可以削弱題干論據(jù)，保留。

對(duì)比ABD三項(xiàng)，B項(xiàng)直接削弱論點(diǎn)的力度強(qiáng)于A項(xiàng)的舉反例和D項(xiàng)的削弱論據(jù)。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干論斷的一項(xiàng)，需首先明確題干觀點(diǎn)，即“可以用運(yùn)動(dòng)、喝熱水、泡澡等方法提高體溫來(lái)抗癌”。要反駁該論斷，可以說(shuō)明這一方法不可行或達(dá)不到目的。題干通過(guò)“人體體溫較低的器官容易罹癌，心臟等‘高溫器官’不容易得癌癥”推出“可以用運(yùn)動(dòng)、喝熱水、泡澡等方法提高體溫來(lái)抗癌”的結(jié)論。

A項(xiàng)，指出口腔溫度比直腸溫度低，即直腸溫度比口腔溫度高，但直腸癌的發(fā)生率卻高于口腔癌，說(shuō)明提高體溫并不能抗癌，通過(guò)舉反例反駁了題干論斷，但這樣的例子未必具有代表性，因此反駁的力度較弱。

B項(xiàng)，指出體內(nèi)各個(gè)臟器之間并沒(méi)有什么明顯的溫度差異，說(shuō)明題干論據(jù)是不準(zhǔn)確的，一定程度上反駁了題干論斷。

C項(xiàng)，指出缺少證明熱療的可靠性的研究數(shù)據(jù)，屬于訴諸無(wú)知，不能反駁題干論斷。

D項(xiàng)，指出心臟不容易得癌癥的原因是心肌細(xì)胞不再進(jìn)行分裂增殖，與溫度無(wú)關(guān)，說(shuō)明癌癥與溫度無(wú)關(guān)，提高體溫則無(wú)法達(dá)到抗癌的目的，有力地反駁了題干論證。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：可以用運(yùn)動(dòng)、喝熱水、泡澡等方法提高體溫來(lái)抗癌。

論據(jù)：癌細(xì)胞怕熱，高體溫可以抗癌，人體最容易罹患癌的器官包括肺、胃、大腸、乳腺等都是體溫較低的部位，心臟之類(lèi)的“高溫器官”不容易得癌癥。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)以口腔和直腸為例來(lái)反駁題干論點(diǎn)，具有削弱作用。

B項(xiàng)：否定論點(diǎn)。該項(xiàng)提到“人的體溫存在精準(zhǔn)的調(diào)控機(jī)制”，說(shuō)明很難通過(guò)外在因素調(diào)整體溫，同時(shí)“臟器之間沒(méi)有明顯的溫度差異”，說(shuō)明不同臟器之間罹癌率不同不是因?yàn)轶w溫不同的原因，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)提到可靠性數(shù)據(jù)不足，但不能必然否定高溫抗癌的說(shuō)法，不具有削弱作用，排除。

D項(xiàng)：削弱論據(jù)。該項(xiàng)提到心臟很少發(fā)生惡性腫瘤不是因?yàn)楦邷囟且驗(yàn)榧?xì)胞不再分裂增殖，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

A項(xiàng)是以口腔、直腸作為反例來(lái)削弱論點(diǎn)，D項(xiàng)是否定了論據(jù)的成立，而B(niǎo)項(xiàng)是直接否定了論點(diǎn)，削弱力度最強(qiáng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。17.與機(jī)關(guān)單位和企業(yè)相比，事業(yè)單位具有的特點(diǎn)是：

A.一般以腦力勞動(dòng)者為主體

B.主要從事行政管理和社會(huì)管理

C.一般不代表國(guó)家行使行政權(quán)力

D.兼顧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重效益

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，事業(yè)單位是指由政府利用國(guó)有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位的特征：①提供公共服務(wù)；②屬于非公共權(quán)力機(jī)構(gòu)；③屬于知識(shí)密集型組織；④經(jīng)費(fèi)來(lái)源的國(guó)產(chǎn)化；⑤事業(yè)單位范圍的廣泛性。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

18.對(duì)于企業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)，網(wǎng)絡(luò)安全只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，安全性也并不是在任何情況下都是越大越好的。你可以通過(guò)一進(jìn)門(mén)就對(duì)每一個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)格審查的方式來(lái)改善一間銀行的安全與風(fēng)險(xiǎn)管理，但是如果采取這種做法，會(huì)在很大程度上影響到商業(yè)利益。因此所有這些企業(yè)都在尋找著一個(gè)合理的安全的平衡點(diǎn)，這樣的局面給另外一些公司和企業(yè)開(kāi)拓了新的市場(chǎng)：為了在執(zhí)行安全的同時(shí)吸引和留住新客戶(hù)，他們需要根據(jù)所處的環(huán)境以及他們所從事的行業(yè)，來(lái)選擇特定的計(jì)算機(jī)安全解決方案。

下面闡述符合文意的一項(xiàng)是：

A.網(wǎng)絡(luò)交易將走向消失

B.網(wǎng)絡(luò)安全的保障是相對(duì)的

C.特定情況下，公司應(yīng)該放棄網(wǎng)絡(luò)交易

D.應(yīng)該盡最大可能保障網(wǎng)絡(luò)安全

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)交易將走向消失”在文段中未提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“安全性也并不是在任何情況下都是越大越好的”和“因此所有這些企業(yè)都在尋找著一個(gè)合理的安全的平衡點(diǎn)”，符合原文。C項(xiàng)“放棄網(wǎng)絡(luò)交易”在文段中未提及，屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“盡最大可能保障網(wǎng)絡(luò)安全”與文中“安全性也并不是在任何情況下都是越大越好的”不符，屬于曲解文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。19.西安∶渭河

A.長(zhǎng)沙∶湘江

B.南昌∶贛江

C.鄭州∶黃河

D.漢口∶長(zhǎng)江

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“渭河”是黃河的支流，流經(jīng)“西安”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“湘江”流經(jīng)“長(zhǎng)沙”，但湘江不是支流，排除；

B項(xiàng)：“贛江”是長(zhǎng)江的支流，流經(jīng)“南昌”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“黃河”流經(jīng)“鄭州”，但“黃河”不是支流，排除；

D項(xiàng)：“長(zhǎng)江”流經(jīng)“漢口”，但“漢口”不是城市，且“長(zhǎng)江”不是支流，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

20.規(guī)范性公文標(biāo)題下的時(shí)間是：

A.公文發(fā)布的時(shí)間

B.公文撰寫(xiě)的時(shí)間

C.公文打印的時(shí)間

D.公文討論的時(shí)間

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。

第二步，規(guī)范性公文主要包括：條例、規(guī)定、辦法等。規(guī)范性公文發(fā)布或通過(guò)批準(zhǔn)的時(shí)間，一般注在文件的標(biāo)題之下，并用括號(hào)括住。

因此，選擇A選項(xiàng)。

21.不同人士對(duì)服裝有不同認(rèn)識(shí)，藝術(shù)家看到的是服裝的外形設(shè)計(jì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家看到的是服裝如何拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)。這體現(xiàn)了：

A.認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

B.物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系原理

C.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系

D.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，對(duì)服裝的不同認(rèn)識(shí)，主要是因?yàn)樗囆g(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)不同導(dǎo)致他們的認(rèn)識(shí)不同，體現(xiàn)了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。A項(xiàng)正確。不同的人士對(duì)服裝有不同的認(rèn)識(shí)，也說(shuō)明了意識(shí)對(duì)客觀物質(zhì)的不同反映，體現(xiàn)了意識(shí)反作用于物質(zhì)。B項(xiàng)正確。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng)：感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是同一認(rèn)識(shí)過(guò)程的兩個(gè)階段。二者是對(duì)立統(tǒng)一的。①區(qū)別：感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，是對(duì)感性認(rèn)識(shí)材料的抽象和概括，反映的是事物的本質(zhì)。②聯(lián)系：感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，理性認(rèn)識(shí)依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí)，二者都是從社會(huì)實(shí)踐中得來(lái)的。材料并未體現(xiàn)感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。D項(xiàng)說(shuō)法正確但不符合題意。

22.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有：

①鬼火②光合作用③水垢形成

④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成

A.①③④⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①②④⑤

參考答案：B

解題思路：本題考查生活中的化學(xué)反應(yīng)，考生可用排除法作答。首先，四個(gè)選項(xiàng)均有④，④肯定屬于化學(xué)反應(yīng)，跳過(guò)。考生只需在①②③⑤中排除一個(gè)即可鎖定答案。根據(jù)中學(xué)物理知識(shí)可知，舞臺(tái)云霧的生成與物理中物態(tài)的變化有關(guān)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)反應(yīng)，排除⑤。可直接判定B項(xiàng)當(dāng)選。

化學(xué)反應(yīng)是指分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新物質(zhì)的過(guò)程。判斷是否為化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是反應(yīng)是否生成新的物質(zhì)。

①包含化學(xué)反應(yīng)。民間通常所說(shuō)的“鬼火”是一種自燃現(xiàn)象，所謂“鬼火”就是“磷火”。人的骨骼中含有磷元素，尸體經(jīng)過(guò)腐爛變化會(huì)生成磷化氫，這種物質(zhì)的燃點(diǎn)很低，可以自燃。該過(guò)程有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。

②包含化學(xué)反應(yīng)。光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。該過(guò)程產(chǎn)生了有機(jī)物和氧氣，有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。

③包含化學(xué)反應(yīng)。燒水過(guò)程中，水中原有的硫酸鈣由于水的蒸發(fā)而析出，而原先溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂在沸騰的水中分解，釋放二氧化碳，生成難溶解的碳酸鈣和氫氧化鎂并沉淀下來(lái)，這樣就形成了水垢。該過(guò)程有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。

④包含化學(xué)反應(yīng)。高粱釀酒首先是用米曲霉、黑曲霉、黃曲霉等將淀粉分解成糖類(lèi)，再由酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精。該過(guò)程產(chǎn)生了酒精，有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。

⑤不包含化學(xué)反應(yīng)。舞臺(tái)云霧是干冰（固態(tài)二氧化碳）升華為氣態(tài)二氧化碳時(shí)吸收大量熱量，使溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴，從而形成的白霧。該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)反應(yīng)。

故本題選B。23.2，7，6，10，13，20，（

）

A.28

B.30

C.32

D.34

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列各項(xiàng)變化平緩，考慮相鄰項(xiàng)做差。

第二步，相鄰項(xiàng)做差如下圖。

得到新數(shù)列：5，－1，4，3，7，（10），第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)，構(gòu)成遞推和數(shù)列。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.為規(guī)范收入分配，防止兩級(jí)分化，對(duì)過(guò)高收入要進(jìn)行調(diào)節(jié)。下列措施中可以達(dá)到此效果的有：

A.加強(qiáng)個(gè)人所得稅的征管

B.提高出口退稅率

C.恢復(fù)利息稅

D.增加人民收入

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，為防止兩極分化，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，最基本手段是通過(guò)稅收。加強(qiáng)個(gè)人所得稅的征管，恢復(fù)利息稅都有利于規(guī)范稅收功能，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，防止兩級(jí)分化。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

B項(xiàng)：提高出口退稅率是為鼓勵(lì)和擴(kuò)大出口的政策措施。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：增加人民收入不能解決兩極貧富分化嚴(yán)重的問(wèn)題，可以達(dá)到效果的措施必須是更具有針對(duì)性的、解決貧困人口收入的措施。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，相鄰圖形間均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

從左至右觀察題干，第一行圖1中內(nèi)部圖形△與圖2邊框圖形形狀、方向相同，圖2內(nèi)部四邊形與圖3邊框圖形形狀、方向相同，第二行驗(yàn)證規(guī)律，符合；第三行應(yīng)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形的邊框圖形應(yīng)與圖2內(nèi)部六邊形形狀、方向相同，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

26.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.鯊魚(yú)用鰓呼吸，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)

B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化無(wú)法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)

C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物

D.海龜沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案：B

解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚(yú)類(lèi)。A、C、D三項(xiàng)均正確。

本題為選非題，故正確答案選B。

解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類(lèi)是公考的?？键c(diǎn)。?？妓溉閯?dòng)物有，鯨魚(yú)、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚(yú)屬合鰓魚(yú)目。魚(yú)類(lèi)多用鰓呼吸，但鱔魚(yú)的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，黃鱔又名鱔魚(yú)、長(zhǎng)魚(yú)、無(wú)鱗公子等，屬于合鰓目魚(yú)類(lèi)，是魚(yú)類(lèi)的一種。

因此，選擇B選項(xiàng)。27.有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需________學(xué)生，也該________老師——長(zhǎng)江后浪推前浪，“前浪”怎么辦？“前浪”不該過(guò)早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)躊躇滿(mǎn)志

B.獎(jiǎng)勵(lì)表彰指點(diǎn)江山

C.鞭策告知斗志昂揚(yáng)

D.激勵(lì)警醒朝氣蓬勃參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，破折號(hào)后是對(duì)填入詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，分析文意，排除與此不符的選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空和第三空。第二空，根據(jù)破折號(hào)后面的內(nèi)容分析可知，這是對(duì)老師的警示，告誡老師不能止步不前，要不停探索前進(jìn)。故第二空不能用“表?yè)P(yáng)”“表彰”，排除A、B?！案嬷迸c“警醒”比較，從語(yǔ)氣上來(lái)說(shuō)“告知”更口語(yǔ)化，不如“警醒”正式，“警醒”更適合“畢業(yè)典禮致辭”這一場(chǎng)合。D項(xiàng)當(dāng)選。

第一空，“激勵(lì)學(xué)生”搭配恰當(dāng)。

第三空，“朝氣蓬勃”修飾畢業(yè)生也恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空?？蘸蟮钠普厶?hào)表解釋說(shuō)明，根據(jù)“‘前浪’怎么辦？”“‘前浪’不該……還得……”可知，這里是對(duì)老師的提醒。因此D項(xiàng)“警醒”最為恰當(dāng)。A項(xiàng)“表?yè)P(yáng)”、B項(xiàng)“表彰”和C項(xiàng)“告知”均不體現(xiàn)提醒這一含義。答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第三空?！霸诋厴I(yè)典禮上”激勵(lì)“學(xué)生”符合語(yǔ)境；“朝氣蓬勃”用來(lái)修飾畢業(yè)生，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查成語(yǔ)與實(shí)詞辨析，第二空為突破點(diǎn)，破折號(hào)后的內(nèi)容提示了這個(gè)空所填詞應(yīng)與“不該過(guò)早地停下腳步，還得盡量往前趕”相照應(yīng)，也應(yīng)與后文的“自強(qiáng)不息”相照應(yīng)，由此可排除A項(xiàng)的褒義詞“表?yè)P(yáng)”、B項(xiàng)的褒義詞“表彰”、C項(xiàng)的中性詞“告知”；第一空和第三空中的“激勵(lì)”和“朝氣蓬勃”用來(lái)修飾學(xué)生是較為合適的。

此外，“告知”與“警醒”的區(qū)別在于，“告知”側(cè)重使對(duì)方知道，而“警醒”強(qiáng)調(diào)使對(duì)方警覺(jué)、覺(jué)醒，與下文的“自強(qiáng)不息”的老師吻合。

故正確答案為D28.語(yǔ)言規(guī)劃是指政府或社會(huì)團(tuán)體對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的有組織、有目的、有計(jì)劃的人工干預(yù)與管理，主要包括語(yǔ)言地位規(guī)劃、語(yǔ)言本體規(guī)劃。

根據(jù)上述定義，下列不屬于語(yǔ)言規(guī)劃的是：

A.立法推廣普通話(huà)

B.制定簡(jiǎn)化字總表

C.國(guó)家語(yǔ)委規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)

D.大學(xué)發(fā)展語(yǔ)言教育產(chǎn)業(yè)參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

主體：“政府或社會(huì)團(tuán)體”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：立法的主體一定是政府，而且是人為的干預(yù)，排除。

B項(xiàng)：主體不是很明確，因此屬于不確定項(xiàng)，保留。

C項(xiàng)：主體是國(guó)家，且規(guī)范行為屬于人為的干預(yù)，排除。

D項(xiàng)：主體大學(xué)不屬于“政府或社會(huì)團(tuán)體”范疇。因此相比于B項(xiàng)，D項(xiàng)一定不屬于語(yǔ)言規(guī)劃，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①政府或社會(huì)團(tuán)體；

②對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行人工干預(yù)與管理；

③語(yǔ)言地位規(guī)劃、語(yǔ)言本體規(guī)劃。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：立法推廣普通話(huà)，主體是國(guó)家，是“政府對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的干預(yù)與管理”，屬于“語(yǔ)言地位規(guī)劃”，符合定義；

B項(xiàng)：制定簡(jiǎn)化字總表，主體一般是國(guó)家語(yǔ)委，是“政府對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的干預(yù)與管理”，屬于“語(yǔ)言本體規(guī)劃”，符合定義；

C項(xiàng)：規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，主體是國(guó)家語(yǔ)委，是“政府對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的干預(yù)與管理”，屬于“語(yǔ)言本體規(guī)劃”，符合定義；

D項(xiàng)：大學(xué)不屬于“政府或社會(huì)團(tuán)體”，語(yǔ)言教育產(chǎn)業(yè)是以語(yǔ)言為依托發(fā)展的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，滿(mǎn)足了消費(fèi)者的語(yǔ)言文化需求，未體現(xiàn)“對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的人工干預(yù)與管理”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干定義語(yǔ)言規(guī)劃是對(duì)語(yǔ)言文字及其使用的一種管理，分析其主體、客體和方式，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。語(yǔ)言規(guī)劃的定義要點(diǎn)：①政府或社會(huì)團(tuán)體；②對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的有組織、有目的、有計(jì)劃的人工干預(yù)與管理；③主要包括語(yǔ)言地位規(guī)劃、語(yǔ)言本體規(guī)劃。

A項(xiàng)，立法推廣普通話(huà)，主體是政府，是政府對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的干預(yù)與管理，屬于語(yǔ)言地位規(guī)劃，符合定義。

B項(xiàng)，制訂簡(jiǎn)化字總表，主體是政府，是政府對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的干預(yù)與管理，屬于語(yǔ)言本體規(guī)劃，符合定義。

C項(xiàng)，國(guó)家語(yǔ)委規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，主體是政府，是政府對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的干預(yù)與管理，屬于語(yǔ)言本體規(guī)劃，符合定義。

D項(xiàng)，大學(xué)不屬于政府或社會(huì)團(tuán)體，語(yǔ)言教育產(chǎn)業(yè)是經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，未體現(xiàn)對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的人工干預(yù)與管理，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選D。29.6，10，16，26，42，（

），110。

A.68

B.70

C.84

D.96

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)16＝6＋10，26＝10＋16，42＝16＋26，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)，所求項(xiàng)為26＋42＝68，驗(yàn)證110＝42＋（68），符合此規(guī)律。

因此，選擇A選項(xiàng)。

30.法院依職權(quán)調(diào)查事項(xiàng)的范圍包括：

A.本院對(duì)起訴的案件是否享有管轄權(quán)

B.合議庭成員是否存在回避的事由

C.當(dāng)事人是否有訴訟權(quán)利能力

D.委托訴訟代理人的代理權(quán)限范圍

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查法院依職權(quán)調(diào)查事項(xiàng)的范圍

第二步，根據(jù)《民訴解釋》第96條之規(guī)定，法院依職權(quán)調(diào)取證據(jù)的范圍包括：（1）涉及可能損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益的；（2）涉及身份關(guān)系的；（3）涉及《民事訴訟法》第55條規(guī)定訴訟（即公益訴訟）的；（4）當(dāng)事人有惡意串通損害他人合法權(quán)益可能的；（5）涉及依職權(quán)追加當(dāng)事人、中止訴訟、終結(jié)訴訟、回避等程序性事項(xiàng)的。

A項(xiàng)：法院對(duì)案件具有管轄權(quán)，屬于法院受理起訴的條件之一，屬于法院依職權(quán)審查的事項(xiàng)，故A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：委托訴訟代理人的代理權(quán)限范圍，影響到委托代理人的訴訟行為的效力，法院必須依職權(quán)審查，故B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：訴訟權(quán)利能力是指一定的主體能夠享有民事訴訟權(quán)利和承擔(dān)民事訴訟義務(wù)的能力，即能夠成為民事訴訟當(dāng)事人的法律資格。這是個(gè)法律問(wèn)題，涉及能否成為當(dāng)事人的一種法定資格，法院應(yīng)依職權(quán)調(diào)查。故C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：合議庭成員的回避問(wèn)題，會(huì)影響到訴訟結(jié)果的公正，針對(duì)是否存在回避是由，法院必須依職權(quán)查明，故D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

31.地球運(yùn)行到近日點(diǎn)附近時(shí)，可能出現(xiàn)的景象是：

A.北半球大陸月平均氣溫達(dá)到最低值

B.洞庭湖水稻正值豐收

C.江南地區(qū)進(jìn)入梅雨季節(jié)

D.全國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)倒春寒

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道是一個(gè)橢圓，1月初，地球離太陽(yáng)距離最近，為1.471億千米，這一點(diǎn)叫做近日點(diǎn)。7月初地球離太陽(yáng)最遠(yuǎn)，為1.52億千米，這一點(diǎn)叫做遠(yuǎn)日點(diǎn)。當(dāng)?shù)厍蛟诮拯c(diǎn)的時(shí)候，北半球?yàn)槎?，南半球?yàn)橄募荆谶h(yuǎn)日點(diǎn)的時(shí)候，北半球?yàn)橄募荆习肭驗(yàn)槎?。在近日點(diǎn)地球公轉(zhuǎn)速度較快，在遠(yuǎn)日點(diǎn)較慢。1月初，北半球大陸月平均氣溫達(dá)到最低值，A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：洞庭湖水稻每年是兩季，就是春天栽一季，七月底收獲。收了早稻之后，然后插晚稻，晚稻十月份收。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：梅雨，是在中國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)、臺(tái)灣地區(qū)、日本中南部以及韓國(guó)南部等地，每年6、7月份都會(huì)出現(xiàn)持續(xù)天陰有雨的氣候現(xiàn)象，由于正是江南梅子的成熟期，故稱(chēng)其為“梅雨”，此時(shí)段便被稱(chēng)作梅雨季節(jié)。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：倒春寒是指初春（一般指2月末至3月初）氣溫回升較快，而在春季后期（一般指4月）氣溫較正常年份偏低的天氣現(xiàn)象。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

32.近年來(lái)，社會(huì)熱點(diǎn)事件頻頻占據(jù)了我們的視線(xiàn)，從毒奶粉事件到染色饅頭事件，無(wú)疑給廣大民眾帶來(lái)了巨大的心理負(fù)擔(dān)和精神困惑；曾經(jīng)轟動(dòng)全國(guó)的搶鹽事件，更是對(duì)社會(huì)正常秩序的一種沖擊。很明顯，這些社會(huì)熱點(diǎn)事件，給人們的社會(huì)生活帶來(lái)了破壞性甚至是毀滅性的影響。但是最為嚴(yán)重的影響，莫過(guò)于這些社會(huì)熱點(diǎn)事件所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)的不斷擴(kuò)散，并由此引發(fā)的公眾的困惑和不安。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：

A.呼吁對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制

B.批判社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)混淆了公眾的視聽(tīng)

C.揭示社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)不斷擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)

D.提醒人們?cè)趶?fù)雜多變的環(huán)境中提高甄別社會(huì)熱點(diǎn)事件的能力參考答案：A

解題思路：本題考查作者的意圖傾向，實(shí)質(zhì)仍是考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要明確文段寫(xiě)作思路。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容應(yīng)是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的準(zhǔn)確表述。文段先指出近年來(lái)頻發(fā)的社會(huì)熱點(diǎn)事件給人們的社會(huì)生活帶來(lái)了破壞性甚至是毀滅性的影響，接著以“但是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了這些熱點(diǎn)事件不斷擴(kuò)散引發(fā)的社會(huì)不安。故作者的意圖是呼吁對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制。A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面影響的闡述，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，文段并未提及負(fù)面效應(yīng)擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)，排除。D項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)要對(duì)負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制，而非提醒人們要提高甄別社會(huì)熱點(diǎn)事件的能力，排除。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先以“毒奶粉事件”“搶鹽事件”為背景指出社會(huì)熱點(diǎn)事件會(huì)給社會(huì)秩序與社會(huì)生活造成破壞性甚至是毀滅性影響，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn)句，即社會(huì)熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)擴(kuò)散會(huì)帶來(lái)最為嚴(yán)重的結(jié)果。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句，主要論述對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件不斷擴(kuò)散的負(fù)面影響很大，意在抑制對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出近年來(lái)社會(huì)熱點(diǎn)事件給人們的社會(huì)生活帶來(lái)了破壞性甚至是毀滅性的影響，后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這些熱點(diǎn)事件的不斷擴(kuò)散引發(fā)了公眾的困惑和不安，故作者的意圖是呼吁對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：混淆視聽(tīng)只對(duì)應(yīng)文段中的“困惑”，而文段中除了“困惑”，還有“不安”，表述片面，排除。

C項(xiàng)：“社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)不斷擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)”在文段中并未提及，屬于無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)：“甄別社會(huì)熱點(diǎn)事件”偷換概念，文段重在強(qiáng)調(diào)防止社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)擴(kuò)散，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)普及與社會(huì)熱點(diǎn)事件的效應(yīng)擴(kuò)散》33.3，7，16，35，74，（

）

A.153

B.150

C.148

D.156

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較為平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

二次差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為20×2＝40，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為39＋40＝79，所求項(xiàng)為74＋79＝153。

因此，選擇A選項(xiàng)。

34.自然界的水因與大氣、土壤、巖石等接觸，所以含有多種“雜質(zhì)”，如鈣、鎂、鉀，鈉、鐵、氟等?，F(xiàn)代人趨向于飲用越來(lái)越純凈的水，如蒸餾水、純水、太空水等。殊不知長(zhǎng)期飲用這種超純凈水，會(huì)不利于健康。

這段話(huà)表達(dá)的主要意思是：

A.人們對(duì)飲食衛(wèi)生越注重，人體的健康就會(huì)越脆弱

B.只有未經(jīng)處理的自然界的水，才符合人體健康的需要

C.超純凈水之所以大受歡迎，是因?yàn)樗有l(wèi)生、口感更好

D.自然界水中的所謂“雜質(zhì)”，可能是人體必需微量元素的重要來(lái)源

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明“自然界的水”含有多種微量元素。接著介紹長(zhǎng)期飲用排除這些微量元素的“蒸餾水、純水、太空水”，會(huì)不利于健康。也就是說(shuō)，這些微量元素對(duì)人體很重要。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“飲食衛(wèi)生”無(wú)中生有，文段說(shuō)的是“飲用水”，排除。B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，文段中并無(wú)“只有未經(jīng)處理的自然界的水，才符合人體健康的需要”的意思，排除。C項(xiàng)“超純凈水”受歡迎，因它更衛(wèi)生、口感更好，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)為文段作者觀點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)

35.只有抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，才能使我們的教育水平邁上更高的臺(tái)階。為了立足于世界國(guó)家之林，我們必須要有過(guò)硬的教育水平。

由此可見(jiàn)：

A.我們必須要使全社會(huì)都關(guān)注教育

B.為了立足于世界強(qiáng)國(guó)之林，我們必須要抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)

C.為了使教育水平邁上更高的臺(tái)階，要增加高校教師的薪酬

D.為了抓好基礎(chǔ)教育建設(shè)，要讓所有小學(xué)教師必須擁有本科以上學(xué)歷

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”、“為了……必須……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①教育水平邁上更高的臺(tái)階→抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)

②立足于世界國(guó)家之林→有過(guò)硬的教育水平

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“全社會(huì)都關(guān)注教育”題干中未提及到，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：①②遞推，立足于世界強(qiáng)國(guó)之林→有過(guò)硬的教育水平（教育水平邁上更高的臺(tái)階）→抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，可得③立足于世界強(qiáng)國(guó)之林→抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，根據(jù)“肯前必肯后”，可得要抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，可以推出；

C項(xiàng)：“增加高校教師的薪酬”，題干中未涉及，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：“所有小學(xué)教師必須擁有本科以上學(xué)歷”，題干中未涉及，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

36.科技綁架指的是科技改變生活的同時(shí)，又讓人深陷其中不能自拔的現(xiàn)象?？萍冀壖艿氖侨藗兊慕】怠⒆杂梢约叭诵?，由此產(chǎn)生的負(fù)面影響已經(jīng)引起人們的反思。

根據(jù)上述定義，下列不屬于科技綁架的是：

A.智能手機(jī)用戶(hù)由于長(zhǎng)期在觸控屏幕上敲擊導(dǎo)致肌腱損傷

B.DNA鑒定引入刑偵后辦案人員采集嫌疑人近親的基因樣本比對(duì)，侵犯了無(wú)罪民眾的隱私權(quán)

C.電視時(shí)代派生了“沙發(fā)土豆人”這一稱(chēng)謂，用來(lái)形容放棄戶(hù)外運(yùn)動(dòng)沉迷于電視節(jié)目而久坐發(fā)福的群體

D.信息碎片化的時(shí)代，人們大量利用微博獲取信息，同時(shí)變得難以集中精力閱讀長(zhǎng)篇經(jīng)典著作

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①科技改變生活的同時(shí)，又讓人深陷其中不能自拔的現(xiàn)象；

②科技綁架的是人們的健康、自由以及人性。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：智能手機(jī)用戶(hù)長(zhǎng)期使用觸控屏幕，體現(xiàn)“科技改變生活的同時(shí)，又讓人深陷其中”，導(dǎo)致肌腱損傷，屬于對(duì)人們“健康”的影響，符合定義；

B項(xiàng)：DNA鑒定引入刑偵，體現(xiàn)“科技改變生活”，但沒(méi)有“讓人深陷其中”，不符合定義；

C項(xiàng)：沉迷于電視節(jié)目，體現(xiàn)“科技改變生活的同時(shí)，又讓人深陷其中”，久坐發(fā)福，屬于對(duì)人們“健康”的影響，符合定義；

D項(xiàng)：人們大量利用微博獲取信息，體現(xiàn)“科技改變生活的同時(shí)，又讓人深陷其中”，難以集中精力閱讀長(zhǎng)篇經(jīng)典著作，屬于對(duì)人產(chǎn)生的負(fù)面影響，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

37.甲、乙、丙、丁4位中學(xué)同學(xué)畢業(yè)30年后相聚。現(xiàn)在，他們已成為企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手和會(huì)計(jì)師，且每人只有一種身份，并不重復(fù)。他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代就各人的未來(lái)職業(yè)有過(guò)如下預(yù)言:

甲：乙不會(huì)成為歌手；

乙：丙會(huì)成為會(huì)計(jì)師；

丙：丁不會(huì)成為企業(yè)家；

?。阂也粫?huì)成為大學(xué)教師。

現(xiàn)在看來(lái)，他們當(dāng)中只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的。

根據(jù)上述信息可以推斷，甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是：

A.企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手、會(huì)計(jì)師

B.大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家、會(huì)計(jì)師

C.企業(yè)家、歌手、會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師

D.會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干條件。

（1）甲：乙不會(huì)成為歌手；

（2）乙：丙會(huì)成為會(huì)計(jì)師；

（3）丙：丁不會(huì)成為企業(yè)家；

（4）丁：乙不會(huì)成為大學(xué)教師。

根據(jù)“他們當(dāng)中只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的”，可知其余人的預(yù)言是錯(cuò)誤的，但是無(wú)法根據(jù)題干條件知道誰(shuí)是會(huì)計(jì)師，所以?xún)?yōu)先采用假設(shè)法。

第二步：根據(jù)已知條件進(jìn)行推理。

條件（2）乙說(shuō)的話(huà)出現(xiàn)丙和會(huì)計(jì)師，優(yōu)先考慮假設(shè)乙和丙的職業(yè)。

假設(shè)乙為會(huì)計(jì)師：若乙為會(huì)計(jì)師，說(shuō)明乙的預(yù)言正確，即丙是會(huì)計(jì)師，此時(shí)會(huì)計(jì)師同時(shí)為乙和丙，不符合題干中每人只有一種身份，故乙不是會(huì)計(jì)師，所以乙說(shuō)的是假話(huà)；

假設(shè)丙為會(huì)計(jì)師：若丙為會(huì)計(jì)師，說(shuō)明乙的預(yù)言正確，不符合題干“只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的”，故丙不是會(huì)計(jì)師，排除C項(xiàng)；由于丙不是會(huì)計(jì)師，故丙的預(yù)言不正確，結(jié)合條件（3）可知丁為企業(yè)家，結(jié)合選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：題干涉及4個(gè)人和4句話(huà)，要求選擇與甲、乙、丙、丁四人職業(yè)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)。題干明確只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的，可以此為突破口，并結(jié)合假設(shè)法進(jìn)行解題。根據(jù)題干可知，只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的，結(jié)合4人的預(yù)言，只有乙對(duì)會(huì)計(jì)師做過(guò)預(yù)言，故可假設(shè)乙是會(huì)計(jì)師，由乙的話(huà)可知，丙也是會(huì)計(jì)師，與“每人只有一種身份，并不重復(fù)”矛盾，因此乙不是會(huì)計(jì)師，他的預(yù)言不正確，則丙也不成為會(huì)計(jì)師。根據(jù)“丙不是會(huì)計(jì)師”可知，丙的預(yù)言不正確，則丁會(huì)成為企業(yè)家。此時(shí)乙、丙、丁都不是會(huì)計(jì)師，則只能甲是會(huì)計(jì)師。根據(jù)“甲是會(huì)計(jì)師”可知，甲的預(yù)言是正確的，即乙不會(huì)成為歌手；丁的預(yù)言不正確，則乙會(huì)成為大學(xué)教師，進(jìn)而可知，丙會(huì)成為歌手。故本題選D。38.“小雞燉蘑菇”是（

）名菜。

A.東北

B.西北

C.廣東

D.山東參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，小雞燉蘑菇是一道東北燉菜。通常是用干蘑菇、雞肉和粉條一同燉制而成。榛蘑可以襯托出雞肉的鮮香，粉條滑爽而綿實(shí)。小雞燉蘑菇雞肉鮮嫩，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，西北菜的代表菜有“奶湯鍋?zhàn)郁~(yú)”“煨魷魚(yú)絲”“燴肉三鮮”等。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，廣東菜是中國(guó)傳統(tǒng)四大菜系、八大菜系之一。著名的廣府菜有：白切雞、燒鵝、烤乳豬、紅燒乳鴿、蜜汁叉燒、脆皮燒肉等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，魯菜是中國(guó)傳統(tǒng)四大菜系（也是八大菜系）中唯一的自發(fā)型菜系。經(jīng)典菜品有一品豆腐、蔥燒海參、三絲魚(yú)翅、白扒四寶、糖醋黃河鯉魚(yú)。

故正確答案為A。39.公文是說(shuō)明文中具有特殊規(guī)范的一種文體。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。

第二步，首先，公文是應(yīng)用文的一種。其次，公文又是一種獨(dú)具一定特色的特殊應(yīng)用文。這種特殊性主要表現(xiàn)為：被強(qiáng)制性規(guī)定采用白話(huà)文形式；兼用議論、說(shuō)明、敘述三種表達(dá)方式。

因此，本題錯(cuò)誤。

說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁，常見(jiàn)的說(shuō)明文包括廣告、說(shuō)明書(shū)、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞等。

40.繼承人的范圍、繼承順序、代位繼承以及遺產(chǎn)的分配原則均由法律直接規(guī)定下來(lái)的繼承是：

A.法定繼承

B.代位繼承

C.遺囑繼承

D.父母

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查《繼承法》知識(shí)。

第二步，《繼承法》中對(duì)法定繼承做了詳細(xì)規(guī)定，《繼承法》第十條規(guī)定了繼承人范圍及繼承順序：遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本法所說(shuō)的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說(shuō)的父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本法所說(shuō)的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。

《繼承法》第十一條規(guī)定了代位繼承：被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的晚輩直系血親代位繼承。代位繼承人一般只能繼承他的父親或者母親有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額。

《繼承法》第十三條規(guī)定了遺產(chǎn)分配原則：同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等。對(duì)生活有特殊困難的缺乏勞動(dòng)能力的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)予以照顧。對(duì)被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時(shí)，可以多分。有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人，不盡扶養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)不分或者少分。繼承人協(xié)商同意的，也可以不均等。

所以，繼承人的范圍、繼承順序、代位繼承以及遺產(chǎn)的分配原則均由法律直接規(guī)定下來(lái)的繼承是法定繼承。

因此，選擇A選項(xiàng)。

41.媽媽有三塊糖，兩塊軟糖，一塊奶糖，給了兩個(gè)兒子各一塊，讓他們根據(jù)自己手中的糖來(lái)猜剩下的一塊是什么糖。兩個(gè)兒子拿到糖后愣了一下，然后有一個(gè)聰明的馬上就猜出來(lái)了。

由以上可知：

A.比較聰明的小孩拿的是奶糖

B.沒(méi)猜出來(lái)的小孩拿的是奶糖

C.兩個(gè)人一個(gè)拿的是奶糖，一個(gè)拿的是軟糖

D.兩個(gè)人拿的都是軟糖

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

有三塊糖，兩塊軟糖，一塊奶糖。兩個(gè)兒子各一塊。如果有一個(gè)立即回答的話(huà)，就應(yīng)該是這人拿的是奶糖；兩人都愣了一下，說(shuō)明兩人都不確定，那么就應(yīng)該是兩人都拿的是軟糖，這時(shí)候較聰明的，可以猜出來(lái)就是兩個(gè)人拿的都是軟糖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

42.根據(jù)我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》的規(guī)定，負(fù)有保護(hù)環(huán)境義務(wù)的主體是：

A.一切單位和個(gè)人

B.各級(jí)人民政府

C.企業(yè)事業(yè)單位

D.排放污染物的所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查環(huán)境保護(hù)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第六條，一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)。企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)防止、減少環(huán)境污染和生態(tài)破壞，對(duì)所造成的損害依法承擔(dān)責(zé)任。公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。故負(fù)有保護(hù)環(huán)境義務(wù)的主體是一切單位和個(gè)人。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第一條，環(huán)境保護(hù)法是為了為保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。另根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第二條，本法所稱(chēng)環(huán)境，是指影響人類(lèi)生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、濕地、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。

43.目前的大學(xué)生普遍缺乏中國(guó)古典文學(xué)的素養(yǎng)。根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生中喜歡元曲的只占到被調(diào)查的5％左右。下列陳述中的哪一項(xiàng)最能削弱上述觀點(diǎn)？（

）。

A.調(diào)查可能不準(zhǔn)確

B.調(diào)查的范圍可能太小

C.中國(guó)古典文學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程

D.中國(guó)古典文學(xué)素養(yǎng)是否缺乏不能只由是否喜歡元曲來(lái)判定參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：目前的大學(xué)生普遍缺乏中國(guó)古典文學(xué)的素養(yǎng)。

論據(jù)：根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生中喜歡元曲的只占到被調(diào)查的5％左右。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，質(zhì)疑論據(jù)準(zhǔn)確性，削弱論據(jù)，但削弱力度較弱。

B項(xiàng)，質(zhì)疑論據(jù)充分性，削弱論據(jù)，但削弱力度較弱。

C項(xiàng)，題干話(huà)題是大學(xué)生是否缺乏中國(guó)古典文學(xué)的素養(yǎng)，與學(xué)習(xí)是否是長(zhǎng)期的過(guò)程無(wú)關(guān)，該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，通過(guò)“中國(guó)古典文學(xué)素養(yǎng)是否缺乏不能只由是否喜歡元曲來(lái)判定”，切斷論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，削弱論證，力度強(qiáng)于削弱論據(jù)。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。44.明朝初期，釣魚(yú)諸島就已明確為中國(guó)領(lǐng)土，明、清兩朝均將釣魚(yú)諸島劃為我國(guó)海防管轄范圍之內(nèi)，并非“無(wú)主地”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，公元1561年（明嘉靖四十年），明朝駐防東南沿海的最高將領(lǐng)胡宗憲主持、鄭若曾編纂的《籌海圖編》一書(shū)，明確將釣魚(yú)島等島嶼編入“沿海山沙圖”，納入明朝的海防范圍內(nèi)。在72幅“沿海山沙圖”中所標(biāo)示的島嶼，沒(méi)有一個(gè)島嶼是其他國(guó)家的，全部是中國(guó)的島嶼。清朝不僅沿襲了明朝的做法，繼續(xù)將釣魚(yú)島等島嶼列入中國(guó)海防范圍內(nèi)，明確將其置于臺(tái)灣地方政府的行政管轄之下。清代《臺(tái)灣府志》及黃叔璥編寫(xiě)的《臺(tái)海使槎錄》等官方文獻(xiàn)詳細(xì)記載了對(duì)釣魚(yú)島的管轄情況。

因此，本題正確。

45.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形中等腰元素明顯，考慮軸對(duì)稱(chēng)。發(fā)現(xiàn)第一行對(duì)稱(chēng)軸的總數(shù)為3；第二行對(duì)稱(chēng)軸總數(shù)為2，故第三行對(duì)稱(chēng)軸總數(shù)應(yīng)為1，進(jìn)行依次遞減的規(guī)律。發(fā)現(xiàn)第三行圖一有一條對(duì)稱(chēng)軸，故？處應(yīng)選擇沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸的圖形，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。46.由于缺鐵40%到60%的嬰兒面臨著大腦發(fā)育遲緩的威脅，每年大約10萬(wàn)嬰兒在產(chǎn)期面臨死亡的威脅。根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)及中國(guó)人的飲食習(xí)慣，專(zhuān)家們提出了鐵強(qiáng)化醬油的方案，只要食用“鐵醬油”就能基本改善缺鐵的現(xiàn)狀。政府接納了專(zhuān)家的意見(jiàn)，啟動(dòng)了鐵強(qiáng)化醬油的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目，并采取措施保證“鐵醬油“的價(jià)格與普通醬油相當(dāng)?？上В嫘缘臓I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃無(wú)人知曉，“鐵醬油”至今大都在貨架上睡覺(jué)。

這段話(huà)主旨是：

A.由于缺鐵，我國(guó)出生嬰兒的健康狀況不容樂(lè)觀

B.鐵強(qiáng)化醬油的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目沒(méi)有迅速有效地傳遞給大眾，并為大眾接受

C.政府啟動(dòng)“鐵醬油”項(xiàng)目缺乏充分的市場(chǎng)調(diào)查，其做法值得商榷

D.食用鐵強(qiáng)化醬油不能解決嬰兒缺鐵問(wèn)題

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。首句提出“由于缺鐵40%到60%的嬰兒面臨著大腦發(fā)育遲緩的威脅，每年大約10萬(wàn)嬰兒在產(chǎn)期面臨死亡的威脅”的問(wèn)題，接著闡述了解決該問(wèn)題的對(duì)策，即提出了鐵強(qiáng)化醬油的方案，通過(guò)食用“鐵醬油”來(lái)改善缺鐵的現(xiàn)狀，并說(shuō)明了政府接納了專(zhuān)家意見(jiàn)，啟動(dòng)了鐵強(qiáng)化醬油的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目且采取了一系列保障措施，最后通過(guò)“可惜”表明該營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃無(wú)人知曉，“鐵醬油”至今在貨架上睡覺(jué)的問(wèn)題。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句為文段主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：屬于前文問(wèn)題表述，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是該項(xiàng)目無(wú)人知曉，說(shuō)明宣傳不到位，而不是說(shuō)缺乏充分的市場(chǎng)調(diào)查。D項(xiàng)：“不能解決嬰兒缺鐵問(wèn)題”與文意相悖。

47.根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，下列不屬于我國(guó)公民和組織應(yīng)該履行的維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)的是：

A.遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定

B.及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線(xiàn)索

C.向國(guó)家機(jī)關(guān)提出關(guān)于國(guó)家安全工作的批評(píng)建議

D.為國(guó)家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查國(guó)家安全法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《國(guó)家安全法》第七十七條，公民和組織應(yīng)當(dāng)履行下列維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)：（一）遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定；（二）及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線(xiàn)索；（三）如實(shí)提供所知悉的涉及危害國(guó)家安全活動(dòng)的證據(jù)；（四）為國(guó)家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助；（五）向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助；（六）保守所知悉的國(guó)家秘密；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

由法條得知，向國(guó)家機(jī)關(guān)提出關(guān)于國(guó)家安全工作的批評(píng)建議不屬于我國(guó)公民和組織應(yīng)該履行的維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

48.“醉打蔣門(mén)神”是《水滸傳》中李逵的故事。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“醉打蔣門(mén)神”出自元末明初施耐庵的《水滸傳》第二十九回《施恩重霸孟州道

武松醉打蔣門(mén)神》，主要內(nèi)容是武松被發(fā)配至孟州牢營(yíng)，管營(yíng)施忠之子施恩，慕其名，二人結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門(mén)神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門(mén)神，奪回酒店。所以，“醉打蔣門(mén)神”是《水滸傳》中武松的故事。

因此，本題錯(cuò)誤。

①《水滸傳》，中國(guó)四大名著之一，是中國(guó)歷史上最早用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)之一，是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類(lèi)型上屬于英雄傳奇的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要描寫(xiě)的是北宋末年，以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。

②李逵，綽號(hào)：黑旋風(fēng)。性格特點(diǎn)：嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。

主要事跡：真假李逵、中州劫法場(chǎng)。長(zhǎng)相黝黑粗魯，一生憨直，善使兩把大斧。排梁山英雄第二十二位，是梁山步軍第五位頭領(lǐng)。

③武松，綽號(hào)：行者。性格特點(diǎn)：崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。主要事跡：景陽(yáng)岡打虎、血刃潘金蓮、斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。

49.購(gòu)買(mǎi)力的大小是通過(guò)物價(jià)水平體現(xiàn)出來(lái)的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，絕對(duì)購(gòu)買(mǎi)力平價(jià)認(rèn)為，一國(guó)貨幣的價(jià)值及對(duì)它的需求是由單位貨幣在國(guó)內(nèi)所能買(mǎi)到的商品和勞務(wù)的量決定的，即由它的購(gòu)買(mǎi)力決定的，購(gòu)買(mǎi)力的大小是通過(guò)物價(jià)水平體現(xiàn)出來(lái)的。根據(jù)這一關(guān)系式，本國(guó)物價(jià)上漲將意味著本國(guó)貨幣相對(duì)外國(guó)貨幣的貶值。題干中“購(gòu)買(mǎi)力的大小是通過(guò)物價(jià)水平體現(xiàn)出來(lái)的”表述正確。

因此，本題正確。

50.開(kāi)眼看世界，是中國(guó)在外來(lái)侵略壓力下的被動(dòng)反應(yīng)，旨在了解西方，自立自強(qiáng)。但社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，在政治上并非中性的。近代以來(lái)，西方在全球權(quán)力格局中的優(yōu)越地位是以其經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力和以全世界為研究對(duì)象而生產(chǎn)出來(lái)的知識(shí)體系共同支撐的。將這樣的知識(shí)移植到中國(guó)來(lái)，并不等同于“開(kāi)眼看世界”，因?yàn)槠渲忻枥L的世界圖景是他人的眼睛觀察的結(jié)果?，F(xiàn)在，我們必須擺脫西方固有的模式，真正走出去，把全世界當(dāng)作研究對(duì)象，真正用中國(guó)人的研究去看，去觀察，去分析，從而生產(chǎn)出有中國(guó)主體性的知識(shí)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.近代中