
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
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文檔簡介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE10學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精安徽省舒城縣2016-2017學(xué)年高一語文上學(xué)期研究性學(xué)習(xí)材料試題(五)(無答案)閱讀下面的文字,完成1~3題.黟縣的西遞和宏村,擁有蠻聲海內(nèi)外的徽派建筑群。兩村背依青山,清流抱村穿戶.數(shù)百幢明清時(shí)期的民居靜靜佇立。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情、跌宕飛揚(yáng)的韻致、①灰白的屋壁被時(shí)間涂畫出斑駁的線條。李白的“黟縣小桃園,煙霞百里間.地多靈草木,人尚古衣冠",道出了這里山水風(fēng)物的(優(yōu)美/幽美)、民風(fēng)人情的淳厚從容。要真正(領(lǐng)略/領(lǐng)悟)徽派建筑之美,該是在西遞村。②在都市的暄嘩之外,西遞向我們呈現(xiàn)了一種寧靜質(zhì)樸的民間生活。從遠(yuǎn)處望去,西遞是一片線條簡潔的黑瓦鋪成的屋頂和高大的白墻,黑白相間,③錯(cuò)落有致。邁入老屋你會發(fā)現(xiàn),這些老屋內(nèi)部的(繁雜/繁復(fù))精致與外部的簡單純粹形成鮮明的對照,徽派建筑中著名的三雕——④木雕、磚雕、石雕在這里體現(xiàn)得淋漓盡至.1。文中加點(diǎn)的字的注音和加點(diǎn)詞語的文字,都正確的一項(xiàng)是 ()(3分)A。蜚(fěi)
暄嘩
B.幢(zhuàng)
寧靜質(zhì)樸C.佇(chù)
純粹
D。淳(chún)
淋漓盡至2。依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.優(yōu)美領(lǐng)略繁雜 B。幽美領(lǐng)略繁復(fù)C。幽美領(lǐng)悟繁雜 D。優(yōu)美領(lǐng)悟繁復(fù)3.文中畫線處的標(biāo)點(diǎn),使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()(3分)A。① B.② C.③ D.④4.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()(3分)A.至于這一回在彈雨中互相救助,雖隕身不恤的事實(shí),則是中國女子的勇毅并沒有消亡的明證。B。這里陽光明媚溫暖,一行行白楊樹婆娑起舞,在大門附近的草地上,還有兒童在追逐嬉鬧。C。在綠草如蔭的時(shí)節(jié),她常常彎著身子,或者坐在地上拔除雜草,在午飯前后她有時(shí)逗著包弟玩。D.我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò),嫩芽,我以偃苗助長的心情,巴不得它長得快,長的茂綠.5.下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()(3分)A.老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來一點(diǎn)也不比年輕舒中高一語文第1頁(共8頁)人差。舒中高一語文第1頁(共8頁)B.我疲累于灰暗的都市的天空,我懷念著綠色,如同涸轍之鮒盼等著雨水!C。魯迅對請?jiān)傅氖?,一向就不以為然,他認(rèn)為這一舉動意義很寥寥。D.這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘.6.下列各句中,沒有語病的一句是 ()(3分)A。近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動,綠色設(shè)計(jì)和“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)"設(shè)計(jì)是本次賽事的兩大主題。B。最近幾年,從中央到地方各級政府出臺了一系列新能源汽車扶持政策,節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的新能源汽車逐漸進(jìn)入老百姓的生活。C。實(shí)時(shí)性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點(diǎn),是通過圖片、聲音、文字對新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進(jìn)行傳播的。D.廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點(diǎn)。7。下列各句中,沒有語病的一句是 ()(3分)A。自從我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號"成功發(fā)射,成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國家以來,我國的航天事業(yè)取得了巨大的突破.B。國務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售,允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營。C。職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能,更在于育人,因此有意識地把工匠精神滲透進(jìn)日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。D.面對突然發(fā)生的災(zāi)難,一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚,更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧.8.下列熟語中,
沒有使用借代手法的一項(xiàng)是 ()(3分)A.人為刀俎,我為魚肉
B.人皆可以為堯舜
C。化干戈為玉帛
D。情人眼里出西施9.將下列帶序號的句子合理排序,與上文銜接最緊密、語意最連貫的一項(xiàng)是 ()(3分)要研究江南的文化歷史,就不能不讀一讀江南的古鎮(zhèn):假若把整個(gè)江南比作一部委婉柔麗、行云流水般的樂章,那么古鎮(zhèn)就是一個(gè)個(gè)非常精彩的樂段。舒中高一語文第2頁(共8頁)①古街雖窄小,卻并不失于平直簡約舒中高一語文第2頁(共8頁)②把整個(gè)一座古鎮(zhèn)宕得一波三折,有了音樂的節(jié)律③有一排房屋干脆就是半間建在河面上的吊腳樓,足可見其對水的依逐④古鎮(zhèn)的街道一律臨河鋪筑,兩排擠擠挨挨的房屋把天空夾出細(xì)長的一條⑤一條條幽深的小巷細(xì)弄,一頭勾連著大街,一頭曲曲折折地延伸過去A.⑤②①④② B.④③①⑤② C.⑤①③②④ D.④①③②⑤10。填入下面空缺處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)賈母因要帶著劉姥姥散悶,遂攜了劉姥姥至山前樹下盤桓了半晌,又說問她這是什么樹,這是什么石,這是什么花.劉姥姥一一的領(lǐng)會,又向賈母道:“誰知城里不但人尊貴,連雀兒也是尊貴的..”眾人不解……劉姥姥道:“那廊上金架子上站的綠毛紅嘴是鸚哥兒,我是認(rèn)得的。那籠子里是黑老鴿子,怎么又長出鳳頭來,也會說話呢.”眾人聽了,又都笑將起來。A.這雀兒到了你們這里,變得既俊有會說話了B。偏這雀兒到了你們這里,他會說話了,也變俊了C。偏這雀兒到了你們這里,他也變俊了,也會說話了D.這雀兒到了你們這里,變得既會說話又俊了11.某同學(xué)從自己所寫的文章里選出一下三組,為每組文章擬一標(biāo)題,編成集子。所擬標(biāo)題與各組文章對應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)
第一組:《看見〈看見〉》《書蟲誕生記》《對話蘇東坡》《家有書窩》第二組:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《沒有麥田的守望者》第三組:《感悟青春》《我的“離經(jīng)叛道”的話》《捫心自問》《當(dāng)我發(fā)呆時(shí)我在想些什么》A.讀書萬卷
寸草春暉
我思我在
B。悅讀生活
寸草春暉
指點(diǎn)江山C.悅讀生活
那些花兒
我思我在
D。讀書萬卷
那些花兒
指點(diǎn)江山12。文化宮為評書、古琴、昆曲、木偶戲四個(gè)文藝演出專場各準(zhǔn)備了一副對聯(lián),對聯(lián)與演出專場對應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)①假笑啼中真面目
新笙歌里古衣冠
②疑雨疑云頗多關(guān)節(jié)繪聲繪影巧合連環(huán)③白雪陽春傳雅曲
高山流水覓知音
④開幕幾疑非傀儡
舞臺雖小有機(jī)關(guān)
A.①古琴②評書③昆曲④木偶戲 B.①昆曲②評書③古琴④木偶戲C。①古琴②木偶戲③昆曲④評書
D.①昆曲②木偶戲③古琴④評舒中高一語文第4頁(共8頁)書舒中高一語文第4頁(共8頁)文言文,完成13~17題。李臺州傳[宋]楊萬里李臺州名宗質(zhì),字某,北人,不知何郡邑。母展,妾也,生宗質(zhì)而罹靖康之亂,母子相失,宗質(zhì)以父蔭,既長,仕所至必求母,不得,姻家司馬季思官蜀,宗質(zhì)曰:“吾求母,東南無之,必也蜀
?”從之西,舟所經(jīng)過州,若縣若村市,必登岸,遍其地大聲號呼,曰展婆,展婆,至暮,哭而歸,不食,司馬家人哀之,必寬警之,飲泣強(qiáng)食,季思秩滿東下,所經(jīng)復(fù)然,競不得。至荊州,復(fù)然。日旦夕號呼,嗌痛氣憊,小憩于茗肆,垂涕。坐頃之,一乞媼至前,揖曰:“官人與我一文兩文。"宗質(zhì)起揖之坐,禮以客主,既飲茗,問其里若姓。媼勃然怒曰:“官人能與我?guī)族X,何遽問我姓名?我非乞人也?!弊谫|(zhì)起敬,謝曰:“某皇恐,上忤阿婆,愿霽怒,試言之,何害?怒火鄉(xiāng)鄰或親族也,某倒囊錢為阿婆壽."媼喜曰:“老婆姓異甚,不可言。”宗質(zhì)力懇請,忽曰:“我姓展."宗質(zhì)瞿然起,抱之,大哭曰:“夫人,吾母也?!眿嬙唬骸肮偃宋鹫`,吾兒有驗(yàn),右腋有紫痣,其大如杯?!弊谫|(zhì)拜曰:“然.”右袒示之,于是母子相持而哭,觀者數(shù)十百人,皆嘆息涕下。宗質(zhì)負(fù)其母
歸,季思與家人子亦泣,自是奉板輿孝養(yǎng)者十余年,母以高年終,宗質(zhì)亦白首矣。宗質(zhì)乾道庚寅為洪倅,時(shí)予為奉新縣令,屢謁之,不知其母子間也。明年,予官中都,宗質(zhì)造朝,除知臺州。朝士云:“李臺州,曾規(guī)姻家也,規(guī)無子,子臺州之子?!庇枰灰姴桓以?/p>
,亦未知其孝。后十七年,臺州既沒,予與丞相京公同為宰掾,談間,公為予言李臺州母子事,予生八年,喪先太夫人,終身飲恨。聞之,泣不能止,感而為之傳。贊曰:孔子曰:“孝悌之至通于神明?!比衾钆_州,生而不知失母,壯而知求母,求母而不得,不得而不懈,遍天下之半,老而乃得之.昔東坡先生頌朱壽昌,至今詠歌以為美談.若李臺州,其事與壽昌豈異也,茲不謂之至孝通于神明乎?非至孝奚而通神明,非通神明奚而得母?予每為士大夫言之,聞?wù)弑仄?人誰無母?有母誰無是心哉?彼有未嘗失母而有母不待求母而母存或忽而不敬或悖而不愛者獨(dú)何心歟?13。對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ()(3分)A。生宗質(zhì)而罹靖康之亂
罹:遭遇
B。愿霽怒
霽:停止C。除知臺州
除:罷免
D。終身飲恨
飲:含著14.依次填入文中空白處的詞語,最前當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)①東南無之,必也蜀
②必寬譬之,
飲泣強(qiáng)食③宗質(zhì)負(fù)其母
歸
④予一見不敢再
A.焉
乃
于
者
B.乎
其
以
者
C.乎
乃
以
也
D.焉
其
于
也15.文末畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是 ()(3分)A。彼有未嘗失母/而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不愛者/獨(dú)何心歟?B.彼有未嘗失母/而有母不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不愛者/獨(dú)何心歟?C.彼有未嘗/失母而有母/不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不愛者/獨(dú)何心歟?D.彼有未嘗/失母而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不愛者/獨(dú)何心歟?16.以下六句話分編為四組,全都直接表現(xiàn)出李臺州“至孝”的一組是 ()(3分)①既長,仕所至必求母②舟所經(jīng)過州,若縣若村市,必登岸,遍其地大聲號呼③某倒囊錢為阿婆壽④右袒示之,于是母子相持而哭⑤自是奉板輿孝養(yǎng)者十余年⑥規(guī)無子,子臺州之子A。①②⑤
B。①③④
C.①⑤⑥
D.②④⑥17。下面對原文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是 ()(3分)A.李宗質(zhì)出生后因戰(zhàn)亂母子失散,長達(dá)后曾四處尋訪母親下落而不得,以至茶飯不思,黯然神傷。B。作者楊萬里素來仰慕李臺州至孝之名,但直到李臺州去世之后,才寫作此文,并在士大夫中傳頌其事跡.C。為一位官員作傳,不注重其政治事功,卻記敘其尋母盡孝之事,楊萬里有褒揚(yáng)孝道,規(guī)勸世風(fēng)之意。D。文章記李臺州事跡,以尋母、認(rèn)母,侍母為線索,集中筆墨描寫認(rèn)母場景,詳略得當(dāng),主次分明。閱讀下面的詩歌,完成18~21題。西村陸游亂山深處小桃源,往歲求漿憶叩門。高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬,數(shù)家臨水自成村。茂林風(fēng)送幽禽語,壞壁苔侵醉墨痕.一首清詩記今夕,細(xì)云新月耿①黃昏。注釋:①耿:微明的樣子。18。下列對本詩歌的理解,不正確的一項(xiàng)是 ()(3分)A.作者到西村“叩門求漿",是在清風(fēng)吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時(shí)分。B.“初轉(zhuǎn)馬”與“小喬初嫁了"中的“初”都是“才"“剛剛”的意思。C.“茂林風(fēng)送幽禽語”意謂清風(fēng)送來茂林深處的鳥鳴,襯出西村的幽靜。D.“壞璧苔侵醉墨痕"意謂殘壁上青苔侵蝕了昔日醉后留下的字跡。19.“茂林風(fēng)送幽禽語,壞璧苔侵醉墨痕”兩句,以“聲”“色”調(diào)動人的聽覺和視覺感受。下列詩句“聲色兼?zhèn)洹钡囊豁?xiàng)是 ()(3分)A。梁臺歌管三更罷,猶自風(fēng)搖九子鈴.(李商隱《齊宮詞》)B。橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪.(陳羽《從軍行》)C.春來茗葉還爭白,蠟盡梅梢盡放紅。(韓元吉《送陸務(wù)觀福建提倉》)D。梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。(楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其一)20?!澳r(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門?!边@是陸游的另一首紀(jì)游詩《游山西村》.結(jié)合具體詩句,比較這首詩和《西村》在內(nèi)容上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。(6分)21。在橫線上填寫作品原句.(4分)陸游在詩中稱西村為“小桃源”,使人聯(lián)想到《桃花源記》,其中有:,,有良田美池桑竹之屬;,。閱讀舒中高一語文第5頁(共8頁)下面的文字,完成22~25題。舒中高一語文第5頁(共8頁)“她只能活七小時(shí)"[注][美]保羅·舍恩斯坦本市新聞編輯臺上電話機(jī)的指示燈閃爍著微弱的白光,時(shí)間是下午3點(diǎn)40分。本市新聞主編接了電話,他聽到這些內(nèi)容:“我的小女兒在路德醫(yī)院。醫(yī)生說她只能活7小時(shí),除非得到新藥青霉素。這是她唯一的希望。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及他每一種藥。我必須找到某人有足夠能力的人幫她。你能幫我嗎?“打電話的人通報(bào)了他的身份,他叫勞倫斯·馬隆,職員,家住杰克遜海茨,第34大道第83號。瀕臨死忙的小孩是他的女兒,叫帕特立夏,兩歲,現(xiàn)就診于路德醫(yī)院,在曼哈頓,第144街和康文特大道交匯處。找到青霉素并非易事。因?yàn)檫@個(gè)被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“創(chuàng)造奇跡”的奇藥是如此的稀少,以致幾乎不能找到它.即使是軍方,也只能得到他們所需的一小部分。然而,這位父親懇求幫助兩分鐘之后,本市新聞編輯臺決定開始投入這項(xiàng)救援工作。這是一場殘酷的斗爭?!爸荒芑?小時(shí),除非……”電話打到路德醫(yī)院,證實(shí)了那個(gè)小孩幾乎不能活了,她患的是一種罕見的血液病,即葡萄球菌引起的敗血癥,一種血液中毒.磺胺制劑已用過了,輸了兩次血,都無濟(jì)于事。有人提出青霉素是唯一的希望。通過電話向華盛頓的美國公共衛(wèi)生局局長托馬斯·帕倫請示,并詳細(xì)調(diào)查了紐約的藥品公司后得知,施貴寶公司生產(chǎn)青霉素。打給帕倫博士的電話被A.N。理查茲博士聽到了,他在華盛頓負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展局的研究工作?!靶聺晌髦菪虏紓惾鹂说氖氋F實(shí)驗(yàn)室能提供青霉素?!辈槔砥澆┦空f,“我將打電報(bào),請他們立即定量發(fā)放。"
與此同時(shí),人們獲悉斯特·基弗博士這位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時(shí)生產(chǎn)委員會委員有權(quán)命令發(fā)放民用珍貴藥物。他是由路德醫(yī)院的外科醫(yī)師丹特·柯利蒂大夫通過電話取得聯(lián)系的。
“你將得到青霉素.”基弗大夫向柯利蒂大夫許諾。那是下午4點(diǎn)鐘。醫(yī)生們對在紅頭文件的作用下找到青霉素的來源并被予以發(fā)放的速度感到驚異。
現(xiàn)在,計(jì)劃正在實(shí)施之中,由兩個(gè)州的警察護(hù)送青霉素這個(gè)仁慈的東西從新布倫瑞克運(yùn)到這個(gè)奄奄一息的女孩的床頭。下午6點(diǎn)30分,柯利蒂大夫在霍蘭隧道的入口處碰到了一群焦急的記者。當(dāng)那輛仁慈之車停在施貴寶實(shí)驗(yàn)室前面時(shí).時(shí)間是下午7點(diǎn)30分。舒中高一語文第7頁(共8頁)舒中高一語文第8頁(共8頁)舒中高一語文第7頁(共8頁)舒中高一語文第8頁(共8頁)
3個(gè)衛(wèi)兵等在那里.其中一個(gè)走向汽車:“是柯利蒂大夫嗎?給你青霉素?!?/p>
柯利蒂大夫接過那硬紙匣,由冰裹著的青霉素放在里面?!艾F(xiàn)在,"他說,“我們有了一個(gè)戰(zhàn)斗的機(jī)會?!?/p>
最后一段路程是從霍蘭隧道到路德醫(yī)院,只用了8分鐘,這是創(chuàng)紀(jì)錄的速度,行駛在西區(qū)高速公路時(shí),車速器始終指向65英里/小時(shí).汽車就要停在醫(yī)院門口之前,柯利蒂大夫說:“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事。”
“也許是?!币粋€(gè)記者說,“但是從現(xiàn)在起。大夫,靠你了.”此后,記者們踮著腳尖走進(jìn)四樓那個(gè)失去知覺的孩子房間,她費(fèi)力地呼吸著,但在蓬松的絲一般的棕發(fā)下面的小臉上,并沒有痛苦的表情?!八莻€(gè)可愛的病孩子。”一個(gè)護(hù)士低聲說.
帕特麗夏·馬隆的父母哭了.
“謝天謝地。"凱瑟琳·馬隆低語著,“至少,我的小丫頭又有了一次機(jī)會?!?/p>
(選自《普利策新聞獎名篇快讀》,有刪改)【注】這篇報(bào)道發(fā)表于第二次世界大戰(zhàn)期間的1943年8月,獲1944年普利策新聞獎。這篇報(bào)道以順敘的方式寫作,并特別突出的時(shí)間,有什么好處?(6分)柯利蒂大夫?yàn)槭裁凑f“今天,你們做了一件世界上所有的醫(yī)生都做不了的事"?(4分)新聞?wù)Z言一般是客觀平實(shí)的,而這篇報(bào)道卻有所不同.請對文中畫線部分做簡要分析.(5分)這篇報(bào)道具有很高的社會價(jià)值。請結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫狻#?分)26。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)林清玄對窗子和鏡子有過精彩的比喻:“一個(gè)人面對外面的世界時(shí),需要的是窗子;一個(gè)人面對自我時(shí),需要的是鏡子。"要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的作文。班級:班級:姓名:座位號:…………………裝…………………訂………………線………………語文答題卷選擇題(每題3分,共57分)1234567891011121314151617181920.(6分)21。(4分)22.(6分)舒中高一語文答題卷第2頁(共4頁)舒中高一語文答題卷第2頁(共4頁)
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