教師培訓(xùn)心得（周婷）

教師培訓(xùn)心得周婷這次教師培訓(xùn)幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師分享了她們的的教學(xué)故事，有教學(xué)方面的、有班級(jí)管理方面的、還有如何處理與學(xué)生之間的關(guān)系方面的，涉及范圍廣內(nèi)容也特別貼近我們的教育教學(xué)生活。他們讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，想要成為一名優(yōu)秀的讓人喜愛(ài)的老師是要從各個(gè)方面不斷地完善自己。我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教育教學(xué)不僅僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)不僅效率低更嚴(yán)重的是降低了孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這次的教師培訓(xùn)會(huì)上余艷之老師就是分享的她語(yǔ)文教學(xué)上的小故事，枯燥無(wú)味的識(shí)字教學(xué)愣是被余老師活脫脫的變成了一幕一幕的小劇場(chǎng)秀，又是“導(dǎo)演”又是“表演者”很是吸引，讓孩子們不知不覺(jué)中就掌握了這些生字的要領(lǐng)。這是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與思考所散發(fā)的智慧，只有透過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。同時(shí)，教師應(yīng)必具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)十分重要。張靜老師在這次培訓(xùn)會(huì)上為我們做了很好的詮釋?zhuān)胮pt課件為我們展示了她所帶班級(jí)的班主任老師親自制作的班級(jí)冊(cè)，這本冊(cè)子里記錄了了六年來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)和心事文字，還有各科老師給孩子們的寄語(yǔ)。用心之處無(wú)處不在，看得我都十分感動(dòng)了。腦子里也不斷涌現(xiàn)出我和孩子們平時(shí)相處的畫(huà)面以及qq空間里存放著的照片，想著他們畢業(yè)了我也能為他們私人定制一份。這絕不是走形式而是我希望能在他們心里播下一顆有愛(ài)的種子，讓它發(fā)芽綻放、花香四溢，我更希望他們把這份愛(ài)帶給更多的人，讓他們?cè)诼娜松飞细鞓?lè)更滿足有更多人陪伴。張老師還給我們分享了她與幾個(gè)特殊孩子的相處小故事，至今都一直保持著聯(lián)系，改變著他們的人生。一個(gè)班級(jí)中會(huì)有特別乖巧懂事惹人喜愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)性格敏感特別或是調(diào)皮搗蛋的孩子。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作職責(zé)感就應(yīng)是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的職責(zé)感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自我職業(yè)的重要性而投入全部的精力。也許光有職責(zé)感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更就應(yīng)是學(xué)生的朋友。魯老師和舒老師這一對(duì)黃金搭檔便向我們闡述了這樣的教育理念，并將這種理念實(shí)施到了自己的班集體中。我之前總是羨慕魯老師有一群能干的小干部，殊不知這些小干部正是這對(duì)“黃金搭檔”聯(lián)手打造出來(lái)的。想想他們一年級(jí)剛進(jìn)來(lái)時(shí)特殊座位的安排的安排再到到二三年級(jí)對(duì)他們從各個(gè)方面的培養(yǎng)鍛煉，才有了呈現(xiàn)在我們面前這么懂事能干的小干部和一個(gè)僅僅有條的班集體。所以說(shuō)教育教學(xué)智慧是無(wú)窮的，我們把心思投入到其中了，很多很多意想不到的方法都會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。短短的一兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)令我的情緒久久不能平靜，能夠說(shuō)是我近年來(lái)教學(xué)生涯中，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，作為教師“不僅僅是一個(gè)學(xué)者，她更