清潔校園美化環(huán)境活動總結(jié)（3篇）

第4頁共4頁清潔校園美化環(huán)境活動總結(jié)____年____月____日下午3點35分，我們機(jī)械與電子工程學(xué)院的青年志愿者與朋友學(xué)院青年志愿者一起聚集在2教門口，參加了以“喜迎國慶，美化校園”為主題的感恩系列活動的啟動儀式。（啟動儀式）在祖國生日來臨之際，為了報答祖國給我們提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康成長，快樂學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們志愿者通過自己的雙手，為我們校園美化的更加美麗，給廣大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除活動。（同學(xué)們認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過一個角落。）我們負(fù)責(zé)的是信工樓，當(dāng)我們到了信工樓前，會長先給我們分配好小組，每個小組都有自己負(fù)責(zé)清掃的地點。作為一名青年志愿者，我是自豪的，通過參加集體活動，為社會做出我一點的回報，我是十分開心的，通過這次活動，我有一些感受和感想和大家分享感受：首先通過這次活動，我感覺我們院青年志愿者協(xié)會成員的積極性，看到大家打掃衛(wèi)生時的積極，看到大家提前30分鐘在那里等后集合，我的心里暖洋洋的；其次，這次集體活動讓我了解到團(tuán)隊合作的意義，以及對我自身修養(yǎng)的提高。認(rèn)識自我的人生觀，價值觀；再次就是通過自己的一些努力，汗水，我收獲到的是開心。和同學(xué)們一起工作，從付出中收獲，從奉獻(xiàn)中提升自我。感想：堅持“理性做事，感性做人”。積極參加一些志愿活動，更多的為社會獻(xiàn)出自己的貢獻(xiàn)。在此次活動中，我感受到了志愿者的熱情，除了美化校園以外，也能在這樣的工作中健康的快速成長起來，而且還可以認(rèn)識很多友學(xué)院的好多同學(xué)，增加我得交友面，我們青年志愿者用自己的一份微薄之力，創(chuàng)造美好的未來。雖然我們的力量很小，但是卻起著奠定基礎(chǔ)，滴水能夠匯成大海，沙粒能夠堆積成高山，我們同樣能夠幫助成千上萬的人。只要我們團(tuán)結(jié)在一起，心聯(lián)心，手拉手，用真誠的心為社會服務(wù)，這樣子我們將會為社會做很多很多。勞動后我們都很累，志愿者們卻笑的很甜美。清潔校園美化環(huán)境活動總結(jié)（二）講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。那如何美化校園呢？我覺得第一應(yīng)該多種點樹，這樣可以讓空氣更清新。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。但是在我們校園中，還經(jīng)常看到花草樹木受到不同程度的損壞，這是不應(yīng)該的，因為它們對我們的貢獻(xiàn)太大了。春天，樹枝上都長出了新芽，嫩嫩的、綠綠的，好看極了夏天了，學(xué)校的樹木在默默無聞地為大家服務(wù)，它們都伸出雙臂讓大家乘涼，每一天，學(xué)校里的花草樹木把新鮮的氧氣無償?shù)厮徒o大家，讓大家精神飽滿、身體健康！這些花草樹木對我們的幫助多大呀，我一定要愛護(hù)這些花草樹木要。第二、我們也應(yīng)該注意環(huán)境衛(wèi)生，包括不亂扔果皮、紙，不在墻壁上亂圖亂寫。在我們學(xué)校的小買部里，有許多同學(xué)在那里買東西。同學(xué)們經(jīng)常把垃圾隨地亂扔，這樣做是不對的，我們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾筒里。只有做到這樣，才切切實實為環(huán)保出一份力，才能更好的美化校園。清潔校園美化環(huán)境活動總結(jié)（三）針對校園自行車隨意停放，影響校容校貌這一現(xiàn)狀，高黨六班的志愿者于____年____月____日在丁香____號樓開展了整理自行車志愿活動。在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，參與此次活動的志愿者一起整了丁香____號樓的全部自行車。從兩側(cè)開始整理.男女生各負(fù)責(zé)一側(cè)。一輛一輛的推入黃線以內(nèi)，整齊，并攏.十幾分鐘后工作順利完成.看似艱巨的任務(wù)在不知不覺中逐步被完成.雖然有些累，但是看到整理后的自行車隊列整齊有序，大家很是興奮和滿足.這次活動后每個人收獲都很大，因為可以給予，雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂于奉獻(xiàn)，活動最后有同學(xué)在拍照留念。活動期間志愿者們表現(xiàn)出來的任勞任怨、耐心細(xì)致的品質(zhì)得到同學(xué)們的高度贊揚，同學(xué)們也紛紛表示今后會注意自行車的停放問題。此次活動不僅引導(dǎo)同學(xué)們合理停放自行車，也使同學(xué)們樹立了方便他人，共建校園的意識，只要人人都能從身邊小事做起，凡事多為他人著想，校園一定能建設(shè)的越來越和諧。在這次活動中，給我感觸最深的是團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)合作，的確，這是一次辛苦的任務(wù)，但是在我們高黨六班志愿者合作下順利完成。團(tuán)結(jié)的力量，恰當(dāng)?shù)陌才攀俏覀儓F(tuán)隊圓滿完成各種任務(wù)的法寶，身為其中的一員，我倍感自豪！志愿奉獻(xiàn)是我們的根本所在，我們開展的這次活動是有帶頭效應(yīng)的，雖然自行車的停放問題是長久的，不是一次整理就能解決的的，但是這是一次默默引導(dǎo)，是對全體大學(xué)生自覺性的一次引導(dǎo)，而這也是我們此次活動的最終目的。凡事從自我做起，定能創(chuàng)造一個和諧的校園。也許我們的力量是微小的，但是我們依舊全身心的