幼師工作自我評價

第頁幼師工作自我評價幼師工作自我評價

導(dǎo)語：幼師工作自我評價怎么寫?以下是YJBYS我為您舉薦的幼師工作自我評價范文，歡迎閱讀!

【幼師工作自我評價】

在全面實行《幼兒園教化綱要》，進一步深化教化改革，大力推動素養(yǎng)教化的今日，我作為一名幼兒園老師，能忠于幼教事業(yè)，關(guān)愛幼兒，為培育新世紀(jì)人才在幼教園地上靜默的耕耘著。近幾年來，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，我踏實工作，因此也取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

酷愛祖國、酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義、酷愛人民的教化事業(yè)、酷愛老師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，仔細學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深刻領(lǐng)悟“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準(zhǔn)則，樹立一心一意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教化方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教化事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以“幼兒為主體”的活動宗旨，遵循教化規(guī)律，對自己的工作盡興盡責(zé)。

二、在師德方面：

酷愛自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔(dān)，樂于接受各項工作任務(wù)，酷愛每一位幼兒，平常能夠以身作則、言行一樣，做幼兒的表率，注意個人形象，使幼兒得到良好教化。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)切集體，團結(jié)協(xié)作。

三、在文化專業(yè)學(xué)問水平及教化教學(xué)實力方面：。

深刻地相識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教化教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所駕馭的學(xué)問滿意不了現(xiàn)代教化教學(xué)，所以我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充溢學(xué)問，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。平常利用空余的時間常常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教化行為，重視幼兒的素養(yǎng)教化，培育幼兒的實際實力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進教化方法并仔細做好摘記。與其他老師一起探討教化中遇到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)閱歷，取長補短，來提高自己的教學(xué)水平。在休息時間主動學(xué)習(xí)，分別獲得了一般話二級甲等證書、計算機應(yīng)用實力二級證書，參與課件制作培訓(xùn)、英語培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)，駕馭一些現(xiàn)代教化教學(xué)方法與技能。11019年取得浙師大大專自學(xué)畢業(yè)證書，為了不斷提高自己的文化專業(yè)學(xué)問水平，參與了中央電大03春小學(xué)教化本科學(xué)習(xí)，從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)得到了進一步的提高。

在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探究幼兒教化的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教化教學(xué)中深化把握素養(yǎng)教化的內(nèi)涵，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教化理念來指導(dǎo)各個實踐活動的組織，面對全體幼兒，重視幼兒的個體差異，激勵幼兒在不同實力層次上都有所提高。剛好與家長溝通、溝通，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教化方式，做到家園同步教化。

四、工作實績：

近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴的積累閱歷，虛心接受別人的看法，一步一個腳印走到今日。通過不斷努力，在工作中取得了肯定的成果。2002年11月我參與了縣公開課展示活動，社會課《六個矮兒子》獲得了大家的好評，2003年10月參與了湖洲市《區(qū)域活動展示》效果良好，2005年參與了長興縣《區(qū)域活動展示》獲得了縣一等獎。這與我細心選材、細心設(shè)計方案、細心打算教具是分不開的，并多次下鄉(xiāng)進行非正規(guī)教化，獲得家長們的好評。2003年12月指導(dǎo)李傲、孫翰琳、兩位小摯友參與長興縣舉辦的“健美麗”兒童競賽，他們分獲“健美麗”兒童出稱號，2002年4月指導(dǎo)大班幼兒舞蹈，在廣場表演中獲得好評。在園內(nèi)老師教學(xué)比武中我分獲得二、三等獎。在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)競賽中，我班也獲得了二等獎。2003年被評為師德標(biāo)兵，充分發(fā)揮教研組長的帶頭作用，每學(xué)年帶領(lǐng)階段老師開展豐富多彩的教化教學(xué)活動，所帶教研組被評為園先進教研組。此外，主動參與教科研活動，所撰寫的論文論文《在平行班嬉戲中發(fā)展幼兒的交往實力》獲得了中國教化學(xué)會二等獎，縣二等獎，并在省級刊物發(fā)表。

過去的工作成果已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，努力奮斗，爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻。

【幼師工作自我評價】

我喜愛幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名一般的老師，可是我很快樂，每天都過得很充溢?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會了許多?；赝^去，有快樂也有難受。

在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充溢的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的別出心裁，不管是教學(xué)、生活、平安工作、各個方面都很好?！懊慨?dāng)被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

本人在思想上主動要求上進，性格開朗擅長交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心;有較強的.實踐實力，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜愛舞蹈、喜愛鉆研畫畫、喜愛音樂，喜愛充溢的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學(xué)校的工作中，我努力做好自己的工作，協(xié)作保育老師仔細做好保教工作，和同事之間協(xié)作默契。仔細主動的協(xié)作年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的快樂，因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興致勃勃的問我：“何老師，你喜不喜愛“鐘”啊?”我說：“我啊!我喜愛可愛的鐘”。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上。”我很懷疑不解的問：“為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師，你不說你喜愛“重”的嗎?”這時的我才茅塞頓開，不禁的笑了起來。我真想恒久和他們在一起。

我特別酷愛幼教事業(yè)，酷愛本職工作，酷愛每一位幼兒，敬重每一個孩子，用愛心、耐性讓幼兒喜愛我，情愿和我交摯友。兩年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中，我會主動學(xué)習(xí)各種教化理論閱讀有關(guān)書籍，以充溢自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教化教學(xué)。我也須要常常反思和總結(jié)：教化是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以