廣播站工作報(bào)告

第頁(yè)廣播站工作報(bào)告廣播站工作報(bào)告1

一、協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際狀況，還開(kāi)展了以下活動(dòng)：

感恩的心：本學(xué)期利用一周的時(shí)間，廣播站全天為廣闊學(xué)生開(kāi)通，廣播學(xué)生送來(lái)的優(yōu)秀稿件，讓學(xué)生通過(guò)點(diǎn)歌的形式，傳遞對(duì)老師、對(duì)爸爸媽媽、對(duì)親人、對(duì)同學(xué)摯友的祝愿。

平安教化：平安教化是每個(gè)學(xué)校都特別重視的，于是我們廣播站通過(guò)宣揚(yáng)平安常識(shí)、廣播各類(lèi)平安事務(wù)，對(duì)廣闊學(xué)生提高平安意識(shí)起到很好的作用。

校內(nèi)新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事務(wù)進(jìn)行報(bào)道；

每周之星：是針對(duì)校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣揚(yáng)和報(bào)道；

歡樂(lè)驛站：主要是播報(bào)同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；

生活小百科：主要是告知同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識(shí)；

學(xué)生養(yǎng)成教化：利用廣播站全校學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范。

二、加強(qiáng)站長(zhǎng)、編輯、播音員、小記者的隊(duì)伍建設(shè)

（一）成員設(shè)置及職責(zé)共28人

1、站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)各1名：總管全部事務(wù)，定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì)并記錄，剛好總結(jié)廣播站的閱歷教訓(xùn)。搜集各方面的看法，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。

2、編輯4名：幫助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作。負(fù)責(zé)收集，批閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

3、播音員10名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集打算播出稿件。

4、小記者：12人：視察記錄校內(nèi)生活，奇聞趣事，按時(shí)采訪(fǎng)師生，報(bào)道學(xué)?；顒?dòng)，好人好事。

（二）播音員條件

1、學(xué)習(xí)及生活看法主動(dòng)向上。

2、關(guān)切學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。

3、形象氣質(zhì)好，聲音嘹亮，一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力強(qiáng)。

（三）站長(zhǎng)條件

1、學(xué)習(xí)及生活看法主動(dòng)向上。

2、關(guān)切學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。

3、組織實(shí)力強(qiáng)，具有肯定交際實(shí)力和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。

（四）成員選拔

1、凡本校學(xué)生均可參與選拔。

2、采納個(gè)人申請(qǐng)的方式公開(kāi)選拔，全部成員都需經(jīng)過(guò)考核。

3、校內(nèi)廣播站成員由于轉(zhuǎn)學(xué)或因其他緣由不能接著擔(dān)當(dāng)職務(wù)之際，將由輔導(dǎo)員、站長(zhǎng)組織選拔。

（五）、每周一次廣播站成員會(huì)議，對(duì)本周進(jìn)行工作小結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的給以表?yè)P(yáng)。同時(shí)對(duì)不負(fù)責(zé)和不仔細(xì)播音的根據(jù)管理制度實(shí)行。

三、欄目設(shè)置方面

校內(nèi)新聞：主要是就校內(nèi)當(dāng)天或近日發(fā)生的事務(wù)進(jìn)行報(bào)道；

每周之星：是針對(duì)校內(nèi)或某班好人好事進(jìn)行宣揚(yáng)和報(bào)道；

歡樂(lè)驛站：主要是播報(bào)同學(xué)們自己創(chuàng)編的文學(xué)作品；

生活小百科：主要是告知同學(xué)們一些生活方面的衛(wèi)生常識(shí)；

平安在線(xiàn)：剛好提示大家樹(shù)立平安意識(shí)，了解平安常識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，提高應(yīng)變實(shí)力，盡可能削減和杜絕各種意外損害事故的發(fā)生。

播放時(shí)間：每周

二、四下午1：30-1：50

四、稿件

（一）稿件來(lái)源

1、由各班同學(xué)投稿。

2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。

（二）投稿要求

1〃在稿紙第一行寫(xiě)上班級(jí)、姓名、欄目、周次；

2〃稿件要寫(xiě)題目；

3〃稿子肯定要用鋼筆抄寫(xiě)在16K稿紙上，字跡端正；

4〃稿子不宜過(guò)長(zhǎng)，頁(yè)數(shù)在1頁(yè)之內(nèi)；

5〃各班可以依據(jù)欄目設(shè)置主動(dòng)向廣播站投稿，5--6年級(jí)各班每周稿件不少于3篇，3--4年級(jí)各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣揚(yáng)委員收齊后于每周四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級(jí)加1分，每播出1篇，再加1分，并將結(jié)果納入到每周班級(jí)考核。

五、紀(jì)律各成員在工作中必需聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)狀況。各成員必需保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。開(kāi)會(huì)時(shí)，各成員不得無(wú)故缺席。

六、播音留意事項(xiàng)

1、播音時(shí)，必需根據(jù)規(guī)定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無(wú)法播音，需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng)，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(zhǎng)或輔導(dǎo)員批閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

七、獎(jiǎng)懲

1、期末評(píng)比出優(yōu)秀站長(zhǎng)、播音員，并賜予物資和精神嘉獎(jiǎng)。

2、對(duì)于無(wú)故不開(kāi)會(huì)、無(wú)故不播音、不聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)賜予警告、通報(bào)指責(zé)、除名等處分，由站長(zhǎng)與其他成員協(xié)商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿(mǎn)足，經(jīng)過(guò)廣播站開(kāi)會(huì)商討后，可賜予替換。

廣播站工作報(bào)告2

校內(nèi)廣播站創(chuàng)立于20xx年8月份，至今已歷時(shí)7個(gè)年頭。在此過(guò)程中，廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在教育處的組織帶領(lǐng)下，“雛鷹之聲”正如雛鷹般，羽翼日漸豐厚，它已由剛誕生時(shí)的稚嫩、生澀，漸漸變得強(qiáng)大、成熟，努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的課外文化生活。“雛鷹之聲”在全體工作人員的集體奮斗下，取得了肯定的成果。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、廣播室制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。記者部、播音部、編輯部分別每天支配值日人員，早晨8:30——9:00，中午12:00——12:40，嚴(yán)格根據(jù)工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，仔細(xì)做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過(guò)程中，全部的廣播室工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心與主子翁意識(shí)，每天能準(zhǔn)時(shí)地將豐富多彩的節(jié)目奉送給大家，風(fēng)雨無(wú)阻。本學(xué)期每半個(gè)月定期召開(kāi)一次廣播室全體會(huì)議，由此達(dá)到提高廣播室的凝合力，剛好了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播室所出現(xiàn)的問(wèn)題得到剛好地解決。

二、為了提高校內(nèi)廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對(duì)廣播站工作人員作了多次調(diào)整。對(duì)于一些懶散、沒(méi)有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生賜予開(kāi)除，同時(shí)主動(dòng)吸有志于廣播室工作、有實(shí)力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質(zhì)量。同時(shí)應(yīng)學(xué)校的要求，在原來(lái)“英語(yǔ)魔方”、“新聞點(diǎn)擊臺(tái)”、“文范閑逛”、“體壇播報(bào)”、“校內(nèi)多菱鏡”、“休閑吧”、“時(shí)尚星空”“音樂(lè)文摘”“健康生活”等九個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“平安校內(nèi)”的欄目，使廣播室成為學(xué)校平安工作的陣地，通過(guò)每天對(duì)平安事務(wù)與學(xué)問(wèn)的播報(bào)，讓平安意識(shí)深化人心。

三、廣播室工作人員在工作的過(guò)程中，各方面的實(shí)力得到了熬煉。尤其是寫(xiě)作實(shí)力、語(yǔ)言組織實(shí)力、一般話(huà)水平、交際實(shí)力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)生的閱讀寫(xiě)作的愛(ài)好也提高了。每天播送五至六篇的學(xué)生習(xí)作，不僅能激發(fā)他們對(duì)寫(xiě)作的熱望，同時(shí)也讓學(xué)生嘗到了勝利的喜悅。

在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的重量，因?yàn)榻酉聛?lái)還有更艱難的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播室的作用?怎樣才能培育出更精干的工作人員?六年級(jí)的老干事要畢業(yè)了，四年級(jí)的新手能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饛V播室的工作嗎?……全部這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校內(nèi)文化的陣地、熬煉學(xué)生實(shí)力的大課堂、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的廣播之家?！?/p>

廣播站工作報(bào)告3

說(shuō)實(shí)話(huà)我并不愿寫(xiě)這份工作總結(jié)，因?yàn)檫@標(biāo)記著試用期的結(jié)束，要面臨一個(gè)殘酷的.現(xiàn)實(shí)?；厥鬃约涸趶V播站走過(guò)的腳印，只感覺(jué)時(shí)間過(guò)得如此倉(cāng)促。但有些事必需要面對(duì)，就算不幸被淘汰，也要做好這份工作總結(jié)，站好最好一班崗。

從河北石家莊來(lái)到這個(gè)生疏的城市，這所生疏的高校，和同學(xué)們一樣有的只是迷茫。無(wú)意間，看到廣播站招新，直喜愛(ài)文字的我，選擇了報(bào)名編輯部。很幸運(yùn)，順當(dāng)通過(guò)了三輪面試，為我的高校生活增加了亮麗的一筆。猶記得當(dāng)時(shí)一顆心充斥著小小的成就感，也暗暗告知自己肯定做好這份來(lái)之不易得工作。為此，我放棄了參與其他社團(tuán)的機(jī)會(huì)。

隨著時(shí)間的推移，我慢慢習(xí)慣了編輯部的工作。每天早上跑操，周二開(kāi)例會(huì)，周三點(diǎn)名，周六值班，周一監(jiān)聽(tīng)，已成為了生活中的一部分。每次走過(guò)1號(hào)樓，感覺(jué)自己再也不只是一個(gè)過(guò)客。

要談進(jìn)廣播站后的體會(huì)，不能不說(shuō)的是一起工作的站友同志們。一個(gè)月，讓我真正理解了廣播站“相親相愛(ài)一家人”的標(biāo)語(yǔ)，濃濃的兄弟情，讓我總喜愛(ài)往站里跑。站里每一個(gè)人都是那么可親，那么友善，之間都是那么無(wú)話(huà)不說(shuō)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不光在工作上幫助我們，還關(guān)切著我們的生活。而我們大一新生也根本不存在生疏的拘謹(jǐn)，一起探討，一起搜稿件，相互學(xué)習(xí)，共同提高。例會(huì)和諧的氣氛，籃球賽的主動(dòng)踴躍，迎新晚會(huì)上的歡歌笑語(yǔ)，更有那厚厚的站友錄給人的感覺(jué)就是家一樣的溫馨，這些全都見(jiàn)證了我們團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。只有廣播站才會(huì)有的東西讓無(wú)悔當(dāng)時(shí)的選擇！

在學(xué)長(zhǎng)的幫助下我已做了一個(gè)多月的“校內(nèi)多看點(diǎn)”這檔欄目。截止目前我已經(jīng)做了5期，大部分都有播出。這檔欄目給我的感受很深。關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì),對(duì)社會(huì)所關(guān)注的，所熱評(píng)的人情事，賜予正確的觀(guān)點(diǎn)。讓我們高校生能更全面的剖析社會(huì)，與社會(huì)接軌，順當(dāng)完成從校內(nèi)到社會(huì)的過(guò)度。在搜集稿件的同時(shí)，我受益匪淺，知道了更多的事，明白了更多的道理。還有就是，呵呵，打字速度有了明顯的提高。我覺(jué)得這檔節(jié)目以后的發(fā)展沒(méi)有更多須要改善的地方，唯一要求的就是肯定要保證稿件的質(zhì)量，肯定要有播出的價(jià)值。

廣播站工作報(bào)告4

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間又到期末了，廣播站的工作也隨即要告一段落。在這學(xué)期里，學(xué)校廣播站各個(gè)部門(mén)的工作都能順當(dāng)運(yùn)行，站內(nèi)各個(gè)成員能根據(jù)學(xué)校的要求仔細(xì)完成自己所播欄目，取得了較好的宣揚(yáng)效果?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)。

這學(xué)期來(lái)廣播站在學(xué)校的宣揚(yáng)工作方面主要有以下的表現(xiàn)：

一、宣揚(yáng)科學(xué)文明學(xué)問(wèn)，營(yíng)造和諧健康的校內(nèi)環(huán)境

廣播站是學(xué)校宣揚(yáng)的重要窗口，開(kāi)設(shè)了一系列的教化欄目，如《文明禮儀》、《校內(nèi)新聞》、《健康生活》等。通過(guò)這些欄目，可以有效的宣揚(yáng)主動(dòng)有益的教化學(xué)問(wèn)，使學(xué)生能夠隨時(shí)受到感染。

二、為同學(xué)們供應(yīng)信息服務(wù)

廣播站常常收到有關(guān)同學(xué)對(duì)本班同學(xué)或?qū)蠋煹淖Ｔ刚Z(yǔ)。同學(xué)們把自己的目標(biāo)志向或者對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)師兄、師姐的祝愿用稿件的方式投入廣播站。廣播站用一固定時(shí)間把他們的來(lái)稿集中全體播音員用最好的方式播出來(lái)，替他們傳達(dá)心聲、傳送祝愿、表達(dá)情意。

三、傳達(dá)學(xué)校的指示和相關(guān)重要信息

學(xué)生能剛好從廣播站中了解到學(xué)校近段時(shí)間來(lái)所發(fā)生的事情、所開(kāi)展的活動(dòng)以及所取得的成果等。學(xué)校有什么重大事務(wù)，急需通知學(xué)生的，我們都第一時(shí)間利用廣播通知大家。廣播站是一個(gè)為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的組織，因?yàn)橥瑢W(xué)們須要我們這樣一個(gè)組織。

四、報(bào)道國(guó)家重大新聞

廣播站也是學(xué)校通往外界的宣揚(yáng)渠道，如我們國(guó)家發(fā)生了什么

突出事務(wù)，這些重大事務(wù)我們都是什么時(shí)候收到消息，就什么時(shí)候找到相關(guān)的資料傳遞給大家。做到剛好報(bào)導(dǎo)。

向新學(xué)期來(lái)站員提出的建議：

（1）播音狀況：有三個(gè)方面的問(wèn)題①遲到：由于有些時(shí)候因播音員家較遠(yuǎn)，所以導(dǎo)致多次的廣播無(wú)法進(jìn)行；②不熟：由于稿件的不熟識(shí)，所以播出來(lái)的效果讓人不滿(mǎn)足，致使較多的同學(xué)和老師都有所看法；③一般話(huà)：在廣播時(shí)，大多數(shù)播音員的一般話(huà)不是那么標(biāo)準(zhǔn)，且在節(jié)奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強(qiáng)。

（2）09屆的問(wèn)題播音員所出現(xiàn)的若干問(wèn)題。①由于新生的到來(lái)使得一些“元老”變得懶散，遲到問(wèn)題嚴(yán)峻；②師兄師姐應(yīng)做