2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議(3篇)

2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議(3篇)2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇一

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作規(guī)劃之中，學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作規(guī)劃，并予以審議;學(xué)期完畢聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校進(jìn)行和參與的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排，賜予人力、物力、時(shí)間上的保證。平常校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初幫助教研組制訂體育工作規(guī)劃，學(xué)期完畢幫忙他們進(jìn)展工作總結(jié)，平常則共同探討，解決體育教學(xué)中所消失的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自催促全校“兩操、一課“的進(jìn)展，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步進(jìn)展。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作的熟悉不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的狀況非常嚴(yán)峻。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育“的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特殊值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)展。

1、建立鼓勵(lì)制度，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)展播送操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參與體育活動(dòng)，參與體育熬煉活動(dòng)的狀況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)比文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長和班主任教師對(duì)體育工作的重視，無怪乎，在操場上，常?？梢杂^察班主任教師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

2、抓常規(guī)，出成效。

本學(xué)期日常工作中我校注意加強(qiáng)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，班主任平常做了大量的工作。現(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到播送操鈴聲響了以后，就會(huì)自覺地在教室門口列隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場，班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級(jí)的分散力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成制造了有利的條件。在參與區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我?？酥屏巳藛T少，取得了單列學(xué)校其次名的好成績。

二、加強(qiáng)治理，促進(jìn)體育教學(xué)工作

1、抓好體育課教學(xué)的過程治理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課“。既然如此，就必需仔細(xì)對(duì)待，加強(qiáng)治理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有規(guī)劃，有總結(jié);活動(dòng)有分工，有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積存。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，要求體育教師依據(jù)學(xué)校場地器材條件，仔細(xì)備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生把握根本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)展聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式“教學(xué)。

2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)規(guī)劃。

學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;

⑵抓常規(guī)紀(jì)律;

⑶抓安全教育;

⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;

⑸抓熬煉實(shí)效;

⑹抓聽課評(píng)課。

3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延長的教學(xué)觀念。

體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生把握根本的運(yùn)動(dòng)技能，才能更好地開展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師但凡學(xué)校開展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)規(guī)劃之中，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

三、建立一支具有良好素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)討論和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有規(guī)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一熟悉是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的根本保證。我們的做法是：

⑴集體參加制訂學(xué)校體育工作規(guī)劃，共同做好體育工作小結(jié)。

⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)覺問題，共同分析，探討解決方法。

⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。

2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇二

轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期教育教學(xué)工作馬上完畢了?；貞涍@一學(xué)期的語文教學(xué)，簡要進(jìn)展如下總結(jié)：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

在課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的創(chuàng)新力量，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，爭論、溝通、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興趣盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而進(jìn)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

1、留意新課導(dǎo)入新奇。

興趣是最好的教師。在教學(xué)中，我非常注意培育和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比方，在導(dǎo)入新課時(shí)，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氣氛中，而又不知不覺地學(xué)語文。

依據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展現(xiàn)課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情境，也可以用講故事的方式導(dǎo)入，采納激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念等，比起簡潔的敘述更能激發(fā)學(xué)生的靈性。

2、培育積極探究習(xí)慣，進(jìn)展求異思維力量。

在語文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)受、學(xué)問積存、熟悉力量、理解水平有關(guān)。在語文教學(xué)中，我力求引導(dǎo)學(xué)生思索辯論，并穿針引線，奇妙點(diǎn)評(píng)，以促進(jìn)學(xué)生在劇烈的爭論中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)，聚焦思維與表達(dá)。在《坐井觀天》一課的磨課、講課的教學(xué)實(shí)踐中，我更加深刻地領(lǐng)悟到，要真正把學(xué)生作為課堂的主體，教師成為主導(dǎo)，就要徹底放手，真正“信任學(xué)生能學(xué)會(huì)，信任學(xué)生能會(huì)學(xué)?！边@也是我們西實(shí)小的教學(xué)理念。

二、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。

小學(xué)語文課本中的每一篇文章都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的奇妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。但是每篇課文又不能面面俱到，所以要在閱讀教學(xué)中抓重點(diǎn)，做到一課一得。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀，以悟出豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)讓學(xué)生在感悟的根底上，學(xué)習(xí)運(yùn)用語言，比方拓展說話，續(xù)編故事等。

三、寫字教學(xué)是二年級(jí)語文教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

能讓每一個(gè)孩子寫一手好字，是我最大的心愿。所以在平常的教學(xué)工作中，我特殊留意對(duì)學(xué)生寫字悉心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。首先，我不忽視學(xué)生寫字時(shí)的坐姿以及握筆姿態(tài);其次，注意每一次的課堂板書、給學(xué)生的留言等方面，給學(xué)生做一個(gè)很好的示范;還有，我充分利用語文教材中的田字格里的范字，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，臨寫，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生，特殊是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，怎樣在寫字過程中轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆，保持怎樣的寫字姿態(tài)。

四、注意課內(nèi)外結(jié)合。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)的向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延長和拓展，使課堂訓(xùn)練和課外行為訓(xùn)練形成有序、好玩、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益?！弊寣W(xué)生廣泛地閱讀，大量的閱讀。利用喜馬拉雅app讓學(xué)生錄讀，展現(xiàn)。還有，重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。此外，留意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采納不同的途徑獲得學(xué)問，培育力量。

總之，這個(gè)學(xué)期的工作有得有失。今后還需連續(xù)發(fā)揚(yáng)“得”，努力改正“失”。

2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)2023年多媒體教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議篇三

本學(xué)期我負(fù)責(zé)七年級(jí)政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，我虛心慎重，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤學(xué)上進(jìn)，為搞好政治教學(xué)工作堅(jiān)持不懈地努力。接下來我將從以下七個(gè)方面進(jìn)展全面反思和總結(jié)。

一、政治教師要自覺提高自身素養(yǎng)

實(shí)施素養(yǎng)教育，首先要提高教師的自身素養(yǎng)，教師的素養(yǎng)主要包括兩個(gè)方面，一是自身的專業(yè)學(xué)問要扎實(shí)，更新，業(yè)務(wù)能要提高;二是教師的言行修養(yǎng)、道德覺悟要提高。這是素養(yǎng)教育的根底，也是推行素養(yǎng)教育的先決條件。要提高教師素養(yǎng)，我扎扎實(shí)實(shí)地做到如下幾點(diǎn)。

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問，還要豐富其他學(xué)科學(xué)問。隨著深化改革的進(jìn)展，政治理論也在不斷地豐富和進(jìn)展。作為政治教師不能滿意于學(xué)歷達(dá)標(biāo)和原有的學(xué)問，必需不斷學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問，使自己的熟悉適應(yīng)進(jìn)展的需要。教師也只有把握豐富的學(xué)問，才能做到融會(huì)貫穿、觸類旁通、舉一反三，才能使教學(xué)生動(dòng)幽默、得心應(yīng)手、游刃有余，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教育調(diào)動(dòng)學(xué)生求知的欲望。但是，面對(duì)學(xué)問爆炸時(shí)代，教師所把握的知識(shí)往往難以跟上形勢的進(jìn)展。教師要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷吸取新學(xué)問，豐富其他學(xué)科學(xué)問，合上時(shí)代的節(jié)拍。不斷進(jìn)展教育反思，記取和總結(jié)自己的教育閱歷，努力使自己的教育教學(xué)少走彎路，讓學(xué)生愿意承受。

2.勇于反思。不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量，教師有淵博、深厚的學(xué)科學(xué)問，還需勇于反思，不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量，這就要求教師積極參加教學(xué)討論，結(jié)合實(shí)際、因材施教、勇于實(shí)踐、擅長總結(jié)，不斷探究和把握思品學(xué)科教學(xué)的好方法，有效地推行素養(yǎng)教育。

3.為人師表。不斷提高自己的道德、覺悟水平。正人先正已，教師必需以高尚的師德為學(xué)生的楷模，用高尚的言行舉止帶動(dòng)學(xué)生修心立品。

二、堅(jiān)持做好集體備課工作

集體備課是實(shí)現(xiàn)資源共享的一種重要形式。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的更新，必定要有新的教學(xué)方法與之適應(yīng)。面對(duì)不同的環(huán)境、不同的教學(xué)對(duì)像、不同的思維方式，對(duì)個(gè)體教師來說，探究新的教學(xué)模式和途徑，困難是很大的，而集體備課則給了我們一個(gè)相互補(bǔ)充、溝通學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

隨著新課改的不斷深入，我們糊涂地熟悉到同伴合作在校本教研活動(dòng)中的價(jià)值。而集體

備課為教師的溝通、互動(dòng)、共同提高、共同進(jìn)展供應(yīng)了舞臺(tái)。

備好課是上好課的前提和根底，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要保證，我在備課時(shí)主要從備(20xx年交通局半年工作總結(jié))大綱、備教材、備學(xué)生等三個(gè)方面著手。

1.備大綱。政治學(xué)科的教學(xué)大綱叫課程標(biāo)準(zhǔn)，它是依據(jù)教學(xué)規(guī)劃所制定的對(duì)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)性文件，它是指導(dǎo)教學(xué)和編寫教材的依據(jù)，也是評(píng)價(jià)教學(xué)和考試命題的依據(jù)。熟識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)有利于分析好教材、把握好重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)好教學(xué)過程，到達(dá)把握教材編寫的意圖和教材的特點(diǎn)為目的。政治課程標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和技能領(lǐng)域要到達(dá)的目標(biāo)設(shè)計(jì)的，操作性很強(qiáng)，熟識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)能到達(dá)了解教材的學(xué)問層次、體系和深廣度的目的。把握好這些教學(xué)的層次要求，并將不同的教學(xué)層次要求再落實(shí)在每一節(jié)的教學(xué)中去，對(duì)于提高教學(xué)效率有著重要意義。

2.備教材。我首先是背誦教材，再結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，找出教材的編寫意圖、構(gòu)造體系，教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)，其次是了解教材的各個(gè)階段的要求和目的，最終了解各單元之間在教學(xué)內(nèi)容上的聯(lián)系。

3.備學(xué)生。傳統(tǒng)的教學(xué)方法很難協(xié)調(diào)好教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用之間的關(guān)系，教師上課講得多一點(diǎn)就是教師主導(dǎo)，還是學(xué)生練得多一點(diǎn)就是學(xué)生主體。

四、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，提高課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)教育的主渠道，在初中思想品德課整個(gè)常規(guī)工作(備課、上課、改作、考察和課外活動(dòng)等)中處于舉足輕重的地位。我們必需緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，才能全面帶動(dòng)整個(gè)常規(guī)工作的正常運(yùn)行，才能切實(shí)提高“思品”課堂教學(xué)的實(shí)效。在此我談?wù)勌岣摺八计贰闭n堂教學(xué)實(shí)效的幾個(gè)根本措施。

1、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)，要求適度。

2、鉆研“兩頭”，有的放矢。

3、遵循規(guī)律，建構(gòu)“格局”。

4、改良教法，注意實(shí)效。

五、利用好社會(huì)大課堂，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

理論聯(lián)系實(shí)際，小課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合，是初中政治課推行素養(yǎng)教育重要途徑。在其次課堂活動(dòng)中進(jìn)行時(shí)事演講，辯論賽、政治小論文。這樣，使學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑，在思想政治課所學(xué)的學(xué)問得到檢驗(yàn)，得到升華，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義建立理論追求欲望和創(chuàng)新精神，有效地提高學(xué)生政治學(xué)的理論素養(yǎng)和思想、道德、覺悟水平，獲得良好素養(yǎng)教育效果。

六、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)細(xì)節(jié)。我在平常教學(xué)時(shí)一般是這樣做的，比方：要求學(xué)生課前要對(duì)上一節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)展復(fù)習(xí)，對(duì)后面的內(nèi)容進(jìn)展相應(yīng)的預(yù)習(xí);要求學(xué)生上課時(shí)要仔細(xì)聽講，敢于積極主動(dòng)地站起來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓學(xué)生養(yǎng)成會(huì)說敢說的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過屢次訓(xùn)練，信任學(xué)生肯定能為取得好的成績而打下堅(jiān)實(shí)的