中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃

3/3中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃中學(xué)校班主任是中學(xué)校老師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中學(xué)校生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，以下是網(wǎng)為您整理中學(xué)校班主任培訓(xùn)工作方案,供您參考，希望對(duì)你有所關(guān)懷，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊網(wǎng)查看。

為貫徹落實(shí)國(guó)家訓(xùn)練部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校班主任工作的看法》，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮其在學(xué)校訓(xùn)練中的骨干作用，依據(jù)臨教字(XX)4號(hào)文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，特制定本校區(qū)班主任培訓(xùn)方案。一、目的和意義

中學(xué)校班主任是中學(xué)校老師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中學(xué)校生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是中學(xué)校思想道德訓(xùn)練的骨干，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要力氣。建立中學(xué)校班主任培訓(xùn)制度，實(shí)施中學(xué)校班主任培訓(xùn)方案，是新時(shí)期貫徹黨的訓(xùn)練方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量的必定要求，對(duì)于進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)班主任的整體素養(yǎng)和班主任工作水平具有重要意義。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過(guò)培訓(xùn)，關(guān)懷班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)，新要求，建立先進(jìn)的訓(xùn)練理念。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的班主任工作閱歷，把握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德訓(xùn)練的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任基本規(guī)范、班主任(老師)心理健康、同學(xué)心理健康輔導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)建設(shè)與管理、未成年人思想道德訓(xùn)練、相關(guān)訓(xùn)練政策法規(guī)等專(zhuān)題。

班主任培訓(xùn)選擇實(shí)行二級(jí)培訓(xùn)模式進(jìn)行。培訓(xùn)由參預(yù)市一級(jí)培訓(xùn)的老師負(fù)責(zé)。在開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)時(shí)要做到：1、培訓(xùn)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí);2、認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，培訓(xùn)過(guò)程要有記錄，主講人要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好講課稿;3、要留意實(shí)效、形式多樣，可以通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家作講座、一線優(yōu)秀班主任作報(bào)告、開(kāi)呈現(xiàn)范性班隊(duì)活動(dòng)、典型案例分析與評(píng)價(jià)等活動(dòng)，增加班主任培訓(xùn)活動(dòng)的藝術(shù)性，做到讓參訓(xùn)老師學(xué)有所獲，提高寬闊老師參訓(xùn)的主動(dòng)性。

四、考核

1、全部參訓(xùn)老師要主動(dòng)堅(jiān)持讀書(shū)自學(xué)，老師每年至少讀二本以上訓(xùn)練教學(xué)相關(guān)的理論書(shū)籍，每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，并結(jié)合自身工作實(shí)際寫(xiě)一篇不少于3000字的班主任工作體會(huì)文章。參訓(xùn)人員的讀書(shū)筆記和體會(huì)文章按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評(píng)定等第，其中優(yōu)秀占5%，良好占20%。

2、書(shū)面考試

考核內(nèi)容：1、相關(guān)政策法規(guī)和未成年人思想道德建設(shè)等;2、田恒平主編《班主任理論與實(shí)務(wù)》;3、魏書(shū)生《班主任工作漫談》。

考核時(shí)間：每學(xué)年進(jìn)行兩次，由校區(qū)組織開(kāi)展，對(duì)表現(xiàn)突出、成果優(yōu)秀的老師，可作為推舉骨干班主任的首要人選。

五、班主任