2022-2023學(xué)年廣東省廣州黃埔區(qū)五校聯(lián)考物理八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖甲所示，是建設(shè)羅泊灣大橋時使用的起吊裝置（圖中未畫出）的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A在距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降的情景。A在下降到江底之前，始終保持0.1m/s的速度不變。如圖乙所示是A下降到江底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖像（江水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）。則A．實(shí)心圓柱體A從開始下降直到江面的過程中，鋼纜繩對A做的功為5×104JB．實(shí)心圓柱體A下降過程中重力的功率為5×103WC．實(shí)心圓柱體A的密度為1.6×103kg/m3D．當(dāng)實(shí)心圓柱體A下降到水平的江底，卸下鋼纜繩后，A對江底的壓強(qiáng)為5×103Pa2．用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)為2N．當(dāng)繩子突然斷開時，則A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2NB．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2NC．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8ND．物體立即停止，受到的摩擦力為零3．在下列物體中，重力約是1N的物體是（）A．一只小狗 B．一個小學(xué)生 C．一袋方便面 D．一枝鉛筆4．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是A．壓路機(jī)上碾子質(zhì)量很大B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．載重車裝有許多車輪5．人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)了許多科學(xué)研究方法:等效替代法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法、建立理想模型法等。下列研究方法中，運(yùn)用了建立理想模型法的是()A．引入“合力”的概念B．將撬棒抽象為繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒C．實(shí)驗(yàn)研究真空不能傳聲D．保持做功多少不變，研究功率隨時間的變化6．下列力臂的畫法正確的是A． B．C． D．7．用彈簧測力計豎直掛一實(shí)心物體，當(dāng)物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N；當(dāng)物體浸入水中一半體積時，測力計示數(shù)為1N(物體都未與容器底部接觸）．取下該物體放入水中靜止后受到的浮力是A．6N B．10N C．12N D．14N8．游泳運(yùn)動員用手、腳向后推水，于是人就前進(jìn)，下列說法正確的是A．運(yùn)動員是施力物體，不是受力物體B．運(yùn)動員是施力物體，同時也是受力物體C．水是施力物體，不是受力物體D．水不是施力物體，而是受力物體9．某人用力F抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿AB的B端，F(xiàn)方向始終豎直向上，如圖所示，則在抬起的過程中A．F逐漸變大B．保持不變C．F逐漸變小D．無法確定10．重約600N的物體可能是下列中的哪一個？A．一只雞 B．一頭耕牛 C．一頭大象 D．一個成年人11．如圖所示的四個物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是A．初春，湖面上冰化成“水”B．盛夏，草葉上形成“露珠”C．深秋，楓葉上形成“霜”D．嚴(yán)冬，樹枝上形成“霧凇”12．如圖所示，不計質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是A．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A有可能等于GB．硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，F(xiàn)A的大小有可能不變C．撤去FA硬桿會因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)順時針轉(zhuǎn)動起來D．撤去FA同時在B點(diǎn)施加一個大小與FA相同的力，硬桿不可能保持水平靜止二、填空題13．如圖是某桿秤平衡后的數(shù)據(jù)，則OB=_____cm（秤桿的質(zhì)量忽略不計），《墨經(jīng)》中將兩個力臂分別稱作“標(biāo)”和“本”，原文說“兩加焉，重相若，則標(biāo)必下”，意思就是已經(jīng)平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，“標(biāo)”會下沉，則“標(biāo)”應(yīng)為圖中的_____（選填“OA”或“OB”）14．小勇根據(jù)“宏觀世界中物體由于運(yùn)動而具有的能量叫做動能”的知識，類比得出：微觀世界中組成物體的分子具有分子動能。①請寫出小勇得出組成物體的大量分子具有分子動能的依據(jù)是：分子具有_____且分子在_____。②類比宏觀世界中物體的動能有大小，微觀世界中的分子動能也有大小。(a)如圖表示不同時刻某物體內(nèi)部分子運(yùn)動情況(箭頭越長代表分子運(yùn)動越快)，_____圖的分子動能較大。(b)如果要衡量某一物體中所有分子動能的大小，可以用宏觀世界中的物理量_____來反映。15．如圖所示是兩種比較自行車和摩托車運(yùn)動快慢的方法：甲圖中讓自行車和摩托車運(yùn)動相同的______，圖中______運(yùn)動的路程長，所以摩托車運(yùn)動得______（填“快”或“慢”）.乙圖中讓自行車和摩托車運(yùn)動相同的______，圖中______完成運(yùn)動所需要的時間長，所以自行車運(yùn)動得______（填“快”或“慢”）.16．古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因_________通過理想實(shí)驗(yàn)推翻了亞里土多德的論斷，英國科學(xué)家______總結(jié)了前人的研究成果，得出了牛頓第一定律．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，(1)小紅發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)．小紅調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______________(2)如圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數(shù)為___N(每個鉤碼重0.5N)，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_____(選境“變大”、“變小”或“不變”)，其原因是___________________________18．（8分）小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請針對以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯誤的一次是_______（選填“a”、“b”或“c”）．（2）對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越________．（3）糾正錯誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做____________運(yùn)動．19．（8分）實(shí)驗(yàn)桌上有彈簧測力計、大燒杯、水、細(xì)線、各種符合要求的金屬塊．小華同學(xué)要利用這些實(shí)驗(yàn)器材通過實(shí)驗(yàn)證明：金屬塊浸沒在水中時受到浮力的大小與金屬塊的重力無關(guān)．他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①把彈簧測力計調(diào)零，在大燒杯中裝入適量的水．②找到兩個質(zhì)量相等銅塊和鐵塊（），測出重力，并記錄數(shù)據(jù)．③分別把銅塊和鐵塊浸沒在水中，用彈簧測力計測出拉力，并記錄數(shù)據(jù)．④根據(jù)，計算兩個金屬塊受到的浮力．他發(fā)現(xiàn)兩個金屬塊受到的浮力不相等，于是得出結(jié)論：金屬塊浸沒在水中時受到的浮力與金屬塊的重力無關(guān)．根據(jù)以上敘述，回答下列問題：（1）請你評估，小華的實(shí)驗(yàn)存在的兩個問題：①___________;②_____________．（2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：______________．四、作圖題20．（8分）鍘刀工作時以O(shè)為支點(diǎn)，如圖所示。請畫出作用在刀把A點(diǎn)的動力F的力臂L和阻力。（______）21．（8分）將一個雞蛋輕輕放入燒杯水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖所示．在圖中畫出雞蛋上浮時的受力示意圖．五、計算題22．（10分）一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5×104N。（1）求貨車空載行駛時所受的阻力大小。（2）求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功。23．（12分）在某次活動中，一輛校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，在一段平直路面勻速行駛，車輪與地面的總接觸面積為0.15m2，此時校車受到的阻力是車重的0.05倍。求此時：（1）校車對地面的壓力和壓強(qiáng)；（g=10N/kg）（2）校車發(fā)動機(jī)提供的水平牽引力；（3）如果該校車以120km/h的速度勻速行駛0.5h，牽引力做了多少功？（4）校車行駛一定要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁超員超速。請你運(yùn)用所學(xué)物理知識，說明汽車為什么不能超載超速？（寫出兩條即可）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．由圖乙可知，在0～20s內(nèi)，圓柱體A從開始下降直到江面時，由二力平衡條件知，圓柱體A的重力：，由得，圓柱體A下降的距離：s=vt=0.1m/s×20s=2m，則A從開始下降直到江面時鋼纜繩對A做的功：，故A錯誤；B．A下降過程中重力的功率：，故B錯誤；C．30s后圓柱體A完全浸沒在江水中，此時拉力，由力的平衡條件得，圓柱體A受到的浮力：，由得，圓柱體A的體積：圓柱體A的質(zhì)量：圓柱體A的密度：故C錯誤；D．在20s～30s時，圓柱體A從開始浸入江水到完全浸入江水中，所用的時間為t′=30s-20s=10s，圓柱體A下降的高度就等于圓柱體A的高度：h=vt=0.1m/s×10s=1m，則圓柱體A的底面積：當(dāng)A下降到水平的江底，卸下鋼纜繩后，對A受力分析，圓柱體A受到重力、浮力、江底的支持力的作用，則江底的支持力為：，根據(jù)力的作用是相互的可知，圓柱體A對江底的壓力：則圓柱體A對江底的壓強(qiáng)：，故D正確。2、B【解析】

在水平面上勻速直線運(yùn)動的物體受到兩對平衡力的作用，一對是壓力和支持力；另一對是拉力與摩擦力，摩擦力等于拉力為2N。當(dāng)繩子突然斷開時，拉力消失，物體在摩擦力作用下做減速運(yùn)動，直到停止；壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變，故ACD錯誤，B正確；3、C【解析】

根據(jù)物體的重力可求出其質(zhì)量；；A．一只小狗的質(zhì)量在3kg左右，絕不會等于100g；A錯誤；B．一個小學(xué)生的質(zhì)量在40kg左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于100g；B錯誤；C．一袋方便面的質(zhì)量在100g左右，符合題意；C正確；D．一枝鉛筆的質(zhì)量在10g左右，遠(yuǎn)小于100g．D錯誤；【點(diǎn)睛】本題考查了對重力的估計，可根據(jù)重力計算出物體的質(zhì)量，對照各選項(xiàng)中的物體的質(zhì)量，找出接近題干質(zhì)量的物體即可．4、A【解析】試題分析：壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)。壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量，在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)，A符合題意；書包背帶較寬，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，B不符合題意；鐵軌下鋪設(shè)枕木，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，C不符合題意；載重車裝有許多車輪，在壓力一定時，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，D不符合?？键c(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用5、B【解析】

A．將多個力的作用效果等效為一個力的作用效果，引入“合力”的概念，運(yùn)用了等效替代法。故A不符合題意。B．將撬棒這一抽象的物理現(xiàn)象用簡單的繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒的具體模型表示，運(yùn)用了建立理想模型法。故B符合題意。C．實(shí)驗(yàn)研究真空不能傳聲實(shí)驗(yàn)中，將空氣抽走，聽到的鈴聲就變小了，依此推理，若沒有空氣，則聲音就不能傳播，從而得出真空不能傳聲的結(jié)論。運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法。故C不符合題意。D．功率大小與做功的多少和做功的時間有關(guān)，保持做功多少不變，來研究功率隨時間的變化，運(yùn)用了控制變量法。故D不符合題意。6、C【解析】

力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。A．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，A錯誤不符合題意；B．圖中所示的力臂沒有垂直于力的作用線，B錯誤不符合題意。C．圖中力臂是從支點(diǎn)O到力F1作用線的距離，C正確符合題意；D．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，D錯誤不符合題意。7、A【解析】

由于當(dāng)物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N，所以，F(xiàn)浮1=G-F拉1，即①當(dāng)物體浸入水中一半體積時，測力計示數(shù)為1N，則②由以上兩式解得：=6N；從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中，假設(shè)其全部浸沒，那么它受到的浮力是：，由于全部浸沒時F?。綠，所以，取下物體將其緩慢的放入水中，待物體靜止時，物體漂浮，所以，受到的浮力等于其重力為6N．8、B【解析】A、B、物體間力的作用是相互的，運(yùn)動員是施力物體，也是受力物體，選項(xiàng)A錯誤；選項(xiàng)B正確；C、D、水是施力物體，也是受力物體．兩選項(xiàng)均錯誤．故選B．9、B【解析】

如圖所示：若動力總是豎直向上，因?yàn)椤鰽CE∽△AFD，所以＝為定值，即動力臂和阻力臂的比值為定值，因?yàn)樽枇?木棒重)不變，根據(jù)F×OF＝G×OE可得：動力F保持不變．故選B.【點(diǎn)睛】分析支點(diǎn)、動力、動力臂、阻力、阻力臂，分析動力臂、阻力臂、阻力的變化情況，根據(jù)杠桿平衡條件判斷動力的變化．10、D【解析】

重為600N的物體的質(zhì)量A．一只雞的質(zhì)量大約為幾千克，所以所以質(zhì)量約為60kg的物體不可能是一只雞．故A不正確．B．一頭耕牛的質(zhì)量大約為幾百千克，所以質(zhì)量約為60kg的物體不可能是一頭耕牛．故B不正確．C．一頭大象的質(zhì)量也有好幾噸，所以質(zhì)量約為60kg的物體不可能是一頭大象．故C不正確．D．一個成年人的質(zhì)量大約是60kg，比較符合事實(shí)．故D正確．11、B【解析】

A．湖面上冰化成水是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現(xiàn)象；B．草葉上形成“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；C．楓葉上形成“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；D．樹枝上形成“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華形成的．12、A【解析】

AB．硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，由杠桿的平衡條件知道，GLG=FALA，即FA=若硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，改變FA的方向，即GLG保持不變LA減小，所以，F(xiàn)A會增大，當(dāng)LA=LG時，F(xiàn)A等于G，故A符合題意，B不符合題意；C．由圖知道，撤去FA硬桿會因?yàn)槭艿轿矬w的重力G而繞O點(diǎn)沿順時針轉(zhuǎn)動到豎直位置，故C不符合題意；D．若撤去FA同時在B點(diǎn)施加一個大小與FA相同的力，由杠桿的平衡條件知道，當(dāng)LB=LA時，則可能保持杠桿水平平衡，故D不符合題意；二、填空題13、5OA【解析】

第一空．根據(jù)杠桿的平衡條件得到G權(quán)l(xiāng)1=G重l2，m權(quán)gl1=m重gl2，m權(quán)l(xiāng)1=m重l2，l2=l1=×25cm=5cm，OB=5cm。第二空．已經(jīng)平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，設(shè)同樣的重量為m，所加物體的重力G=mg，杠桿左端（G權(quán)+mg）l1=G權(quán)l(xiāng)1+mgl1杠桿右端（G重+mg）l2=G重l2+mgl2G權(quán)l(xiāng)1=G重l2，l1＞l2，可以得到（G權(quán)+mg）l1＞（G重+mg）l2，杠桿左端下沉，所以“標(biāo)”應(yīng)為圖中的OA。14、質(zhì)量運(yùn)動B溫度【解析】

①物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能就越大，分子具有質(zhì)量且分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動，所以組成物體的大量分子具有分子動能；（a）由圖可知，B圖中分子運(yùn)動速度快，所以分子動能較大；（b）溫度越高，物體中分子熱運(yùn)動越快，分子動能就越大，所以要衡量物體中所有分子動能的大小，可以用溫度來反映。15、時間摩托車快路程自行車慢【解析】

[1][2][3]甲圖中讓自行車和摩托車運(yùn)動相同的時間，圖中摩托車運(yùn)動的路程長，所以根據(jù)v=可知，摩托車運(yùn)動得快；[4][5][6]乙圖中讓自行車和摩托車運(yùn)動相同的路程，圖中自行車完成運(yùn)動所需要的時間長，所以根據(jù)v=可知，自行車運(yùn)動得慢。16、伽利略牛頓【解析】

第一空．古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因，伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)推翻了亞里土多德的論斷；第二空．牛頓總結(jié)了伽利略等前人的研究成果，得出了牛頓第一定律，即：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．三、實(shí)驗(yàn)題17、向左便于直接從杠桿測出力臂3N變大由杠桿平衡條件可知，因?yàn)榱Ρ圩冃?，所以力就變大【解析?/p>

（1）若左端偏高，則需將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測量力臂；（2）根據(jù)杠桿平衡條件來分析，做出解答；根據(jù)杠桿平衡條件，阻力和阻力臂不變時，彈簧測力計傾斜，動力臂變小，動力變大；【詳解】（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，應(yīng)將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量力臂；（2）每個鉤碼0.5N，根據(jù)杠桿平衡條件可得：，所以彈簧測力計的示數(shù)；彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為OC，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，拉力的力臂小于OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數(shù)變大．故答案為(1).向左(2).便于直接從杠桿測出力臂(3).3N(4).變大(5).由杠桿平衡條件可知，因?yàn)榱Ρ圩冃?，所以力就變大．【點(diǎn)睛】本題考查了杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，學(xué)會應(yīng)用杠桿平衡條件來解決問題，難度不大．18、b遠(yuǎn)勻速直線【解析】

（1）為了使小車到達(dá)水平面時的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；在b步驟中，因?yàn)樵谛泵嫔箱伾厦薏几淖兞诵泵娴拇植诔潭龋筒荒鼙ＷC小車到達(dá)水平面時的初速度相同了，故錯誤的操作是b；（2）對比甲和丙看到的現(xiàn)象是：水平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)．分析可知，木板的表面最光滑，則小車在木板表面受到阻力最小，運(yùn)動的距離最長；（3）由實(shí)驗(yàn)可知，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢．由此可以推知：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它的速度將不變，小車將做勻速直線運(yùn)動．19、沒有改變物體重力G沒有保持V排不變選擇體積相同的多種金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【解析】

(1)步驟②中選擇了兩個質(zhì)量相等的金屬塊，這樣兩個金屬塊的體積不同，完全浸沒時，排開液體的體積不同，會造成浮力不同，所以應(yīng)選用體積相同而重力不同的金屬塊；實(shí)驗(yàn)中只選擇了銅塊和鐵塊，沒有改變物體重力G，這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能具有偶然性，應(yīng)該選擇體積相同的多種金屬塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果浮力都相同，則說明浮力與重力無關(guān)；(2)根據(jù)(1)的分析，改正措施應(yīng)該為：選擇體積相等的多種金屬塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．四、作圖題20、【解析】

沿F作出動力的作用線，從O點(diǎn)向力動力F的作用線引垂線，即為動力臂L，鍘刀受到的阻力F1的作用點(diǎn)在物體與鍘刀接觸處，方向垂直鍘刀斜向上，所以阻力F1的示意圖如圖：21、【解析】

雞蛋受豎直向上的浮力及豎直向下的重力，兩力在同條直線上，上浮時浮力要大于重力