認識與預防青少年犯罪 法制教育-主題班會

認識與預防青少年犯罪——法制教育主題班會

活動目標：1.認識什么是青少年犯罪2.進一步強化法制教育制度3.提高法律意識和守法自覺性4.預防青少年犯罪目錄01什么是青少年犯罪02青少年犯罪特點與類型03青少年犯罪原因分析04如何預防青少年犯罪認識與預防青少年犯罪PPT課件什么是青少年犯罪01：PPTcoursewareforunderstandingandpreventingjuveniledelinquency青少年犯罪Juveniledelinquency青少年犯罪是指兒童向成年期過渡這個特定年齡階段的人實施的犯罪行為。這個特定年齡階段的劃分是以生理、心理特征為基礎的。青少年犯罪一詞是個使用比較普遍，但劃分標準和含義卻不明確的概念。各國都制定了自己的標準和年齡界限，但相互之間差別很大，無統(tǒng)一的內涵和外延。青少年犯罪一般以我國開始追究刑事責任的年齡14歲為起點。10—12歲開始有劣跡13、14歲開始走向社會進行違法犯罪14—17歲進入犯罪的第一個高峰期

青少年犯罪主要是依據人的生理年齡所作的犯罪類別劃分。在我國有關的法律文件中，對“青少年”的概念未予明確的界定。理論界對青少年犯罪的概念有狹義和廣義之分。什么是青少年犯罪Whatisjuveniledelinquency狹義廣義

指從刑事法學觀點出發(fā)給青少年犯罪概念所下的定義。它一般是指14—25年齡段的人所實施的依法應當受刑事處罰的行為。它以我國開始追究刑事責任的年齡14歲為起點。

是從犯罪學的角度出發(fā)給青少年犯罪所下的定義。這一概念包括了未滿18周歲的少年犯罪和已滿18周歲不滿25周歲的青年犯罪。前者和刑法上規(guī)定的“未成年犯罪”的范圍應該是一致的，只不過“未成年犯罪”是一個準確的法律概念，而“少年犯罪”則是一個寬泛的社會學、犯罪學概念；后者的“青年犯罪”也指年輕的成年犯。認識與預防青少年犯罪PPT課件青少年犯罪特點與類型02：青少年犯罪的特點

我國正處在由計劃經濟轉向社會主義市場經濟的社會轉型時期，出現犯罪的嚴峻態(tài)勢并不奇怪。關于青少年犯罪除了社會大環(huán)境的負面影響外，與青少年自身存在的普遍生理、心理特點（如機體需要增多、性早熟，和心理不成熟、容易感情沖動、模仿某人、獵奇新事物等），以及我國人口年齡結構總體上偏年輕的客觀情況，都是我國青少年犯罪在整個刑事犯罪案件中所占的比率較高的原因。01共同犯罪、結伙作案多，帶有“黑幫”性質的團伙犯罪亦有增加趨勢。02嚴重犯罪較多，作案手段比較野蠻和兇殘，往往是不計后果。03突發(fā)性犯罪多，作案動機、目的比較單純，帶有一定的盲目性。04犯罪的成年化、智能化和低齡化。05從青少年犯罪的教育改造情況來看，反復性強，再犯的犯罪率上升。從屬性犯罪。青少年由于思維尚不成熟及社會經驗的不豐富，容易成為成人犯罪時控制的對象，并且青少年由于對好壞的識別能力差，在作案時處于一種死心塌地的從屬地位。團伙性犯罪。青少年以一定的特征如地域、性格、年齡、同學等形式一個個的團伙，經常聚在一起，形成一附和，或礙于情面不好推辭共同作案。報復型犯罪。有些青少年在受到不公正待遇后，或因處理不及時，或因對處理結果不能理解，就采取同樣的手段去對付別人，從而走上犯罪道路。沖動型犯罪。青少年由于心理的不成熟，不易控制自己的情緒，遇事不夠冷靜，往往做出一些事后自己也感到后悔的事。無知型犯罪。這一類型的青少年罪犯缺乏最基本的常識，甚至入獄后，對自己的罪行仍不能有一個清醒的認識青少年犯罪的類型認識與預防青少年犯罪PPT課件青少年犯罪原因分析03：青少年犯罪原因分析自身原因家庭原因學校原因社會原因司法原因

犯罪行為是一系列因素的表現，這些因素既是個別的，又受到周圍環(huán)境的影響，并且交織在一起，如果孤立地看待這些因素，就一定會歪曲其性質?！薄叭魏喂铝⒌囊鸱缸锏臎Q定性因素，都不能發(fā)生犯罪，犯罪的產生不僅要具備許多決定性的引起犯罪的因素，而且要具備一定的環(huán)境條件、個人的人格特征，尤其是不同類型犯罪的巨大差異。”青少年犯罪原因分析青少年自身素質的好壞是決定其是否違法犯罪的關鍵。一些青少年自身素質不高，抵御能力差。其自身不正確的世界觀、人生觀和價值觀，游手好閑、好逸惡勞、無事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊嚴得不到滿足，加上法制觀念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影響、刺激，很容易走向犯罪道路。青少年自身素質的好壞是決定其是否違法犯罪的關鍵。一些青少年自身素質不高，抵御能力差。其自身不正確的世界觀、人生觀和價值觀，游手好閑、好逸惡勞、無事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊嚴得不到滿足，加上法制觀念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影響、刺激，很容易走向犯罪道路。自身原因1、平時有不良行為、經常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。3、從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4、從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。5、小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。青少年違法犯罪的自身原因有什么？據統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。觸目驚心：

青少年正處于由未成年到成年的生長發(fā)育過渡期。一方面，他們在思想、行為上由信賴性向獨立性轉變，另一方面又表現為缺乏成熟的思考能力和分析能力。青少年犯罪原因分析自身原因

在渴望獨立、希望能按自己的意愿和興趣行事的驅使下，青少年往往容易對父母、老師的不當干涉產生不滿和反感，甚至形成消極對立的“叛逆”情緒；青少年還常表現出喜歡追求新奇事物，富有想象力的特點，為求表現有時會采取冒險的方式；青少年還善于模仿，而這種模仿時常伴有很大的盲目性，其思想和行為極易受他人的影響和支配。青少年犯罪原因分析自身原因

青少年這個時期被學者們稱之為——“危險年齡”期，具有特殊的生理、心理等特征。

然而，青少年犯罪的主要原因還是外界環(huán)境的影響。家庭原因父母是孩子的第一老師，家庭是人生的第一課堂。家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的基礎，正如古人所言：“養(yǎng)不教，父之過。”父母離異后，孩子無人管，為了自己而不顧及或無暇顧及孩子，使之浪跡社會父母文化程度不高，不會管，出了問題，往往棍棒相加，缺乏耐心細致的說服教育子女長期養(yǎng)成的不良習性，父母管不了，因為沒有從早期教育入手、管得晚了父母對子女喪失信心，不愿管，順其自然，放任自流父母自身行為不端直接影響孩子，使之效仿父母，小偷小摸，打架斗毆。青少年犯罪原因分析片面追求升學率的指導思想對學生處分缺乏慎重考慮和處分后對處分生放棄教育法制教育的缺乏或者流于形式。對違犯校規(guī)校紀的學生進行處分，是教育學生的一種手段，是對有不良行為的學生起到警告作用，使之不會再犯；但若運用不好，則會使受處分的學生產生悲觀情緒，從此自暴自棄，在邪道上越走越遠滑向犯罪的泥潭很多青少年學生不知什么是違法犯罪，缺乏普通的法律常識，不知法、不懂法，更談不上遵紀守法。盡管我國早已確立了“德、智、體”全面發(fā)展的教育方針，也有“教書育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)；但現在很多學校仍然存在著嚴重的片面追求升學率的現象。學校原因青少年犯罪原因分析社會原因

社會不良現象對青少年的影響不容忽視?，F在人們所說的“黃色”、“灰色”和“黑色”“三色污染”，對青少年的危害尤其為甚！文化市場的“黃色污染”低級、庸俗的文化會侵害、腐蝕人們的靈魂。目前，在文化市場上，圖書報刊、音像制品中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情及其它不健康的內容，對社會文化造成了比較嚴重的污染。青少年犯罪原因分析以腐敗現象為代表的“灰色污染”腐敗現象對下一代的影響亦不可等閑視之。以權謀私、貪污受賄和走后門拉關系，使一些青少年也耳濡目染。他們受家庭環(huán)境影響，相信“權大于法”，依靠自己的家庭勢力而違法犯罪，有些是為所欲為，肆無忌憚！帶有黑社會性質的“黑色污染”這幾年來，我國帶有“黑社會”性質（稱之為“涉黑案件”）也越來越多。一些比較具體的宣傳報道，雖然有正面的法制教育的作用，但過于細致的宣揚和描寫，使一些青少年紛紛模仿，講“哥們義氣”，跪拜結盟，打打殺殺，危害社會。刑事訴訟制度及其執(zhí)行方面存在的問題監(jiān)獄的“交叉感染”我國修改后的《刑事訴訟法》，朝著民主化、法制化的進程邁出了一大步，但仍存在一些缺漏和尚需進一步完善的問題。但依然可能存在一部分人受到不公正對待和遭受枉法追究，他們可能會因此產生逆反、繼而對社會進行抵抗甚至敵視的犯罪心理。對于青少年來說，更容易產生這種心理。由此，加強對青少年犯罪嫌疑人、被告人的權利保障，盡量減少對其羈押，顯得更為重要。已坐過監(jiān)獄的人中，仍有三分之二的人又成為再犯者，重新回到監(jiān)獄。”監(jiān)獄對青少年犯罪的“交叉感染”作用更是突出，因為他們的抵抗力更弱，模仿力則更強。對此，應引起我們的充分注意。青少年犯罪原因分析司法原因認識與預防青少年犯罪PPT課件如何預防青少年犯罪04：預防犯罪是一個綜合多種力量，運用多種手段，采取多種措施，以防止和減少犯罪及重新犯罪的舉措體系。自身預防家庭預防學校預防社會預防加強自身素質的培養(yǎng)和提高，增加抵御犯罪感染的能力，應該是預防青少年犯罪的根本性措施。家庭是社會的細胞，遏止青少年犯罪，首先應從家庭抓起。學校作為家庭的延伸，對青少年的成長教育和預防青少年犯罪，起著至關重要的作用。主要是指凈化社會環(huán)境，給青少年創(chuàng)造一個有利于其身心健康的良好的社會環(huán)境如何預防青少年犯罪自身預防

培養(yǎng)遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀，以及自尊、自律、自強的意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。如何預防青少年犯罪家庭預防提高父母自身素質，優(yōu)化家庭環(huán)境。為人父母者，應時刻注意自己的言行和愛好，給孩子做好表率。注意家教方法，因人而教。父母教育方法不當，過分溺愛和縱容，不僅教不好，反而把孩子推向邪路。教子不力，應承擔相應責任。針對青少年犯罪，建議在法律責任中加入對父母的處罰條文，以督促父母教育好自己的子女。如何預防青少年犯罪端正辦學指導思想，抓好素質教育和品德教育。努力提高教師素質，尤其注重教師政治素質和師德的培養(yǎng)。要抓好學生的法制教育?！皩W校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育?！币胧箤W生懂法，教師必須先學法，要想使學生做好人，教師必須先做好人，這就是：“教育人者，必先受教育”。通過這些法制教育，使廣大青少年懂得自己的權利和義務，知道什么行為是社會提倡和法律允許的，什么行為是法律禁止的，什么行為是違法的，做到知法、懂法和遵紀守法。端正辦學指導思想，抓好素質教育和品德教育。努力提高教師素質，尤其注重教師政治素質和師德的培養(yǎng)。要抓好學生的法制教育。如何預防青少年犯罪學校預防

社會預防，主要是指凈化社會環(huán)境，給青少年創(chuàng)造一個有利于其身心健康的良好的社會環(huán)境，動員社會力量，加強對青少年的教育和保護，以控制和減少青少年犯罪。要做到加大打擊力度，凈化青少年健康成長的社會環(huán)境。

要采取切實有效措施，防止“黃色”、“灰色”和“黑色”這“三大污染”對青少年的感染和侵害，堅決禁止含有色情、暴力等音像制。如何預防青少年犯罪社會預防2020year-endsummaryworksummarizestheboutiquePPTAboutthesummarytextinputorcopyhere如何做好日常防范213慎交友立大志善慎獨如何做好日常防護和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。男同學如此，女同學更要如此。

人的行為受思想支配，沒有良好的思想，就不會有正確的行為。思想政治課、法制課不是空的假的，而是實實在在的道理，我們要從中悟出做人的理想價值，不僅學會知識，更重要的是要學會做人。

對自己的行為缺乏“慎獨”意識，就會缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做、不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。546敢維權要誠實遠網絡如何做好日常防護

每一個青少年都應學法、知法、懂法、用法。遇見有人欺負自己就積極和老師或者家長溝通；遇到別人被欺負了就要充滿見義勇為，這樣才能創(chuàng)造一個安定團結的學習環(huán)境。

一旦做錯了事，甚至犯了法，就要勇敢面對，切不可一錯再錯、越陷越深，要坦白地向老師、學校、有關機關把事情講清楚，爭取從輕處理。

網絡上的知識很復雜，很多都是沒篩選就公布傳播出來，把方的說成圓的，把直的說成彎的。大家年紀小，明辨是非的能力還不強，就給容易給我們造成誤區(qū)、帶來迷茫。879勿