人教小學(xué)語文一上《小小船》「郝婷玉」「市一等獎」課教案_第1頁
人教小學(xué)語文一上《小小船》「郝婷玉」「市一等獎」課教案_第2頁
人教小學(xué)語文一上《小小船》「郝婷玉」「市一等獎」課教案_第3頁
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人教小學(xué)語文一上《小小船》「郝婷玉」「市一等獎」優(yōu)良課教課設(shè)計教課目的教課目的:1、認(rèn)識9個生字,會寫4個字。認(rèn)識1個偏旁“門”。2、正確、流暢地朗誦課文,背誦課文。3、感覺明朗夜空的漂亮,生發(fā)熱愛大自然的感情。3要點難點教課重、難點:識字、朗誦和背誦課文。4教課過程4.1第一學(xué)時教課活動活動1【講解】小小的船第一課時課前三分鐘:注意力訓(xùn)練找不一樣一、導(dǎo)入新課,激發(fā)閱讀興趣1、猜謎導(dǎo)入師:同學(xué)們,今日老師請大家猜個謎語,看誰最聰慧,猜得又對又快?!坝袝r落在山腰,有時掛在樹梢,有時像個圓盤,有時像把鐮刀?!闭l知道謎底是什么呢?生:月亮。師:出示課文插圖:同學(xué)們,這幅夜景圖美嗎?下邊我們一同來賞識一首優(yōu)美的歌曲,聽完此后大家談?wù)勀銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?(賞識《小小的船》)二、揭露課題,初讀課文,識記生字今日,我們要學(xué)的課文就是這首歌詞《小小的船》(板書課題)1.教師范讀課文2.自學(xué)提示:1.自由讀課文,碰到不認(rèn)識的字,拼一拼,多讀幾遍。第1頁共3頁讀準(zhǔn)字音,讀通句子,圈出生寶寶。3、誰能把課文讀準(zhǔn),誰來展現(xiàn)一下?指名學(xué)生一行一行讀課文。(注意正音)4、同桌同學(xué)相互讀一讀,看誰把課文讀準(zhǔn)了讀順了。(同桌互讀、互評、互幫)三、讀文識字1.課件出示本課文,學(xué)生邊讀課文邊認(rèn)讀生字指名學(xué)生讀文并指出生字寶寶,生字寶寶找朋友。2、出示課件,認(rèn)讀生字。指名領(lǐng)讀并組一個詞。(教師提示:“只”有兩個讀音,提示學(xué)生要注意。)齊讀,小組讀,開火車讀,男女生競賽讀等多種讀的方式。3、游戲:叫出小星星的名字摘蘋果四、朗讀課文,穩(wěn)固生字1、把生字寶寶送回家你還認(rèn)識他嗎?請你翻開課本自己讀一讀吧!提示學(xué)生讀準(zhǔn)字音,“月兒”、“船兒”的“兒”要讀輕聲,“在”、“坐”是平舌音?!伴W”、“船”讀翹舌音。)2、指名讀。其余同學(xué)要認(rèn)真聽。五、寫字1、出示“月”,指引學(xué)生察看田字格中的這個字。教師:你發(fā)現(xiàn)了什么?(學(xué)生回答后,教師總結(jié):這個字的豎彎鉤要寫好。)2、認(rèn)真察看每個字的筆順及每一筆寫在什么地點,同桌溝通。3、課件展現(xiàn)“月”字的筆順,學(xué)生書空。4、學(xué)生先描紅,再自由練寫,比比誰寫得工整,漂亮。6、展現(xiàn)學(xué)生作品,師生共同評論。第2頁共3頁教師要詳盡指導(dǎo)寫字的基本筆劃、筆順規(guī)則,要求每一個字、每一個筆劃都要盡量寫好。教師讓學(xué)生自

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